Anda di halaman 1dari 4

Nama: Muhammad Renno (1910115210038) | Mata Kuliah: Perencanaan Pengajaran Geografi |

Dosen Pembimbing: Dr. Parida Angriani, M.Pd., Faisal Arif Setiawan, M.Pd., Akhmad Munaya
Rahman, M.Pd.

1. Minggu efektif, minggu tidak efektif, dan jam efektif

Minggu Efektif Semester 1

A. Jumlah minggu dalam satu


semester

Minggu
No Bulan Jumlah Minggu Ket
tidak efektif efektif

1 Juli 5 2 3

2 Agustus 4 0 4

3 September 5 2 3

4 Oktober 4 0 4

5 November 4 0 4

6 Desember 5 4 1

Jumlah 27 8 19

B. Minggu tidak efektif

No Uraian Kegiatan Jumlah Keterangan

1 Libur TP. 2020/2021 2 minggu Juli minggu ke-1, 2

2 PTS Semester 1 1 minggu September minggu ke- 3

3 Jeda Tengah Semester 1 minggu September minggu ke- 4

4 Penilaian Akhir Semester 1 minggu Desember minggu ke-1

5 Libur Semester 1 TP 2021/2022 2 minggu Desember minggu ke- 3, 4

Jumlah 7 minggu
C. Jumlah minggu
efektif = 19 minggu

D. Jumlah jam efektif


pelajaran: 19 minggu
x 3 jam pelajaran (3 x
45 menit) = 57 jam (7.695 menit)

Minggu Efektif Semester 2

A. Jumlah minggu dalam satu


semester

Minggu
No Bulan Jumlah Minggu Ket
tidak efektif efektif

1 Januari 4 0 4

2 Februari 4 0 4

3 Maret 5 1 4

4 April 4 1 3

5 Mei 4 2 2

6 Juni 5 4 1

Jumlah 26 8 18

B. Minggu tidak efektif

No Uraian Kegiatan Jumlah Keterangan

1 PTS Semester 2 1 minggu Maret minggu ke-1

2 Jeda Tengah Semester 2 1 minggu Maret minggu ke-2

3 Prakiraan US 1 minggu April minggu ke- 2

4 Prakiraan UN SD 1 minggu April minggu ke- 4

5 Penilaian Akhir Tahun 1 minggu Mei minggu ke-4

Libur Ramadhan dan Hari Raya 2 minggu April minggu ke- 3, 4


6 Libur Semester 2 TP 2021/2022 1 minggu Juni minggu ke- 4

Jumlah 8 minggu

C. Jumlah minggu efektif = 18 minggu

D. Jumlah jam efektif: 18 minggu x 3


jam pelajaran (3 x 45 menit) = 54 jam (7.290 menit)
2. Program Tahunan (Prota)

Semes Kompetensi Dasar Alokasi


ter Waktu
@ 45’
1 3.1. Memahami pengetahuan dasar geografi dan terapannya dalam kehidupan sehari-hari 15
4.1. Menyajikan contoh penerapan pengetahuan dasar geografi pada kehidupan sehari-hari dalam bentuk
tulisan
3.2. Memahami dasar-dasar pemetaan, Pengindraan Jauh, dan Sistem Informasi Geografis (SIG) 15
4.2. Membuat peta tematik wilayah provinsi dan/atau salah satu pulau di Indonesia berdasarkan peta rupa
Bumi
3.3. Memahami langkah-langkah penelitian ilmu geografi dengan menggunakan peta 12
4.3. Menyajikan hasil observasi lapangan dalam bentuk makalah yang dilengkapi dengan peta, bagan,
gambar, tabel, grafik, foto, dan/atau video
3.4. Menganalisis dinamika planet Bumi sebagai ruang kehidupan 15
4.4. Menyajikan karakteristik planet Bumi sebagai ruang kehidupan dengan menggunakan peta, bagan,
gambar, tabel, grafik, foto, dan/atau video
Total 5. 57
minggu
2 3.5. Menganalisis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupan 21
4.5. Menyajikan proses dinamika litosfer dengan menggunakan peta, bagan, gambar, tabel, grafik, video,
dan/atau animasi
3.6. Menganalisis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan 15
4.6. Menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar, tabel, grafik, video,
dan/atau animasi
3.7. Menganalisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan 18
4.7. Menyajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta, bagan, gambar, tabel, grafik, video,
dan/atau animasi
Total 5. 54
minggu

3. Program Semester (Promes)

Anda mungkin juga menyukai