RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah : Konsep Dasar PNF

Semester/Th : Genap 2019/2020
Hari/Jam/R : (a) PNF 21 A (b) PNF 21 B
Dosen : Ilmar andi achmad, S.Pd, M.Pd.
Tujuan : Mahasiswa menyadari problema dasar bidang PLS secara filosofis, konseptual,
teoretik, dan praktis sehingga terjadi pengembangan wawasan bagi pemben-
tukan profesionalitasnya ke depan.
Deskripsi : Mengembangkan wawasan dan pemahaman mahasiswa tentang problema

PLS, terutama problema-problema dasar (basic problems) yang terkait dengan

batasan bidang garap (field of practice and field of study), tujuan, beserta

perencanaan dan pengembangan program menurut berbagai prespektif

filosofis dan konseptual. Masalah-masalah PLS yang bersifat praktikal (regulasi,

kebijakan, dan implementasi) juga dibahas dan ditinjau berdasarkan perspektif

filosofis dan konseptual tersebut.

Topik : a. Perspektif tentang problema PLS

b. Problema berkaitan dengan partisipan
c. Problema berkaitan dengan konteks
d. Problema berkaitan dengan konten
e. Problema berkaitan dengan prosedur pembelajaran
f. Problema berkaitan dengan penelitian
Kegiatan : Penjelasan, penyajian kelompok, dan kajian kasus empirik
Evaluasi : Partisipasi diskusi, tugas kelompok, tugas individu, dan ujian akhir sem
Jadwal kegiatan:
Pert Topik Kegiatan Keterangan
1 Perspektif tentang problema Penjel dosen Chapt 1 & 2 Apps
2 Sudut pandang tentang manusia Tugas kelp I Chapt 3 Apps
3 Karakteristik orang dewasa Tugas kelp II Chapt 4 Apps
4 Problematik tentang labeling Tugas kelp III Chapt 5 Apps
5 Problematik tentang penentuan tujuan Tugas kelp IV Chapt 6 Apps
6 Rasional penentuan tujuan Tugas kelp I Chapt 7 Apps
7 Sudut pandang tentang pengetahuan Tugas kelp II Chapt 8 Apps
8 Problematik tentang pendekatan perencanaan Tugas kelp III Chapt 9 Apps
9 Tuntunan untuk pendekatan kurikulum Tugas kelp IV Chapt 10 Apps
10 Problematik berkaitan dengan prosedur Tugas kelp I & II Chapt 11 Apps
11 Rasional pemilihan prosedur pembelajaran Tugas kelp III & IV Chapt 12 Apps
12 Problematik berkenaan dengan penelitian Penjel dosen Chapt 13 & 14 Apps
13 Kasus I & II Tugas kelp I&II
14 Kasus III & IV Tugas kelp III & IV

1
 15 Review Telaah bersm
16 Ujian akhir semester

Catatan: (a) mahasiswa dibagi menjadi 11 kelompok

(b) kasus dilacak dari mass media, terutama internet
(c) perkuliahan tatap muka yang terhalang diganti perkuliahan waktu lain/tugas via
email

Literatur:
Apps, Jerold W. 1989. Problems in Continuing Education. NY: McGraw Hill Company
Merriam, Sharan B & Cunningham, Phyllis M. (eds).1990. Handbook of Adult and Continuing
Education. San Francisco: Jossey-Bass

Bulukumba, 11 Oktober 2021

Ilmar Andi Achmad