Anda di halaman 1dari 4

PROFIL SEKOLAH

A. Profil SDN 18 Seluma


1. Identitas Sekolah
a) Nama Sekolah : SD Negeri 18 Seluma
b) NSPN : 10701402
c) NSS : 101260511018
d) Status Sekolah : Negeri
e) Akreditasi :B
f) Alamat Sekolah
1) Kelurahan/Desa : Padang Genting
2) Kecamatan : Seluma Selatan
3) Kabupaten/Kota : Seluma
4) Provinsi : Bengkulu
g) Telepon/Hp : 085279106244
h) Email Sekolah : sd.negeri18seluma@gmail.com
i) Kode Pos : 38578

2. Guru dan Tenaga Kependidikan


No Nama Golongan Jabatan Status
1 Mayuda, S.Pd IV A Kepala Sekolah PNS
2 Samsiar, S.Ag III D Bendahara PNS
3 Tomi Yandi, S.Pd III B Guru PJOK PNS
4 Herna Novianti, S.Pd III A Guru Kelas CPNS
5 Dili Putri Sukaesih, S.Pd.I III A Guru PAI CPNS
6 Benni Sastriyani, S.Pd III A Guru Kelas CPNS
7 Sofia Purnama Sari, S.Pd III A Guru Kelas CPNS
8 Indra Saputra Harahap, S.Pd III A Guru PJOK CPNS
9 Anton Suwito, S.Pd - Guru Kelas Honor Sekolah
10 Jumiati, S.Pd - Guru Kelas Honor Sekolah
11 Nallaili, S.Pd - Guru Kelas Honor Sekolah
13 Minarti Julita, S.Pd - Guru Kelas Honor Sekolah
14 Atika Gustina, S.Pd - Guru Kelas Honor Sekolah
15 Susika Sulentri, S.Pd.I - Guru Kelas Honor Sekolah

B. Visi, Misi Dan Tujuan


1. Visi
“Membentuk Siswa Yang Bertaqwa, Cerdas, Terampil, Berbudi Luhur,
Berakhlak Mulya Dan Sopan Terhadap Orang Tua Serta Peduli Terhadap
Lingkungan”
2. Misi
a) Mencerdaskan Intelektual, Emosional, Spiritual dan Humanisi
b) Meningkatkan proses pembelajaran dan bimbingan konseling
c) Meningkatkan mutu pembelajaran dan kondusif
d) Mengembangkan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi, Seni Budaya,
Bahasa Dan Olahraga
e) Menanamkan aqidah akhlak berdasarkan nilai-nilai keagamaan
f) Menumbuh Kembangkan Sikap Religius Didalam Kehidupan Sehari-
Hari

3. Tujuan
a) Menyiapkan Siswa Sebagai Bekal Dasar Untuk Mengembangkan
Dirinya Menuju Pendidikan Yang Lebih Tinggi
b) Menyiapkan Siswa Yang Mengembangkan Dirinya Dalam Kehidupan
Bermasyarakat
c) Menyiapkan Tamatan Agar Menjadi Sumbernya Manusia Yang Keratif,
Cerdas, Yang Berakhlak Tinggi Serta Berguna dan Diterima
Dilingkungan Masyarakat

C. Tugas dan Fungsi guru


Tugas dan fungsi guru ini dijelaskan dalam Bab XI Pasal 39 Ayat (2)
Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional,
Pasal 20 Undang-Undnag No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen serta
Pasal 52 Peraturan Pemerintah No. 74 Tahun 2008 tentang Guru, yakni :
1. Merencanakan pembelajaran;
2. Melaksanakan proses pembelajaran yang bermutu;
3. Menilai dan mengevaluasi hasil pembelajaran;
4. Membimbing dan melatih peserta didik / siswa;
5. Melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat;
6. Melaksanakan tugas tambahan yang melekat pada kegiatan pokok yang
sesuai; dan
7. Meningkatkan dan mengembangkan kualifikasi akademik dan kompetensi
secara berkelanjutan
Lebih lanjut, tugas dan fungsi guru secara lebih terperinci dijelaskan dalam
Permendiknas No. 35 Tahun 2010 tentang Petunjuk Teknis Jabatan
Fungsional Guru dan Angka Kreditnya, diantaranya :
1. Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan pendidikan;
2. Menyusun silabus pembelajaran;
3. Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP);
4. Melaksanakan kegiatan pembelajaran;
5. Menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran;
6. Menilai dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaaran di
kelasnya;
7. Menganalisis hasil penilaian pembelajaran;
8. Melaksanakan pembelajaran/perbaikan dan pengayaan dengan
memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi;
9. Melaksanakan bimbingan dan konseling di kelas yang menjadi
tanggungjawabnya (khusus guru kelas);
10. Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar
tingkat sekolah/ madrasah dan nasional;
11. Membimbing guru pemula dalam program induksi;
12. Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses pembelajaran;
13. Melaksanakan pengembangan diri
14. Melaksanakan publikasi ilmiah dan/atau karya inovatif; dan
15. Melakukan presentasi ilmiah
Dari fungsi guru yang telah dijabarkan diatas terdapat beberapa fungsi lain
yang terkandung dalam poin d dan e Pasal 20 Undang- Undang No. 14 Tahun
2005 tentang Guru dan Dosen serta poin a, b dan c Pasal 40 Ayat (2) Undnag-
Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, yakni :
1. Memelihara dan memupuk persatuan dan kesatuan bangsa;
2. Menjunjung tinggi peraturan perundang-undangan, hukum, dan kode etik
guru, serta nilai-nilai agama dan etika;
3. Menciptakan suasana pendidikan yang bermakna, menyenangkan, kreatif,
dinamis dan dialogis;
4. Memelihara komitmen secara profesional untuk meningkatkan mutu
pendidikan; dan
5. Memberi teladan dan menjaga nama baik lembaga, profesi, dan kedudukan
sesuai dengan kepercayaan yang diberikan kepadanya.
D. Sasaran Kinerja Pegawai
Sasaran Kerja Pegawai (SKP) adalah rencana kerja dan target yang akan
dicapai oleh Pegawai Negeri Sipil (PNS) yang di susun dan disepakati bersama
antara pejabat penilai dengan Pegawai Negeri Sipil (PNS) yang dinilai. Penilaian
prestasi kerja merupakan alat kendali agar setiap kegiatan pelaksanaan tugas
pokok oleh setiap PNS selaras dengan tujuan yang telah ditetapkan oleh
organisasi.
Adapun daftar kegiatan tugas jabatan sesuai Sasaran Kerja Pegawai (SKP)
untuk guru Penjas di SDN 18 Seluma adalah sebagai berikut :
1. Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan
menilai pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan
tindak lanjut hasil penilaian
2. Melaksanakan publikasi ilmiah dan/atau karya inovatif;
3. Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar
tingkat sekolah
4. Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses pembelajaran;
5. Melaksanakan pengembangan diri

Anda mungkin juga menyukai