LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Sekolah : SMP NEGERI 1 PAJUKUKANG

Kelas /Semester : VIII/ Gazal
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Chapter : 3. We know what to do
Subtema/Pembelajaran : 1. To give suggestions
Pertemuan : Pertemuan 1

Nama Siswa :
Kelas :
Tanggal Pengerjaan :

A. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar
3.3 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis yang
melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait keharusan, larangan, dan
himbauan, sesuai dengan konteks
penggunaannya (Perhatikan unsur
kebahasaan must, should)
4.3 Menyusun teks interaksi transaksional lisan
dan tulis sangat pendek dan sederhana yang
melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait keharusan, larangan, dan
himbauan, dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
yang benar dan sesuai konteks
Indikator
 Menentukan tujuan komunikatif teks ungkapan
keharusan, larangan dan himbauan
 Mengidentifikasi struktur teks ungkapan keharusan,
larangan dan himbauan
 Mengidentifikasi unsur kebahasaan dalam teks
 Mengidentifikasi ungkapan keharusan, larangan dan
himbauan dari orang disekitarnya dengan baik sesuai
dengan struktur teks dan unsur kebahasaan
 Menggunakan ungkapan yang tepat dalam struktur teks
yang runtut dengan unsur kebahasaan yang benar sesuai
konteks mengungkapkan keharusan, larangan dan
himbauan dalam bentuk tulisan
 Menggunakan ungkapan keharusan, larangan dan
himbauan orang disekitarnya dengan tepat dalam
struktur teks yang runtut dengan unsur kebahasaan yang
benar sesuai konteks dalam bentuk tulisan maupun
lisan.

B. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat mengungkapkan/memberi solusi, saran, rencana dan ide kepada orang
lain.
C. Materi
Suggestions dapat digunakan dalam bentuk saran, solusi, rencana dan ide.
Should digunakan untuk memberikan saran (suggestions). Yang namanya saran sifatnya
tidak wajib.
Pattern/pola:
S + should + V1
S + Should  be + Adjective/noun/adverb
Contoh:
- Susi should drink medicine to get well soon (Susi sebaiknya minum obat supaya cepat
sembuh)
- You should be calm in the classroom
- Irman should not eat sweet and hot food.
- You should bring your dictionary. English is the third  lesson.
- I should not leave her alone.
- Should Gibran do the homework? Yes, he should. No, he should not.
(Apakah Gibran sebaiknya mengerjakan PR? Ya. Tidak.)

Created By: HJ.SUMIRA SUMARNI MUHAMMAD S.Pd

 Dibawah ini beberapa contoh saran yang dipelajari bahasa Inggris:

Contoh Dialog Suggestion:

Yanuar : San, Why don’t you join us to do Math homework?
Santi : Sorry Yan, I have a tootache.
Yanuar : Really? You should go to destist, san.
Santi : I am afraid
Yanuar : It will be better that you feel it for days and weeks.
Santi : I’ll try. I hope it won’t hurt a lot. Thanks Yan.
Yanuar : You’re welcome. I hope you will get better soon.

(Expressions of giving suggestions)

You should…………… (Kamu seharusnya ……………….)
Let’s …………… ( Ayo …………)
Why don’t we ………………(Mengapa kita tidak ……………..)
We could ……………(Kita bisa ……………….)
What about ………………..(Bagaimana dengan …….)
How about …………………(Bagaimana kalau ……………..)
I suggest that …………………..(Saya menyarankan bahwa ….)
You might want to change ………( Anda mungkin ingin mengubahnya …)
I think ……………………(Saya pikir ……………)
I don’t think ………………(Saya tidak berpikir …….)

D. Tugas
1. Complete the statements on a piece of paper, and share our suggestions to the class
according on your book in page 37! (Lengkapi pernyataan di selembar kertas, dan
bagikan saran kami kepada anggota kelas menurut buku Anda di halaman 37!)

Created By: HJ.SUMIRA SUMARNI MUHAMMAD S.Pd

 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Sekolah : SMP NEGERI 1 PAJUKUKANG

Kelas /Semester : VIII/ Gazal
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Chapter : 3. We know what to do
Subtema/Pembelajaran : 2. To state rules and obligation
Pertemuan : Pertemuan 2

Nama Siswa :
Kelas :
Tanggal Pengerjaan :

A. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar
3.3 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis yang
melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait keharusan, larangan, dan
himbauan, sesuai dengan konteks
penggunaannya (Perhatikan unsur
kebahasaan must, should)
4.3 Menyusun teks interaksi transaksional lisan
dan tulis sangat pendek dan sederhana yang
melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait keharusan, larangan, dan
himbauan, dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
yang benar dan sesuai konteks
Indikator
 Menentukan tujuan komunikatif teks ungkapan
keharusan, larangan dan himbauan
 Mengidentifikasi struktur teks ungkapan keharusan,
larangan dan himbauan
 Mengidentifikasi unsur kebahasaan dalam teks
 Mengidentifikasi ungkapan keharusan, larangan dan
himbauan dari orang disekitarnya dengan baik sesuai
dengan struktur teks dan unsur kebahasaan
 Menggunakan ungkapan yang tepat dalam struktur teks
yang runtut dengan unsur kebahasaan yang benar sesuai
konteks mengungkapkan keharusan, larangan dan
himbauan dalam bentuk tulisan
 Menggunakan ungkapan keharusan, larangan dan
himbauan orang disekitarnya dengan tepat dalam
struktur teks yang runtut dengan unsur kebahasaan yang
benar sesuai konteks dalam bentuk tulisan maupun
lisan.

B. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat memberikan / mengunggkapkan saran, solusi, rencana dan iide
C. Materi
Rules and obligation adalah sebuah ekspresi dalam Bahasa Inggris yang digunakan untuk
mengungkapkan sebuah kewajiban.
Dalam kehidupan nyata, ternyata Obligation sering sekali muncul dalam percakapan sehari-
hari. Pattern/pola:
S + must + V1 (+)
S + must be + Adjective/noun/adverb
Untuk membentuk kalimat negatif kita menambahkan –not setelah must.
Untuk membentuk kalimat tanya kita letakkan must di depan kalimat.
Contoh:
- Robert must wear his  OSIS uniform on Monday. (Robert harus/wajib memakai seragam
OSIS pada hari senin.)
- You must not put on sandals during the school hours.
- They must not be noisy in the classroom.
- She must be on time.
- Must we obey the school rules? Yes, we must. No, we must not.

Created By: HJ.SUMIRA SUMARNI MUHAMMAD S.Pd

 (Apakah kita harus mematuhi peraturan sekolah? Ya. Tidak.)

Kata Must  memiliki arti Harus. Penggunaan kata Must lebih cenderung pada suatu

keharusan yang menjadi suatu kewajiban untuk dilakukan.  Tetapi kata Must not memiliki
arti "dilarang" BUKAN "tidak harus".
Berikut contoh penggunaan obligation di lingkungan sekolah.

Kita dilarang terlambat ke sekolah.

Kita harus datang tepat waktu ke kelas dan
menghadiri upacara bendera. Jika kita
terlambat, kita harus menunggu di luar
gerbang. Kita dilarang masuk sampai satpam
memberi kita izin.
Kita harus menandatangani kehadiran
sebelum masuk kelas. Jika tidak bisa datang
tepat waktu dengan alasan apapun,
kita harus memberikan pemberitahuan dari
orang tua kita kepada kepala sekolah.

Untuk lebih jelasnya mari kita lihat contoh berikut ini:

I must help you        =   Saya harus membantu kamu
I must not help you  =   Saya dilrang membantu kami
Contoh Dialog Obligation:
Dewa : Wi, is it Monday?
Dewi : Yes, it is.  why?
Dewa : Upz, I forget to put on my cap.
Dewi : What? Do you forget that today we will have a flag ceremony? You must
put on you cap Dewa, otherwise you’ll get punishment.
Dewa : Yeah, I think today is Tuesday. I know that. What should I do?
Dewi : Well, you have thirty minuntes to go home and take your cap right away.
Dewa : That’s a good idea. I’ll be back soon. Thanks Wi
Dewi : Don’t mention it.

D. Tugas
1. Make 5 sentences about obligation in your daily life! (Buatlah 5 kalimat tentang
keharusan dalam kehidupanmu sehari-hari!)

Created By: HJ.SUMIRA SUMARNI MUHAMMAD S.Pd

Created By: HJ.SUMIRA SUMARNI MUHAMMAD S.Pd