Pembahasan Soal Sejarah Peminatan Kelas XII IPS

SOAL :
1. Dalam kehidupan manusia peristiwa sejarah merupakan suatu peristiwa yang
abadi, unik dan penting. Sebuah peristiwa sejarah dapat dikatakan abadi dan
dapat dijadikan momentum karena ….
A. Memberikan pelajaran dan hikmah bagi kehidupan suatu kelompok
B. Menjadi peristiwa yang selalu diperingati dan dikenang oleh masyarakat
C. Merupakan peristiwa yang hanya terjadi sekali dalam kehidupan manusia
D. Merupakan peristiwa yang tidak dapat diubah dan menjadi peristiwa abadi
E. Memiliki pengaruh besar bagi kehidupan manusia yang menjalaninya

2. Pengertian sejarah sebagai kisah adalah ….

A. Peristiwa masa lampau yang benar-benar terjadi
B. Peristiwa masa lampau yang diceritakan sendiri oleh pelakunya
C. Peristiwa atau kejadian yang sudah tidak mungkin terjadi lagi
D. Peristiwa masa lampau yang telah disusun menjadi tulisan atau buku
E. Peristiwa masa lampau yang diceritakan kembali

3. Sejarah sebagai ilmu itu memiliki berbagai karakteristik. Karakteristik tersebut

merupakan ciri-ciri sejarah sebagai ilmu. Perhatikan dan cermati data berikut !
1) Bersifat Subyektifitas
2) Bersifat Empiris
3) Memiliki Generalisasi
4) Memiliki Karakter
5) Memiliki Metode
Berdasarkan data tersebut, yang manakah termasuk ciri-ciri sejarah sebagai ilmu
?
a. 1), 2) dan 3)
b. 2), 3) dan 4)
c. 4), 5) dan 1)
d. 2), 3) dan 5)
e. 3), 4) dan 5)

4. Perhatikan dan cermati wacana berikut ini !

Wie es eigentlich gewesen ist, sejarah yang ditulis haruslah sebagaimana peristiwa
itu terjadi. Itulah pemikiran yang dikemukakan Leopold von Ranke sorang
sejarawan modern dari Jerman yang berbasis pada naskah sumber. Menurutnya,
seorang sejarawan haruslah tunduk kepada bukti-bukti nyata dan kritis karena
itulah imajinasi yang dimiliki sejarawan berbeda dengan seorang seniman.
#sumber: Sejarah SMA Kelas X, Yrama Widya,K-13,Juni 2014
 Berdasarkan pernyataan tersebut, maka dapat disimpulkan ....
a. Sejarah sebagai seni
b. Sejarah sebagai ilmu
c. Sejarah sebagai cerita fiksi
d. Sejarah dokumen
e. Sejarah sebagai kisah

5. Berdasarkan sifatnya maka sumber sejarah diklasifikasikan menjadi sumber

primer dan sumber sekunder. Silahkan perhatikan pilihan berikut, dan tentukan
yang mana termasuk sumber primer itu !
a. Peristiwa sumpah pemuda dapat diketahui dari buku sejarah (peminatan)
kelas X.
b. Peristiwa proklamasi kemerdekaan Indonesia dapat dilihat setiap tahunnya di
Istana Negara
c. Peristiwa Tsunami di Lampung tahun 2018 dapat diketahui dari saksi hidup
penduduk yang tinggal di pesisir Raja Basa Lampung Selatan
d. Peristiwa Tsunami di Aceh pada tahun 2004 dapat diketahui melalui youtube
sebagai peringatan untuk selalu waspada bagi kita semua
e. Peristiwa G 30S/PKI menjadi contoh kekejaman PKI di Indonesia sehingga
kita harus tetap waspada terhadap bangkitnya komunisme di Indonesia

6. Perhatikan wacana berikut dengan teliti dan cermat !

Syfa Nur Annisa adalah siswa kelas X yang akan melakukan penelitian tentang
sejarah perjuangan Radin Inten di Lampung. Ia sudah menyusun langkah-langkah
yang harus dilakukan dalam penelitian. Langkah selanjutnya ia akan mendatangan
keluarga Radin Inten di Kuripan Lampung Selatan. Kemudian ia melakukan
wawancara guna mendapatkan data sebagai sumber informasi penelitiannya, untuk
ia tuliskan didalam hasil penelitiannya.
Berdasarkan wacana tersebut, maka yang dilakukan oleh siswa kelas X tersebut
sebagai sumber data disebut, ....
a. Sumber tertulis
b. Sumber benda
c. Sumber lisan
d. Sumber berita
e. Sumber prasasti

7. Didalam penulisan sejarah, terdapat tahapan-tahapan yang harus dilakukan oleh

seorang penulis/peneliti sejarah. Tahapan-tahapan tersebut memudahkan penulis
untuk menentukan penulisan sejarah. Tahapan yang merupakan menyeleksian
data yang didapat dikenal dengan istilah, ....
a. Interprestasi
b. Menentukan tema
c. Heuristik
d. Verifikasi
e. Historiografi

8. Pernyataan yang tepat pada pilihan yang ada berikut dapat di identifikasi sebagai
 historiografi tradisional, ....
a. Penulisan sejarah kerajaan cenderung menyanjung raja-raja dan kemegahan
kerajaan saat itu
b. Penulisan sejarah pada masa penajajahan Belanda cenderung bersifat Eropa
sentris
c. Penulisan sejarah Indonesia oleh orang Belanda, para pejuang disebut sebagai
pemberontak
d. Penulisan sejarah masa kini lebih kepada perkembangan masa kemerdekaan
e. Penulisan sejarah masa penjajahan selalu menceritakan kekerasan dan
penderitaan semata

9. Berikut yang merupakan Historiografi Kolonial adalah ....

a. Karya tulis sejarah yang ditulis oleh sejarawan Indonesia yang kandungan isi
tulisannya mengenai banyak mengungkapkan sisi-sisi kehidupan rakyat
Indonesia sepanjang masa dengan kepentingan bangsa Indonesia
b. Karya sejarah yang ditulis pada masa pemerintahan kolonial yang berkuasa di
nusantara (Indonesia) sejak masa VOC hingga masa pemerintah Hindia
Belanda, sampai datangnya Jepang di Indonesia
c. Karya tulis sejarah yang ditulis pada masa Hindu-Budha dan Islam. Karya
tulis ini hasil karya para pujangga kerajaan
d. Merupakan tradisi penulisan sejarah Indonesia sejak masa pra aksara, masa
Hindu-Budha, masa kedatangan Islam, masa penajajahan, hingga masa
perjuangan kemerdekaan Indonesia sampai kini Indonesia merdeka
e. Penulisan sejarah hasil karya para pujangga Indonesia yang terkenal yang
berisi tentang nasionalisme bangsa Indonesia seperti kisah perjuangan
kemerdekaan Indoensia.

10. Indonesia adalah negara yang memiliki sisa-sisa kehidupan masa pra aksara
paling lengkap di dunia. Jenis-jenis manusia purba di indonesia ada dalam data
berikut. Perhatikan dengan cermat !
1) Diperkirakan hidup masa pleistosen awal
2) Sudah berdiri tegak
3) Pemakan tumbuh-tumbuhan
4) Berperawakan sangat besar
5) Memiliki tonjolan tebal dialis
Dari data tersebut, maka dapat di indentifikasi bahwa jenis manusia purba
Megantropus Palaeojavanicus ada pada nomor, ....
a. 1), 2) dan 3)
b. 2), 3) dan 4)
c. 4), 5) dan 3)
d. 1), 3) dan 4)
e. 3), 4) dan 5)

11. Kebudayaan merupaka hasil cipta, rasa, dan karsa manusia. Hasil kebudayaan
tersebut bisa berbentuk benda bisa juga berbentuk abstrak. Yang berupa benda
bisa dilihat, disentuh dan dirasakan. Sementara yang berupa abstrak hanya bisa
dirasakan, diteladani, dilestarikan. Berikut yang merupakan hasil kebudayaan
berupa abstrak, ....
a. Candi Borobudur dengan fungsinya sebagai tempat pemujaan
b. Wayang orang dengan cerita Mahabarata
 c. Nilai-nilai budaya yang terkandung disetiap bentuk hasil kebudayaan
d. Tradisi masyarakt berupa sesajen
e. Acara ritual ibadah setiap masing-masing agama

12. Sriwijaya merupakan kerajaan maritim bercorak Budha yang sangat terkenal
dimasanya. Masa kejayaan Sriwijaya dibawah kekuasaan raja yang juga
merupakan keturunan dari dinasti Syaelendra. Raja tersebut bernama, ....
a. Sri Jayanaga
b. Sri Sangrama Wijayatunggawarman
c. Balaputradewa
d. Dapunta Hyang
e. Dewapala Dewa

13. Perhatikan dan cermati tabel berikut !

No Nama Keterangan
1 H Sebutan dari catatan Arab

2 I - Tsing K

Nama yang diberikan oleh

3 L
pendeta Cina

Dari tabel tersebut adalah kaitannya sumber asing mengenai sejarah Sriwijaya.
Penjelasan mengenai hurup H, K, dan L yang tepat adalah, ....
a. H = Zabag, K = Pendeta dari Cina, L = Che-lifo-che
b. H = Ibnu Batutah, K = Pendeta dari Cina, L = To-lang Po-Hwang
c. H = Sultan, K = Pendeta dari India, L = Che-lifo-che
d. H = Zabag, K = Pendeta dari Cina, L = To-lang Po-Hwang
e. H = Zabag, K = Pendeta dari Mongol, L = Che-lifo-che

14. Pada kitab Negarakretagama disebutkan silsilah raja-raja yang memerintah di

Kerajaan Majapahit. Puncak kejayaan Majapahit diperintah pada masa raja ....
a. Raden Wijaya
b. Dyah Ayu Kencana Wungu
c. Tribhuwanatunggadewi
d. Brawijaya
e. Hayam Wuruk

15. Meninggalnya Patih Gajahmada, kemudian disusul dengan meninggalnya raja

Hayam Wuruk mengakibatkan proses runtuhnya kerajaan Majapahit. Perkiraan
waktunya pada abad ke-14 M. Keperkasaan patih Gajahmada dan kepemimpinan
raja Hayam Wuruk membawa Majapahit mencapai puncak kejayaannya.
Dari wacana tersebut, dapat disimpulkan bahwa sebab utama kemunduran
kerajaan Majapahit adalah, ....
a. Terjadinya serangan dari kerajaan-kerajaan kecil lainnya
b. Besarnya kerajaan yang memerlukan kekuatan yang besar pula
c. Terjadinya serangan dari kerajaan Islam yang baru tumbuh
d. Tidak adanya regenerasi pimpinan yang tangguh
 e. Merosotnya ekonomi kerajaan

16. Indonesia saat ini merupakan negara muslim terbesar di dunia. Peranan para wali
sangat besar dalam proses penyebaran islam di Indonesia khususnya di Jawa.
Sunan Gresik (Maulana Malik Ibrahin) merupakan Wali tertua atau bisa disebut
bapaknya Wali Songo. Putrinya menikahi raja Majapahit. Salah satu putranya juga
menjadi Wali Songo yaitu Sunan Ampel. Cucunya juga menjadi seorang Wali
Songo yaitu Sunan Kudus.
Ini membuktikan bahwa penyebaran Islam di Indonesia dengan cara damai. Salah
satu metode penyebaran Islam bila dilihat dari penjelasan diatas, adalah ....
a. Perdagangan
b. Dahwah
c. Perkawinan
d. Pendidikan pesantren
e. Kesenian

17. Faham renaissance berarti kembalinya kebudayaan klasik Romawi dan Yunani
dapat dilihat oleh penghargaan terhadap etika, estetika dan rasionalitas.
Pernyataan berikut merupakan hasil dari faham renaissance ....
1) Manusia dapat hidup secara maksimal bila hak-hak individunya dihargai
2) Manusia harus melepaskan diri dari dominasi agama dan gereja
3) Kegiatan agama sebagai individu, dan kebebasan sebagai manusia didasarkan
kepada kehidupannya sebagai manusia
4) Manusia akan menjadi bahagia bila individu dan kebebasannya di perhatikan
5) Individualitas manusia merupakan hak manusia harus dipenuhi agar
kehidupan secara maksimal dapat dicapai

Berdasarkan pernyataan tersebut, maka kombinasi yang tepat untuk

menggambarkan hasil faham renaissance ....
a. 1), 2) dan 3)
b. 2), 3) dan 4)
c. 3), 4) dan 5)
d. 4), 5) dan 1)
e. 2), 4) dan 5)

18. Merkantilisme merupakan faham dibidang ekonomi yang berkembang di negara-

negara Barat dipelopori oleh beberapa tokoh seperti Thomas Mun Sir James
Stuart dari Inggris, Jean Baptiste Corbert dari Perancis, dan Antonio Serra
dari Italia. Faham Merkantilisme dapat di analisis sebagai berikut, ....
a. Semakin banyak campur tangan pemerintah terhadap perekonomian
pengusaha, maka semakin kuatlah pengaruh pemerintah
b. Semakin kuat ekonomi negara, maka semakin kaya dan berkuasalah negara
tersebut
c. Pemerintah yang kuat adalah pemerintah yang memiliki kekayaan berupa
emas dan luas negaranya
d. Semakin banyak logam mulia yang dimiliki oleh suatu negara imperialis,
maka semakin kaya dan berkuasalah negara tersebut
e. Pemerintah yang kaya adalah pemerintah yang memiliki kekayaan berupa
 emas dan luas negaranya

19. Inggris dianggap sebagai pelopor Revolusi Industri di Eropa. Adapun alasan
Inggris sebagai negara pelopor revolusi industri di Eropa antara lain ....
a. Inggris merupakan negara terbesar saat itu
b. Inggris negara yang paling berpengaruh di Eropa
c. Inggris kaya akan bahan industri
d. Inggris wilayahnya terluas diabndingkan negara-negara Eropa lainnya
e. Inggris negara terkuat armada perang angkatan lautnya

20. Perhatikan wacana berikut !

Revolusi Perancis adalah perubahan bentuk pemerintahan dari kerajaan menjadi
republik. Pada tahun 1789, Perancis mengalami suatu revolusi dahsyat yang besar
sekali pengaruhnya terhadap kehidupan dan tata pemerintahan Perancis
selanjutnya. Peristiwa ini terjadi masa pemerintahan Louis XIV. Revolusi ini
memiliki semboyan liberte, egalite, dan fraternite (kebebasan, persamaan, dan
persaudaraan)

Berdasarkan wacana tersebut maka dapat di identifikasikan latar belakang

terjadinya revolusi di Perancis, yaitu ....
a. Kebebasan
b. Kebersamaan
c. Persamaan
d. Persaudaraan
e. Absolutisme

21. Seluruh peristiwa revolusi yang pernah terjadi tentunya memiliki dampak negatif
dan positif bagi dunia. Dampak negatif bagi dunia dari revolusi Industri di Inggris
adalah, ....
a. Meningkatnya hasil industri dalam jumlah besar dengan kualitas yang sama
bagusnya
b. Memudahkan bagi manusia untuk mengatasi masalah tenaga kerja
c. Memudahkan bagi manusia untuk mendapatkan hasil produksi yang
dibutuhkan dalam jumlah yang banyak dengan waktu yang singkat
d. Digantikannya tenaga manusia dengan tenaga mesin, sehingga menyebabkan
meningkatnya jumlah pengangguran
e. Terjadinya sistem kolonialisme dan imperilaisme bagi negara-negara industri
guna mnyebarkan hasil industrinya dan mencari sumber bahan industri

22. Perhatikan dan amati dengan seksama gambar dibawah ini !

 #https://www.google.com 31012022, 21.01 wib

Tahukah kalian apa hubungan demokrasi dengan pemilu (pemilihan umum) ?

Gambar tersebut, adakah keterkaitannya dengan perkembangan demokrasi di
Indonesia ? jawaban mu yang tepat ada pada, ....
a. Seorang laki-laki sedang memasukkan surat suara kedalam kotak suara
didalam pelaksanaan pemilu di kampungnya
b. Pemilu merupakan salah satu upaya melaksanakan politik demokrasi
c. Pemilih sedang memasukkan surat suaranya sebagai salah satu sarana
perwujudan demokrasi pada pemilu
d. Pemilu harus dilakukan setiap lima tahun sebagai bentuk konsekuensi dari
UUD 1945
e. Pemilu merupakan wujud dari demokrasi Pancasila yang dianut oleh bangsa
Indonesia

23. Rasa nasionalisme bangsa Indonesia haruslah selalu dijaga, sebab latar belakang
bangsa kita yang memiliki keberagaman sangat rentan untuk terjadi perpecahan.
Pernahkah kalian melaksanakan upacara penaikan bendera setiap hari Senin di
sekolah mu ? coba perhatikan dan amati gambar dibawah ini !

#Dokumen kesiswaan SMAN 1 Kalianda tahun 2019

Tampak peserta upacara melakukan penghormatan pada bendera negara RI

Merah Putih. Maksud penghormatan pada bendera Merah Putih tersebut ada
dalam pernyataan berikut yang benar, ....
a. Menumbuhkan dan membangun rasa dan semangat nasionalisme
 b. Sebagai bukti cinta pada bendera bangsa sendiri
c. Sebagai penghormatan pada bendera sendiri
d. Sebagai wujud penghargaan pada pahlawan yang sudah memperjuangkan
bendera merah putih
e. Sebagai rasa nasionalisme bangsa

24. Sosialisme adalah faham yang sangat tidak memusatkan perhatian pada individu,
melainkan pada masyarakat keseluruhan. Faham Sosialisme menghendaki suatu
masyarakat yang disusun secara kolektif (dari semua untuk semua) agar tercipta
masyarakat yang bahagia. Tokoh sosialis yang terkenal dangan tulisannya yang
berjudul “ Das Kapital ” adalah ....
a. St. Simon
b. Louis Blanc
c. Thomas Moore
d. Karl Marx
e. Lenin

25. Setelah PD I berahir, maka banyak sekali perjanjian perdamaian dilaksanakan

oleh negara yang menang perang ataupun negara yang kalah perang. Perjanjian
yang diprakarsai oleh The Big Four, yaitu W Wilson (AS), Georges Clemenceau
(Perancis), Lloyd George (Inggris), dan Vittorio Emanuele Orlando (Italia),
dikenal dengan perjanjian, ....
a. Perjanjian Versailles
b. Perjanjian St. Germain
c. Perjanjian Neusilly
d. Perjanjian Sevres
e. Perjanjian Postdam

26. Pada PD II yang terjadi pada tahun 1939-1945, memunculkan tokoh-tokoh dari
berbagai negara yang berpengaruh terhadap terjadinya PD II. Tokoh dari Italia
dengan faham Fasisme nya adalah, ....
a. Adolf Hitler
b. Charles de Gaulle
c. Benito Mussolini
d. Yoseph Stalin
e. Attaturk

27. Dampak bagi Indonesia dari berakhirnya PD II adalah, ....

a. Belanda memberikan kemerdekaan bagi Indonesia
b. Sekutu berusaha mengambil alih Indonesia dari Jepang
c. Jepang memberikan Kemerdekaan kepada Indonesia
d. Indonesia merdeka setelah Jepang menyerah kepada sekutu
e. Berdirinya PBB yang membantu kemerdekaan Indonesia dari Belanda

28. Salah satu peristiwa penting diseputar kemerdekaan Indonesia 17 Agustus 1945
adalah perumusan Pancasila sebagai dasar negara Indonesia, yang dibahas pada
sidang I BPUPKI pada tanggal 29 Mei 1945. Rumusan dasar negara, salah
satunya adalah; 1) Perikebangsaan, 2) perikemanusiaan, 3) Periketuhanan, 4)
Perikerakyatan, 5) Kesejah-teraan Rakyat.
 Rumusan tersebut disampaikan oleh, ....
a. Ir. Soekarno
b. Mr. Muh. Yamin
c. Prof. Dr. Mr. Soepomo
d. Drs. Muh. Hatta
e. Dr. KRT. Radjiman Wedioningrat
29. Proklamasi kemerdekaan bangsa Indonesia 17 Agustus 1945, maka ada peristiwa
perumusan teks proklamasi. Perhatikan dengan cermat teks proklamasi berikut !

Dari teks proklamasi tersebut, dapat diidentifikasikan bahwa kalimat pertama

pada teks proklamasi merupakan saran dari, ....
a. Ahmad Subarjo
b. Moh. Hatta
c. Soekarno
d. Sukarni
e. BM. Diah

30. Peranan para pemuda pada saat proklamasi kemerdekaan Indonesia 17 Agustus
1945 sangat besar. Hal ini dapat terlihat pada peristiwa Rengasdengklok,
perumusan teks proklamasi, hingga saat pelaksanaan pembacaan teks proklamasi
Indonesia di Jalan Pegangsaan Timur No. 56 Jakarta. Teks proklamasi setelah
disetujui, kemudian diketik oleh, ....
a. Sudanco Singgih
b. Sayuti Melik
c. Sukarni
d. Wikana
e. Yusuf Kunto

31. India adalah salah satu negara yang mengakui kedaulatan Indonesia diawal
kemerdekaan. Hal ini atas upaya pemerintah Indonesia dengan Diplomasi Beras
guna mendapatkan dukungan dari India. Yang dimaksud dengan diplomasi beras,
adalah ....
a. Membeli beras dari pemerintah India sejumlah 500.000 ton karena Indonesia
membutuhkan stok pangan sebab baru merdeka.
b. Mendapatkan kerjasama dengan pemerintah India dengan membeli beras
hasil pertaniannya sejumlah 500.000 ton
c. Pemerintah RI memberikan bantuan sebanyak 500.000 ton kepada rakyat
India yang mengalami kekurangan pangan
d. Sebagai salah satu upaya menembus blokade laut dan guna mendapatkan
pengakuan kedaulatan dari negara India
e. Pemerintah india memberikan bantuan berupa beras sejumlah 500.000 ton
kepada pemerintah Indonesia karena mengalami kekurangan pangan diawal
 kemerdekaan

32. Berdasarkan hasil Konferensi Meja Bundar (KMB) pada tanggal 27 Desember
1949, maka Belanda mengakui kedaulatan pemerintah Indonesia. Hasil
pengakuan Belanda atas kedaulatan Indonesia tersebut adalah .....
a. Belanda mengakui kedaulatan RIS dengan wilayah semua bekas jajahan
Belanda
b. Belanda mengakui kedaulatan RI dengan wilayah semua bekas jajahan
Belanda
c. Belanda mengakui seluruh wilayah Belanda sebagai wilayah RI dengan
masalah Papua Barat diselesaikan 1 tahun kemudian
d. Belanda tidak ingin melepaskan Indonesia sebagai negara yang berdaulat
e. Belanda hanya mengakui RI atas wilayah Sumatera, Jawa dan Madura saja
selanjutnya Papua Barat akan dibahas 1 tahun kemudian

33. Pemerintah Republik Indonesia berusaha mencari dukungan dunia internasional

agar mendapatkan pengakuan atas kemerdekaan yang telah diproklamasikannya.
Berkat usaha tersebut bangsa Indonesia mendapatkan pengakuan kemerdekaan
dari negara-negara di dunia baik secara de jure maupun secara de facto. Berikut
ini negara yang memberikan pengakuan kemerdekaan RI secara de facto yaitu ...
A. Mesir
B. Lebanon
C. Syiria
D. Arab Saudi
E. India
34. Perkembangan IPTEK dibidang pertahanan salah satunya adalah pembuatan bom
nuklir oleh Amerika Serikat dengan sandi “Manhatan Project”. Dampak negatif
dari nuklir bila digunakan dalam perang adalah sebagai berikut, ....
a. Nuklir adalah senjata pemusnah massal yang sangat dahsyat.
b. Pemurnian uranium akan menjadikan bom atom yang sangat dahsyat
c. Ledakan nuklir berupakan kilatan cahaya yang berdampak radiasi termistor
kesegala arah
d. Memusnahkan mahluk hidup secara massal dan efek kecacatan akibat
radiasinya
e. Terjadi gelombang tekanan, radiasi nuklir, radiasi termistor, elektromagnetik
yang sangat dahsyat

35. Masa pra aksara cara berkomunikasi jarak jauh dengan sandi antara lain dengan
morse asap, sinar atau suara, tanda-tanda, dll. Kini perkembangan tehnologi
komunikasi sudah sangat modern. Berikut merupakan hasil perkembangan
tehnologi komunikasi, .....
a. Telepon, Televisi, Internet, Radio
b. Telepon, Internet, Pesawat, Radio
c. Pesawat Radio, Listrik, Televisi, Telepon
d. Listrik, telepon, Bell, Televisi
e. Kereta Listrik, Telepon, Internet, Bell