Anda di halaman 1dari 2

PENGARUH PENGGUNAAN E-LEARNING BERBASIS VIDEO DITINJAU DARI

TINGKAT PEMAHAMAN PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA


KELAS VII DI MTsS DARUL ULUM KOTABARU

SKRIPSI

Oleh :
NURUL HIKMAH
NIM 2017.11.0897

PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN MATEMATIKA
SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PARIS BARANTAI
2021
PENGARUH PENGGUNAAN E-LEARNING BERBASIS VIDEO DITINJAU DARI
TINGKAT PEMAHAMAN PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
KELAS VII DI MTsS DARUL ULUM KOTABARU
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh
Gelar sarjana pendidikan matematika

Oleh :
NURUL HIKMAH
NIM 2017.11.0897

PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN MATEMATIKA
SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PARIS BARANTAI
2021

Anda mungkin juga menyukai