PENILAIAN PROPOSAL PENELITIAN METODOLOGI PENELITAN

PENDIDIKAN
Kelas: PBIO.A-2017 Program Studi: Pendidikan Biologi

Nama Pemilik Proposal : Ike Safitri

Jenis Penelitian : Penelitian RnD
Nama Penilai : Fikri Sahir Robi
Tanggal Penilaian : Senin, 11 Mei 2020

Lembar Penilaian Proposal

Aspek Indikator Nilai
Judul 6
Bab 1 1 8
2 8
3 8
4 8
5 8
6 8
Bab 2 8
Bab 3 1 8
2 8
3 8
4 8
5 8
6 8
7 8
8 -
Lain-lain 8
Daftar Rujukan 8
Total nilai 134/1,36 = 98
RUBRIK PENILAIAN PROPOSAL PENELITIAN PENGEMBANGAN

Bagian Aspek yang dinilai Ekselen (skor 8) Cukup (skor 6) Kurang (skor 4)
Menyatakan secara jelas variabel bebas dan Belum menunjukkan apa yang akan Judul tidak jelas
JUDUL variabel terikat, judul sesuai dengan apa yang dilakukan dan yang dihasilkan dalam
dilakukan dan yang dihasilkan penelitian
TOTAL 8 6 4
1. Latar belakang Latar belakang secara lengkap menjelaskan Latar belakang kurang mendukung, Latar belakang sangat kurang
adanya masalah, baik secara teoretis maupun hanya menyajikan identifikasi menguraikan identifikasi
empiris. LBM juga menunjukkan adanya permasalahan permasalahan
pilihan cara pemecahan masalah dan alasan
mengapa cara tersebut yang dipilih
2. Tujuan penelitian Tujuan penelitian harus mengarah pada Tujuan penelitian kurang mengarah Tujuan penelitian tidak
dan pengembangan pencapaian kondisi yang ideal dengan pada pencapaian kondisi yang ideal mengarah pada pencapaian
menjelaskan jenis produk yang sehingga produk yang dikembangkan kondisi yang ideal sehingga
dikembangkan kurang jelas produk yang dikembangkan
tidak jelas
3. Spesifikasi produk Menjelaskan secara lengkap dan jelas tentang Kurang lenkap dan jelas Karakteristik produk yang
BAB I yang diharapkan karakteristik produk yang dikembangkan dikembangkan tidak jelas
PENDAHULUA yang membedakannya dengan produk lainnya
N 4. Pentingnya Menjelaskan argumentasi secara lengkap ke Kurang lengkap Argumentasi tidak jelas
penelitian dan berbagai pihak yang terkait tentang perlu
pengembangan diadakannya pengembangan produk
5. Asumsi dan Memaparkan dengan jelas keluasan cakupan Kurang jelas Tidak jelas
keterbatasan penelitian dan keterbatasan produk yang
penelitian dan dihasilkan
pengembangan
6. Definisi operasional Mendefinisikan semua variabel (variabel Mendefinisikan semua variabel Variabel penelitian tidak
variabel bebas dan terikat) secara rinci. Definisi (variabel bebas dan terikat) tetapi didefinisikan secara baik
mengarahkan pada penyusunan instrumen definisi kurang mengarahkan pada
dan pengumpulan data. penyusunan instrumen dan
pengumpulan data.
TOTAL 48 36 24
Lengkap (membahas semua unsur dalam Lengkap tetapi kurang mendukung Tidak lengkap dan tidak
BAB II KAJIAN judul), dimanfaatkan dalam mengajukan pengajuan produk dan pemecahan terkait dengan pemecahan
PUSTAKA pembuatan produk, dan mengarahkan pada masalah masalah
pemecahan masalah
TOTAL 8 6 4
 1. Model penelitian Pendekatan penelitian yang dipilih sesuai Pendekatan penelitian yang dipilih Pendekatan penelitian yang
dan pengembangan dengan rumusan masalah/tujuan kurang sesuai dengan rumusan dipilih tidak jelas
masalah/tujuan
2. Prosedur penelitian Mengidentifikasi dengan jelas batasan- Subjek penelitian, prosedur dan teknik Subjek penelitian, prosedur
dan pengembangan batasan tentang populasi atau subjek pengambilan sampel serta besarnya dan teknik pengambilan
penelitian, prosedur dan teknik pengambilan sampel kurang jelas sampel serta besarnya sampel
sampel serta besarnya sampel tidak jelas
3. Uji coba produk
a. Desain uji Menjelaskan tentang tahapan uji coba produk Kurang jelas dan lengkap Tidak jelas
coba dengan jelas dan lengkap
BAB III b. Subjek coba Mengidentifikasi secara lengkap karakteristik Kurang lengkap Tidak jelas
METODE subjek coba yang meliputi validator ahli dan
PENELITIAN sasaran pennguna produk
c. Jenis data Menguraikan dengan jelas jenis data yang Menguraikan jenis data yang Jenis data yang dikumpulkan
dikumpulkan (kualitatif dan kuantitatif) yang dikumpulkan (kualitatif dan tidak jelas
dikaitkan dengan desain dan pemilihan subjek kuantitatif) tetapi tidak dikaitkan
coba dengan desain dan pemilihan subjek
coba
d. Instrumen Lengkap untuk mengambil data Kurang lengkap Tidak lengkap
pengumpula
n data
e. Teknik Menguraikan secara lengkap dan rinci Kurang lengkap dan rinci Tidak lengkap
analisis data tentang teknik dan prosedur analisis yang
digunakan
TOTAL 56 42 28
Menggunakan bahasa yang baik, terminologi Menggunakan bahasa yang baik, tata Menggunakan bahasa dan tata
yang benar, tata tulis yang baik dan referensi tulis kurang baik, beberapa terminologi tulis yang kurang baik,
LAIN-LAIN
mendukung masih kurang tepat beberapa terminologi masih
kurang tepat
Rujukan bervariasi, ada jurnal, ada sumber Rujukan cukup bervariasi, berupa Rujukan kurang bervariasi,
primer lain berupa artikel internet, skripsi, jurnal, sumber primer lain berupa berupa jurnal, sumber primer
DAFTAR tesis, dan disertasi yang terkait, jumlahnya skripsi, tesis, dan disertasi yang terkait, lain berupa skripsi, tesis, dan
RUJUKAN lebih dari 10 buah, dari sumber terkini jumlahnya antara 6-10 dari sumber disertasi yang terkait,
terkini jumlahnya kurang dari 6
walau dari sumber terkini
TOTAL NILAI 136/1,36=100 102/1,36=75 68/1,36=50