KURIKULUM SMK “1”, KOTA “Y”

SILABUS
NAMA SEKOLAH : .................
MATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi Jurusan Teknik Bangunan
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Melaksanakan Pekerjaan Pondasi
KODE : TPF. DKJ . 001
ALOKASI WAKTU : 20 x 45 menit

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
1. Membuat macam-  Persiapan peralatan  Mengenakan  Peralatan  Observasi 3 3 -  Buku Ilmu
macam pondasi. kebersihan dan alat perlengkapan pembersihan lahan  Test tertulis (6) Bangunan
pengangkutan. keselamatan kerja dan pengangkutan Gedung
 Persiapan dengan tertib dan disiapkan sesuai  Modul teknik
perlengkapan benar dengan kebutuhan Pemasangan
keselamatan kerja dan  Cermat, teliti, dan rapi pekerjaan Pondasi
kesehatan. dalam bekerja.  Ukuran dan peletakan  Kunjungan
 Pengukuran lokasi  Bersikap positif dan pondasi sesuai lapangan
untuk peletakan terbuka terhadap kebutuhan harus
pondasi penilaian hasil dipahami
 Persiapan lahan untuk pekerjaan oleh  Material yang
penentuan jenis pengawas dibutuhkan untuk
pondasi yang  Persiapan pengukuran pembuatan masing-
digunakan lahan untuk penentuan masing jenis pondasi
 Penentuan jenis peletakan pondasi disiapkan
pondasi yang dipakai  Memahami jenis  Faktor lahan yang
serta ukurannya pondasi yang dipakai perlu diperhatikan
 Alat yang dipakai sesuai dengan dalam penentuan
untuk mencetak kebutuhan kontruksi bentuk dan jenis
pondasi  Memahami ukuran pondasi yang
 Persiapan material pondasi yang dipakai digunakan
yang dipakai untuk serta peletakannya
pembuatan pondasi  Mengetahui cara kerja
 Persiapan alat yang alat yang digunakan
dipakai untuk untuk mencetak
pembuatan pondasi pondasi

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK PEKERJAAN FINISHING Halaman 1 dari 16
 KURIKULUM SMK “1”, KOTA “Y”

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
 Pembuatan pondasi  Memahami komposisi 
yang harus atau ukuran material
memperhatikan lahan yang akan digunakan
sekitar sesuai dengan jenis
 Pemahaman jenis pondasi yang dipakai.
pondasi yang  Persiapan
digunakan serta perlengkapan
ukuran dari pondasi keselamatan kerja dan
kesehatan.
 Cermat, teliti, dan rapi
dalam bekerja.

2. Membuat satu pondasi  Pemahaman terhadap  Bersikap positif dan  Faktor lingkungan  Observasi 3 3 -  Buku Ilmu
dan setengah pondasi peletakan pondasi terbuka terhadap yang perlu  Test tertulis (6) Bangunan
 Pemahaman terhadap penilaian hasil dipertimbangkan  Test hasil pekerjaan Gedung
jenis pondasi yang pekerjaan oleh dalam penentuan jenis  Modul teknik
digunakan pengawas pondasi Pemasangan
 Pemahaman jenis  Mampu menentukan  Bentuk pondasi penuh Pondasi
pondasi penuh dan jenis pondasi yang dan ukurannya harus  Kunjungan
ukurannya digunakan serta dipahami lapangan
 Pemahaman peletakan ukurannya  Bentuk setengah
pondasi penuh  Mampu membedakan pondasi dan
 Pemahaman jenis letak pondasi penuh ukurannya harus
pondasi penuh dan dan setengah pondasi dipahami
ukurannya  Mampu membuat  Material yang
 Pemahaman peletakan salah satu jenis digunakan untuk
pondasi penuh pondasi degan ukuran pembuatan pondasi
 Persiapan material tertentu penuh dan setengah
yang digunakan untuk  Mengetahui cara pondasi harus
pembuatan pondasi pelepasan penyokong dipahami
 Pemahaman kontruksi sementara struktur  Material buangan dan
pondasi.  Mampu membedakan material sisa yang bisa
letak pondasi penuh digunakan
dan setengah pondasi

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK PEKERJAAN FINISHING Halaman 2 dari 16
 KURIKULUM SMK “1”, KOTA “Y”

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
 Mampu membuat
salah satu jenis
pondasi degan ukuran
tertentu
 Mengetahui jenis
material pembuatan
pondasi
 Mengetahui kontruksi
dan komposisi untuk
pembuatan material
 Mengumpulkan sisa
material yang sudah
tidak terpakai dan
puing-puing kotoran di
lokasi pekerjaan.
 Memisahkan
pengumpulan material
buangan dan material
sisa yang masih dapat
digunakan.

3. Menetapkan jenis  Peralatan  Mengenakan  Jenis-jenis pondasi  Observasi 4 4 -  Buku Ilmu

pondasi yang Keselamatan kerja dan perlengkapan harus dipahami.  Test tertulis (8) Bangunan
digunakan dalam kesehatan dikenakan keselamatan kerja  Kontruksi masing- Gedung
suatu bangunan  Pemahaman jenis- dengan tertib dan masing pondasi harus  Modul teknik
jenis pondasi dan benar dipahami Pemasangan
ukurannya  Mengetahui karakter  Bisa menetapkan jenis Pondasi
 Pemahaman terhadap dari pondasi pondasi yang dipakai  Kunjungan
kontruksi masing-  Mengetahui kontruksi dalam suatu bangunan lapangan
masing pondasi dari masing-masing
 Pemahaman material pondasi
yang menjadi ciri khas  Mengetahui material
dari masing-masing yang digunakan
pondasi  Mengetahui cara
 Pemahaman karakter pembuatan pondasi
pondasi untuk  Melaksanakan
bangunan penetapan
 Pemahaman jenis penggunaan pondasi
struktur tanah untuk
masing-masing
pondasi

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK PEKERJAAN FINISHING Halaman 3 dari 16
 KURIKULUM SMK “1”, KOTA “Y”

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK PEKERJAAN FINISHING Halaman 4 dari 16
 KURIKULUM SMK “1”, KOTA “Y”

NAMA SEKOLAH :.................

MATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi Jurusan Teknik Bangunan
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Melaksanakan pekerjaan batu bata
KODE : TPF.DKJ.002
ALOKASI WAKTU : 20 x 45 menit

ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
1. Membuat pasangan  Pemahaman kontruksi  Teliti dan cermat  Kontruksi bangunan  Observasi / 3 3 -  Modul
tembok ½ batu bata tembok ½ batu bata. dalam memahami ilmu tembok ½ batu bata pengamatan (6) Teknik
 Pemahaman peletakan konstruksi bangunan dipahami  Praktek Plesteran
kontruksi tembok ½ gedung  Kegunaan kontruksi  Test hasil pekerjaan  Ilmu
batu bata  Menjelaskan tembok pada suatu Bangunan
komponen konstruksi bangunan gedung
utama suatu bangunan  Kontruksi tembok ½ 
gedung. batu bata dapat G
 Menjelaskan diidentifikasi
komponen kontruksi
tembok ½ batu bata
 Memberikan contoh
bentuk sistem
pasangan tembok ½
batu bata
 Membuat gambar
sederhana yang
menunjukkan susunan
komponen konstruksi
tembok ½ batu bata.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK PEKERJAAN FINISHING Halaman 5 dari 16
 KURIKULUM SMK “1”, KOTA “Y”

ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
2. Membuat pasangan  Pemahaman kontruksi  Teliti dan cermat  Kontruksi bangunan  Observasi / 3 3 -  Modul
tembok 1 batu bata tembok 1 batu bata dalam memahami / tembok 1 batu bata pengamatan (6) Teknik
 Pemahaman peletakan membaca gambar dipahami  Praktek Plesteran
kontruksi tembok ½ kontruksi  Kontruksi tembok 1  Test hasil pekerjaan  Ilmu
batu bata  Menjelaskan batu bata dapat Bangunan
komponen kontruksi diidentifikasi Gedung
tembok ½ batu bata
 Memberikan contoh
bentuk sistem
pasangan tembok ½
batu bata
 Membuat yang
menunjukkan susunan
komponen konstruksi
tembok ½ batu bata.

3. Membuat pasangan  Ciri notasi pada  Memahami ciri notasi  Ciri dari pasangan  Observasi / 4 4 -  Modul
tembok pada sudut dan gambar bangunan pada gambar tembok pada sudut pengamatan (8) Teknik
persilangan untuk pasangan bangunan untuk dan persilangan  Praktek Plesteran
tembok pada sudut pasangan tembok  Kontruksi tembok pada  Test hasil pekerjaan  Ilmu
dan persilangan pada sudut dan sudut dan persilangan Bangunan
 Pemahaman kontruksi persilangan dipahami Gedung
tembok pada sudut  Memahami kontruksi  Penggunaan pasangan
dan persilangan serta tembok pada sudut tembok pada sudut
kegunaannya dan persilangan dan persilangan
 Pemahaman fungsi  Memahami fungsi  Fungsi utama
utama dari pasangan utama dan perletakan pasangan tembok
tembok pada sudut pasangan tembok pada sudut dan
dan persilangan pada sudut dan persilangan
persilangan
 Memahami finishing
pasangan tembok
pada sudut dan
persilangan

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK PEKERJAAN FINISHING Halaman 6 dari 16
 KURIKULUM SMK “1”, KOTA “Y”

NAMA SEKOLAH : .................

MATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi Jurusan Teknik Bangunan
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Melaksanakan pekerjaan plesteran
KODE : TPF. DKJ . 003
ALOKASI WAKTU : 20 X 45 menit

ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
1. Melaksanakan  Pelesteran kasar  Memahami pengertian  Gambar kerja dan  Praktek 2 3 -  Modul Teknik
pekerjaan pelesteran bidang tembok rata dan fungsi pelesteran spesifikasi teknik,  Observasi (6) Plesteran
dan acian bidang  Pelesteran halus tembok bahan dan alat-alat,  Test tertulis  Ilmu
tembok bidang tembok rata  Mengidentifikasi disiapkan sesuai Bangunan
campuran bahan- keperluan pekerjaan. Gedung
bahan adukan  Bidang yang akan
pelesteran kasar/halus dipelester dibersihkan,
 Mengidentifikasi diperiksa
peralatan untuk ketegakannya dan
melaksanakan tebal pelesteran
pekerjaan pelesteran ditentukan.
bidang tembok rata.  Benang untuk
 Memahami kriteria pedoman
adukan pelesteran pemasangan lajur-lajur
yang baik kepala pelesteran
 Melakukan pekerjaan dipasang.
pelesteran kasar  Pasang adukan lajur-
bidang tembok rata lajur kepala
dengan prosedur yang pelesteran.
benar dan hasil yang  Pelesteran kasar
memenuhi ketentuan. bidang tembok
 Melakukan pekerjaan diselesaikan dengan
pelesteran halus tegak dan rata
(acian) bidang tembok
rata dengan prosedur
yang benar dan hasil
yang memenuhi
ketentuan.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK PEKERJAAN FINISHING Halaman 7 dari 16
 KURIKULUM SMK “1”, KOTA “Y”

ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
 Pelesteran kasar sudut  Memahami pengertian  Bidang yang akan  Praktek 2 3 -  Modul Teknik
2. Melaksanakan tembok pelesteran sudut / dipelester dibersihkan,  Observasi (6) Plesteran
plesteran dinding  Pelesteran halus sudut sponengan diperiksa  Test tulis  Ilmu
tembok biasa tembok  Mengidentifikasi ketegakannya dan Bangunan
campuran bahan- ketebalan pelesteran Gedung
bahan adukan untuk disesuaikan
pelesteran sudut /  Pelesteran kasar
sponengan sepanjang sudut
 Mengidentifikasi diselesaikan dengan
peralatan untuk lurus-rata terhadap
melaksanakan permukaan pelesteran
pekerjaan pelesteran bidang tembok yang
sudut /sponengan bersambungan dan
 Memahami syarat- dengan sudut yang
syarat hasil pekerjaan lurus-rapi.
pelesteran sudut /  Pelesteran halus
sponengan yang baik. (acian) diselesaikan
 Mengetahui teknik dengan rapi dan rata,
pemasangan adukan dengan lingirang sudut
pada pengerjaan yang lurus dan rapi.
pelesteran sudut
tembok.
 Melakukan pekerjaan
pelesteran kasar pada
sudut tembok dengan
prosedur yang benar
dan hasil yang
memenuhi ketentuan.
 Melakukan pekerjaan
pelesteran halus
(acian) pada sudut
tembok dengan
prosedur yang benar
dan hasil yang
memenuhi ketentuan.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK PEKERJAAN FINISHING Halaman 8 dari 16
 KURIKULUM SMK “1”, KOTA “Y”

ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
 Plesteran dasar  Mengidentifikasi  Tinggi muka lantai  Observasi 2 3 -  Modul Teknik
3. Melaksanakan dinding kamar mandi peralatan untuk pelesteran ditentukan  Test tulis (6) Plesteran
plesteran pada  Penghalusan melaksanakan  Benang untuk  Ilmu
dinding kamar mandi permukaan dinding pekerjaan pelesteran pedoman Bangunan
kamar mandi dengan dinding kamar mandi pemasangan lajur-lajur Gedung
semen  Memahami syarat- kepala pelesteran
syarat hasil pekerjaan lantai dipasang.
pelesteran dinding  Permukaan tanah
kamar mandi yang dasar diberi lapisan
baik. pasir secukupnya rata
 Mengetahui teknik dan datar.
penghalusan  Pasang adukan lajur-
permukaan pelesteran lajur kepala
lantai dengan semen pelesteran.
pada kamar mandi  Pelesteran dasar lantai
 Melakukan diselesaikan dengan
penghalusan datar dan rata.
permukaan pelesteran
dinding kamar mandi
dengan prosedur yang
benar dan hasil yang
halus, rata, dan licin.

4. Melakukan plesteran  Penggunaan peralatan  Memahami cara kerja  Peralatan untuk  Observasi 2 3 -  Modul Teknik
dengan produk hasil plesteran peralatan pemlesteran pemlesteran  Test tertulis (6) Plesteran
fabrikasi dan adukan  Pembuatan kepala  Melaksanakan  Peralatan untuk  Ilmu
sendiri jalur, jalur dan pekerjaan pemlesteran finishing plesteran Bangunan
pengisian plesteran sesuai dengan  Pembuatan penutup Gedung
dengan hasil rata, ketentuan tegak, lurus, dinding tembok
lurus dan halus halus

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK PEKERJAAN FINISHING Halaman 9 dari 16
 KURIKULUM SMK “1”, KOTA “Y”

NAMA SEKOLAH : .................

MATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi Jurusan Teknik Bangunan
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Melaksanakan pekerjaan sambungan kayu
KODE : TPF. DKJ. 004
ALOKASI WAKTU : 20 x 45 menit

ALOKASI SUMBER
MATERI KEGIATAN WAKTU BELAJAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
1. Membuat  Pembuatan  Membuat  Sambungan alur dan lidah lepas  Praktek 2 3 -  Ilmu
sambungan kayu arah sambungan alur sambungan kayu ke (6) Bangunan
melebar lidah arah lebar dengan  Peralatan pembuatan sambungan  Test hasil Gedung
sistem alur dan lidah alur pekerjaan
 Penggunaan  Modul
 Menggunakan  Test tertulis sambungan
peralatan untuk  Sistem penyambungan harus tepat
sambungan alur peralatan untuk kayu
lidah sambungan alur
lidah dengan cara
 Sistem yang benar
penyambungan  Menyambung kayu
dengan hasil rapat arah melebar dengan
hasil yang rata, lurus,
dan rapat.

 Pembuatan  Membuat  Macam-macam sambungan kayu  Praktek 2 3 -  Ilmu

2. Membuat sambungan macam-macam sambungan kayu (6) Bangunan
kayu arah memanjang sambungan bibir bibir lurus,bibir lurus  Peralatan pembuatan sambungan  Test hasil Gedung
lurus, bibir lurus berkait, bibir miring, pekerjaan
berkait, bibir miring, bibir miring berkait  Sistem sambungan harus tepat  Modul
bibir miring berkait Sambungan
 Menggunakan  Test tertulis kayu
 Penggunaan peralatan untuk
peralatan untuk sambungan bibir
sambungan bibir lurus, bibir lurus
lurus, bibir lurus berkait, bibir miring,
berkait, bibir miring, bibir miring berkait
bibir miring berkait
 Menyambung sistem
 Sistem penyambungan
penyambungan dengan hasil rapat
dengan hasil rapat

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK PEKERJAAN FINISHING Halaman 10 dari 16
 KURIKULUM SMK “1”, KOTA “Y”

ALOKASI SUMBER
MATERI KEGIATAN WAKTU BELAJAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
3. Membuat  Pembuatan  Membuat  Sambungan pen dan lubang  Praktek 2 3 -  Ilmu
sambungan pen dan sambungan alur sambungan kayu ke (6) Bangunan
lubang lidah arah lebar dengan  Peralatan pembuatan sambungan  Test hasil Gedung
sistem alur dan lidah pen dan lubang pekerjaan
 Penggunaan  Modul
peralatan untuk  Menggunakan  Sistem penyambungan harus tepat sambungan
sambungan pen peralatan untuk  Test tertulis kayu
dan lubang sambungan pen dan
lubang dengan cara
 Sistem yang benar
penyambungan  Menyambung kayu
dengan hasil rapat dengan sambungan
pen dan lubang yang
rata, lurus, dan
rapat.

 Pembuatan  Membuat  Macam-macam sambungan ekor  Praktek 2 3 -  Ilmu

4. Membuat sambungan macam-macam sambungan kayu burung (6) Bangunan
ekor burung sambungan ekor bibir lurus,bibir lurus  Test hasil Gedung
burung tertutup dan berkait, bibir miring,  Peralatan pembuatan sambungan pekerjaan
sambungan ekor bibir miring berkait  Modul
burung terbuka  Sistem sambungan harus tepat sambungan
 Menggunakan  Test tertulis kayu
 Penggunaan peralatan untuk
peralatan untuk sambungan ekor
sambungan ekor burung tertutup dan
burung tertutup dan sambungan ekor
sambungan ekor burung terbuka
burung terbuka
 Menyambung sistem
 Sistem penyambungan ekor
penyambungan burung tertutup dan
dengan hasil rapat ekor burung terbuka
dengan hasil rapat

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK PEKERJAAN FINISHING Halaman 11 dari 16
 KURIKULUM SMK “1”, KOTA “Y”

NAMA SEKOLAH : .................

MATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi Jurusan Teknik Bangunan
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Mengetahui Pekerjaan Finishing Kayu
KODE : TPF.DKJ.005
ALOKASI WAKTU : 20 x 45 menit

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
1. Mengetahui macam-  Mempelajari dan  Melaksanakan teknis  Macam-macam jenis  Observasi 3 3 -  Buku Reka
macam jenis memahami pekerjaan finishing finshing kayu  Test tertulis (6) Oles
finishing kayu spesifikasi teknis  Menggunakan  Peralatan finishing  Modul jenis
macam finishing peralatan finishing kayu finishing
kayu kayu  Cara yang tepat
 Penggunaan  Melakukan pekerjaan untuk melaksanakan
peralatan finishing finishing yang tepat, finishing kayu
kayu rapi,halus
 Sistem yang tepat
untuk melaksanakan
finishing kayu.
 Mempelajari dan  Melaksanakan sistem  Sistem finishing pada  Observasi 3 3 -  Buku Reka
2. Memahami cara memahami sistem finishing pada kayu kayu  Test tertulis (6) Oles
menggunakan
finishing pada kayu sesuai jenisnya  Modul jenis
finishing kayu  Cara penggunaan
sesuai jenis kayu finishing
 Melakukan pekerjaan finishing kayu  Modul cara
 Sistem yang tepat yang tepat untuk finishing
untuk menggunakan finishing kayu sesuai  Cara yang tepat
finishing kayu sesuai jenis kayu melaksanakan sistem
jenis kayu finishing kayu
 Melakukan pekerjaan
 Sistem yang tepat yang tepat dengan
melaksanakan menggunakan sistem
sistem finishing kayu yang tepat

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK PEKERJAAN FINISHING Halaman 12 dari 16
 KURIKULUM SMK “1”, KOTA “Y”

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
3. Melaksanakan  Mempelajari cari  Melaksanakan cara  Cara kerja yang  Observasi 4 4 -  Buku Reka
pekerjaan finishing yang tepat dengan yang tepat tepat dengan sistem  Test tertulis (8) Oles
kayu sistem finishing kayu melakukan finishing finishing kayu yang  Praktek  Modul jenis
benar  Melakukan praktek sudah diatur  Test hasil pekerjaan finishing
finishing dengan  Peralatan praktek  Modul
 Penggunaan menggunakan finishing kayu yaitu pekerjaan
peralatan praktek vernis,politur,melami vernis,politur, finishing
finishing kayu yaitu n,cat melamin, cat
vernis,  Melakukan sistem  Sistem yang benar
politur,melamin,cat yang tepat untuk dengan
 Cara yang tepat melakukan finishing menggunakan
menggunakan dengan vernis,politur,melami
vernis,politur,melami menggunakan n,cat
n,cat vernis,politur,vernis,
melamin, cat

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK PEKERJAAN FINISHING Halaman 13 dari 16
 KURIKULUM SMK “1”, KOTA “Y”

NAMA SEKOLAH :
MATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi Jurusan Teknik Bangunan
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Memahami pekerjaan instalasi pipa air bersih dan air kotor
KODE : TPF. DKJ. 006
ALOKASI WAKTU : 20 X 45 menit

ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
1. Mengetahui macam-  Penggunaan peralatan  Menggunaan  Peralatan sambungan  Observasi 2 3 -  Buku
macam jenis jenis-jenis sambungan peralatan sambungan dipasang instalasi pipa  Test tertulis (6) perancangan
sambungan pipa pipa pipa  Sistem yang dan
 Cara yang tepat untuk  Melaksanakan sistem digunakan untuk Perencanaan
melakukan yang tepat untuk beberapa macam Plumbing
sambungan pada pipa sambungan pipa sambungan pada pipa  Pedoman
 Penerapan finishing pembuangan Plumbing
pada sambungan pipa  Melaksanakan Indonesia
pembuangan sambungan pipa
sesuai dengan sistem
yang diatur

2. Mengetahui jenis-  Pemasangan instalasi  Melaksanakan  Macam-macam jenis  Observasi 2 3 -  Buku

jenis instalasi pipa pipa air bersih pada pemasangan instalasi instalasi pipa  Test tertulis (6) perancangan
air bangunan pipa air bersih pada digunakan pada dan
bangunan sistem penyadiaan air Perencanaan
 Pemasangan instalasi bersih Plumbing
pipa pada sistem  Melaksanakan  Jenis-jenis instalasi  Pedoman
pembuangan air kotor pemasangan instalasi pipa dipasang pada Plumbing
pipa pada sistem sistem pembuangan Indonesia
pembuangan air kotor air kotor

 Pemasangan instalasi  Melaksanakan  Instalasi pemasangan  Observasi 2 3 -  Buku

3. Mengetahui  Test tertulis (6)
pipa air dingin pada pemasangan instalasi air dingin dipasang perancangan
pemasangan air  Praktek
bangunan rumah pipa air dingin pada pada bangunan rumah dan
dingin dan air panas
tinggal bangunan rumah tinggal Perencanaan
 Pemasangan instalasi tinggal  Instalasi pemasangan Plumbing
pipa air panas pada  Melaksanakan air panas dipasang  Pedoman
bangunan rumah pemasangan instalasi pada bangunan rumah Plumbing
tinggal pipa air panas pada tinggal Indonesia
bangunan rumah  Modul sistem
tinggal penyediaan
air bersih

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK PEKERJAAN FINISHING Halaman 14 dari 16
 KURIKULUM SMK “1”, KOTA “Y”

ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
4. Menget  Pemasangan instalasi  Melaksanakan  Instalasi pemasangan  Observasi 2 3 -  Buku
ahui pemasangan pipa air bersih pada pemasangan instalasi air bersih dipasang  Test tertulis (6) perancangan
pipa air bersih dan bangunan rumah pipa air bersih pada pada bangunan rumah dan
air kotor tinggal bangunan rumah tinggal Perencanaan
 Pemasangan instalasi tinggal  Instalasi pemasangan Plumbing
pipa air kotor pada  Melaksanakan air kotor dipasang  Pedoman
bangunan rumah pemasangan instalasi pada bangunan rumah Plumbing
tinggal pipa air kotor pada tinggal Indonesia
bangunan rumah
tinggal

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK PEKERJAAN FINISHING Halaman 15 dari 16
 KURIKULUM SMK “1”, KOTA “Y”

NAMA SEKOLAH :
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Memahami pekerjaan saniter
KODE : TPF . PNW. 004
ALOKASI WAKTU : 20 X 45 menit

ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
1. Mengetahui macam  Memahami kelompok  Pemasangan alat  Kelompok alat saniter  Observasi 5 5 5  Buku
alat saniter alat saniter kotoran saniter untuk pipa kotoran dipahami  Test tertulis (10) (20) perancanga
sesuai dengan kotoran  Kelompok alat saniter  Praktek n dan
pedoman plumbing cucian Perencanaa
 Memahami kelompok  Pemasangan alat n Plumbing
alat saniter cucian saniter cucian  Pedoman
Pemasangan alat Plumbing
saniter untuk pipa Indonesia
kotoran

2. Mengetahui  Memahami cara  Pemasangan wastafel  Wastafel dipasang  Observasi 5 5 5  Buku

pelaksanaan pemasangan wastafel pada rumah tinggal pada bangunan rumah  Test tertulis (10) (20) perancanga
pemasangan alat-alat pada bangunan rumah lengkap dengan tinggal  Praktek n dan
saniter tinggal perlengkapannya  Kloset jongkok Perencanaa
dipasang pada n Plumbing
 Memahami cara  Pemasangan Kloset bangunan rumah  Pedoman
pemasangan kloset jongkok pada rumah tinggal Plumbing
jongkok pada rumah tinggal lengkap Indonesia
tinggal dengan
perlengkapannya

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK PEKERJAAN FINISHING Halaman 16 dari 16