KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

SMP MUHAMMADIYAH 2 KEBUMEN

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : SMP Alokasi Waktu : 90 menit

Kurikulum : Kurikulum 2013 Jumlah soal : 40 Butir
Mata Pelajaran : B.Arab Bentuk Soal : Pilihan ganda
Kelas /Semester : IX ( Sembilan ) / 1 Penulis : Kusriyah S. H.I

Bentuk Tk
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Tk Kes No Soal
Soal Kognitif
1 Menghargai dan menghayati ajaran agama Islam 3.1.1 mengidentifikasi gagasan Disajikan tek tantang “ "peserta didik PG Mudah C1 1
utama wacana terkait topic “ dapat mengartikan penggalan teks “
ustadz mujtahid” berunsur jumlah ‫ “ ْاالا ُ ْس َتا ُذ ا ْل ُم ْج ّت ِه ُد‬ke dalam Bahasa
fi’liyah ( kalimat verbal ) Indonesia
Menghargai dan menghayati perilaku jujur ,
2
disiplin, tanggung jawab, peduli ( toleransi, gotong ِ ‫ْاالا ُ ْس َتا ُذ ا ْل ُم ْج ّت‬
Disajikan tek tantang “‫ه ُد‬ PG Sedang C1 2
"peserta didik dapat mengartikan
royong ) santun, percaya diri, dalam berinteraksi
penggalan teks “ “ ke dalam Bahasa
secara efektip dengan lingkungan sosial dan alam
Indonesia
dalam jangkauan pergaualn dan keberadaanya

Memahami pengetahuan ( faktual, konseptual, dan

3
prosedural ) berdasarkan rasa ingin tahunya ِ ‫ْاالا ُ ْس َتا ُذ ا ْل ُم ْج ّت‬
Disajikan tek tantang “‫ه ُد‬ PG Mudah C1 3
"peserta didik dapat mengartikan
tentang ilmu pengetahuan, tehnolgi, seni, budaya
pengglan teks “ “ ke dalam Bahasa
terkait fenomena dan kejadian tampak mata
Indonesia

Mencoba, mengalah, dan menyaji dalam ranah

4
konkret ( menggunakan, mengurai, merangkai, ِ ‫ْاالا ُ ْس َتا ُذ ا ْل ُم ْج ّت‬
Disajikan tek tantang “‫ه ُد‬ PG Sedang C1 4
"peserta didik dapat mengartikan
memodifikasi, dan membuat ) dan ranah abstrak
pengglan teks “ “ ke dalam Bahasa
( menulis, membaca, menghitung, menggambar,
Arab
dan mengarang ) sesuai dengan yang dipelajari di
seklah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori
 Bentuk Tk
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Tk Kes No Soal
Soal Kognitif

ِ ‫ْاالا ُ ْس َتا ُذ ا ْل ُم ْج ّت‬

Disajikan tek tantang “‫ه ُد‬ PG Sulit C1 5
"peserta didik dapat mengartikan
pengglan teks “ “ ke dalam Bahasa
Arab

ِ ‫ْاالا ُ ْس َتا ُذ ا ْل ُم ْج ّت‬

Disajikan tek tantang “‫ه ُد‬ PG Mudah C1 6
"peserta didik dapat menjelaskan
aktifitas yang dilakukan oleh ustadz
Dahaln ketika di dalam kantor

ِ ‫ْاالا ُ ْس َتا ُذ ا ْل ُم ْج ّت‬

Disajikan tek tantang “‫ه ُد‬ PG Sedang C1 7
"peserta didik dapat menjelaskan
aktifitas yang dilakukan oleh ustadz
Dahlan ketika datang waktu istirahat

Disajikan pertanyaan, peserta didik PG Sedang C3 8

dapat melengkapi percakapan Aisyah
dan Fatimah

Disajikan pertanyaan, peserta didik PG Sulit C3 9

dapat melengkapi percakapan farid
dan Faridah

Disajikan pertanyaan, peserta didik PG sedang C3 10

dapat memilih jawaban yang tepat
tentang jumlah fi’liyah
 Bentuk Tk
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Tk Kes No Soal
Soal Kognitif
Disajikan gambar, peserta didik dapat PG Sedang C1 11
menjelaskan mufradat yang tepat
pada gambar tersebut

Disajikan teks acak, peserta didik PG Mudah C6 12

dapat menyusun kalimat dengan
tepat

Disajikan kutipan ayat Q.S al-‘Alaq : PG Sedang C1 13

2, peserta didik dapat menjelaskan
fi’il pada ayat tersebut

Disajikan teks pertanyaan, peserta PG Sedang C3 14

didik dapat melengkapi fi’il pada teks
tersebut

Disajikan kutipan ayat, peserta didik PG Sedang C1 15

dapat menjelaskan fa’il pada ayat
tersebut

Disajikan tek percakapan, peserta PG Sedang C3 16

didik dapat melengkapi percakapan
tersebut

Disajikan tek percakapan, peserta PG sulit C3 17

 Bentuk Tk
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Tk Kes No Soal
Soal Kognitif
didik dapat melengkapi percakapan
tersebut
Disajikan teks pertanyaan, peserta PG Sulit C2 18
didik dapat mengganti fi’il pada kata
yang bergaris bawah

Peserta didik dapat mengartikan ke PG Sedang C1 19

dalam Bahasa arab “ Fatimah berdiri
di depan rumah “

Disajikan teks pertanyaan, pserta PG Sedang C3 20

didik dapat melengkapi fa’il pada teks
tersebut

Disajikan gambar peserta didik dapat PG Sedang C1 21

mengartikan ke dalam bahasa arab

Disajikan gambar peserta didik dapat PG Sedang C2 22

mengartikan ke dalam bahasa arab
 Bentuk Tk
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Tk Kes No Soal
Soal Kognitif
Disajikan teks bacaan “Tholibah PG Mudah C1 23
Mahiroh”peserta didik dapat
mengartikan kedalam bahasa
Indonesia

Disajikan teks bacaan “Tholibah PG Mudah C2 24

Mahiroh”peserta didik dapat
mengartikan kedalam bahasa
Indonesia

Disajikan teks bacaan “Tholibah PG Sulit C2 25

Mahiroh”peserta didik dapat
mengartikan kedalam bahasa
Indonesia

Disajikan teks bacaan “Tholibah PG Sedang C1 26

Mahiroh”peserta didik dapat
mengartikan kedalam bahasa
Indonesia

Disajikan teks bacaan “Tholibah PG Mudah C1 27

Mahiroh”peserta didik dapat
mengartikan kedalam bahasa
Indonesia

Disajikan teks bacaan “Tholibah PG Sedang C2 28

Mahiroh”peserta didik dapat
menjawab pertanyaan dengan
menggnakan bahasa Arab ( dimana
‘Aisyah belajar )
 Bentuk Tk
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Tk Kes No Soal
Soal Kognitif
Disajikan teks bacaan “Tholibah PG Sedang C2 29
Mahiroh”peserta didik dapat
menjawab pertanyaan dengan
menggunakan bahasa Arab ( Siapa
sahabat ‘Aisyah)
Disajikan teks bacaan “Tholibah PG Sulit C2 30
Mahiroh”peserta didik dapat
menjawab pertanyaan dengan
menggnakan bahasa Arab ( kapan
Fatimah berangkat ke sekolah )
Disajikan teks bacaan “Tholibah PG Sedang C1 31
Mahiroh”peserta didik dapat
menjawab pertanyaan dengan
menggnakan bahasa Arab (apa yang
dikerjakan ‘Aisyah ketika datang
waktu istirahat )
Disajikan teks bacaan “Tholibah PG Sulit C1 32
Mahiroh”peserta didik dapat
menjawab pertanyaan dengan
menggnakan bahasa Arab ( Apa yang
dikerjakan Fatimah di perpustakaan )
Peserta didik dapat melengkapi PG Mudah C3 33
percakapan anatara “Umar dan Ali”

Peserta didik dapat melengkapi PG Mudah C3 34

percakapan anatara “Umar dan Ali”
 Bentuk Tk
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Tk Kes No Soal
Soal Kognitif
Peserta didik dapat melengkapi PG Sedang C3 35
percakapan anatara “Umar dan Ali”

Peserta didik dapat melengkapi PG Sedang C3 36

percakapan anatara “Umar dan Ali”

Peserta didik dapat melengkapi PG Mudah C3 37

percakapan anatara “Azizah dan
Fatimah”

Peserta didik dapat melengkapi PG Mudah C3 38

percakapan anatara “Azizah dan
Fatimah”

Peserta didik dapat melengkapi PG Sulit C3 39

percakapan anatara “Azizah dan
Fatimah”

4 Peserta didik dapat melengkapi PG Sedang C3 40

percakapan anatara “Azizah dan
Fatimah”
Mengetahui, Kebumen, 10 November 2022
Kepala SMP Muh 2 Kebumen Guru Mata Pelajaran

Kusriyah S. HI
Imam Romzan Fauzi, S.Th.I NBM. 1221747
NBM. 915069