–

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

DALAM KONDISI KHUSUS
TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021
SMP SE KABUPATEN LOMBOK TIMUR

MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS

KELAS VII
( KURIKULUM 2013 )
1
 KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) KURIKULUM 2013
Jenis Sekolah : SMP Alokasi Waktu : 60 menit
Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS Jumlah Soal : 35 butir
Kelas /Semester : VII/ ganjil Tahun Pelajaran : 2020/2021

Jenis
NO Bobot
KD Materi Inti Text/ Level Kognitif Indikator Soal Sumber
KD /Skor
Materi
3.1 Mengidentifikasi fungsi Menyapa Interperson - Pengetahuan dan - Disajikan sebuah dialog singkat siswa dapat 4

- LKS PR Bahasa Inggris Kelas VII. 2018. PT. Intan Pariwara.

- When English Rings a Bell for Grade VII. Kementerian Pendidikan dan
sosial, struktur teks, dan al tulis pemahaman mengidentifikasi ungkapan sapaan.

Kebudayaan.
unsur kebahasaan teks - Pengetahuan dan - Disajikan sebuah gambar siswa dapat menunjukkan
interaksi interpersonal pemahaman ungkapan sapaan.
lisan dan tulis yang - Pengetahuan dan - Disajikan sebuah situasi siswa dapat mengemukakan
melibatkan tindakan pemahaman ungkapan sapaan yang tepat.
menyapa, berpamitan, - Pengetahuan dan - Disajikan beberapa ungkapan siswa dapat memilih yang
mengucapkan pemahaman termasuk ungkapan sapaan.
terimakasih, dan Berpamitan Interperson - Pengetahuan dan - Disajikan sebuah dialog singkat siswa dapat menentukan 4
meminta maaf, serta al tulis pemahaman ungkapan pamitan.
menanggapinya, sesuai - Pengetahuan dan - Disajikan sebuah gambar siswa dapat menentukan
dengan konteks pemahaman ungkapan pamitan.
penggunaannya. - Pengetahuan dan - Disajikan sebuah situasi siswa dapat menentukan
pemahaman ungkapan pamitan yang tepat.
- Mengelompokkan - Disajikan sebuah pertanyaan siswa dapat menentukan
yang bukan termasuk ungkapan pamitan.
Mengucap Interperson - Pengetahuan dan - Disajikan sebuah dialog singkat siswa dapat menentukan 2
kan al tulis pemahaman ungkapan ucapan terimakasih.
Terima - Pengetahuan dan - Disaikan beberapa ungkapan siswa dapat menentukan
Kasih pemahaman respon ungkapan ucapan terimakasih.
Meminta Interperson - Pengetahuan dan - Disajikan sebuah dialog singkat siswa dapat menentukan 2
Maaf al tulis pemahaman ungkapan permintaan maaf.
- Pengetahuan dan - Disajikan sebuah situasi siswa dapat menentukan
pemahaman ungkapan permintaan maaf.
2
 Jenis
NO Bobot
KD Materi Inti Text/ Level Kognitif Indikator Soal Sumber
KD /Skor
Materi
3.2 Mengidentifikasi fungsi Jati Diri Interaksi - Pengetahuan dan - Disajikan sebuah teks singkat siswa dapat memasangkan 3
sosial, struktur teks, dan (Memperken transaksio pemahaman dengan ungkapan perkenalan diri yang tepat.
unsur kebahasaan teks alkan diri nal tulis - Disajikan sebuah kalimat siswa dapat menentukan
interaksi transaksional sendiri) - Pengetahuan dan persamaan kata.
lisan dan tulis yang pemahaman
melibatkan tindakan Jati Diri Interaksi - Pengetahuan dan - Disajikan gambar family tree siswa dapat menentukan 2
memberi dan meminta (Memperken transaksio pemahaman ungkapan untuk memperkenalkaan orang lain.
informasi terkait jati diri, alkan orang nal tulis - Pengetahuan dan - Disajikan sebuah pernyataan siswa dapat menentukan
pendek dan sederhana, lain) pemahaman possessive pronoun yang tepat.
sesuai dengan konteks
Jati Diri Interaksi - Pengetahuan dan - Disajikan sebuah dialog siswa dapat memasangkan dengan 3
penggunaannya.
(Saling transaksio pemahaman ungkapan saling memperkenalkaan diri.
Perhatikan unsur
memperkena nal tulis
kebahasaan dan kosa
lakan diri
kata terkait hubungan
sendiri)
keluarga; pronoun
(subjective, objective,
possessive).
3.3 Mengidentifikasi fungsi Nama hari, Interaksi - Pengetahuan dan - Disajikan sebuah Schedule siswa dapat menentukan nama- 3
sosial, struktur teks, dan transaksio pemahaman nama hari.
unsur kebahasaan teks nal tulis
interaksi transaksional Nama bulan Interaksi - Pengetahuan dan - Disajikan sebuah dialog singkat siswa dapat memilih 3
lisan dan tulis yang transaksio pemahaman ungkapan menayakan nama bulan.
melibatkan tindakan nal tulis - Pengetahuan dan - Disajikan sebuah pernyataan siswa dapat menentukan
memberi dan meminta pemahaman nama-nama bulan.
informasi terkait nama
Nama waktu Interaksi - Pengetahuan dan - Disajikan sebuah gambar siswa dapat menentukan waktu 4
hari, bulan, nama waktu
dalam transaksio pemahaman dalam bentuk angka
dalam hari, waktu dalam
bentuk nal tulis - Pengetahuan dan - Disajikan angka-angka dari sebuah jam siswa dapat
bentuk angka, tanggal,
angka/hari pemahaman menentukan waktu dalam bentuk angka.
dan tahun, sesuai
- Pengetahuan dan - Disajikan sebuah dialog singkat siswa dapat menentukan
dengan konteks
pemahaman waktu dalam bentuk hari.
penggunaannya.

3
 Jenis
NO Bobot
KD Materi Inti Text/ Level Kognitif Indikator Soal Sumber
KD /Skor
Materi
(Perhatikan kosa kata Tanggal Interaksi - Pengetahuan dan - Disajikan sebuah dialog singkat siswa dapat menentukan 2
terkait angka kardinal transaksio pemahaman tanggal.
dan ordinal). nal tulis - Pengetahuan dan - Disajikan sebuah pertanyaan siswa dapat menentukan
pemahaman tanggal.
Tahun Interaksi - Pengetahuan dan - Disajikan sebuah pertanyaan siswa dapat menentukan 3
transaksio pemahaman tahun.
nal tulis
Keterangan:

Skor maksimal = 35 Rumus:

Skor minimal = 0 Skor Perolehan
Jawaban Benar/Nomer = 1 Nilai Akhir = X 100
Jawaban Salah/Nomer = 0 Skor Maksimal

Tim Penyusun :

1. Dwi Fiqhiyatul Hadiani,S.Pd SMPN 1 Wanasaba

2. Sanusi, S.Pd.M.Pd SMPN 2 Wanasaba
3. Helmi, M.Pd SMPN 3 Selong
4. Lukman Hasmi, S.Pd SMPN 2 Pringgasela
5. Muhamad Hidir, S.Pd SMPN 1 Sakra
6. H. Sahmur,S.Pd SMPN 1 Keruak