RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAK BOLA

Disusun Oleh :
Thomy Jaki Lubis
6203311039

PROGRAM STUDI PJKR

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
TA.2020/2021
 JUDUL : PERMAINAN SEPAK BOLA
A. Kompetensi Inti
1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangga.
3. Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan
rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-
benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah, dan tempat bermain.
4. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamatindan menanya berdasarkan
rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-
benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain.

B. Kompetensi Dasar
4.2 Mempraktikkan variasi dan kombinasi pola gerak dasar yang dilandasi konsep gerak
dalam berbagai permainan bola besar dan olahraga tradisional.

C. Tujuan Pembelajaran
Siswa mampu mempraktikkan teknik dasar mengumpan bola dalam permainan sepak
bola.

D. Indikator
Siswa mampu melakukan teknik dasar mengumpan bola secara individu dalam
permainan sepak bola .

E. Materi Pembelajaran
Sepak Bola

F. Metode dan Pendekatan Pembelajaran

Metode : Demonstrasi, tanya jawab, dan diskusi
Pendekatan : saintifik
Model : PBL

G. Media dan Alat

Bola

H. Langkah-langkah Pembelajaran

Gambar Keterangan Alokasi

Waktu
 X Pendahuluan 10 menit
Siswa dibariskan dan disiapkan.
XXXXXXX Guru memberi salam dan
XXXXXXX mengabsen serta memimpin berdoa.

Pemanasan
Pemanasan 1. Siswa membentuk lingkaran
Keterangan : besar
: penjaga 2. Salah satu siswa ditunjuk
: rusa untuk menjadi rusa
: bola 3. Siswa yang tidak menjadi
rusa mengumpan bola ke
temennya dengan dua kali
sentuhan
4. Apabila rusa dapat
mengambil bola maka
siswa akan menjadi rusa

Game 1 15 menit
Keterngan 1. Siswa dibagi menjadi dua
: pemain tim
2. Siswa penyerang yang
: bola berada di dalam kotak
: cone pinalti maka bola tidak
boleh direbut oleh tim
bertahan
3. Tim yang dapat membawa
bola kedalam area bebas di
tengah lapangan,maka tidak
boleh di rebut oleh tim yang
bertahan
 Latihan
1. Siswa di bagi menjadi 2
4. tim
2. Siswa pertama tim A
menggiring bola
melewati cone dan
3. mengoper ke siswa
pertama tim B
3. Siswa pertama tim A
2. setelah mengoper berlari
ke cone nomor 3
menunggu operan dari
siswa pertama tim B,
1. dan melewati cone
seperti yang di lakukan
di awal

Game 2
Permainan sama seperti game 1

Pendinginan Pendinginan 5 menit

 siswa membentuk
lingkaran
 siswa berhitung satu
sampai empat
 guru memegang bola kecil
di tangan kiri kanan, jika
guru menjatuhkan bola
tangan kiri maka siswa
yang bernomor 1 dan 3
harus lompat kedepan dan
nomor 2 dan 4, jika guru
menjatuhkan bola tangan
kanan maka orang nomor
2 dan 4 harus loncat maju
dan orang 1 dan 3 loncat
mundur.