U K B M BIG-A- 3.1/4.

1/5/1-1

What Can I Do for You?

1. Identitas
a. Sekolah : SMA Negeri 7 Kediri
b. Mata Pelajaran : Bahasa Inggris (Wajib)
c. Semester : 5
d. Kompetensi Dasar :
3.1 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks
interaksi interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan
menawarkan bantuan / jasa, serta menanggapinya, sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan May I help you? What can
I do for you? What if ...?)

4.1 Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis sederhana yang
melibatkan tindakan menawarkan jasa,dan menanggapinya dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang
benar dan sesuai dengan konteks.

e. Materi Pokok : Ungkapan Menawarkan Bantuan atau Jasa

f. Alokasi Waktu : 2 x 2 jp ( 2 X Pertemuan)
g. Tujuan Pembelajaran :

Anda perlu yakin bahwa belajar anda akan mengarah pada goal seperti berikut

Melalui kegiatan pembelajaran dengan menggunakan metode diskusi kelompok dan bermain peran (role
playing) dengan pendekatan saintifik dan model pembelajaran cooperative Learning, peserta didik dapat
menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menawarkan jasa, serta menanggapinya, sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan May I help you? What can I do for you? What if ...?)
serta dapat menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis sederhana yang melibatkan tindakan
menawarkan jasa,dan menanggapinya dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai dengan konteks dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks dengan sikap responsif (berpikir kritis) dan
proaktif (kreatif), serta mampu berkomukasi dan bekerjasama dengan baik

h. Materi Pembelajaran :
Anda bisa melihat dan mengecek bahwa sumber belajar anda ada pada Buku Teks
Pelajaran (BTP): Buku Siswa Bahasa Inggris XII Wajib. Jakarta: Kementrian Pendidikan
dan Kebudayaan, hal 1 sd 14.

Anda ingin effective mencapai goal belajar anda... ?? Pahami

2. Peta Konsep
 Faktual : Teks dialogue lisan dan tulis sederhana untuk menawarkan bantuan atau jasa, serta
menanggapinya, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan May I help
you? What can I do for you? What if ...?)
  Konseptual:
Fungsi Sosial: Menjalin dan menjaga hubungan interpersonal.
Struktur teks : Memulai – Menanggapi (diharapkan/di luar dugaan)

Unsur kebahasaan: - Ungkapan yang sesuai untuk menawarkan jasa, seperti May I help you?,
What can I do for you? What if ...?
- Nomina singular dan plural dengan atau tanpa a, the, this, those, my,
their, dsb.
- Ucapan, tekanan kata, intonasi, ejaan, tanda baca, dan tulisan tangan

3. Kegiatan Pembelajaran
A. Pendahuluan

Sebelum belajar pada materi ini silahkan anda menceritakan pengalaman anda ketika menjumpai
seseorang yang sedang membawa barang yang berat, dia tidak mampu untuk membawanya. Apa yang
akan anda lakukan terhadap seseorang tersebut? Menawarkan bantuan atau membiarkannya alias tidak
memperdulikannya?.........

Anda pasti pernah bertanya jawab dengan temanmu, cobalah anda lakukan dengan mengikuti petunjuk
seperti dibawah ini. Dan kuasailah beberapa kosakata yang berhubungan dengan materi yang akan anda
pelajari. Coblah anda berlatih mengerjakan soal yang berhubungan dengan penguasaan kosa kata di
bawah.
 Pastikan anda mempunyai kosa kata yang semakin bertambah, sehingga bisa membuat Bahasa
Inggris anda semakin mantap melalui latihan berikut ini......!!!

b.Kegiatan Inti
1) Petunjuk Umum UKBM
a) Sumber belajar anda terdapat pada Buku Teks Pelajaran Buku Siswa Bahasa Inggris
XII Wajib. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, hal 15 sd 30.
b) Setelah memahami isi materi dalam materi UKBM berlatihlah untuk berfikir tingkat
tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri maupun
bersama teman sebangku atau teman lainnya.
c) Kerjakan UKBM ini di buku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah
disediakan.
 d) Anda dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih, apabila anda
yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam
kegiatan belajar 1, 2, dan 3 anda boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap
untuk mengikuti tes formatif agar anda dapat belajar ke UKBM berikutnya.

2) Kegiatan Belajar
Ayo……anda ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi !!!

Kegiatan Belajar 1

Yakinkan.......!!! Anda dalam kegiatan pembelajaran berikut akan mendapat pengalaman sikap bagaimana
sesorang punya kepekan sosial terhadap suatu persoalan yang sedang terjadi pada diri seseorang kemudian
berusaha untuk menawarkan diri apa yang bisa dia kerjakan untuk orang lain. Ok...Selamat berliterasi........!!!

Bacalah uraian singkat materi dan contoh berikut dengan penuh konsentrasi ! (Buku Siswa Bahasa Inggris
XII Wajib) sebagai sumbernya tapi biar lebih seru belajar anda ikuti aja kegiatan pembelajaran anda lewat
UKBM yg sudah anda dapatkan.
Apabila anda telah mampu memahami konsep-konsep cara mengungkapkan menawarkan bantuan
atau jasa , maka anda bisa melanjutkan pada kegiatan belajar 2 berikut. Anda pasti mampu
mengambil semua pelajaran yang ada dalam latihan berikut sehingga anda punya kebiasan untuk
bisa anda praktekkan dalam kehidupan sehari-hari anda.
Kegiatan Belajar 2
4. Penutup

a. Evaluasi
1. Instrumen Penilaian Kompetensi PengetahuanTes Tulis

I. Complete the following dialogues using appropriate expression of offering help or service

Situation 1
Wira is in front of the road in the market, she sees a old lady who is bring many packages
Wira : Madam,.......................................................? I see that you are in heavy
Woman : How kind you are. Sure, thank you
Wira : Where will we put these package?
Woman : In front of the Lampung Bank, the bus stop is over there

Wira and the woman cross the road

Woman : Thank you very much
Wira : Yes ,you are well come.
Situation 2
Bagas : You look so in hurry, what wrong with you?
Gilang : The guests are in the road, but the food has not been prepared on the table.
Bagas : Is it okay, ......................................................?
Gilang : With pleasure, please bring the food from the kitchen here now
Bagas : Okay, Lets go.
Gilang : By the way, thank you very much
Bagas : You are well come

Situation 3
Thomas : Daddy, why my motorcycles toy is not running. What’s up with it?
Daddy : Let me see first, bring it here
Thomas : Here you are.
Daddy : Did you play it yesterday?
Thomas : Yes, I did.
Jeremy : .......................................................................?
Daddy : Sure, Jeremy. Thanks.
Jeremy : It is not error. The batteries are low, so it must be charged now
Thomas : I forgot turn it off yesterday

Situation 4
Alim : The pictures have not been printed, Indah Image Service is not opened.
Hilton : When will you have to submit it ?
Alim : Two days later, and you know to print all needs much time at least a day
Hilton :................................................................?
Alim : Are you serious?
Hilton : Yes, I am
Alim : Thank you very much
Hilton : Don’t worry, this image service belongs to my elder brother, so it will be fixed tomorrow.

Situation 5
Jonathan : I cannot tell it to her
Olga : Why? I think that it is not wrong
Jonathan : Her pictures in Jogjakarta have lost in this camera.
Olga : .................................................................................
Jonathan : Can it be back?
Olga : We have to try first
Jonathan : Thank you very much
Olga : You are well come

b. Refleksi

Bagaimanakah pembelajaran yang telah anda lakukan sekarang?

Setelah anda belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2 tentang ungkapan
menawarkan bantuan kepada orang lain, berikut diberikan Tabel untuk mengukur diri anda terhadap
materi yang sudah anda pelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM
ini di Tabel berikut.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah anda telah memahami fungsi sosial, struktur text
dan unsur kebahasaan dari teks dialog menawarkan
bantuan pada orang lain?
2. Dapatkah anda menjelaskan fungsi sosialnya?
 3. Dapatkah anda menyebutkan struktur teksnya?
4. Dapatkah anda menjelaskan tentang pronoun dan bagian
bagiannya?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi
tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1,2 yang sekiranya
perlu anda ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang
lagi!. Dan apabila anda menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka lanjutkan berikut.

Dimana posisimu?
Ukurlah diri anda dalam menguasai cara mengungkapkan / menawarkan bantuan kepada orang lain
dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

..............

Setelah anda menuliskan penguasaanmu terhadap materi ungkapan menawarkan bantuan kepada
seseorang serta responnya, lanjutkan menemui gurumu meminta test formative.

5. Daftar Pustaka
Buku Teks Pelajaran Bahasa Inggris Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Repulik Indonesia
Tahun 2017 , SMA/MA/SMK/MAK Kelas XII

https://englishadmin.com/2018/07/14-contoh-dialog-offering-help-and-services-bahasa-inggris-
dan-arti.html

https://pintarbahasainggris.com/community/general-discussions/24-contoh-ekspresi-untuk-
menawarkan-bantuan-offering-help-pada-orang-lain-selain-what-can-i-do-for-you/

https://inggrisonline.com/contoh-dialog-bahasa-inggris-expressing-offering-help-percakapan/

https://grammar.co.id/offering-help/

GOOD LUCK …