KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN KUANTAN SINGINGI
MADRASAH ALIYAH BAHRUL ULUM
•Akreditasi : B | Nomor. 362 / BAP-SM / KP-09 / X / 2011•NomorStatistik Madrasah : 131214090005•
•SK. IzinOperasional : Kw.04.4/4/09/MAS/PP.00/0005/2010• NPSN : 10498830•
SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : XI IPA
Pilihlah satu jawaban yang tepat !
1. Batasan yang tepat untuk mendefinisikan proposal adalah . .
. B. Pendahuluan
A. Tulisan yang berisi pendapat pribadi penulis tentang
sebuah isu yang sedang menjadi perhatian umum
dimasyarakat.
B. Tulisan yang berisi rencana kegiatan atau penelitian
yang diajukan kepada pihak tertentu untuk mendapat
persetujuan atau sponsor.
C. Tulisan yang berisi topik tertentu untuk dibacakan di
depan umum atau diterbitkan di surat kabar atau
majalah.
D. Karya tulis pelajar atau mahasiswa sebagai laporan
hasil pelaksanaan tugas sekolah atau perguruan tinggi.
E. Tulisan yang berisi penilaian penulis tentang
kekurangan dan kelebihan sebuah karya, baik buku,
film, arsitektur, maupun karya lainnya.
2. Hal yang tidak termasuk pada tujuan penulisan proposal
adalah . . .
A. Mendapat respons pembaca berupa dukungan dana.
B. Mendapat izin penyelenggaraan kegiatan yang
dimaksud.
C. Mendapat persetujuan dari pihak tertentu.
D. Mendapat bahan evaluasi dari kegiatan yang telah
dilaksanakan.
E. Mendapat masukan tentang materi kegiatan yang akan
dilaksanakan.
3. Hal yang tidak termasuk unsur proposal adalah . . .
A. Jenis kegiatan
B. Sasaran yang akan dicapai
C. Anggaran kegiatan
D. Hasil kegiatan
E. Waktu dan tempat kegiatan
4. Perhatikan ilustrasi berikut ini!
Setiawan tertarik menyelenggarakan sebuah seminar
penanggulangan peredaran narkoba di kalangan remaja.
Kemudian, dia berupaya menyusun sebuah proposal yang
menarik minat donatur untuk mendukung terselengaranya
seminar tersebut.
Judul proposal yang unik dan tepat sesuai dengan ilustrasi
tersebut adalah . . .
A. Narkoba Perusak Generasi Penerus Bangsa
B. Lingkungan Sekolah Menjadi Target Peredaran
Narkoba
C. Jurus Jitu Lawan Peredaran Narkoba Ala Milennials
D. Ayo Stop Peredaran Narkoba Secara Bersama-sama
E. Akibat Penyalahgunaan Narkoba, Masa Depan Bisa
Suram
5. Cermatilah pernyataan berikut ini.
Kegiatan penataran ini di tunjukan kepada semua editor
yang bekerja di sejumlah media cetak dan elektronik.
Semester : Genap
TahunPelajaran : 2018 - 2019
Pernyataan tersebut merupakan bagian dari proposal, yaitu .
..
A. Nama Kegiatan
C. Jadwal
D. Tujuan
E. Sasaran
Cermatilah pernyataan berikut ini.
Memiliki keterampilan menulis itu tidak semudah yang
dibayangkan orang. Banyak ahli terampil menuangkan
gagasannya saat berbicara. Namun, sering mereka kurang
terampil menyajikannya secara utuh melalui tulisan. Oleh
sebab itu, perlu kiranya diadakan lomba menulis karya
sastra SMA se-DKI sebagai wadah bagi siswa berlatih
menulis.
6. Penggalan proposal kegiatan di atas merupakan unsur
proposal bagian . . .
A. Pendahuluan
B. Sasaran
C. Penutup
D. Jadwal
E. Anggaran
Cermatilah penggalan proposal berikut ini untuk
menjawab soal 7 dan 8.
Teks proposal 1
Kasus cyberbullying di media sosial memang tidak bisa
dianggap remeh begitu saja. Aksi mempermalukan orang
lain itu bisa berakibat fatal bagi korbannya. Dampaknya
menyerang psikis, mulai dari perasaan malu, merasa tertekan
hingga depresi. Dengan maraknya pengguna perangkat
mobile dan internet, aksi cyberbullying di media sosial dapat
dilakukan berulang dan berkelanjutan. Korban akan semakin
merasa terintimidasi dan ditindas secara online. Oleh sebab
itu, kami selaku OSIS SMA Victory bermaksud
menyelenggarakan suatu seminar tentang dampak
cyberbullying di kalangan siswa.
Teks proposal 2
Tidak ada yang salah dengan memposting foto di media
sosial. Namun, setiap orang harus mengetahui beberapa
fakta ini sebelum memposting foto anak orang lain, atau
sebaliknya, membiarkan orang lain men-share foto anaknya.
Pertama, memposting foto-foto anak di media sosial itu
berarti kita meninggalkan rekam jejak digital mereka. Hal
itu akan menyebabkan orang tersebut malu lantaran fotonya
disebarluaskan sembarangan. Kedua, setelah anda mem-
posting foto di media sosial, foto-foto itu tidak lagi dapat
kita kontrol penggunaannya. Untuk mengatasi persoalan itu,
Pegiat Media Sosial Jakarta ingin menyelenggarakan suatu
1
 seminar tentang bahayanya menyebar foto anak di media D. Skripsi
sosial. E. Artikel

7. Persamaan kedua teks proposal tersebut ialah . . . 13. Berikut yang bukan fungsi karya ilmiah adalah . . .
A. Untuk mempublikasikan hasil penelitian, percobaan,
A. Memaparkan simulasi pencegahan manakala terjadi atau kegiatan.
penyebaran berita hoax. B. Dapat memberi pengalaman yang berharga bagi
B. Menjelaskan langkah-langkah mengatasi peredaran penulisnya sehingga ia dapat menulis, berpikir, dan
narkoba. bertanggung jawab secara ilmiah.
C. Mengungkapkan keburukan yang ditimbulkan oleh C. Untuk mengembangkan ilmu pengetahuan.
bully di asrama. D. Sebagai media untuk menuangkan gagasan dan
D. Membahasa dampak penyalahgunaan media sosial di mengomunikasikannya kepada pihak lain.
masyarakat. E. Sebagai media untuk menunjukan kemampuan penulis
E. Menerangkan teknik manipulasi foto yang dapat kepada orang lain.
dilakukan oleh setiap orang. 14. Halaman yang memuat ringkasan karya tulis, dimulai dari
identitas karya tulis, tujuan penelitian, metode penelitian,
8. Perbedaan kedua teks proposal tersebut ialah . . . objek penelitian, instrumen penelitian, hasil penelitian, dan
manfaat penelitian.
A. Teks 1 menjelaskan dampak buruk cyberbullying,
sedangkan teks 2 memaparkan efek penyebaran foto Pernyataan tersebut merupakan definisi dari . . .
sembarangan. A. Halaman pengesahan
B. Teks 1 mengungkapkan efek penyalahgunaan narkoba, B. Abstrak
sementara teks 2 menerangkan dampak buruk C. Latar belakang
manipulasi foto. D. Kata pengantar
C. Teks 1 menerangkan perkembangan psikologi anak, E. Landasan teori
sedangkan teks 2 memaparkan kecenderungan
warganet, 15. Perhatikan sistematika karya tulis berikut.
D. Teks 1 mengungkapkan efek berlebihan bermain game, 1. Halaman Judul
sementara teks 2 menerangkan teknik manipulasi video. 2. Abstrak
E. Teks 1 memaparkan dampak buruk pornografi, 3. Halaman Pengesahan
sedangkan teks 2 memaparkan efek penyiaran tayangan 4.
di youtube. 5. Daftar Isi
9. Jenis proposal yang umumnya digunakan pada bidang 6. Pendahuluan
akademik disebut . . . 7. Landasan Teori
A. Proposal bisnis 8.
B. Proposal kegiatan 9. Hasil Penelitian
C. Proposal proyek 10. Penutup
D. Proposal penelitian 11. Daftar Pustaka
E. Proposal akademik
10. Ejaan bahasa Indonesia berikut ini yang benar adalah . . . Untuk melengkapi urutan no 4 dan 8 unsur yang tepat
A. Kreativitas adalah . . .
B. Kreatifitas A. Latar belakang dan kata pengantar
C. Kreatipitas B. Pembatas masalah dan metodologi penelitian
D. Kereatifitas C. Rumusan masalah dan tujuan penelitian
E. kereativitas D. Kata pengantar dan metodologi penelitian
11. orang yang memberi bantuan dana dalam proposal di sebut . E. Identifikasi masalah dan kata pengantar
.. 16. Karangan ilmiah tidak memiliki karakteristik sebagai berikut
A. Peserta ...
B. Bendahara A. Menyajikan fakta secara objektif
C. Donatur B. Disusun berdasarkan sistematika yang harus ditaati
D. Panitia acara C. Menggunakan metode keilmuan
E. Ketua acara D. Menyajikan opini yang tidak logis
12. Karangan resmi yang memuat topik tertentu serta dibacakan E. Menggunakan kalimat efektif
dalam situasi perkuliahan umum untuk tujuan tertentu atau 17. Unsur karya ilmiah yang memuat kumpulan data buku yang
akan diterbitkan. Karangan ini merupakan hasil dari sebuah menjadi rujukan teori dalam penulisan adalah . . .
penelitian atau kajian literatur yang memadai. A. Daftar lampiran
B. Indeks
Pernyataan tersebut merupakan definisi untuk jenis karya C. Studi pustaka
tulis . . . D. Kajian pustaka
A. Laporan E. Daftar pustaka
B. Proposal
C. Makalah

2
18. Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui apa saja B. Saat ini, peran radio sedikit demi sedikit mulai tergeser
kandungan buah sirsak dan manfaatnya bagi kesehatan oleh media lain
manusia. C. Awalnya, radio diciptakan oleh penemu Italia bernama
Kalimat tersebut dikutip dari unsur karya tulis bagian . . . Marconi
A. Objek penelitian D. Dalam perang dunia 2, radio dipakai sebagai penyebar
B. Sasaran penelitian berita
C. Manfaat penelitian E. Saat ini radio masih sangat populer di perkotaan
D. Tujuan penelitian 23. Berikut bahasa yang tidak digunakan dalam karya ilmiah . . .
E. Latar belakang A. Berkaitan dengan bidang ilmu pengetahuan
19. Penulisan judul karya tulis berikut ini yang benar adalah . . . B. Lugas dan jelas
A. Kurangnya Minat Baca di kalangan siswa C. Tidak ambigu
B. Kurangnya Minat Baca di kalangan Siswa D. Menggunakan Ejaan Bahasa Indonesia
C. kurangnya minat baca di kalangan siswa E. Memenuhi unsur irasional
D. KURANGNYA MINAT BACA di KALANGAN 24. Sistematika resensi buku meliputi unsur-unsur berikut . . .
SISWA A. Judul-identitas-kelemahan-kelebihan-nilai buku-
E. Kurangnya minat baca di kalangan siswa simpulan
20. Tema karya tulis: Budaya Menyontek pada Siswa SMA. B. identitas-sinopsis-kepengarangan-penilaian
C. Identitas-sinopsis-kepengarangan-penilaian-simpulan
Latar belakang yang tepat sesuai dengan tema tersebut D. Identitas-isi buku-kepengarangan-simpulan
adalah . . . E. Judul-data buku-sinopsis-kelebihan buku
A. Menyontek merupakan kebiasaan yang tidak baik, tetapi 25. Unsur resensi yang tidak termasuk pada identitas buku
dewasa ini hal tersebut tumbuh subur di kalangan adalah . . .
pelajar. A. Nama pengarang
B. Pada saat ini, budaya menyontek sudah berkurang pada B. Judul buku
semua pelajar di Indonesia. C. Nama penerbit dan tahun terbit buku
C. Orang tua tidak percaya kalau anaknya yang dianggap D. Jumlah halaman
berprestasi ternyata tukang contek. E. Latar belakang penulis buku
D. Gemar menyontek dapat menjadi budaya yang 26. Hal yang tidak perlu dituangkan dalam menyusun resensi
menjerumuskan pelajar dan menjadi cikal bakal adalah . . .
koruptor. A. Menuliskan identitas buku yang diresensi
E. Dengan menyontek, pelajar menambah harapan besar B. Menuliskan kelebihan dan kekurangan buku
dapat lulus UN dengan nilai maksimal. C. Mengungkapkan isi buku yang diresensi
21. Data Buku D. Memberikan penilaian secara jujur dan objektif
Judul : Tata Bahasa Praktis Bahasa Indonesia E. Membahas kesesuaian harga buku dengan kebutuhan
Penulis : Abdul Chaer masyarakat
Penerbit : PT. Rineka Cipta 27. Buku ini sangat baik dibaca oleh politisi muslim ataupun
Kota : Jakarta umat islam pada umumnya. Buku ini tidak semata
Tahun : 2006 memaparkan konsep-konsep politik Islam secara teoretis,
tetapi juga dijiwai oleh sebuah pengalaman aktivitas dakwah
Penulisan daftar pustaka yang benar adalah . . . politik penulis yang sangat luas.
A. Chaer, Abdul. 2006. Tata Bahasa Praktis Bahasa
Indonesia. Jakarta: PT. Rineka Cipta Bagian resensi tersebut mengungkapkan . . .
B. Abdul, Chaer. 2006. Tata Bahasa Praktis Bahasa A. Identitas buku
Indonesia. Jakarta: PT. Rineka Cipta B. Latar belakang
C. Chaer, Abdul. 2006. Tata Bahasa Praktis Bahasa C. Sinopsis buku
Indonesia. Jakarta: PT. Rineka Cipta D. Gaya pengarang
D. Chaer, Abdul. 2006. Tata Bahasa Praktis Bahasa E. Penilaian buku
Indonesia. PT. Rineka Cipta: Jakarta
E. Abdul, Chaer. Tata Bahasa Praktis Bahasa Bacalah data buku berikut untuk menjawab soal nomor
Indonesia.2006. Jakarta: PT. Rineka Cipta 28, 29 dan 30.
22. Cermatilah teks latar belakang karya ilmiah berikut.
..... Namun, ternyata radio tetap masih menjadi media Judul : Mengenal Tanaman Obat
favorit. Banyak informasi yang dapat diperoleh dengan Penulis : Dani Hamdani
mendengarkan radio. Baik berita yang bersifat lokal, Penerbit : Panca Anugrah Sakti
nasional, maupun internasional dapat diperoleh dengan Tebal : 72 Halaman
mendengarkan radio.
Keunggulan : Memaparkan 50 jenis tanaman obat nusantara
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang yang berkhasiat dan berguna untuk mengobati berbagai
ialah . . . macam penyakit.
A. Keberadaan internet telah menggantikan kedudukan
telivisi di masyarakat Kelemahan : Tidak dijelaskan cara meracik hingga menjadi
obat tradisional

3
 C. Keunggulan film
28. Resensi yang tepat berdasarkan data buku tersebut adalah . . D. Kelemahan film
. E. Isi film
A. Buku yang berjudul “ Mengenal Tanaman Obat 33. Kalimat yang berisi pernyataan rekomendasi terdapat pada
Nusantara” karya Dani Hamdani ini sangat cocok nomor . . .
dimiliki pelajar. Buku ini menjelaskan 50 jenis tanaman A. (1)
obat dan khasiatnya, hanya tidak diceritakan cara B. (2)
meraciknya menjadi obat. C. (3)
B. Buku yang berjudul “ Mengenal Tanaman Obat D. (4)
Nusantara” ini tidak terlalau bagus karena hanya 72 E. (5)
halaman dan tidak memaparkan cara meracik tanaman 34. Kata pembanding dalam resensi tersebut terdapat pada
menjadi obat. nomor . . .
C. Buku yang ditulis oleh Dani Hamdani ini masih perlu A. (1)
dipertimbangkan peredarannya karena menjelaskan apa- B. (2)
apa tentang tanaman obat. Selain itu terlalu tipis dan C. (3)
tidak jelas. D. (4)
D. Memaparkan 50 jenis tanaman obat, walaupun tidak E. (5)
menjelaskan cara menjadi obat. Setidaknya itulah yang 35. Unsur kebahasaan yang tidak tampak pada resensi tersebut
dapat saya peroleh dari buku yang berjudul “ Mengenal adalah . . .
Tanaman Obat Nusantara” A. Konjungsi eksternal
E. Buku karangan Dani Hamdani wajib dibaca oleh para B. Adjektiva
pembaca yang memang ingin menanam tanaman obat di C. Rekomendasi
perkarangan rumahnya. D. Kata pembanding
29. Karya yang diulas pada penggalan resensi tersebut adalah . . E. Konjungsi internal
.
A. Buku fiksi Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 36 –
B. Cerpen 39
C. Buku non fiksi
D. Biografi Dullah mondar-mandir di rumah sambil kebingungan. Di
E. Novel luar gelap dan hujan turun dengan deras, petir menyambar pohon
30. Unsur resensi yang terdapat pada teks tersebut adalah . . . nyiur, dan guruh menggelepar memekakkan telinga.
A. Identitas dan simpulan Dullah : Ke mana, tuh anak? Bikin pusing orang, mana
B. Sinopsis dan keunggulan gelap, hujan lagi. Kalau ibu tahu pasti aku dimarahi . . . Huh,
C. Penilaian dan kepengarangan dasar anak bandel, bikin susah orang saja.
D. Identitas buku dan penilaian
E. Keunggulan dan kelemahan 36. Latar yang tidak tampak dalam penggalan drama tersebut
31. Orang yang menulis resensi di sebut . . . adalah . . .
A. Penulis A. Rumah
B. Resensator B. Suasana mencekam
C. Ilustator C. Hari hujan deras disertai petir
D. Sastrawan D. Perasaan kesal tokoh dulah
E. Jurnalis E. Di bawah pohon kelapa
37. Permasalahan yang dihadapi tokoh Dullah adalah . . ..
Perhatikan penggalan teks resensi berikut untuk A. Dullah menghadapi masalah dengan cuaca yang tidak
menjawab soal nomor 32, 33, 34 dan 35. bersahabat
B. Kekhawatiran tokoh ibu pada adiknya yang belum
(1) Kelebihan yang terdapat dalam film Soekarno ini pulang
terletak pada peran dan fungsi film berlatar belakang C. Kekhawatiran tokoh Dullah pada adiknya yang belum
sejarah. (2) Film ini mampu menjadi media pulang
pembelajaran sejarah yang tergolong efektif. (3) Melalui D. Dullah khawatir adiknya kehujanan atau tersambar petir
film, banyak generasi muda yang cenderung lebih E. Konflik tokoh Dullah dan adik yang belum pulang
tertarik mempelajari sejarah bangsa daripada membaca 38. Peristiwa yang menggambarka tokoh Dullah mengalami
buku sejarah yang cenderung membosankan. (4) melalui konflik adalah . . .
isi cerita dalam film, generasi dapat mengetahui bahwa A. Gerakan tokoh Dullah mondar-mandir dan kebingungan
kemerdekaan negara Indonesia merupakan hasil B. Hari hujan deras disertai petir memekakkan telinga
perjuangan tokoh-tokoh bangsa terdahulu. (5) sudah C. Ibu pernah memarahi adik ketika dia terlambat pulang
menjadi kewajiban bagi kita untuk mengisi D. Tokoh adik sering membuat susah orang di rumah
kemerdekaan ini dengan karya dan pengabdian. E. Ketika Dullah menggerutu tenyang adiknya
39. Adegan tersebut termasuk alur cerita pada bagian . . . .
32. Hal yang diulas dalam penggalan resensi tersebut adalah . . . A. Orientasi
A. Tema film B. Intrik
B. Manfaat film C. Komplikasi

4
 D. Reorientasi 45. Amanat yang terkandung dalam kutipan drama tersebut
E. Resolusi dapat diungkapkan dengan peribahasa . . .
40. Berikut jenis drama berdasarkan sajian isi, kecuali . . . A. Keluar dari mulut buaya, masuk ke mulut harimau
A. Drama tragedi B. Sesal dahulu pendapatan, sesal kemudian tak berguna
B. Drama komedi C. Satu yang makan cempedak, semua kena getahnya
C. Drama tragikomedi D. Maksud hati memeluk gunung, apa daya tangan tak
D. Drama duka sampai
E. Drama absurd E. Ibarat air di daun talas, bila tumpah tak tinggal bekas
41. Drama tanpa kata-kata disebut . . . 46. Kutipan drama diatas berdasarkan isinya termasuk kedalam
A. Pantomim drama . . . .
B. Drama minikata A. Komedi
C. Opera B. suka ria
D. Tablo C. Tragikomedi
E. Drama borjuis D. Tablo
42. Drama yang bertema tentang kehidupan kaum bangsawan E. tragedi
disebut drama . . .
A. Drama kolosal Bacalah kutipan naskah drama berikut untuk menjawab
B. Drama duka soal nomor 47- 49.
C. Drama domestik
D. Drama aliturgis Rani : Hai, apa yang kau lakukan? Tampaknya sibuk
E. Drama borjuis sekali.
Dina : Ah, tidak!
Bacalah kutipan naskah drama berikut untuk menjawab Rani : Bagaimana kalau saya bantu?
soal nomor 43- 46. Dina : Tidak usah,
Rani : Kalau saya bantu cepat selesai.
Harsono : Aku datang hendak menebus dosaku terhadap Dina : ..........
anakku dan Citra. 47. kalimat dengan ekspresi kesal untuk melengkapi naskah
Sutopo : Kau berani betul rupanya menyebut nama tersebut adalah . . .
istriku. A. Wah, dengan senang hati,
Harsono : (kaget) Apa? Istri Mas? Citra jadi istri Mas? B. Oh, ya, terima kasih.
Sutopo : Tidakkah kau tahu, citra sudah jadi istriku C. Pergi!
sekarang? D. Baiklah kalau begitu
Harsono : (gugup) Tapi mengapa? E. Udah saya sendiri saja!
Sutopo : Mengapa, Harsono? Toh ada yang tidak 48. Watak Dina dalam penggalan drama tersebut adalah . . .
mengakui anak citra sebagai anaknya seorang laki-laki! A. Ramah
Harsono : (tercengang) Tetapi dia anakku Mas! B. Sangat ramah
Sutopo : Sekarang kau berani mengatakan itu, . . . dan C. Perhatian
lagi dia sudah meninggal! D. Tak acuh
Harsono : (tambah tercengang) Meninggal . . . . . E. Sombong
anakku . .? 49. Watak Rani dalam penggalan drama tersebut adalah . . .
Sutopo : Ya, sekarang dia sudah tidak perlu lagi A. Ramah
menanggung malu karena bapaknya pengecut! B. Sangat ramah
C. Perhatian
43. Isi kutipan drama tersebut adalah . . . D. Suka menolong
A. Pertengkaran Harsono dengan Sutopo yang sedang E. Sombong
berebut Citra 50. Tokoh yang berperan sebagai pahlawan sering disebut
B. Harsono ingin menebus dosanya kepada Citra dan sebagai tokoh . . .
anaknya, tetapi sudah terlambat. A. Tokoh idaman
C. Keputusan Harsono yang sangat dalam atas hilangnya B. Tokoh gagal
Citra dan anaknya C. Tokoh antagonis
D. Ketidakpedulian Citra terhadap Harsono yang telah D. Tokoh statis
menghancurkan masa depannya E. Tokoh badut
E. Sutopo tidak memaafkan segala perbuatan Harsono
kepada Citra
44. Watak Sutopo yang sesuai dengan kutipan drama tersebut
adalah . . .
A. Cepat marah
B. Bersikap tegas
C. Sangat penurut
D. Emosional
E. Pendendam