KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

Nama Sekolah : SMK Baranangsiang Bentuk Soal : Essay

Mata Pelajaran : Bahasa Sunda Jumlah Soal : 10 Soal

Program Keahlian : XI/ Kuliner, Perhotelan , Tata Busana, UPW Alokasi Waktu : 60 Menit
 Kelas/ No Level
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator soal
smt soal Kognitif
1 10.1 Menghayati dan 11.1.1 Mensyukuri anugerah Tuhan XI/4 rumpaka kawih, Peserta didik tiasa 1 Mudah
mengamalkan ajaran agama akan keberadaan bahasa Sunda dan sajak, mantra, C2
yang dianutnya. menggunakannnya sesuai dengan ngalarapkeun istilah
novel, bahasan,
10.2 Menghayati dan kaidah dan konteks sosial budaya deskripsi, warta, pancakaki di handap ieu dina
mengamalkan perilaku jujur, sebagai sarana komunikasi melalui dan wawancara
disiplin, tanggungjawab, rumpaka kawih, sajak, mantra, carpon kalimah anu merenah
peduli (gotong royong, novel, bahasan, deskripsi, warta, dan a. Lanceuk
kerjasama, toleran, damai), wawancara
santun, responsif dan b. Indung
proaktif dan menunjukkan Bogor, 18 Mei 2023
Mengetahui,
sikap sebagai bagian dari c. Adi beuteung
solusi Kepala
atas SMK Baranangsiang
berbagai d. Mitoha Guru Mata Pelajaran,
permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif e. Minantu
dengan lingkungan sosial
dan alamAfrida serta dalam S.P.d
Sri Maryani, M.G Endang Tri Astuti, S.Pd
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
Peserta didik tiasa
pergaulan dunia.
10.3 Memahami, menerapkan, ngalarapkeun dina kalimah
menganalisis pengetahuan 2 Sedang
faktual, konseptual, babasan di handap ieu, sing
C3
prosedural berdasarkan rasa merenah.
ingintahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, a. Hejo tihang
budaya, dan humaniora
b. Hampang leungeun
dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, c. Beurat birit
kenegaraan, dan peradaban
terkait fenomena dan d. Gurat batu
kejadian, serta menerapkan e. Panjang leungeun
pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan
masalah Peserta didik tiasa
10.4 Mengolah, menalar, dan 8
menyaji dalam ranah konkret ngajentrekeun Naon Hartina
dan ranah abstrak terkait pancakaki
dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu
Peserta didik tiasa 3
menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan ngahartikeun naon hartina
paribasa dihandap ieu