PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK

UPT PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KECAMATAN ILMUGURU.ORG

SMA N WWW.ILMUGURU.ORG
Alamat Kp. …… Desa ……. Kecamatan …….

KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : SMA N www.ilmuguru.org Alokasi Waktu : 90 Menit

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kurikulum : 2013
Kelas : XII (Dua Belas) Bentuk Soal : 40 PG dan 5 Esay

Level Kognitif Dimensi Bentuk Soal

Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
L1 L2 L3 Pengetahuan PG Uraian
3.1 Menerapkan fungsi sosial, Teks interaksi Diperdengarkan sebuah percakapan lisan
struktur teks, dan unsur interpersonal terkait menawarkan bantuan, siswa dapat menentukan C1 Faktual 1
kebahasaan teks interaksi penawaran gambaran umum.
interpersonal lisan dan tulis jasa/bantuan dan Diperdengarkan sebuah percakapan lisan
yang melibatkan tindakan responsnya. menawarkan, siswa dapat menentukan informasi C1 Faktual 2
menawarkan jasa, serta tertentu.
menanggapi-nya, sesuai Diperdengarkan sebuah percakapan lisan
dengan konteks peng- menawarkan, siswa dapat menentukan informasi C1 Faktual 3
gunaannya. (Perhatikan tertentu.
unsur kebahasaan May I help Diperdengarkan sebuah percakapan lisan
you?, What can I do for you? menawarkan, siswa dapat menentukan informasi C1 Faktual 4
What if ...?). tertentu.
Diperdengarkan sebuah percakapan yang C2 Faktual 5
mengandung ungkapan menawarkan bantuan,
siswa dapat memberikan respon yang tepat C2 Faktual 6
terhadap percakapan tersebut.
Diperdengarkan sebuah percakapan wawancara
dalam melamar pekerjaan , siswa dapat
C2 Faktual 7
memberikan respon yang tepat terhadap
percakapan tersebut
Diperdengarkan teks monolog/dialog, siswa C3 Faktual 8
dapat menentukan satu (1) gambar yang tepat C3 Faktual 9
dari lima(5) gambar yang tersedia, sesuai dengan C3 Faktual 10
informasi yang ada C3 Faktual 11
Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 Level Kognitif Dimensi Bentuk Soal
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
L1 L2 L3 Pengetahuan PG Uraian
Diperdengarkan sebuah teks monolog if C3 Faktual 12
imperative , siswa dapat menentukan: gambaran
C3 Faktual 13
umum dan informasi tertentu
Diperdengarkan sebuah teks monolog news item, C3 Faktual 14
siswa dapat menentukan: gambaran umum dan
C3 Faktual 15
informasi tertentu
Disajikan dialog pendek menggunakan ungkapan C3 Faktual 16
penawaran jasa peserta didik dapat menentukan
C2 Faktual 17
respon yang tepat
3.2 Membedakan fungsi sosial, Teks lisan dan tulis Disajikan sebuah teks surat lamaran kerja, siswa
Prosedural
struktur teks, dan unsur tentang surat lamaran dapat :
kebahasaan beberapa teks pekerjaan  menentukan :informasi rinci tersurat C1 Prosedural 18
khusus dalam bentuk surat  menentukan :informasi rinci tersurat C1 Prosedural 19
lamaran kerja, dengan  menjelaskan alasan tujuan penulis menulis
memberi dan meminta C2 Prosedural 20
surat
informasi terkait jati diri,  menyimpulkan isi surat lamaran pekerjaan C6 Prosedural 21
latar belakang  Siswa dapat menentukan persamaan kata dari
pendidikan/pengalaman C5 Prosedural 22
surat lamaran pekerjaan
kerja, sesuai dengan konteks
Surat lamaran kerja Disajikan sebuah teks surat lamaran pekerjaan
penggunaannya
peserta didik dapat menjelaskan keterkaitan C5 Prosedural 41
makna antar bagian-bagian dalam teks
Disajikan sebuah teks surat lamaran kerja peserta
didik dapat menentukan tindakan/ keputusan C6 Prosedural 42
yang akan dilakukan
3.3 Membedakan fungsi sosial, Teks tulis berbentuk Disajikan sebuah teks caption, peserta didik dapat
C3 Prosedural 23
struktur teks, dan unsur CAPTION menentukan rincian peristiwa
kebahasaan beberapa teks Disajikan sebuah teks caption, peserta didik dapat
C5 Prosedural 24
khusus dalam bentuk teks menyimpulkan isi teks
caption, dengan memberi dan Disajikan sebuah teks caption peserta didik dapat 43
C3 Prosedural
meminta informasi terkait menentukan rincian peristiwa
gambar/foto/tabel/grafik/ba Disajikan sebuah teks caption peserta didik dapat 44
gan, sesuai dengan konteks membuat caption C6 Prosedural
penggunaannya
3.4 Membedakan fungsi sosial, Teks lisan dan tulis Disajikan sebuah text News Item, peserta didik
C3 Konseptual 25
struktur teks, dan unsur News Item dapat menentukan topik atau isu dari text
kebahasaan beberapa teks Disajikan sebuah text News Item, peserta didik C5 Konseptual 26
news item lisan dan tulis dapat menentukan pendapat yang menjadi ide
dengan memberi dan utama

Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 Level Kognitif Dimensi Bentuk Soal
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
L1 L2 L3 Pengetahuan PG Uraian
meminta informasi terkait Disajikan sebuah text News Item, peserta didik
C3 Konseptual 27
berita sederhana dari dapat menentukan rincian peristiwa
koran/radio/TV, sesuai Disajikan sebuah text News Item, peserta didik
C3 Konseptual 28
dengan konteks dapat menyimpulkan isi text
penggunaannya Disajikan sebuah text News Item, peserta didik
C5 Konseptual 29
dapat menentukan makna kata
Disajikan sebuah text News Item, peserta didik
Konseptual
dapat menentukan:
topik atau isu dari text C3 Konseptual 33
pendapat yang menjadi ide utama C3 Konseptual 34
menyimpulkan isi text C3 Konseptual 35
makna kata C5 Konseptual 36
kalimat berbentuk Simple Present Tense yang
C5 Konseptual 37
tepat sesuai dengan struktur teks
Disajikan sebuah text News Item, peserta didik
C5 Konseptual 45
dapat menentukan rincian peristiwa
3.5 Menerapkan fungsi sosial, Teks lisan dan tulis Disajikan sebuah text yang menggunakan if
struktur teks, dan unsur tentang if Imperative imperative, peserta didik dapat menentukan C1 Prosedural 30
kebahasaan teks interaksi informasi rinci
transaksional lisan dan tulis Disajikan sebuah text yang menggunakan if
yang melibatkan tindakan imperative, peserta didik dapat menentukan C5 Prosedural 31
memberi dan meminta makna kata
informasi terkait Disajikan sebuah kalimat rumpang yang
pengandaian diikuti oleh menggunakan if imperative, peserta didik dapat C3 Prosedural 32
perintah/saran, sesuai melengkapi dengan conjuction yang tepat
dengan konteks Struktur Teks Disajikan sebuah teks rumpang yang C3 Prosedural 38
penggunaannya. (Perhatikan  If clause (If + simple menggunakan if imperative, peserta didik dapat C3 Prosedural 39
unsur kebahasaan if dengan present tense) + melengkapi teks dengan kosa kata yang tepat
imperative, can, should) imperative (verb C3 Prosedural 40
base + complement)

Keterangan:
 L1 : Pemahaman/Pengetahuan (Mudah)
 L2 : Penalaran (Sedang)
 L3 : Aplikasi (Sukar)

Lebak, Desember 2022

Guru Mata Pelajaran

Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 Admin Ilmuguru
NIP. http://www.ilmuguru.org

Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal