KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER

KELAS VII
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

SATUAN PENDIDIKAN : MTS MU’AWANATUL IKHWAN ALOKASI WAKTU : 120 MENIT

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS JUMLAH SOAL : 1. PILIHAN GANDA 45
2. URAIAN 5

Materi Level Kognitif Bentuk No. Predikat

No. Kompetensi Dasar Indikator soal
Esensial L1 L2 L3 Soal Soal Skor

1 3 4 5 6 7 8 9 10
2
1. 3.1. Memahami fungsi sosial, Greeting Disajikan sebuah dialog rumpang, L2 PG 1 2
struktur teks, dan unsur kebahasaan siswa dapat memilih jawaban yang
pada ungkapan sapaan, pamitan, tepat untuk merespon salam.
ucapan terimakasih, dan permintaan
maaf, serta responnya, sesuai Disajikan sebuah dialog rumpang, L2 PG 2 2
dengan konteks penggunaannya. siswa dapat memilih jawaban yang
tepat untuk melengkapinya dengan
4.2    Menyusun teks lisan dan tulis
ungkapan salam.
sederhana untuk menyatakan,
menanyakan, dan merespon
Disajikan sebuah situasi, siswa L1 PG 8 2
perkenalan diri, dengan sangat
pendek dan sederhana, dengan dapat memilih jawaban yang tepat
memperhatikan fungsi sosial, untuk melengkapinya dengan
struktur teks, dan unsur kebahasaan ungkapan salam.
yang benar dan sesuai konteks.
Disajikan beberapa ungkapan,
siswa dapat memilih jawaban yang
 tepat untuk menentukan ungkapan L1 PG 11 2
salam.

Disajikan sebuah dialog rumpang,

siswa dapat memilih jawaban yang
tepat untuk merespon ucapan
Gratitude L2 PG 4 2
terima kasih.

Disajikan sebuah situasi, siswa

dapat memilih jawaban yang tepat
untuk melengkapinya dengan
ucapan terima kasih. L2 PG 7 2

Disajikan sebuah dialog rumpang,

siswa dapat memilih jawaban yang
tepat untuk merespon salam
Leave perpisahan. L2 PG 3 2
Taking
Disajikan sebuah dialog rumpang,
siswa dapat memilih jawaban yang
tepat untuk melengkapinya dengan
ungkapan salam perpisahan.
L1 PG 9 2
Disajikan sebuah situasi, siswa
dapat memilih jawaban yang tepat
untuk melengkapinya dengan L2 PG 12 2
ungkapan salam perpisahan.

Disajikan sebuah dialog rumpang,

siswa dapat memilih jawaban yang
tepat untuk merespon ucapan minta
 maaf. L2 PG 5 2

Apology Disajikan sebuah situasi, siswa

dapat memilih jawaban yang tepat
untuk melengkapinya dengan
ungkapan permintaan maaf. L2 PG 6 2
Disajikan sebuah teks, siswa dapat
Introducing
memilih jawaban yang tepat untuk
menemukan informasi berdasarkan
teks tentang perkenalan diri sendiri
dan orang lain. L1 PG 11 2

L1 PG 12 2

L1 PG 13 2

Disajikan sebuah teks acak kalimat, L1 PG 14 2

siswa dapat kalimat sesuai konteks.

Disajikan sebuah teks siswa dapat

L3 PG 20 2
menjawab pertanyan dengan tepat.

L1 Esai 1 5

L1 Esai 2 5

2. 3.3. Memahami fungsi sosial, Days Disajikan sebuah gambar siswa L3 PG 21 2

struktur teks, dan unsur kebahasaan dapat menjawab pertanyaan
dari teks lisan dan tulis untuk berdasarkan gambar tersebut.
menyebut nama hari, bulan, nama
waktu dalam hari,waktu dalam Disajikan sebuah dialog rumpang L3 PG 25 2
bentuk angka, tanggal dan tahun. tentang hari siswa dapat memilih
jawaban yang tepat.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis
untuk menyebuutkannama hari, Disajikan sebuah kalimat rumpang L3 PG 26 2
bulan, nama waktu dalam hari, siswa dapat melengkapi dengan
waktudalam bentuk angka, tanggal, kata yang tepat.
dan tahun, denganunsur kebahasaan
yang benar sesuai konteks. Disajikan sebuah jadwal pelajaran
siswa dapat menjawab pertanyaan L3 PG 28 2
berdasarkan informasi yang tersurat
dalam jadwal pelajaran tersebut. L3 PG 29 2

Disajikan sebuah gambar siswa

dapat menjawab pertanyaan
L3 PG 27 2
berdasarkan gambar tersebut.

Disajikan sebuah tabel  siswa dapat

membuat jadwal pelajaran  sesuai
informasi yang ada dalam tabel.
Month L2 L3 Esai 5 5

Disajikan sebuah percakapan

rumpang, siswa diminta untuk PG 30 2
melengkapinya dengan kata yang

tepat.
L2

L2
Disajikan sebuah pertanyaan
PG 31 2
tentang peringatan hari besar
 Family Nasional, siswa dapat L2 PG 32 2
menjawabnya dengan tepat.

Disajikan sebuah  monolog text

tentang hubungan keluarga PG 17 2
(relationship family), siswa dapat  L2
melengkapi kalimat.
L2
Disajikan sebuah kalimat rumpang ,
siswa dapat melengkapinya dengan PG 18 2
kata ganti subjek
PG 19 2

Disajikan sebuah kalimat rumpang ,

siswa dapat melengkapinya dengan L2 PG 22 2
kata ganti subjek

Disajikan sebuah kalimat rumpang ,

L2 PG 23 2
siswa dapat melengkapinya dengan
kata ganti subjek

Disajikan sebuah kalimat rumpang , L2 PG 24 2

siswa dapat melengkapinya dengan
kata ganti subjek

3. 3.4 Memahami fungsi sosial, Things Disajikan sebuah gambar siswa L2 PG 35 2

struktur teks, dan unsur kebahasaan
dari teks pemaparan jati diri, sesuai
dengan konteks penggunaannya.
3.5 Memahami fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan
pada teks untukmenyatakan dan
dapat menjawab pertanyaan
berdasarkan informasi yang tersurat L2 PG 36 2
dari  gambar  tersebut.dengan benar
Disajikan sebuah dialog Siswa
dapat menebak Kata benda yang
 berhubungan dengan dialog. L1 PG 39 2
menanyakan nama dan jumlah
binatang, benda, dan bangunan Disajikan sebuah gambar Siswa
publik yang dekat dengan dapat menentukan gambar  yang
kehidupansiswa sehari-hari. sesuai dengan a.pa yang L2 PG 37 2
dideskripsikan
4.6 Menyusun teks lisan dan tulis
untuk menyatakan dan menanyakan Disajikan sebuah teks Siswa dapat L3 PG 38 2
nama binatang, benda, dan menebak teman, hewan, dan benda
bangunan publik yang dekat dengan berdasarkan sifat dan        ciri fisik
Animal or
kehidupan siswa sehari-hari,
people yang  dideskripsikan
dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dansesuai
konteks. Disajikan sebuah kalimat rumpang ,
siswa dapat melengkapinya dengan  L1 PG 10 2
Simple Be (is,am,are) yang tepat
present

Disajikan 3gambar siswa dapat

L2 PG 41 2
menebak tempat  berdasarkan sifat
dan ciri fisik yang dideskripsikan L2 PG 42 2
Public places
L2 PG 43 2

Disajikan sebuah dialog siswa

dapat melengkapi berdasarkan sifat
dan ciri fisik yang dideskripsikan L2 PG 40 2

Disajikan sebuah teks siswa dapat

menggambarkan sesuai situasi
Disajikan sebuah text siswa dapat L3 PG 44 2
menebak tempat  berdasarkan
benda yang dideskripsikan L2 PG 45 2

Disajikan sebuah text siswa dapat

mencocokkan tempat  dan L3 Esai 3 2
fungsinya

Disajikan beberapa kalimat siswa

dapat mencocokan dengan tempat L2 Esai 4 2
sesuai dengan yang di deskripsikan