PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 4 Seririt

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : VIII/1

Kompetensi Inti :

KI 1: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.

KI 2: Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya

KI 3: Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

KI 4: Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis,
membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

Semester Ganjil 2022/2023

Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Waktu
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5

3.1 Menerapkan struktur teks dan Teks lisan dan tulis untuk 8 JP
unsur kebahasaan untuk meminta perhatian,
melaksanakan fungsi sosial mengecek pemahaman,
 Semester Ganjil 2022/2023
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Waktu
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5

dari ungkapan meminta menghargai kinerja yang

perhatian, mengecek baik, dan meminta /
pemahaman, menghargai mengungkapkan pendapat
kinerja yang baik, dan serta responsnya
meminta dan mengungkapkan
pendapat, serta responsnya,
sesuai dengan konteks
penggunaannya.

4.1 Menyusun teks lisan sederhana

untuk mengucapkan dan
merespon ungkapan meminta
perhatian, mengecek
pemahaman, dan menghargai
kinerja yang baik, serta
meminta dan mengungkapkan
pendapat dengan
memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks

3.2 Menerapkan struktur teks dan Teks lisan dan tulis untuk
unsur kebahasaan untuk menyatakan dan
8 JP
 Semester Ganjil 2022/2023
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Waktu
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5

melaksana kan fungsi sosial menanyakan tentang

menyatakan dan menanyakan kemampuan dan kemauan
tentang kemam puan dan melakukan suatu tindakan
kemauan melakukan suatu
tindakan, sesuai dengan konteks
penggunaannya

4.2 Menyusun teks lisan dan tulis

untuk menyatakan dan
menanyakan tentang
kemampuan dan kemauan
melakukan suatu tindakan,
dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks

3.3 Menerapkan struktur teks dan Teks lisan dan tulis untuk
unsur kebahasaan untuk memberi instruksi,
melaksanakan fungsi sosial dari mengajak, melarang, minta 8 JP
ungkapan memberi instruksi, ijin, serta cara responsnya
mengajak, melarang, minta ijin,
serta cara responsnya, sesuai
dengan konteks penggunaannya
 Semester Ganjil 2022/2023
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Waktu
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5

4.3 Menyusun teks lisan dan tulis

sederhana untuk menyatakan,
menanyakan, dan merespon
ungkapan memberi instruksi,
mengajak, melarang, dan minta
ijin, dengan memperhatikan
fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan yang benar
dan sesuai konteks.

3.4 Menerapkan struktur teks dan Teks tulis undangan pribadi

unsur kebahasaan untuk dan ucapan selamat
melaksanakan fungsi sosial dari (greeting card) sangat 8 JP
teks undangan pribadi dan pendek dan sederhana
ucapan selamat (greeting card),
sesuai dengan konteks
penggunaannya

4.4 Menangkap makna undangan

pribadi dan ucapan selamat
(greeting card), sangat pendek
dan sederhana.

4.5 Menyusun teks tulis undangan

pribadi dan ucapan selamat
 Semester Ganjil 2022/2023
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Waktu
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5

(greeting card), sangat pendek

dan sederhana, dengan
memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks.

3.5 Menerapkan struktur teks dan Teks lisan dan tulis untuk
unsur kebahasaan untuk menyatakan dan
melaksanakan fungsi sosial menanyakan keberadaan 8 JP
menyatakan dan menanyakan orang, benda, binatang
keberadaan orang, benda, dalam jumlah yang tidak
binatang dalam jumlah yang tertentu
tidak tertentu, sesuai dengan
konteks penggunaannya

4.6 Menyusun teks lisan dan tulis

untuk menyatakan dan
menanyakan tentang
keberadaan orang, benda,
binatang dalam jumlah yang
tidak tertentu, dengan
memperhatikan fungsi sosial,
 Semester Ganjil 2022/2023
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Waktu
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5

struktur teks, dan unsur

kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks

3.6 Menerapkan struktur teks dan Teks lisan dan tulis untuk
unsur kebahasaan untuk menyatakan dan
melaksanakan fungsi sosial menanyakan 8 JP
menyatakan dan menanyakan tindakan/kejadian yang
tindakan/kejadian yang dilakukan/terjadi secara
dilakukan/terjadi secara rutin rutin atau merupakan
atau merupakan kebenaran kebenaran umum
umum, sesuai dengan konteks
penggunaannya

4.7 Menyusun teks lisan dan tulis

untuk menyatakan dan
menanyakan tentang
tindakan/kejadian yang
dilakukan / terjadi secara rutin
atau merupakan kebenaran
umum, dengan memperhatikan
fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan yang benar
dan sesuai konteks.
 Semester Ganjil 2022/2023
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Waktu
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5

3.7 Menerapkan struktur teks dan Teks lisan dan tulis yang
unsur kebahasaan untuk menyatakan dan
melaksanakan fungsi sosial menanyakan tentang 8 JP
menyatakan dan menanyakan tindakan/ kejadian yang
tindakan /kejadian yang sedang sedang dilakukan/
dilakukan/berlangsung saat ini, berlangsung saat ini
sesuai dengan konteks
penggunaannya

4.8 Menyusun teks lisan dan tulis

untuk menyatakan dan
menanyakan tentang
tindakan/kejadian yang sedang
dilakukan/ berlangsung saat ini,
dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks.

3.8 Menerapkan struktur teks dan Teks lisan dan tulis yang
unsur kebahasaan untuk menyatakan dan
melaksanakan fungsi sosial menanyakan tentang 8 JP
menyatakan dan menanyakan hubungan sebab akibat dan
hubungan sebab akibat dan hubungan kebalikan
 Semester Ganjil 2022/2023
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Waktu
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5

hubungan kebalikan, sesuai

dengan konteks
penggunaannya.

4.9 Menyusun teks lisan dan tulis

untuk menyatakan dan
menanyakan tentang hubungan
sebab akibat dan hubungan
kebalikan, dengan
memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks.
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN AJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 4 Seririt

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : VIII/2

Kompetensi Inti :

KI 1: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.

KI 2: Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya

KI 3: Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

KI 4: Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis,
membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
 Semester Genap 2022/2023
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Waktu
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5

3.9 Menerapkan struktur teks Teks lisan dan tulis yang

dan unsur kebahasaan untuk menyatakan dan
melaksanakan fungsi sosial menanyakan perbandingan 8 JP
menyatakan dan jumlah dan sifat orang,
menanyakan perbandingan binatang, benda.
jumlah dan sifat orang,
binatang, benda, sesuai
dengan konteks
penggunaannya .

4.10Menyusun teks lisan dan

tulis untuk menyatakan dan
menanyakan tentang
perbandingan jumlah dan
sifat orang, binatang, benda,
dengan memperhatikan
fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks.

3.10 Menerapkan struktur teks Teks deskriptif lisan dan

dan unsur kebahasaan tulis, pendek dan
untuk melaksanakan fungsi sederhana, tentang orang, 16 JP
 Semester Genap 2022/2023
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Waktu
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5

sosial teks deskriptif binatang, dan benda

dengan menyatakan dan
menanyakan tentang
deskripsi orang, binatang,
dan benda, pendek dan
sederhana, sesuai dengan
konteks penggunaan nya .

4.11 Menangkap makna dalam

teks deskriptif lisan dan
tulis, pendek dan sederhana.

4.12 Menyusun teks deskriptif

lisan dan tulis, pendek dan
sederhana, tentang orang,
binatang, dan benda, dengan
memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks.

3.11 Menerapkan struktur teks Teks lisan dan tulis

dan unsur kebahasaan menyatakan dan
untuk melaksanakan fungsi menanyakan 8 JP
sosial menyatakan dan tindakan/kejadian yang
 Semester Genap 2022/2023
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Waktu
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5

menanyakan dilakukan/ terjadi di waktu

tindakan/kejadian yang lampau
dilakukan/ terjadi di waktu
lampau, sesuai dengan
konteks penggunaannya

4.13 Menyusun teks lisan dan

tulis untuk menyatakan dan
menanyakan tentang
tindakan/kejadian yang
dilakukan/ terjadi di waktu
lampau, dengan
memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks

3.12 Menerapkan struktur teks Teks lisan dan tulis

dan unsur kebahasaan untuk berbentuk recount dengan
melaksanakan fungsi sosial menyatakan dan 16 JP
teks recount dengan menanyakan tentang
menyatakan dan menanyakan kejadian, dan peristiwa,
tentang kegiatan, kejadian, pendek dan sederhana
dan peristiwa, pendek dan
 Semester Genap 2022/2023
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Waktu
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5

sederhana, sesuai dengan

konteks penggunaannya

4.14 Menangkap makna teks

recount lisan dan tulis,
pendek dan sederhana,
tentang kegiatan, kejadian,
peristiwa.

4.15 Menyusun teks recount

lisan dan tulis, pendek dan
sederhana, tentang kegiatan,
kejadian, peristiwa, dengan
memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks.

3.14 Menerapkan struktur teks Teks lisan dan tulis teks 8 JP

dan unsur kebahasaan untuk pesan singkat dan
melaksana kan fungsi sosial pengumuman/pemberi
dari teks pesan singkat dan
pengumuman tahuan.
/pemberitahuan (notice),
sesuai dengan konteks
 Semester Genap 2022/2023
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Waktu
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5

penggunaannya

4.16 Menangkap makna pesan

singkat dan
pengumuman/pemberitahua
n (notice), sangat pendek
dan sederhana.

4.17 Menyusun teks tulis pesan

singkat dan pengumuman/
pemberitahuan (notice),
sangat pendek dan
sederhana, dengan
memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks.

3.14 Memahami fungsi sosial, Teks naratif lisan dan tulis,

struktur teks, dan unsur berbentuk fabel pendek
kebahasaan dari teks naratif dan sederhana 16 JP
berbentuk fabel, sesuai
dengan konteks
penggunaannya
 Semester Genap 2022/2023
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Waktu
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5

4.18 Menangkap makna teks

naratif lisan dan tulis,
berbentuk fabel pendek dan
sederhana penggunaannya

3.15 Memahami fungsi social Lagu pendek dan

dan unsur kebahasaan sederhana
dalam lagupesan dalam 2 JP
lagu.

4.19 Menangkap makna lagu.

Mengetahui Lopaksa, 16 Januari 2023

Kepala SMP Negeri 4 Seririt Guru Bahasa Inggris

Gede Naswira, S.Pd. Putu Mila Romana Dewi, S.Pd.

NIP.19631231 198403 1 095 NIP.