1

KISI-KISI SOAL SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS)

TAHUN PELAJARAN 2022/ 2023

Jenjang Pendidikan : SMP Jumlah Soal : - 30 Pilihan Ganda

Kelas : VII ( Tujuh) - 10 Benar Salah
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris - 10 Menjodohkan
Kurikulum : Kurikulum Merdeka - 5 Essay

Capaian Level Nomor

Tujuan Pembelajaran Indikator Soal Jenis Soal
Pembelajaran Materi Kognitif Soal
Peserta didik  7.1.  Greeting,  L2  Diberikan sebuah dialog rumpang terkait leave taking, Piliha n Ganda  1
menggunakan Mengidentifikasi Thanking, peserta didik dapat menentukan respon yang tepat.
Bahasa Inggris konteks, gagasan Apologizing,  L2  Diberikan sebuah dialog rumpang terkait greeting,  2,3
untuk berinteraksi utama, dan informasi and Leave peserta didik dapat menentukan ungkapan yang tepat.
dan saling bertukar terperinci dari ragam Taking  L2  Diberikan sebuah dialog rumpang terkait greeting,  4,5
ide, pengalaman, teks lisan/ tulisan  Introducing peserta didik dapat menentukan respon yang tepat.
minat, pendapat yang disajikan dalam Oneself and  L2  Diberikan sebuah situasi terkait thanking, peserta didik  6
dan pandangan bentuk multimoda Others. dapat menerapkan ungkapan yang tepat.
dengan guru, teman dalam lingkup  Days and  L2  Diberikan sebuah situasi terkait greeting, peserta  7
sebaya, dan orang keluarga dan kelas Telling Time didik dapat menerapkan ungkapan yang tepat.
laindalam berbagai  7.2.  Describing  L2  Diberikan sebuah dialog rumpang terkait  8,9
macam konteks Menjelaskan konteks, People introducing, peserta didik dapat menentukan verb
familiar yang gagasan utama, dan yang tepat.
formal dan informasi terperinci  L2  Diberikan sebuah teks terkait introducing, peserta didik  10,11
informal. dari ragam teks lisan/ dapat menentukan informasi tersurat yang tepat.
tulisan yang disajikan
 L2  Diberikan sebuah teks rumpang terkait days, peserta  12,13,14
dalam bentuk
didik dapat menentukan informasi tersurat yang tepat.
multimoda dalam
 L2  Diberikan sebuah dialog rumpang terkait days, peserta  15
lingkup keluarga dan
didik dapat menentukan informasi tersurat yang tepat.
kelas
 L2  Diberikan sebuah situasi terkait days, peserta didik  16
 7.3.
Mengemukakan ide dapat mengurai informasi tersirat yang tepat.
dari berbagai ragam  L2  Diberikan sebuah teks terkait date, peserta didik dapat  17
mengurai informasi tersirat yang tepat.
Bahasa Inggris/VII/SAS/22-23
 2

teks yang yang  L2  Diberikan sebuah dialog rumpang terkait months, peserta  18
disajikan dalam bentuk didik dapat mengurai informasi tersirat yang tepat.
multimoda dalam  L3  Diberikan sebuah dialog rumpang terkait date, peserta  19
lingkup keluarga dan didik dapat mengurai informasi tersirat yang tepat.
kelas  L3  Diberikan sebuah dialog rumpang terkait time, peserta  20
 7.4. didik dapat mengurai informasi tersirat yang tepat.
Menggunakan struktur  L3  Diberikan sebuah situasi terkait time, peserta didik  21,22
teks dan unsur dapat mengurai informasi tersirat yang tepat.
kebahasaan dari ragam  L3  Diberikan sebuah gambar ilustrasi terkait numbers,  23,24,25
teks lisan/ tulisan yang peserta didik dapat mengurai informasi tersirat
disajikan dalam bentuk yang tepat.
multimoda dalam
 L3  Diberikan sebuah situasi terkait numbers, peserta  26,27
lingkup keluarga dan
didik dapat mengurai informasi tersirat yang tepat.
kelas
 L3  Diberikan sebuah teks terkait describing people, peserta  28,29,30
didik dapat mengurai informasi yang tepat.
 L2  Diberikan sebuah teks family tree terkait introducing, Betul/ Salah  1,2,3,4,5,6,
peserta didik dapat mengidentifikasi pernyataan yang 7,8,9,10
benar/salah.
 L3  Diberikan sebuah situasi terkait greeting, peserta didik Menjodohkan  1,2,3,4,5,6,
dapat memilih respon yang tepat. 7,8,9,10
 L3  Diberikan sebuah gambar terkait time, peserta didik Essay  1
dapat menyusun pernyataan yang tepat
 L3  Diberikan sebuah kalimat acak terkait introducing,  2
peserta didik dapat menentukan urutan yang tepat
 L3  Diberikan sebuah dialog acak terkait greeting, peserta  3
didik dapat menentukan urutan yang tepat
 L3  Diberikan sebuah identity card terkait introducing,  4
peserta didik dapat menguraikan jawaban yang tepat
 L3  Diberikan sebuah teks terkait describing, peserta didik  5
dapat menguraikan jawaban yang tepat

Bahasa Inggris/VII/SAS/22-23
 3

Bahasa Inggris/VII/SAS/22-23