Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Indikator Soal KUNCI
Soal Soal
3.1 Memahami fungsi Good Morning. Mengidentifikasi Disajikan sebuah pernyataan dimana siswa diminta untuk
1 sosial, struktur teks, How are you? ungkapan (fungsi menentukan ungkapan greeting PJ 1 c
dan unsur kebahasaan sosial, struktur teks,
pada ungkapan sapaan, dan unsur
pamitan, ucapan kebahasaan) Disajikan gambar seorang anak akan tidur didampingi
terimakasih, dan interaksi sapaan, orang tuanya, siswa dapat membuat dialog singkat dari
2 permintaan maaf, serta pamitan, ucapan PJ 2 c
gambar tersebut.
responnya, sesuai terimakasih, dan
dengan konteks permintaan maaf, Disajikan dialog rumpang perpisahan antara dua orang,
penggunaannya. serta responnya. siswa mengisi dengan ungkapan perpisahan yang benar.
3 PJ 3,15,29 d,c,d
3.2 Memahami fungsi This is Me! Mengidentifikasi Disajikan teks perkenalan diri seseorang, siswa
14 sosial, struktur teks, fungsi sosial, struktur menentukan umurnya dengan tepat. PJ 17.23 c,c
dan unsur kebahasaan teks, dan unsur
pada ungkapan kebahasaan pada Disajikan teks perkenalan diri seseorang sederhana, siswa
15 perkenalan diri, serta ungkapan perkenalan menentukan asal tempat tinggal dengan tepat. PJ 18.22 d,b
responnya, sesuai diri, serta responnya,
dengan konteks sesuai dengan Disajikan teks perkenalan diri seseorang sederhana, siswa
16 penggunaannya. konteks menentukan makanan favoritnya dengan tepat. PJ 19 c
penggunaannya.
Disajikan teks perkenalan diri seseorang sederhana, siswa
17 menentukan hobbynya dengan tepat. PJ 20,21,24 a,a,b
................................................ Wawan,S.Pd
NIP. .........................................