Soal Usbn - K13 Utama Sejarah Peminatan

DOKUMEN NEGARA Kurikulum K13
SANGAT RAHASIA
UJIAN SEKOLAH
BERSTANDAR NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
KABUPATEN/KOTA GOWA
UTAMA
SMA/MA
PROGRAM STUDI
MIPA/IPS/IBB
SEJARAH PEMINATAN
Selas, 19 Maret 2019 (07.30 - 09.30)
DINAS PENDIDIKAN
PROVINSI SULAWESI SELATAN
2
Sejarah Peminatan SMA/MA MIPA/IIS/IBD
MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran : Sejarah
Jenjang : SMA/MA
Program Studi : MIPA/IIS/IBD
WAKTU PELAKSANAAN
Hari/Tanggal : Selasa, 19 Maret 2019
Jam : 10.00 – 12.00
PETUNJUK UMUM
1. Periksalah Naskah Soal yang Anda terima sebelum mengerjakan soal yang meliputi:
a. Kelengkapan jumlah halaman beserta urutannya.
b. Kelengkapan nomor soal beserta urutannya.
2. Laporkan kepada pengawas ruang ujian apabila terdapat lembar soal, nomor soal yang
tidak lengkap atau tidak urut, serta lembar jawaban yang rusak atau robek untuk
memperoleh gantinya.
3. Gunakan bolpoin/pulpen yang bertinta hitam atau biru untuk mengisi Lembar Jawaban
dengan ketentuan sebagai berikut:
a. Tulislah Nomor Peserta Anda pada kotak yang disediakan.
b. Tulislah Nama Anda pada kotak yang disediakan.
c. Tulislah Nama Mata Pelajaran yang diujikan pada kotak yang disediakan.
d. Kode Mata Pelajaran dan Kode Peserta diisi oleh panitia USBN.
e. Berilah tanda silang (X) pada huruf jawaban yang Anda anggap benar.
f. Apabila ada jawaban yang Anda anggap salah dan Anda ingin memperbaiki,
coretlah dengan dua garis lurus mendatar pada jawaban Anda yang salah, kemudian
beri tanda silang (X) pada huruf jawaban yang Anda anggap benar.
Contoh:
Pilihan salah : A B C D E
Dibetulkan menjadi : A B C D E
4. Mintalah kertas buram kepada pengawas, bila diperlukan.

5. Waktu yang tersedia untuk mengerjakan Naskah Soal adalah 120 menit.
6. Naskah terdiri dari 40 butir soal pilihan ganda yang masing-masing dengan 5 (lima)
pilihan jawaban dan 5 butir soal uraian.
7. Dilarang menggunakan kalkulator, HP atau alat bantu hitung lainnya.
8. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang ujian.
9. Lembar soal boleh dicoret-coret, sedangkan lembar jawaban tidak boleh dicoret-coret.
SELAMAT MENGERJAKAN
Berdoalah sebelum mengerjakan soal.
Kerjakan dengan jujur, karena kejujuran adalah cermin kepribadian.
Kab. GOWA_USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

3
Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Berikut ini adalah pernyataan yang menunjukkan contoh sejarah sebagai peristiwa, yaitu ….
A. Seorang pejuang menulis pengalaman perangnya dengan Belanda
B. Tanggal 17 Agustus 1945 adalah hari kemerdekaan Indonesia
C. Presiden Soekarno menceritakan pengalamannya dalam sebuah biografi
D. Agresi Militer Belanda I diberitakan dalam koran-koran
E. SUPERSEMAR ditulis dalam buku-buku pelajaran di sekolah-sekolah
2. Selain manusia dan ruang, waktu merupakan unsur penting lain dalam sejarah. Waktu menjadi
unsur dan konsep penting dalam sejarah karena ….
A. Waktu menjadi penentu utama perjalanan hidup manusia
B. Waktu menentukan bekerjanya akal budi dan kesadaran
C. Sejarah manusia berlangsung dalam waktu tertentu
D. Manusia membutuhkan waktu untuk menciptakan sejarah
E. Hanya manusia yang memiliki unsur dan konsep waktu
3. Dalam melakukan penelitian sejarah seorang sejarawan harus mengikuti langkah-langkah
penelitian sejarah. Di antara langkah-langkah tersebut salah satunya Heuristik. Heuristik
adalah tahap mencari, menemukan, serta mengumpulkan sumber-sumber atau berbagai data
yang relevan dengan topik penelitian. Hal ini dilakukan guna mengetahui segala bentuk
peristiwa atau kejadian sejarah masa lampau. Jika seorang sejarawan ingin melakukan
penelitian tentang peran tokoh tertentu dalam reformasi di Indonesia maka untuk mendapatkan
sumber yang relevan dapat dilakukan menggunakan metode ….
A. Mengunjungi situs-situs bersejarah tentang reformasi
B. Melakukan wawancara guna melengkapai data yang ada
C. Studi pustaka untuk membandingkan penelitian lainnya
D. Pengecekan terhadap berbagai sumber yang telah dihimpun
E. Identifikasi terhadap sumber sejarah yang telah dikumpulkan
4. Perhatikan data di bawah ini.
1. Sejarah manusia tidak mempunyai arah dan tujuan tertentu
2. Manusia adalah penggerak sejarah dengan tujuan mewujudkan kemajuan
3. Tidak ada yang baru dan tidak ada yang berubah dalam sejarah Indonesia
4. Gerak sejarah manusia akan selalu dikenang
5. Sejarah digerakkan oleh pertentangan antara kaum proletar dan kaum kapitalis
6. Gerak sejarah atau perjalanan hidup manusia dan alam sudah ditentukan oleh Tuhan
Dari data di atas pandangan tentang gerak sejarah manusia menurut hukum fatum ditunjukkan
pada nomor …
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 1, 3, dan 5
D. 1, 3, dan 4
E. 3, 5, dan 6

4
5. Perang Padri yang terjadi di Minangkabau, Sumatera Barat digerakkan oleh para pembaru
Islam yang sedang konflik dengan kaum Adat. Adanya pertentangan tersebut telah
memberikan peluang intervensi pasukan Belanda dalam kehidupan masyarakat Minangkabau.
Hal ini menyebabkan beberapa kali perlawanan antara kaum Padri dengan pasukan Belanda.
Peristiwa tersebut yang merupakan konsep berpikir sinkronik dalam sejarah karena ....
A. Adanya pertentangan antara kaum Padri dan kaum Adat menyebabkan campur tangan
Belanda dalam mengatur beberapa nagari
B. Intervensi dari pihak Belanda sangat dominan yaitu pada fase pertama dan kedua
terjadinya perang Padri
C. Kehidupan masyarakat Minangkabau didominasi oleh aturan adat tradisional yang
diwarnai unsur-unsur Islam
D. Pembaruan sistem pemerintahan oleh para kaum Padri meredam pertentangannya dengan
kaum Adat
E. Masyarakat Minangkabau yang masih kuat adat tradisionalnya mudah berakulturasi
dengan kebudayaan Islam
6. Perhatikan data di bawah ini.
1. Tradisi bercocok tanam diganti dengan tradisi logam
2. Pelayaran dan perdagangan berkembang
3. Dipelopori oleh bangsa Proto Melayu
4. Bangunan-bangunan megalitik semakin berkembang
5. Alat-alat logam digunakan sebagai pengganti mata uang dalam perdagangan
Dari data di atas, keterangan yang paling tepat terkait dengan corak kehidupan masyarakat
pada masa perundagian di tunjukkan pada nomor ….
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 3, dan 5
E. 3, 4, dan 5
7. Perhatikan ciri-ciri berikut!
(1) Budayanya sangat primitif dan sederhana
(2) Peninggalan merupakan kebudayaan tertua
(3) Alat-alat kehidupannya berupa kapak genggam
(4) Sudah mengenal bercocok tanam
(5) Manusianya tinggal di gua-gua
Ciri kehidupan manusia praaksara masa Paleolitikum ditunjukkan pada nomor ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (5)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)
8. Sumber utama sejarah kerajaan Kutai adalah 7 buah Yupa. Yupa merupakan bentuk
peninggalan warisan nenek moyang bangsa Indonesia dari zaman…..
A. Arkaekum
B. Mesolitikum
C. Neolitikum
D. Paleolitikum
E. Megalithikum
9. Tujuan pembuatan terusan sungai pada masa kerajaan Tarumanegara adalah……
A. Menperlancar akvitas perekonomian dan mencegah banjir
B. Menghalau serangan kerajaan lain
C. Sebagai lambing kerajaan Tarumanegara
D. Memberikan lapangan pekerjaan kepada rakyat Tarumanegara
E. Menperlancar hubungan antar daerah dikerajaan Tarumanegara

5
10. Berikut ini yang bukan termasuk faktor faktor pendorong perkembangan Islam di Indonesia
adalah...
A. Agama islam disebarkan secara damai
B. Syarat syarat islam sangat mudah
C. Agama Islam disesuaikan dengan adat dan tradisi setempat
D. Upacara keagamaan dalam islam sangat sederhana
E. Agama islam mengenal sistem kasta
11. Sultan Hasanuddin dari Kerajaan Makassar menentang Belanda karena…
A. Belanda menjalankan politik adu domba
B. Belanda memonopoli perdagangan rempah rempah di Makassar
C. Belanda mengangkat Aru Palakka sebagai raja Bone
D. Belanda melakukan pelayaran Hongi
E. Belanda menetapkan pajak yang tinggi kepada rakyat Makassar
12. Ketika agama Islam masuk dan berkembang di Indonesia pertujukan wayang berfungsi
untuk….
A. Sarana hiburan untuk rakyat
B. Memeriahkan upacara keagamaan
C. Media penyebaran ajaran Agama Islam
D. Pemujaan terhadap roh nenek moyang
E. Memperkuat kepercayaan asli Indonesia
13. Kerajaan Majapahit sebagai salah satu dari kerajaan maritim Hindu-Buddha di Nusantara
memiliki banyak keragaman diantaranya penganut agama yang berbeda. Meskipun demikian
rakyat Majapahit dapat hidup rukun dan berdampingan. Raja selalu berusaha agar ketentraman
masyarakatnya dapat berjalan baik sehingga keragaman dalam keharmonisan dari masyarakat
kerajaan Majapahit berpengaruh hingga saat ini dengan semboyan Bhinneka Tunggal Ika.
Dampak keragaman tersebut terhadap kehidupan masyarakat Indonesia masa kini adalah ....
A. Terciptanya keharmonisan dalam persamaan antarpenduduk terutama pada sistem
pertahanan dan keamanan negara
B. Indonesia menjadi bangsa yang besar dan kuat karena selalu menjaga kerukunan
antarsuku bangsa
C. Hidup saling berdampingan antarpenduduk sehingga berpengaruh terhadap kelangsungan
sistem pemerintahan
D. Munculnya sikap toleransi dan empati dari masyarakat yang berbeda latar belakang status
E. Keragaman antarpenduduk berpengaruh terhadap penyelenggaraan pembangunan
nasional bangsa Indonesia
14. Sebab khusus terjadinya Revolusi Amerika adalah ….
A. Adanya paham kebebasan dalam politik
B. Adanya berbagai macam pajak yang ditetapkan oleh pemerintah Inggris
C. Terjadinya peristiwa Boston Tea Party
D. Beredarnya buku Common Sense karya Thomas Paine
E. Adanya paham kebebasan dalam perdagangan
15. Semboyan ekspansi Jepang dalam perang Dunia II dikenal dengan istilah ….
A. Irredenta
B. Hakko Ichi –u
C. Gerakan 3 A
D. Labensraum
E. Missouri
16. Perkembangan Nasionalisme telah membawa perubahan bagi Negara di Asia Afrika
diantaranya…
A. Lebih memihak blok sekutu
B. Negara Negara Asia Afrika mulai mengembangkan system industry dan perdagangan
C. Munculnya paham liberalisme diberbagai Negara Afrika
D. Meningkatkan hubungan politik dengan Negara Negara barat
E. Banyak Negara Asia Afrika yang ingin melepaskan diri dari belenggu penjajahan

6
17. Salah satu bukti aktualisasi Pan Islamisme dewasa ini adalah ….
A. Pembentukan gerakan gerakan kebangsaan Asia Afrika
B. Pembentukan Konferensi Negara Negara Non Blok
C. Pembentukan organisasi Konferensi Islam
D. Bersatunya beberapa Negara barat menjadi kekuyatan Islam yang tangguh
E. Peningkatan persenjataan Negara Negara Islam untuk melawan penjajah
18. Perang Dunia I tidak hanya berpengaruh bagi masyarakat Eropa, tetapi pengaruhnya menyebar
hingga ke seluruh dunia. Dalam bidang politik, Perang Dunia I menyebabkan terjadinya perubahan
teritorial yang disebabkan oleh ....
A. Dominasi paham-paham diktator seperti Nazi di Jerman dan Fasisme di Italia yang ingin
menguasai dunia
B. Munculnya negara-negara baru di kawasan Asia dan Afrika sehingga mempengaruhi peta
dunia
C. Keinginan para negara sekutu menaklukkan wilayah Asia dan Afrika menjadi bagian
pemerintahannya
D. Kekalahan negara-negara sentral seperti Jerman, Turki, Bulgaria dan Austria yang harus
menyerahkan wilayahnya
E. Adanya paham baru yang menimbulkan adanya pembagian kekuasaan yaitu komunis dan
demokrasi
19. Revolusi Perancis adalah….
A. Liberte, egalite, dan fraternite
B. Liberte, glory, dan gospel
C. Gold, gospel dan glory
D. Liberte, nasionalism, dan kebebasan
E. Liberte. egalite dan glory
20. Salah satu penyebab terjadinya Revolusi Industri adalah ….
A. Pemerintahan Monarkhi Absolut yang buruk
B. Raja Inggris gagal dalam menjalankan pemerintahan
C. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
D. Adanya perkembangan industry di Inggris
E. Berkembangnya paham sosialisme
21. Awalnya pemerintah dan rakyat Indonesia netral kehadiran AFNEI karena dapat ….
A. Menggantikan posisi Jepang dalam pemerintahan di Indonesia
B. Melancarkan keinginan Belanda untuk kembali menduduki Indonesia
C. Menjalankan tugasnya yang hanya sebatas membebaskan tawanan perang
D. Membawa serta NICA untuk mempersenjatai bekas pasukan KNIL di Indonesia
E. Membawa bantuan persenjataan dan obat-obatan yang dibutuhkan di Indonesia
22. Deklarasi kemerdekaan yang ditandatangani pada tanggal 4 Juli 1776 oleh ketiga belas koloni
di wilayah Amerika mengandung makna kebebasan hak asasi manusia. Pernyataan ini telah
menimbulkan ketegangan bahkan peperangan antara kaum kolonis Amerika dan pihak Inggris.
Revolusi Amerika telah membakar semangat kebangsaan hingga ke negara lain seperti
Indonesia hingga saat ini. Dampak peristiwa tersebut terhadap sistem pemerintahan Indonesia
saat ini adalah
A. Berkembangnya pemerintahan sentralisasi dengan berdasar pada otoritas tertinggi pada
lembaga eksekutif
B. Terbentuknya sistem kabinet pemerintahan sebagai perwakilan dari partai politik yang
mendukung lembaga eksekutif
C. Adanya Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) sebagai wakil rakyat yang ditentukan
berdasarkan jumlah penduduk
D. Rakyat memiliki hak dan kewajiban tertinggi dalam sistem penyelenggaraan negara
sehingga lembaga eksekutif bertanggung jawab kepada rakyat
E. Adanya sistem parlemen negara dalam menata arus mobilitas kepartaian sehingga tidak
terjadi konflik kepentingan antarpartai

7
23. Indische Partij adalah organisasi pergerakan nasional yang didirikan oleh tiga tokoh yang
dikenal dengan sebutan tiga serangkai, yaitu Douwes Dekker, Cipto Mangunkusumo, dan
Suwardi Suryaningrat. Organisasi ini berdiri pada tahun 1912 dan organisasi ini bersifat
politik. Indische Partij menunjukkan garis politik secara jelas dan tegas serta menginginkan
suatu kesatuan penduduk yang multirasial. Hal ini disebabkan karena ....
A. Organisasi ini diketuai tokoh yang berpendidikan Belanda
B. Indische Partij menuntut persamaan hak dalam berbangsa
C. Indische Partij dalam perjuangannya bersikap moderat
D. Indische Partij memperjuangkan kemerdekaan Indonesia
E. Berjuang untuk memperbesar pengaruh pro Hindia Belanda
24. Pengertian globalisasi menurut IMF (International Monetary Fund) adalah…
A. Proses masuknya ke ruang lingkung dunia
B. Proses yang berada di jantung ekonomi global
C. Proses sejarah yang merupakan hasil inovasi manusia dan perkembangan teknologi
D. Keseluruhan proses ketika penduduk dunia terinkorporasi dalam masyarakat dunia yang
tunggal, masyarakat global.
E. Proses yang ditandai dengan pesatnya perkembangan kapitalisme, yakni kian terbuka dan
mengglobalnya peran pasar, investasi, dan proses produksi perusahaan transnasional.
25. Pengaruh negatif perkembangan teknologi dalam bidang informasi dan komunikasi adalah…
A. Arus informasi lebih cepat menyebar
B. Penggunaan internet untuk pendidikan
C. Komunikasi dapat dilakukan tanpa harus bertatap muka
D. Upaya peretasan data-data penting Negara dan oknum yang sulit diidentifikasi
E. Penggunaan e-banking yang memudahkan nasabah melakukan transaksi tanpa harus
datang ke bank
26. Berikut yang tidak termasuk manfaat teknologi dalam bidang pendidikan adalah…
A. Semua orang memiliki akses untuk memperoleh pendidikan
B. Kaum difabel terbantu dengan adanya system Braille
C. Mendapatkan kualitas pendidikan yang lebih baik
D. Pelajaran lebih efisien dengan e-learning
E. Dana yang dibutuhkan besar
27. Pendudukan Jepang di Indonesia menimbulkan kesengsaraan bagi rakyat Indonesia. Hal ini
disebabkan Jepang mengadakan eksploitasi baik di bidang ekonomi maupun sosial. Pada
bulan Maret 1943 pemerintah Jepang membentuk Pusat Tenaga Rakyat (Putera) yang
dipimpin oleh empat serangkai, yaitu Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, Ki Hajar Dewantara, dan
K.H. Mas Mansur. Melalui Putera, para pemimpin Indonesia dapat berhubungan dengan
rakyat secara langsung, baik melalui rapat-rapat maupun media massa milik Jepang. Pada
perkembangan organisasi Putera dimanfaatkan oleh para pemimpin Indonesia dalam proses
perjuangan Indonesia, karena ....
A. Menarik perhatian bangsa Indonesia agar membantu pasukan Jepang dalam perang Asia
Timur Raya
B. Membangkitkan semangat nasionalisme serta menumbuhkan rasa percaya diri serta harga
diri sebagai bangsa
C. Membujuk kaum nasionalis sekuler dan kaum intelektual agar dapat mengerahkan tenaga
untuk melawan Jepang
D. Menggerakkan rakyat Indonesia untuk mendukung peperangan Jepang menghadapi
Sekutu
E. Mempersatukan rakyat Jawa dalam menghadapi serangan sekutu dalam perang Asia
Timur Raya

8
28. Pernyataan berikut ini yang tidak termasuk penyebab Perang Dingin adalah…
A. Ekspansi Uni Soviet sampai ke Eropa Barat
B. Adanya perbedaan ideology di antara kedua Negara adidaya
C. Amerika Serikat takut akan kapasitas senjata nuklir Uni Soviet
D. Kedua Negara adidaya berebut pengaruh dan kepentingan di dunia ketiga
E. Uni Soviet mengancam menyebarluaskan komunisme di Amerika Serikat
29. Presiden Uni Soviet yang mengeluarkan kebijakan yang disebut perestroika atau
restrukturisasi dan glasnost atau keterbukaan dan menjadi salah satu penyebab runtuhnya Uni
Soviet adalah…
A. Brezhnew
B. Joseph Stalin
C. Vladimir Lenin
D. Nikita Khrushchev
E. Mikhail Gorbachev
30. Ancaman nyata dari persaingan ideology antara Amerika serikat dan Uni Soviet adalah dalam
bentuk…
A. Bom nuklir
B. Perang proksi
C. Kolonialisme baru
D. Intervensi masalah dalam negeri
E. Perkembangan ideology kapitalisme
31. Sebutan untuk Negara-negara Utara mengacu pada Negara-negara…
A. Maju
B. Berkembang
C. Dunia ketiga
D. Di kawasan Amerika Latin
E. Di Benua Amerika dan eropa
32. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia belum mengantarkan Indonesia memiliki kedaulatan
penuh atas negaranya. Terjadinya Agresi Militer I dan II di Indonesia oleh Belanda telah
menarik perhatian India dalam mendukung perjuangan Indonesia dalam mempertahanakan
kemerdekaan. Dukungan India terhadap kemerdekaan Indonesia tidak terjadi secara
spontanitas bermula dari simpati India saat memberikan bantuan beras kepada India. Respon
India terhadap kemerdekaan Indonesia adalah ....
A. India memberikan dukungan penuh terhadap perjuangan bangsa Indonesia akibat Agresi
Militer II Belanda
B. India bersimpati terhadap perjuangan kemerdekaan Indonesia dengan memasok kebutuhan
hidup sehari-hari seperti beras dan pakaian
C. India menjadi negara mengecam aksi Agresi Militer I dengan menuduh Belanda
melakukan agresi militer terhadap Indonesia
D. India mendukung penuh perjuangan bangsa Indonesia dalam mempertahankan
kemerdekaannya dengan dukungan PBB
E. India mengupayakan para petinggi Indonesia untuk melakukan diplomasi dengan negara
Amerika dan Uni Soviet yang saat itu berkuasa agar dapat membantu Indonesia melawan
Belanda

9
33. Indonesia tergabung dalam AFTA (Asean Free Trade Area) yang bertujuan menyediakan
kawasan ASEAN sebagai tempat produksi yang kompetitif sehingga produk ASEAN memiliki
daya saing kuat di pasar global. AFTA memberikan banyak manfaat bagi bangsa Indonesia
dan berpengaruh terhadap perekonomian Indonesia. Peran Indonesia dalam AFTA adalah ....
A. Indonesia menjadi pelopor organisasi AFTA dalam meningkatkan perekonomian di
wilayah Asia Tenggara sebagai kawasan bebas perdagangan
B. Indonesia melakukan kolaborasi dengan negara-negara yang tergabung dalam AFTA
secara intensif sehingga dapat meningkatkan aspek ekonomi dan budaya bangsa Indonesia
C. Indonesia berkontribusi dalam kegiatan perdagangan bebas dunia yang dilaksanakan
AFTA sebagai organisasi ekonomi yang bergerak secara internasional
D. Indonesia berperan aktif sebagai anggota AFTA sehingga memberikan kemudahan
mengakses modal investasi dari luar negeri
E. Indonesia mendukung keanggotaan AFTA sebagai bentuk kawasan bebas perdagangan
dalam rangka meningkatkan daya saing ekonomi dunia
34. Dalam perjanjian pembentukan pakta pertahanan, Selandia Baru diwakili oleh …
A. Percy Spender
B. Dean Acheson
C. C.A. Berendsen
D. Alexander Willey
E. John Foster Dulles
35. Indonesia menyambut positif keberadaan APEC. Di bawah ini, yang bukan tantangan yang
harus disikapi Indonesia sebagai konsekuensi bergabung dalam APEC adalah…
A. Mengembangkan kapasitas ekonomi
B. Meningkatkan daya saing
C. Meningkatkan semangat berinovasi
D. Mendorong politik luar negeri bebas-aktif
E. Menyiapkan sumber daya manusia yang andal
36. Pernyataan berikut ini yang tidak tepat terkait dengan system apartheid adalah…
A. Berlawanan dengan hukum yang berlaku
B. Berakhir secara resmi pada 1994
C. Diberlakukan bagi mayoritas warga Afrika Selatan
D. Kaum kulit putih menganggap diri mereka sebagai ras paling unggul
E. Mendapat perlawanan sengit dari warga kulit hitam Afrika Selatan
37. Piagam kebebasan (Freedom Charter) yang diresmikan dalam Kongres Rakyat di Kliptown
(Afrika Selatan) pada 26 juni 1955 berisi…
A. Protes atas rendahnya upah yang diterima kaum kulit hitam
B. Tuntutan pembebasan Nelson Mandela dari penjara
C. Proklamasi kemerdekaan Afrika Selatan dari penjajahan kaum kulit putih
D. Tuntutan pembebasan semua warga kulit hitam yang dipenjara
E. Gerakan perlawanan kaum kulit hitam terhadap hukum yang tidak adil
38. Faktor yang bukan penyebab runtuhnya Uni-Soviet adalah …
A. Marxisme-komunisme tidak memiliki kontrol yang efektif terhadap bidang politik dan
ekonomi
B. Sistem marxisme-komunisme tidak memiliki kelenturan dalam menghadapi perubahan
C. Perubahan sistem pemerintahan dari sentralisasi ke desentralisasi member peluang kepada
negara-negara bagian untuk melepaskan diri dari Uni-Soviet
D. Kaum buruh yang merupakan andalan marxisme-komunisme ternyata lebih memihak
kapitalisme
E. Uni-Soviet terlalu berfokus pada permusuhan dengan Barat, yang membuat sebagian besar
pengeluaran dialokasikan untuk kepentingan militer

10
39. fakta yang tidak tepat terkait situasi dan kondisi Yugoslavia pascakematian J. B. Tito pada
1980 adalah …
A. Yugoslavia menganut kepemimpinan kolektif
B. Utang luar negeri menumpuk
C. Ancaman perpecahan etnis semakin menyeruak
D. Muncul figur pemersatu, yaitu Slobodan Milosevic
E. Setiap bangsa mengambil ancang-ancang untuk memisahkan diri
40. Fakta yang tidak termasuk latar belakang sejarah Negara Cekoslowakia adalah …
A. Samo dari Kekaisaran Franken memimpin Cekoslowakia pada abad VII
B. Cekoslowakia terdiri dari bangsa Ceko dan Slowakia
C. Bangsa Ceko dipengaruhi oleh budaya Nazi Jerman
D. Bangsa Slowakia dipengaruhi oleh budaya Magyar
E. Masaryk terpilih sebagai presiden pertama Cekoslowakia
B. URAIAN
1. Mengapa sejarah di katakan sebagai ilmu?
Jawab
Sejarah dikatakan sebagai ilmu karena merupakan pengetahuan masa lampau yang disusun
secara sistematis dengan metode kajian secara ilmiah untuk mendapatkan kebenaran mengenai
peristiwa masa lampau.
Sejarah sebagai ilmu dapat memenuhinya, dikarenakan:
a. Objek kajian sejarah ialah kejadian-kejadian di masa lalu yang merupakan sebab akibat;
b. Adanya metode sejarah yang menghubungkan bukti-bukti sejarah;
c. Kisah sejarah tersusun secara sistematis dan kronologis;
d. kebenaran fakta diperoleh dari penelitian sumber yang disusun secara rasional dan kritik
(penilaian) yang sistematis;
e. Fakta bersifat subjektif karena tiap orang melihat masa lampau dengan cara yang berbeda.
Kebenaran hanya "milik" peristiwa ini sendiri. Namun kebenaran fauna adalah juga
objektif, maksudnya kebenaran harus diakui oleh intersubjektivitas atau diakui oleh
banyak sejarawan dan masyarakat luas.
2. Seorang sejarawan akan melakukan penelitian tentang Agresi Militer II, sejarawan tersebut
agar dapat mengungkap peristiwa-peristiwa yang mendukung penelitian tersebut maka
menggunakan sumber-sumber sejarah. Jelaskan 3 jenis sumber sejarah!
Jawab:
a. Sumber tulisan, yaitu sumber berbentuk tulisan yang mengandung informasi tentang suatu
peristiwa.
b. Sumber lisan yaitu keterangan-keterangan yang diperoleh dari pelaku atau saksi sejarah.
c. Sumber benda yaitu sumber berbentuk artefak atau hasil-hasil budaya yang ditemukan di
suatu tempat.
3. Apa yang menjadi latar belakang Mpu Sendok memindahkan kerajaan Mataram Kuno dari
Jawa Tengah ke Jawa Timur?
Jawab
• Karena kawasan ibukota lama daerah Yogyakarta rawan akan bencana alam. Gunung
berapi pernah meletus dengan hebat sehingga menghancurkan istana istana raja
• Ada ancaman dari kerajaan kerajaan lain seperti kerajaan Sriwijaya
• Adanya perebutan kekuasaan dalam kerajaan
• Perekonomian kerajaan mataram kuno yang semakin merosot
• Daerah Jawa Timur merupakan daerah yang subur

11
4. Pada masa pendudukan Jepang di Indonesia banyak organisasi yang dibentuk oleh pemerintah
Jepang. Sebutkan salah satu organisasi bentukan Jepang yang perkembangannya sangat
membantu Indonesia dalam meraih kemerdekaan dan berikan alasannya!
Jawab:
Organisasi PETA
Pembentukan Peta mempunyai manfaat bagi bangsa Indonesia yakni...
a. Menumbuhkan keberanian para pemuda membela kebenaran
b. Meningkatkab rasa persatuan antar pemuda di Indonesia
c. Dapat menggunakan senjata dengan baik
d. Sebagai dasar kemiliteran para pemuda Indonesia
Alasannya
Dapat memanfaatkan ilmu kemilteran Jepang, karena ilmu pengetahuan jepang cukup matang,
terbukti dengan keberanian jepang dalam mengebom Pearl Harbour. Dengan memanfaatkan
ilmu tersebut diharapkan pemuda-pemuda Indonesia menguasai strategi perang yang nantinya
akan digunakan untuk membalikan keadaan dengan merebut kemerdekaan dari tangan Jepang.
Alasannya
5. Jelaskan latar belakang terjadinya perang dingin!
Jawab :
Penyebabnya diantaranya adalah sebagai berikut;
• Amerika serikat punya kekuatan besar yang mana menjadi pemenang dari sekutunya
yakni Inggris dan juga Perancis. Hal ini karena memang Amerika punya kekuatan dan
peran dalam memajukan kehidupan beberapa negara di Eropa Barat dalam sistem
ekonomi.
• Kehadiran Uni Soviet nampaknya begitu berdampak besar bagi negara yang berapa di
Eropa Timur. Apalagi Uni Soviet ini banyak sekali membebaskan beberapa negara dari
cengkeraman Jerman. Pengaruh dari negara ini begitu besar untuk negara di Eropa Timur,
terutama dalam sistem ekonominya. Di beberapa negara seperti Albania, Hungaria
Rumania dan Bulgaria dibantu oleh Uni Soviet, tidak heran mereka mempunyai sistem
pemerintahan sama dengan Uni Soviet yakni negara komunis.
• Selain itu, penyebab lainnya ialah banyaknya negara yang baru muncul usai terjadinya
Perang Dunia II. Tidak hanya dalam lingkup Eropa saja justru yang di luar Eropa juga
sangat berpengaruh adanya perang dingin.
(1) Berikut ini yang merupakan latar belakang memburuknya perekonomian Indonesia setelah
merdeka adalah….
a. Tidak adanya pemimpin yang berwibawa
b. Munculnya pembentukan ekonomi liberal
c. Sulitnya mencari lapangan kerja
d. Adanya inflasi akibat ekonomi pasca perang dan hutang warisan Belanda
e. Adanya pemerintahan yang korup
Jawaban: D
Pembahasan: Pada awal kemerdekaan terjadi inflasi yang tinggi. Inflasi ini disebebkan oleh
turunnya nilai tukar mata uang Jepang, dikeluarkannya uang Sekutu dan juga Indonesia
belum memiliki mata uang sendiri. Ekonomi Indonesia pada awal kemerdekaan sangat
buruk ditandai dengan kekosongan kas Negara, banyak instalasi industri yang rusak, dan
tergantung dari sektor pertanian. (Baca materi Keadaan Ekonomi Indonesia Awal
Kemerdekaan DI SINI)
(2) Salah satu cara yang dilakukan untuk memperbaiki sistem ekonomi pada masa awal
kemerdekaan Indonesia adalah….
a. Meminta bantuan IMF
b. Mengadakan perundingan dengan Belanda

12
c. Memperbaiki hubungan dengan Uni Soviet
d. Melaksanakan konferensi ekonomi
e. Mengadakan pajak dan pungutan terhadap rakyat
Jawaban: D
Pembahasan: Berbagai upaya dilakukan oleh pemerintah dalam memperbaiki ekonomi

Indonesia diawal kemerdekaan. Antara lain program pinjaman nasional, mengeluarkan
ORI, indie rice, pembentukan badan perancang ekonomi, gunting syafrudin dan
mendirikan BNI 46. Selain itu juga diadakan konferensi ekonomi nasional yang
dilaksanakan pada bulan Febuari 1946 dengan tujuan untuk mendiskusikan permasalahan
ekonomi yang dihadapi serta merumuskan solusinya dengan menghasilkan kesepakatan
seputar masalah produksi dan distribusi makanan, masalah sandang, serta status dan
administrasi perkebunan. (baca materi Kebijakan Ekonomi Awal Kemerdekaan Indonesia
DI SINI)
(3) Salah satu kebijakan politik pemerintah setelah Indonesia merdeka adalah….
a. Memperbaiki hubungan internasional
b. Membentuk organisasi regional
c. Melaksanakan pemerintahan sentralistik
d. Bekerja sama dengan Negara tetangga
e. Membentuk KNIP dan partai-partai politik
Jawaban: E
moh hattaPembahasan: Pada sidang PPKI III tanggal 22 Agustus 1945 dibahas mengenai
pembentukan KNIP yang bertugas membantu presiden sebelum terbentuknya MPR dan
DPR hasil pemilu. Pada tanggal 16 Oktober 1945, Hatta selaku wakil presiden
mengeluarkan maklumat yang berisikan tentang pemberian kewenangan legislatif bagi
KNIP. Selanjutnya tanggal 3 November keluar maklumat wakil presiden yang berisi
tentang pembentukan partai politik. (Baca materi Maklumat-maklumat penting awal
kemerdekaan DI SINI)
(4) Program Kasimo Plan meliputi rencana produksi tiga tahun 1948-1950 mengenai usaha
swasembada pangan, isinya antara lain….
a. Penanaman kembali modal di Indonesia
b. Mengadakan penyembelihan hewan pertanian
c. Mengurangi kebun bibit dan padi unggul
d. Mengadakan transmigrasi bagi 20 juta penduduk Pulau Jawa
e. Memperbaiki irigasi pertanian
Jawaban: D
kasimoPembahasan: Pada tanggal 19 Januari 1947 menteri persediaan makanan rakyat, I.J
Kasimo membentuk Baan Perancang Ekonomi (PBE) memberikan saran terkait kebijakan
pemerintah dalam mengelola dan membangun ekonomi. Rencana produksi tiga tahun dari
Kasimo atau yang terkenal dengan nama Plan Kasimo berisi (a) anjuran memperbanyak
kebun bibit dan padi unggul, (b) penyembelihan hewan pertanian harus dicegah, (c) tanah-
tanah kosong harus ditanami, (d) melakukan transmigrasi ke Sumatera. (Baca materi Plan
Kasimo DI SINI)

13
Sejarah
(5) Puputan Margarana merupakan salah satu Peminatan
pertempuran SMA/MA
antara IndonesiaMIPA/IIS/IBD
dengan Belanda.
Perang ini bertujuan untuk….
a. Mempertahankan pulau Bali dari serangan Belanda
b. Mendirikan Republik Indonesia Serikat
c. Menghadang Belanda di Jawa dan Madura
d. Mengusir pasukan NICA dari Bali
e. Mengembangkan pengaruh Belanda di Bali
Jawaban: A
i gusti ngurah raiPembahasan: Pada tanggal 2-3 Maret 1946, tentara Belanda mendarat di
Pulau Bali. Belanda kemudian melakukan menguasai tempat-tempat penting di Bali.
Rakyat di Bali yang dipimpin oleh I Gusti Ngurah Rai melakukan perlawanan terhadap
Belanda di Bali. Pada tanggal 20 November 1946, pasukan Bali melakukan perang
puputan yakni perang habis-habisan di Margarana untuk mengusir Belanda. Akan tetapi
usaha tersebut belum berhasil. (baca materi Perang Puputan Margarana DI SINI)
(6) Kekecewaan pemerintah daerah terhadap pemerintah pusat diwujudkan dengan

pembentukan dewan dewan seperti….
a. Dewan Banteng di Kalimantan Barat yang dipimpin oleh Letkol Ahmad Husein
b. Dewan Gajah di Sumatera Utara yang dipimpin oleh Kolonel Maludin Simbolon
c. Dewan Garuda di Jawa Tengah yang dipimpin oleh Letkol Barlian
d. Dewan Manguni di Sumatera Utara yang dipimpin oleh Kolonel Ventje Sumual
e. Dewan Gajah di Sumatera Utara yang dipimpin oleh Kolonel Ventje Sumual
Jawaban: B
Pembahasan: Sekitar tahun 1956 terjadi gejolak di daerah, salah satu penyebabnya adalah
hubungan yang tidak mesra antara pusat dan daerah. Hal ini mengakibatkan berbagai
daerah terbentuk berbagai dewan antara lain Dewan Banteng di Sumatera Barat dibentuk
oleh Letkol Ahmad Husein, Dewan Gajah di Sumatera Utara di pimpin oleh Kolonel
Maludin Simbolon, Dewan Garuda di Sumatera Selatan dipimpin oleh Letkol Barlian, dan
Dewan Manguni di Sulawesi Utara yang dipimpin oleh Letkol Ventje Sumual. (baca
materi tentang Pemberontakan PRRI-Permesta DI SINI)
(7) Revolusi Sosial di Sumatera Timur disebabkan oleh….
a. Kedatangan Belanda di Sumatera Timur
b. Penyebaran paham komunis
c. Terjadinya krisis ekonomi
d. Sikap raja dan aristocrat yang sewenang-wenang
e. Hubungan raja dan aristocrat dengan pemerintah asing
Jawaban: E
Pembahasan: Meletusnya revolusi sosial di Sumatera Utara tidak terlepas dari sikap sultan-
sultan, raja-raja dan kaum feodal pada umumnya, yang tidak begitu antusias terhadap
kemerdekaan Indonesia karena setelah Jepang masuk, pemerintah Jepang mencabut semua
hak istimewa kaum bangsawan dan lahan perkebunan diambil alih oleh para buruh. Kaum
14
bangsawan tidak merasa senang dan Sejarah
berharap Peminatan SMA/MA
untuk mendapatkan MIPA/IIS/IBD
hak-haknya kembali
dengan bekerja sama dengan Belanda/NICA, sehingga semakin menjauhkan diri dari pihak
pro-republik.
(8) Cara yang dilakukan oleh pemerintah untuk menumpas gerakan separatis di daerah-daerah
adalah….
a. Melakukan negoisasi dan operasi militer
b. Membubarkan partai komunis
c. Menyelenggarakan jejak pendapat
d. Meminta bantuan PBB
e. Membeli persenjataan dari Amerika Serikat
Jawaban: A
Pembahasan: Gerakan separatis adalah gerakan yang ingin memisahkan diri dari NKRI.
Berbagai gerakan ini muncul dibeberapa wilayah Indonesia. Dalam hal ini pemerintah
melakukan dua cara yakni dengan diplomasi damai dan operasi militer. Kalau diplomasi
damai gagal bari dilakukan operasi militer. Seperti contoh penumpasan RMS di Maluku
Selatan. Pada awalnya pemerintah melakukan negosiasi damai yang dipimpin oleh
J.Leimena untuk mengajak Soumokil (pimpinan RMS) kembali ke pangkuan ibu pertiwi.
Akan tetapi usaha tersebut gagal, sehingga pemerintah melakukan operasi militer yang
dipimpin oleh Kolonel Kawilarang. (baca materi Pemberontakan-pemberontakan di
Indonesia DI SINI)
(9) Pemerintah Belanda mengadakan blokade ekonomi terhadap Indonesia dengan tujuan….
a. Memutuskan hubungan internasional Indonesia
b. Agar perusahaan asing tidak dapat menanamkan saham di Indonesia
c. Agar Indonesia tidak mendapat pasokan kebutuhan pokok dan persenjataan
d. Menghadang program migrasi kebeberapa daerah
e. Meredakan revolusi fisik
Jawaban: C
Pembahasan: Tindakan blokade yang dilakukan Belanda terjadi sekitar bulan November 1945.
Alasan Belanda melakukan blokade yaitu (a) mencegah masuknya senjata ke Indonesia,
(b) mencegah keluarnya hasil perkebunan Belanda, (c) melindungi bangsa Indonesia dari
serangan asing. Akan tetapi sebenarnya tujuan Belanda adalah menghancurkan Indonesia
dari segi perekonomian. (Baca materi Blokade Ekonomi oleh Belanda DI SINI)
(10) Tujuan Belanda mengadakan agresi militer di kota Yogyakarta adalah….
a. Merebut kembali Indonesia dengan menguasai pusat pemerintahan
b. Menyerang istana kepresidenan
c. Karena basis militer berada di Yogyakarta
d. Menangkap Ir. Soekarno selaku presiden Indonesia
e. Menggempur daerah daerah pusat kegiatan gerilya
Jawaban: A

15
Sejarah Peminatan
Pembahasan: Agresi Militer Belanda II dilakukan pada tanggalSMA/MA MIPA/IIS/IBD
19 Desember 1948 dengan
tujuannya adalah menguasai ibu kota Indonesia saat itu yakni Yogyakarta. Yogyakarta
berhasil dikuasai oleh Belanda. Belanda juga menangkap presiden, wakil presiden dan
beberapa menteri kemudian diasingkan keluar Jawa. (Baca materi Agresi Militer Belanda
di Indonesia DI SINI)
Azka Khalif
Monday, October 16, 2017
40 Soal PG Sejarah Peminatan Kelas 12
40 Soal PG Sejarah Peminatan
Kelas 12
1. Negara yang di kenal sebagai negara adikuasa pada masa perang dingin adalah..
a. Amerika serikat dan inggris
b. Amerika serikat dengan israel
c. Rusia dan inggris
d. Amerika serikat dan Uni Soviet
e. Uni Soviet dan Jerman
2. Glasnost dan Perestroika yang di keluarkan oleh Mikhail Gorbachev Membawa Perubahan
Terhadap Negara Negara di Eropa timur karena..
a. Memperbaiki hubuungan rakyat dengan pemerintah
b. Melaksanakan politik ke bebasan dan keterbukaan untuk kehidupan demokrasi
c. Memberikan kebebasan bagi rakyat eropa timur
d. Meningkatkan kesejahteraan rakyat
e. Pemerintah memiliki kewajiban untuk membatasi kehidupan demokrasi rakyat
3. Faktor pendorong perang dingin adalah

a. Gagasan revolusi Bolshevik yang di sebarkan keseluruh dunia
b. Perlombaan senjata antara Amerika Serikat dengan Uni Soviet
c. Invansi Uni Soviet Ke Eropa bagian timur
d. Persainagan teknologi antara Amerika Dengan Uni Soviet
e. Adanya pertentangan ideologi yang bisa menyebabkan perang dunia ke III
4. Asia pacific Economic Cooperation (APEC) yang di gegaskan oleh Australia pada dasarnya
adalah organisasi kerja sama ekonomi untuk...
a. Menyeragamkan tarif dasar dan bea masuk impor
b. Mengantisifasi globalisasi dan liberisasi perdagangan
c. Dukungan dan kerja sama bagi negara negara berkembang
d. Kerja sama layanan kredit dan perbankan untuk negara berkembang
e. Pembagunan infrastruktur ekonomi di negara negara Asia dan Pasific selatan
5. Kerja sama di bidang ekonomi negara negara Eropa yang di kenal dengan Masyarakat
Ekonomi Eropa di bentuk pada tanggal 25 Maret 1957 di kota..
a. Madrid (Spanyo)
b. Paris (Prance)
c. Roma (Italia)
d. Vancouver (Kanada)
e. London (England)
6. Berikut ini yang Termasuk Organisasi Regional adalah..

a. GNB
b. OKI
c. OPEC
d. WTO
e. APEC
7. Salah satu sebab di gantinya GATT menjadi WTO adalah..

a. GATT tidak memiliki wewenang untuk menghapus kebijakan perdaganselai Bea
masukyang dapat menimbulkan penyimpangan
b. Sudah tidak relevannya lagi GATT dengan perkembagan ekonomi global
c. GATT bukanlah organisasi melainkan hanya sebatas persetujuan multilateral
16
d. Adanya larangan suatu organisasi globalSejarah Peminatan
yang tidak SMA/MA
berintegrasi MIPA/IIS/IBD
dengan PBB
e. Amerika serikat terlalu mendominasi GATT
8. Ketika Uni Soviet berhasil melakukan uji coba peledakan bom atom pertama kalinya, hal
yang di lakukan truman agar Amerika Serikat agar Terus mengungguli di bidang
persenjataan adalah..
a. Seperti melakukan uji coba seperti yang di lakukan Uni Soviet
b. Memerintahkan jajarannya untuk melakukan Penelitian bom hidrogen
c. Mengembangkan senjata nuklir yang jauh lebih dahsyat
d. Mengembakan peluru kendali yang mampu mnjangkau sasaran dengan tepat
e. Berupaya menghalangi Uni Soviet dalam melakukan uji Coba Peleakan Bom nya
9. Pada pertemuan APEC yang pertama kali di Seattle Blake Island, Amerika serikat di
Sepakati visi bagi APEC di antaranya..
a. Terciptanya suatu komunitas yang dapat mendorong kemajuan anggota APEC
b. Mendorong Pertumbuhan Ekonomi Di Negara berkembang
c. Melancarkan Distribusi barang ke negara Superpower
d. Memperkuat kesempata investasi bagi negara maju
e. Mencapai standar hidup dan pendidikan yang lebih tinggi
10. Komisi dalam tubuh NAFTA yang mengatur tentang pelaksaanan North American
Agreement on Environmental Coolperation (NAAEC) adalah..
a. CLC
b. CEC
c. FTC
d. FTA
e. NAALC
11. Berikut ini yang merupan ltar belakang dari perang dingin adalah.
a. Adanya pertentangan antara negara di eropa yang di sebabkan oleh perebutan daerah
jajahan
b. Munculnya gerakan nasionalisme untuk membentuk suatu ras, tradisi,agama,maupun
kebudayaan politik antar negara didasari kepenting yang sama
c. Adanya persekutuan politik antarnegara didasari kepentingan yang sama
d. Adanya pertentangan antara paham demokrasi dengan paham fasisme
e. Adanya kepentingan yang sama antara Amerika Serikat dengan Uni Soviet dalam
penyebaran Ideologi dan perluasan Kekuasaan
12. Ciri perang dingin adalah pembentukan aliansi antara negara adikuasa.NATO adalah
aiansi yang bertujuan untuk..
a. Membendung pengaruh komunis di sebagaian besar wilayah eropa maupun di dunia..
b. Menyebarkan pengaruh komunis di sebagian besar wilayah eropa
c. Meningkatkan pertahanan Uni Soviet dan Sekutunya
d. Mengembangkan teknologi dalam bidang persenjataan
e. Mengekspansi wilayah strategis ei eropa dan amerika
13. Salah satu organisasi Spionase pada masa perang dingin adalah KGB (Komite
Gosudarstvennoy Bezopasnosti) yang bertugas sebagai..
a. Pasukan Intelejen Amerika di Eropa dan Asia
b. Tentara pertahanan Uni Soviet Yang Bertugas memperoleh Informasi Rahasia
c. Dinas rahasia Uni Soviet yang bertugas memperoleh informasi rahasia
d. Tentara pengintai Amerika di daerah daerah Strategis Dunia
e. Pasukan Khusus Uni Soviet Dalam Ekspansi Perang Dingin
14. Penyebab memanasnya antara Amerika Serikat dengan Kuba pada masa Perang dingin
adalah..
a. Kuba menolak bantuan ekonomi yang di berikan AS
b. AS ikut campur dalam Urusan dalam negeri Kuba
c. Kuba memegaruhi negara negara di kawasan Amerika untuk masuk Blok komunis
d. Kuba menjalin hubungan dengan dengan negara negara komunis
e. Terjadinya revolusi Kuba yang di pimpin Oleh Fidel Castro

17
Sejarah
15. Salah satu upaya yang di lakukan Indonesia Peminatan
Dalam SMA/MA
Menghadapi MIPA/IIS/IBD
perang dingin adalah..
a. Indonesia keluar dari PBB
b. Indonesia mengikutti jejak Amerika Serikat
c. Indonesia mengikutti jejak Uni Soviet
d. Indonesia menjadi salah satu PemrakarsaMunculnya GNB
e. Indonesia ikut Mengirim Pasuka Garuda
16. Peristiwa teluk babi memiliki arti penting babi negara Kuba dan Fidel Castro,Yakni..
a. Memperkuat kedudukan Fidel Castro sebagai presiden Kuba yang berhaluan komunis
b. Fidel Castro Menjadi ancaman Serius bagi kedudukan AS
c. Gerakan anti Amerika Semakin meluas di Kuba dan Amerika
d. Fidel Castro Disegani sebagai tokoh gerakan Komunisme
e. Fidel Castro diangkat sebagai Presiden Seumur Hidup
17. Perang dingin mengakibatkan dampak secara psikologis, yaitu..
a. AS dan Uni Soviet Semakin meningkatkan Perlombaan Sejanta
b. Ketegangan hubungan Internasional yang mengancam perdamaian dunia
c. Terjadinya krisis ekonomi dunia
d. Perdagangan antar negara menjadi tidak seimbang
e. Hubungan negara negara Utara dan Selatan semakin memanas
18. Dampak perlombaan senjata antara Uni Soviet dan AS terhadap masyarakat Internasional
yaitu..
a. Berlindung di bawah pengaruh Uni Soviet
b. Tumbuhnya perasaan cemas akan terjadi perang dunia ke III
c. Mendayagunakan pasukan multinasional PBB
d. Masuk menjadi anggota NATO
e. Membentuk kelompok anti Amerika Serikat dan Uni Soviet
19. Tokoh berikut ini adalah penerima Nobel di bidang ekonomi,tokoh tersebut adalah...
a. Nelson Mandela
b. Garry S. Becher
c. Patrick Lumamba
d. Jimmy Carter
e. Pompidou
20. Pengaruh Perang Dingin terhadap ekonomi global diantaranya...

a. Munculnya Uni Soviet sebagai negara Kreditor
b. Peningkatan perekonomian negara negara berkembang
c. Perkembangan IPTEK meningkatkan perekonomian
d. Terjadinya krisis ekonomi di beberapa negara eropa
e. Penerapan sistem ekonomi sosialis di berbagai negara
21. Pada masa perang dingin, Lahir Gerakan Non Block (GNB) yang bertujuan ..
a. Membentuk Blok sendiri untuk menghadapi Blok Barat dan Blok Timur
b. Membendung pengaruh komunis
c. Memajukan perekonomian dunia
d. Menjalin kerja sama ekonomi dan politik antara negara negara berkembang
e. Meredakan ketengangan dunia akibat munculnya Blok Barat dan Blok Timur
22. Munculnya organisasi konferensi Islam adalah sebagai reaksi keras umat islam di dunia
terhadap..
a. Tindakan Israel yang menyerang Penduduk palestina
b. Tindakan israel yang membakar mesjid al aqsa
c. Perkembangan aktivitas masyarakat islam di dunia
d. Tidakan israel yang membakar masjidil haram
e. Rongrongan yang di alami oleh setiap warga palestina
23. Asia Pasific Economic Cooperation (APEC) yang di gagas oleh australia pada dasarnya
adalah organisasi kerja sama ekonomi untuk
a. Mengantisipasi globalisasi dan liberalisasi Perdagangan
b. Dukungan dan kerja sama bagi negara negara berkembang
c. Perkembangan infrastruktur ekonomi Pasific Selatan
18
d. Menyeragamkan tarif dasar bea masuk impor
e. Kerja sama layanan kredit dan perbankan untuk negara berkembang
24. Arti penting ASEAN dalam perkembangan ekonomi Indonesia adalah..

a. Meningkatkan industri
b. Meningkatkan kerja sama militer
c. Saling membantu dalam penyediaan fasilitas pelatihan
d. Saling membantu memecahkan masalah politik dalam negeri
e. Dapat membantu menjadi mediator penyelesaian perbatasan
25. Berikut ini yang bukan merupan tujuan pembentukan MEE adalah..
a. Meningkatkan kerja sama ekonomi dan memperluas lapangan kerja bagi negara anggota
MEE
b. Menjaga keseimbangan antarnegara
c. Membatasi kegiatan impor antara anggota MEE
d. Memperluas hubungan dengan negara negara selain anggota MEE
e. Menjamin keamanan regional antara anggota MEE
26. Perhatikan struktur organisasi MEE berikut ini dengan seksama!

1) Dewan Eropa dan Asia
2) Dewan Menteri (The Council)
3) Badan pengurus harian
4) Mahkamah peradilan
5) Badan pertimbangan agung
Yang termasuk Struktur organisasi MEE ditunjukan oleh nomor..
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 5
e. 3 dan 5
27. Dampak pembentukan CAFTA bagi pemerintah Indonesia adalah...

a. Produk dari indonesia tidak terkena pajak
b. Banyak pengusaha dalam negeri yang bersaing dengan pengusaha kecil
c. Banyak produk yang di gemari negara tetangga
d. Meningkatkan produktivitas golongan menengah kebawah
e. Ekspor inmpor melambung
28. APEC didirikan pada tahun 1989 dengan tujuan untuk..

a. Meningkatkan pertumbuhan ekonomi dan kemakmuran masyarakat di kawansan asia pasific
b. Menampung berbagai inspirasi masyarakat Eropa dan asia
c. Menangani berbagai masalah perdagangan Asia Pasific
d. Meningkatkan ekspor minyak bumi dan gas Asia Pasifik
e. Sebagai wadah kerja sama maritim antar negara kepulauan di Asia Pasific
29. Pembentukan NAFTA dilatar belakangi Oleh..

a. Persaingan Perdagangan Eropa dan Amerika
b. Perekonomian Kanada semakin memburuk
c. Peningkatan komoditas ekspor impor di amerika Utara
d. Meningkatkan perdangan Asia Pasific
e. Adanya pembentukan Blok perdagangan di Amerika
30. Dampak liberalisasi perdagangan bagi Indonesia adalah..

a. Peningkatan komoditas indonesia
b. Penganguran meningkat
c. Investasi indonesia menurun
d. Penanaman modal asing semakin menurun
e. Banyak produksi asing yang masuk Indonesia tanpa cukai

19
Sejarah
31. Undang undang yang melarang warga Peminatan
kulit hitam memilikiSMA/MA MIPA/IIS/IBD
tanah di luar yang telah di
tentukan di sebut..
a. Grup Area Act
b. Population Registration Act
c. Land Act
d. Area Black Act
e. Landrente Act
32. Perhatikan Negara- Negara besar ini!

1) Uni Soviet
2) Prancis
3) Amerika Serikat
4) Italia
5) Inggris
Sesuai Perjanjian Postdam( Agustus 1945),Wilayah Jerman Barat di bawah Kekuasaan Negara
Negara Nomor..
a. 1, 2, 3
b. 1, 3, 5
c. 2, 3, 4
d. 2, 3, 5
e. 3, 4, 5
33. NATO, yang berdiri tahun 1949, di antaranya beranggotakan Negara – Negara berikut..
a. Kanada,Inggris,Belgia,Prancis
b. AS, Belgia, Jerman, Prancis
c. Yunani, Turki, Iran, Italia
d. Inggris, Singapura, Prancis, AS
e. Prancis, Filipina, Inggris, Portugal
34. Di antara badan badan Berikut ini, ada satu badan yang termasuk badan badan utama OKI.
Badan tersebut adalah..
a. Konferensi Para Raja atau kepala negara pemerintah
b. Konferensi para menteri luar negeri
c. Dana Soladaritas Islam
d. Makamah Islam Indonesia
e. Sekretariat Jendral
35. Sebab Khusus berdirinya OKI adalah sebagai Reaksi Terhadap peristiwa
a. Pendudukan wilayah Sinai Oleh Tentara israel
b. Penandatanganan Persetujuan Camp David
c. Pelaksanaan Nasionalisasi Terusan Suez
d. Perang Irak Iran yang berkepanjangan
e. Pembakaran Mesjid Al Aqsha
36. Runtuhnya Uni Soviet di pengaruhi Oleh..

a. Keberhasilan penerapan sistem marxisme dan komunisme
b. Adanya perubahan sistem pemerintahan dari Sistem desentralisasi ke sistem sentralisali
c. Pengunaan sistem ekonomi pasar menggudan masuknya liberalisme dan kapitalisme
d. Perlombaan senjata dan perluasan hegemoni melawan AS
e. Runtuhnya sistem ekonomi Kapitalisme
37. Pelaksanaan politik apartheid di afrika selatan di kecam oleh dunia internasional karena..
a. Berasal dari tata hukum kolonial
b. Bertentangan dengan HAM
c. Mengakibatkan berkurangnya Ras kulit putih di Afrika
d. Afrika selatan adalah negara yang masih berkembang
e. Memerlukan buruh tanpa aturan kerja yang sesuai
38. Uapaya yang di lakukan untuk menyelesaikan konflik kamboja di antaranya adalah...
a. Menggunakan pasukan NATO
b. Melaksanakan pemilu
c. Membubarkan rezim Khmer Merah
d. Mengadakan Diplomasi antara Kamboja dengan Thailand
20
Sejarah
e. Mengadakan Internasional Conference of Peminatan
kampuchea di Paris SMA/MA MIPA/IIS/IBD
39. Runtuhnya Uni Soviet menimbulkan Beberapa akibat terhadap situasi dunia di antaranya
adalah..
a. Meningkatkan perang dingin antara Blok Barat dengan Blok timur
b. Rusia tampil sebagai negara Adidaya di dunia
c. Tumbangnya komunisme di beberapa negara
d. Meningkatnya kerja sama antar negara pengembang nuklir
e. Menimbulkan ancaman perang dunia III
40. Beberapa faktor yang mendorong bersatunya Jerman antara lain..

a. Meningkatnya komunisme di Eropa Timur
b. Sistem komunis mengakibatkan meningkatnya perekonomian
c. Kemajuan pesat di Jerman Barat menimbulkan keinginan Jerman Timur Bergabung
d. Munculnya AS sebagai Polusi Dunia
e. Munculnya Uni Soviet sebagai negara Kreditor.
Kunci Jawaban..?
Tinggalkan Komentarmu...!!
Zein Hamidzan at 6:27 AM
Share
156 comments:
PradanagitaadeNovember 21, 2017 at 2:33 AM

Untuk kunci jawabannya mohon infonya
Reply
Replies
UnknownOctober 22, 2018 at 3:43 AM

Minta kunci jawabannya mas
UnknownOctober 25, 2018 at 6:43 PM

kunci jawabannya mas
UnknownNovember 5, 2018 at 5:30 PM

Minta kunci Jawabannya min
Ummi Mufidah MaudinaNovember 24, 2018 at 10:24 PM

Mohon dishare kunci jawabannya
UnknownDecember 1, 2018 at 8:42 PM

Kunci jawaban

Assalamualaikum boleh minta kubci jawabanya

Assalamualaikum boleh minta kubci jawabanya
UnknownDecember 2, 2018 at 4:11 AM

Boleh minta kunci jawabannya?
UnknownJanuary 19, 2019 at 3:57 AM

21
Hallo, boleh kan saya minta kunci jawabannya
UnknownFebruary 1, 2019 at 8:25 PM

Minta kunci jawabanya
Terimakasih sebelumnya
UnknownMarch 5, 2019 at 5:02 AM

Please jawabannya
UnknownMarch 19, 2019 at 3:22 PM

Jawabannya
UnknownAugust 25, 2019 at 10:53 AM

Bagi kunci jawaban nya bang

Kunci jwaban nya dong min

Kunci jwaban nya dong min

boleh minta kunci jawabanya mas

Minta kunci jwbannya kak...
XyverraCroftNovember 25, 2019 at 11:08 PM

minta kunci jawabannya kak, makasihh

Minta kunci jawaban kak
Reply

Assalammualaikum bolehkah minta kunci jawabannya
Reply
Replies
Zein HamidzanMarch 28, 2018 at 7:46 AM

mbb..
masih butuh..?
UnknownSeptember 13, 2018 at 11:38 PM

Mohon minta kunci jawabannya
UnknownFebruary 26, 2019 at 4:53 AM

Boleh minta kunci jawabannya
22

Woi kunci jawaban lah bang butuh banget
Reply
Soal TIKJuly 21, 2018 at 4:12 AM

assalamualikum, minta kunci jawabnnya dong ka?
Reply
UnknownJuly 22, 2018 at 5:20 AM

Malam,minta kunci jawabannya dong
Reply

Permisi min, minta jawabannya dong
Reply
Replies

Kunci jawabannya min
Reply

Mohon kunci jawaannya
Reply
UnknownSeptember 18, 2018 at 5:26 AM

Mohon kunci jawabannya min
Reply
Replies

mikir

mikir
Zein HamidzanOctober 11, 2018 at 8:20 AM

Masih Butuh,,,?
UnknownNovember 27, 2018 at 3:45 AM

Masihh butuh min
Reply

Kunci jawabannya dong min...
Reply

23
Kunci jawaban nya Sejarah Peminatan SMA/MA MIPA/IIS/IBD
Reply
SulaimahOctober 2, 2018 at 6:11 AM

minta kunci jawabannya lah
Reply
Replies
Zein HamidzanOctober 11, 2018 at 8:21 AM

Masih Butuh,,,?

Kunci jawabannya dong
Reply

Jawaban plis
Reply

Kunci jawaban
Reply

Kunci jawaban
Reply

Unci ne bos
Reply
Audi MorfiNovember 20, 2018 at 6:06 AM

boleh minta kunci jawabannya pak
Reply

boelh minta kuncinya pak?
Reply

Kunci jawaban nya
Reply

Plis
Reply

Mohon kunci jawabannya Pak

24
Reply Sejarah Peminatan SMA/MA MIPA/IIS/IBD

kunci jawabannya pak
Reply

Minta kunci jawabannya boleh?
Reply

This comment has been removed by the author.
Reply
aprNovember 28, 2018 at 5:32 AM

kunci jawabannya boleh?
Reply

Kunci jwbnnya blh?
Reply

KunKu jawabanya mana?
Reply

Mohon ya bg mntk kunci jawaban nya
Reply

Maaf, mohon minta kunci nya pak
Reply

Kunci jawaban
Reply

Kunci jawaban tolong
Reply

Butuh sekarang nih please
Reply
Replies

Bolehkah saya minta kunci jawaban nya

25
Boleh saya minta kunci jawabannya
Reply
SintaNovember 30, 2018 at 2:18 PM

Reply

Saya butuh kunci jawabannya
Reply

Boleh kah saya minta jawabanya
Reply

Minta kunci jawabannya boleh,buat belajar
Reply

Kak boleh minta kunci jawaban?
Reply

assalamualaikum kak boleh minta kunci jawabannya kak? buat belajar kak.trimkasih
wassalamualaikum wrwb
Reply

Kunci jawabannya mana asuu
Reply

Kuncinya fong kak
Reply

Kunci jawabanyya kak
Reply

Jawaban
Reply

Reply
Replies
26
DewyindahDecember 4, 2018 at 5:14 PM
marah2
Reply
Nafis maulidaDecember 4, 2018 at 5:11 PM

Minta jawaban
Reply

Minta jawaban
Reply
DewyindahDecember 4, 2018 at 5:16 PM

kok gua emosi ya baca komentarnya
Reply
Replies

Bct u ah
Reply

Jawabannya dong kaa
Reply

Reply

punten a minta jawabannya ini butuh pisan
Reply

Minta kunci jawaban dong
Reply

Kirimin jawabannya dong
Reply

Kirimin jawabannya dong kka
Reply

Jawaban nya min
Reply

27
UnknownDecember 6, 2018 at 7:30 PM Sejarah Peminatan SMA/MA MIPA/IIS/IBD
Jawaban nya min
Reply
eka puteri nurholizahDecember 9, 2018 at 2:15 PM

Jawabannya min
Reply

Kunci jawaban
Reply

Minta kunci jawabannya om
Reply
Amrullah06January 12, 2019 at 3:53 AM

Minta kunci jawabannya om
Reply
gennyJanuary 20, 2019 at 7:38 PM

boleh minta kunci jawabannya?
Reply
UnknownJanuary 27, 2019 at 10:24 PM

Mau kunci jawabannya
Reply
FathulJanuary 28, 2019 at 4:44 PM

Kunci jawaban om
Reply
HendiFebruary 3, 2019 at 11:44 PM

Jawaban ka
Reply

Minta kunci jawabannya dong
Reply

mau dong kunci jawabannya mas
Reply

Kunci jawaban kak
Reply

Kak maaf boleh minta kunci jawabannya untuk belajar
28
Reply
Nurul maulidaMarch 10, 2019 at 6:01 AM

Bisa minta kunci jawabannya kak? Terimakasih
Reply

Kuncinya buat usbn kak minta tolong baut refsensi belajar kok
Reply

Kunci jawabannya?
Reply

Kunci jawabannya?
Reply
1April 15, 2019 at 9:07 AM

minta kunci jawabannya ...?
Reply
KontolodonMay 15, 2019 at 6:08 PM

Kunci jawaban nya jancok
Reply
aurynMay 16, 2019 at 5:13 AM

boleh kunci jawabannya?
Reply
AdimanAugust 9, 2019 at 10:03 PM

Kunci jawaban.
Reply

Kunci jawabannya
Reply

Mohon kunci jawaban ny??
Reply
FikriSeptember 10, 2019 at 8:56 PM

Kunci jawabanya dong om
Reply

Kunci jawaban dong min
By:Arya Dll is 1

29

Kunci jawaban dong min
By: Kevin kawan arya
Reply

Ahh siappp santuy
Reply

1.a
2.d
3.e
Di baca ade
Reply

Gak sor vc
085362603414 (wa)
Reply
AryokSeptember 12, 2019 at 6:04 PM

Reply
akang misteriusSeptember 12, 2019 at 6:05 PM

1.D
2.B
3.E
4.D
5.E
Selamat jalan pak habibie
Reply

Bang hotspot la paket ku udah mau habis
Reply

Di jual tanah
Uk:20x15 meter
Panjang:2 meter
Tinggi:12 cm
Volume ruang:3x4:2=6
Silah kan hubungin nomor ini
Reply

SKUY BAKAR BAKAR DIRUMAH PINASTI
0895-6113-97963(WA)

30

Mana mungkin 2000 per giga
Reply

Fachrunnisa cie imoet
Reply

Kalian terlalu barbar
Reply

sendi sehat semangat gowes ya
Aminnn
Reply
AryokSeptember 12, 2019 at 6:13 PM

Cucu kakek pada ngumpul dsini rupanya 🤣
Reply

Jangan kau idupkan blitz nya
Reply

Kevin garut full video linl https/xb
Reply

🤣🤣🤣🤣
Reply

Awal kusuk
Reply

Awal (sedot wc)
Hub:0852-6353-6598
Reply

Hentai
Reply
HARiST SULiSTYWSeptember 14, 2019 at 10:52 PM

SAYA MOHON BANG BERiKANLAH KUNCi JAWABAN DARi SOAL TERSEBUT
SAYA BENAR BENAR AMAT SANGAT SEKALi MEMBUTUHKANNYA APAKAH
31
SejarahMENJAWAB
ANDA TEGA MEMBiARKAN KAMi Peminatan SMA/MA MIPA/IIS/IBD
TAK SESUAi DENGAN
KEBENARANNYA SAYA MOHON , KiTA MOHON
Reply

BOLEH MINTA JAWABANNYA
Reply

jawabannya minta dong
Reply

Kak jng soal doang dong d kasih,jwbn ny jga..Klw kita jwb sendiri entar salah🤣masa iya yg
salah d biaren🤣
Reply

Kunci jawaban nya
Reply
UNKNOWNNovember 10, 2019 at 8:41 AM

TERIMA KASIH SOAL2-NYA, BOLEH SY MINTA KUNCI JAWABANNYA?
Reply

Kunci jawabannya?
Reply

Kunci jawabannya?
Reply

Kunci jawabanx?
Reply

Kunci jawaban
Reply

bagi kunci jawaban y
Reply

Kunci jawaban nya dongg bro
Reply

32
Bagi kunci jawabannya Sejarah Peminatan SMA/MA MIPA/IIS/IBD
Reply

Jawaban nya
Reply
kiraDecember 4, 2019 at 2:22 PM

searching lah gblok jangan bergantung sama oranglain usaha asw udah makasih di kasih
contoh soal jga
Reply
memek basahDecember 5, 2019 at 5:17 AM

ngentot lu anjing babi bangsat kadal aer memek jablay kecoa berak
Reply

Minta kunci jawabannya bang:v
Reply

Minta kunci jawaban nya dong
Reply

Minta kunci jawabanya kak
Reply

Bismillah bleh mintak kunci jawaban nya min
Reply

Kunci jawaban
Reply

Minta kunci jawaban dong min
Reply

Kunci Jawaban nya minta dong tolong
Reply

Kuncinya minta dong
Reply

Kunci jawabannya minta dong
33
Reply

Kunci jwban ny minta dong pak
Reply
‹
›
Home
View web version
Powered by Blogger.

Soal Usbn - K13 Utama Sejarah Peminatan

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Soal Usbn - K13 Utama Sejarah Peminatan

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

DOKUMEN NEGARA Kurikulum K13

4. Mintalah kertas buram kepada pengawas, bila diperlukan.

Kab. GOWA_USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

Kab. GOWA_USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

Kab. GOWA_USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

Kab. GOWA_USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

Kab. GOWA_USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

Kab. GOWA_USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

Kab. GOWA_USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

Kab. GOWA_USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

Kab. GOWA_USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

a. Tidak adanya pemimpin yang berwibawa

b. Munculnya pembentukan ekonomi liberal

c. Sulitnya mencari lapangan kerja

e. Adanya pemerintahan yang korup

a. Meminta bantuan IMF

b. Mengadakan perundingan dengan Belanda

Kab. GOWA_USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

d. Melaksanakan konferensi ekonomi

e. Mengadakan pajak dan pungutan terhadap rakyat

Pembahasan: Berbagai upaya dilakukan oleh pemerintah dalam memperbaiki ekonomi

a. Memperbaiki hubungan internasional

b. Membentuk organisasi regional

c. Melaksanakan pemerintahan sentralistik

d. Bekerja sama dengan Negara tetangga

e. Membentuk KNIP dan partai-partai politik

a. Penanaman kembali modal di Indonesia

b. Mengadakan penyembelihan hewan pertanian

c. Mengurangi kebun bibit dan padi unggul

d. Mengadakan transmigrasi bagi 20 juta penduduk Pulau Jawa

e. Memperbaiki irigasi pertanian

Kab. GOWA_USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

a. Mempertahankan pulau Bali dari serangan Belanda

b. Mendirikan Republik Indonesia Serikat

c. Menghadang Belanda di Jawa dan Madura

d. Mengusir pasukan NICA dari Bali

e. Mengembangkan pengaruh Belanda di Bali

(6) Kekecewaan pemerintah daerah terhadap pemerintah pusat diwujudkan dengan

c. Dewan Garuda di Jawa Tengah yang dipimpin oleh Letkol Barlian

(7) Revolusi Sosial di Sumatera Timur disebabkan oleh….

a. Kedatangan Belanda di Sumatera Timur

b. Penyebaran paham komunis

c. Terjadinya krisis ekonomi

d. Sikap raja dan aristocrat yang sewenang-wenang

e. Hubungan raja dan aristocrat dengan pemerintah asing

a. Melakukan negoisasi dan operasi militer

b. Membubarkan partai komunis

c. Menyelenggarakan jejak pendapat

d. Meminta bantuan PBB

e. Membeli persenjataan dari Amerika Serikat

a. Memutuskan hubungan internasional Indonesia

b. Agar perusahaan asing tidak dapat menanamkan saham di Indonesia

c. Agar Indonesia tidak mendapat pasokan kebutuhan pokok dan persenjataan

d. Menghadang program migrasi kebeberapa daerah

e. Meredakan revolusi fisik

(10) Tujuan Belanda mengadakan agresi militer di kota Yogyakarta adalah….

a. Merebut kembali Indonesia dengan menguasai pusat pemerintahan

b. Menyerang istana kepresidenan

c. Karena basis militer berada di Yogyakarta

d. Menangkap Ir. Soekarno selaku presiden Indonesia

e. Menggempur daerah daerah pusat kegiatan gerilya

Kab. GOWA_USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel