KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GASAL

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

SATUAN PENDIDIKAN : MADRASAH TSANAWIYAH

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS
KELAS/SEMESTER : VII/I
HARI/TANGGAL :
ALOKASI WAKTU : 90 MENIT
JUMLAH SOAL : 50 PILIHAN GANDA
PENYUSUN : SURYATININGSIH, S.Pd

1 3.1 Mengidentifikasi fungsi Greeting and leave taking Disajikan sebuah dialog rumpang, peserta didik mampu 1 PG Mudah
sosial, struktur teks, dan unsur menentukan ungkapan greeting yang tepat.
kebahasaan teks interaksi Disajikan sebuah dialog rumpang, peserta didik mampu 2 PG Mudah
interpersonal lisan dan tulis yang menentukan respon greeting yang tepat.
melibatkan tindakan menyapa, Disajikan sebuah dialog rumpang, peserta didik mampu 3 PG Mudah
berpamitan, mengucapkan menentukan respon leave taking yang tepat.
terima kasih, dan meminta maaf, Disajikan sebuah kalimat, peserta didik mampu menentukan 10 PG Sulit
serta menanggapinya, sesuai ungkapan greeting yang tepat.
dengan konteks penggunaannya.

Thanking and apologizing Disajikan sebuah dialog rumpang, peserta didik mampu 4 PG Mudah
menentukan ungkapan thanking yang tepat.
Disajikan sebuah kalimat, peserta didik mampu menentukan 5 PG Mudah
ungkapan apologizing yang tepat.
Disajikan sebuah dialog rumpang, peserta didik mampu 6 PG Mudah
menentukan respon thanking yang tepat.
Disajikan dialog singkat, peserta didik mampu menentukan 7 PG Sulit
informasi tersirat.
Disajikan dialog singkat, peserta didik mampu menentukan 8 PG Mudah
ungkapan apologizing yang tepat.
 Disajikan sebuah kalimat, peserta didik mampu menentukan 9 PG Mudah
ungkapan thanking yang tepat.

2 3.2 Mengidentifikasi fungsi Self-introduction Disajikan sebuah dialog rumpang, peserta didik dapat 11 PG Sedang
sosial, struktur teks, dan unsur menentukan ungkapan self-introduction yang tepat untuk 12 PG Sedang
kebahasaan teks interaksi melengkapi dialog tersebut. 13 PG Sulit
transaksional lisan dan tulis yang Disajikan sebuah paragraf singkat, peserta didik mampu 14 PG Sulit
melibatkan tindakan memberi menentukan informasi tersirat.
dan meminta informasi terkait Disajikan sebuah paragraf singkat, peserta didik mampu 15 PG Mudah
jati diri, pendek dan sederhana, menentukan informasi tersurat.
sesuai dengan konteks Disajikan sebuah paragraf singkat, peserta didik mampu 16 PG Sedang
penggunaannya. Perhatikan menentukan rujukan kata.
unsur kebahasaan dan kosa kata
terkait hubungan keluarga;
pronoun (subjective, objective, Disajikan kalimat acak, peserta didik mampu mengurutkan 17 PG Sulit
possessive) kata acak menjadi kalimat yang padu dan benar.
Disajikan sebuah dialog rumpang, peserta didik dapat 18 PG Sedang
menentukan kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog
tersebut.
Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menentukan 19 PG Sedang
informasi tersurat.
Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menentukan 20 PG Sedang
informasi tersirat.
Introducing others Disajikan sebuah dialog singkat, peserta didik mampu 21 PG Mudah
menemukan informasi tersurat.

Disajikan sebuah dialog singkat, peserta didik mampu 22 PG Sulit

menemukan informasi tersirat.
Disajikan sebuah dialog singkat, peserta didik mampu 23 PG Sedang
 menentukan rujukan kata.
Daily Activity Disajikan sebuah paragraf singkat, peserta didik mampu 24 PG Mudah
menentukan informasi tersirat.
Disajikan sebuah paragraf singkat, peserta didik mampu 25 PG Sedang
menentukan informasi tersurat.
Disajikan sebuah paragraf singkat, peserta didik mampu 26 PG Mudah
menentukan informasi tersurat.
Disajikan sebuah paragraf singkat, peserta didik mampu 27 PG Sulit
Family Member menentukan informasi tersirat.
Disajikan sebuah paragraf singkat, peserta didik mampu 28, 29 PG Sulit
menentukan informasi tersirat.
Disajikan sebuah bagan, peserta didik mampu menentukan 30 PG Mudah
informasi tersurat.
Simple Presents tense Disajikan kalimat rumpang, peserta didik mampu 31, 32 PG Sedang
melengkapi dengan to be yang tepat.

Tanggal, Bulan dan Tahun Disajikan sebuah paragraf singkat, peserta didik mampu 33 PG Sulit
menentukan Date, Month, and Year yang tepat.
Disajikan sebuah kalimat singkat, peserta didik mampu 34 PG Sedang
menentukan Name of month yang tepat.
Disajikan sebuah kalimat singkat, peserta didik mampu 35 PG Sulit
menentukan Day, Month and Year yang tepat.
Time Table Disajikan sebuah tabel singkat, peserta didik mampu 36 PG Sedang
menentukan Name of Day yang tepat. 39
Disajikan sebuah tabel singkat, peserta didik mampu 37 PG Mudah
menentukan Activity yang tepat.
Disajikan sebuah kalimat singkat, peserta didik mampu 38 PG Mudah
menentukan Time yang tepat.
Disajikan sebuah kalimat, peserta didik mampu menentukan 40 PG Sedang
Thing around the house Things around the house yang tepat.
Disajikan sebuah kalimat, peserta didik mampu menentukan 41 PG Mudah
 Things around the house yang tepat.
Public Place Disajikan sebuah kalimat, peserta didik mampu menentukan 42 PG Sedang
nama tempat umum yang tepat. 43
Disajikan sebuah paragraf rumpang, peserta didik mampu 44 PG Sulit
Article menentukan article a / an yang tepat. 45

Disajikan sebuah kalimat acak, peserta didik mampu 46 PG Sulit

Preposition of place mengurutkan kata acak menjadi kalimat yang padu dan
benar.
Disajikan sebuah gamabar dan kalimat singkat, peserta didik 47 PG Mudah
mampu menentukan Preposition yang tepat.
Pronoun Disajikan sebuah paragraf rumpang, peserta didik mampu 48 PG Sulit
menentukan possessive pronoun yang tepat.
Disajikan sebuah paragraf rumpang, peserta didik mampu 49 PG Sulit
menentukan subjective pronoun yang tepat.
Disajikan sebuah paragraf rumpang, peserta didik mampu 50 PG Sulit
menentukan objective pronoun yang tepat.