TUGAS INDIVIDU RANCANGAN AKTUALISASI

Nama : Indra Saputra Harahap, S.Pd

NDH : 18
Angkatan/Kelompok : LIX/IV
Unit Kerja : SD NEGERI 18 SELUMA
Identifikasi Isu :
1. Rendahnya minat belajar siswa tentang
pentingnya olahraga setiap hari
2. Kurangnya alat peraga olahraga khususnya
atletik
3. Rendahnya hasil belajar siswa dalam mata
pelajaran atletik kelas V SDN 18 Seluma
4. Belum adanya prestasi siswa di bidang
olahraga
Isu Yang Diangkat :
“Rendahnya Hasil Belajar Siswa Dalam Mata
Pelajaran Atletik Kelas V SDN 18 Seluma”
Gagasan Pemecahan Isu :
1. Melakukan inisiatif dengan membuat alat
peraga sederhana tongkat estafet dari
bambu
2. Melakukan kegiatan belajar mengajar
dengan materi estafet
3. Melakukan permainan tradisional untuk
menarik minat siswa pada pembelajaran
atletik
4. Melaksanakan senam penguin rutin 1
minggu sekali dengan warga sekolah

Keterkaitan Kontribusi
Penguatan
Tahapan Output/ subtansi terhadap
No Kegiatan Nilai
Kegiatan Hasil mata visi-misi
Organisasi
pelatihan organisasi
1 Melakuk 1. Mencari  Alat Dalam Kegiatan Dalam
an pohon peraga kegiatan ini membuta pelaksanaa
pembuat bambu tongkat saya akan alat peraga n kegiatan
an alat 2. Memoto estafet melakukan ini sesuai pembuatan
peraga ng dari kerja sama dengan visi alat peraga
tongkat pohon bambu (Nasionalism dan misi ini
estafet bambu  Dokum e) dengan sekolah memberi
dari 3. Mengec entasi warga dalam yaitu: penguatan
bambu at mencari mendidik nilai
bambu bambu siswa organisasi
untuk memiliki yaitu
meminta izin kecerdasan, terampil
memasuki keterampila
tanahnya n, dan
dengan kedisiplinan
ramah dan tinggi serta
santun mandiri dan
(Etika mendidik
Publik), saat siswa
memotong memiliki
bambu saya sikap
akan kesetiakawa
mengumpulk nan sosial
an sisa dan
pohon yang kepedulian
tidak sesama
terpakai masyarakat.
untuk
menjaga
kepedulian
(Anti
Korupsi)
terhadap
alam. Saat
akan
memimpin
(Akuntabilit
as) siswa
 dalam
mengecat
bambu agar
cermat
(Komitmen
Mutu) dan
saya akan
melakukan
kegiatan ini
dengan
penuh
tanggung
jawab. (Anti
Korupsi)
2 Melakuk 1. Membu  Silabus Pada Kegiatan Dalam
an at  RPP kegiatan belajar pelaksanaa
kegiatan silabus  Hasil belajar mengajar n kegiatan
belajar dan Evaluas mengajar dengan belajar
mengajar RPP i materi lari materi lari mengajar
dengan 2. Melaks  Dokum estafet saya estafet ini dengan lari
materi anakan entasi akan sesuai estafet ini
lari pembel bertanggung dengan visi memberi
estafet ajaran jawab dan misi penguatan
3. Mengev (Akuntabilit sekolah nilai
aluasi as) dan jujur yaitu: organisasi
pembel (Anti Mendidik yaitu
ajaran Korupsi) siswa cerdas,
dalam menjadi terampil,
membuat insan yang beriman
rencana berakhlak dan
pembelajaran mulia dan bertaqwa
(Silabus dan bertaqwa kepada
RPP), saat kepada Tuhan
melakukan Tuhan Yang Yang Maha
pembelajaran Maha Esa Esa
saya akan dan
 memulai mendidik
dengan siswa
berdo’a memiliki
(Nasionalism kecerdasan,
e sila ke 1), keterampila
kemudian n,
saya akan kedisiplinan
mempersiapk tinggi serta
an siswa agar mandiri,
disiplin juga
(Etika melaksanak
Publik) dan an
dalam pembelajara
pembelajaran n yang
lari estafet efektif
akan saya dalam
lakukan lingkungan
dengan yang
menarik, kondusif,
kreatif dan menyenang
profesional kan dan
(Komitmen agamis
Mutu) dan sehingga
saya tidak menjadi
akan sumber
membeda- kearifan
bedakan dalam
dalam bertindak.
evaluasi
(Nasionalism
e sila ke 2).
3 Melakuk 1. Perenca  Tata Dalam Kegiatan Dalam
an naan cara kegiatan permainan pelaksanaa
kegiatan permai permai permainan olahraga n kegiatan
olahraga nan nan olahraga tradisional permainan
permaina olahrag olahrag untuk untuk olahraga
n a a menarik menarik tradisional
tradision tradisio tradisio minat siswa minat siswa untuk
al untuk nal nal pada pada menarik
menarik 2. Memper  Dokum pembelajaran pembelajara minat
minat siapkan entasi atletik saya n atletik ini siswa pada
siswa media akan sesuai pembelajar
pada 3. Melaks bertanggung dengan visi an atletik
pembelaj anakan jawab dan misi ini
aran permai (Akuntabilit sekolah memberi
atletik nan as) dan yaitu penguatan
olahrag mandiri (Anti mendidik nilai
a Korupsi) siswa organisasi
tradisio dalam memiliki yaitu
nal membuat kecerdasan, cerdas dan
tata cara keterampila terampil.
permainan n dan
olahraga kedisiplinan
tradisional tinggi serta
dan saya mandiri dan
akan mendidik
mempersiapk siswa
an media memiliki
permainan sikap
dengan kesetiakawa
penuh nan social
tanggung dan
jawab kepedulian
(Komitmen sesama
Mutu) serta masyarakat.
saat
melaksanaka
n permainan
olahraga
tradisional
saya akan
membuat
 siswa disiplin
(Etika
Publik) taat
pada aturan
permainan
dan salah
satu
tujuannya
untuk
melatih kerja
sama
(Nasionalism
e sila ke 3)
antar siswa
dan melatih
kejujuran
(Komitmen
Mutu)
4 Melaksan 1. Menyia Dokumen Dalam Kegiatan Dalam
akan pkan tasi kegiatan olahraga pelaksanaa
olahraga media olahraga senam n kegiatan
senam dan senam penguin olahraga
pinguin alat penguin rutin 1 senam
rutin 1 2. Mengu rutin 1 minggu penguin
minggu mpulka minggu sekali ini,
sekali n dan sekali dengan dengan memberi
dengan menyia warga warga penguatan
warga pkan sekolah saya sekolah ini nilai
sekolah warga akan sesuai organisasi
sekolah menyiapkan dengan visi yaitu
3. Melaks media dan dan misi terampil,
anakan alat dengan sekolah beriman
senam penuh yaitu dan
pinguin tanggung Mendidik bertaqwa
jawab siswa kepada
(Akuntabilit menjadi Tuhan
as) kemudian insan yang Yang Maha
saya akan berakhlak Esa.
menyiapkan mulia dan
warga bertaqwa
sekolah pada Tuhan
dengan Yang Maha
disiplin Esa dan
(Etika Mendidik
Publik) saya siswa
akan memiliki
memulai kecerdasan,
senam keterampila
diawali n dan
dengan kedisiplinan
berdo’a tinggi serta
terlebih mandiri.
dahulu
(Nasionalism
e sila ke 1)
serta saya
akan
melaksanaka
n senam
penguin
dengan
profesional
(Komitmen
Mutu).