Nama : Wayan Rizki Fitria

Tugas : PEMETAAN KOMPETENSI DAN INDIKATOR

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas : XII

KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN KOMPETENSI DASAR KETERAMPILAN

3.2. Menentukan dan menganalisis ukuran pemusatan dan 4.2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penyajian data
penyebaran data kelompok yang disajikan dalam bentuk tabel hasil pengukuran dan pencacahan dalam tabel distribusi
distribusi frekuensi dan histogram. frekuensi dan histogram.

NO KOMPETENSI DASAR TARGET KOMPETENSI DASAR

1 KD PENGETAHUAN, KODE: 3.2
Menentukan (C3) dan menganalisis (C4) ukuran pemusatan
dan penyebaran data kelompok yang disajikan dalam bentuk
tabel distribusi frekuensi dan histogram.
2 KD KETERAMPILAN, KODE: 4.2
Menyelesaikan (P1) masalah yang berkaitan dengan penyajian
data hasil pengukuran dan pencacahan dalam tabel distribusi
frekuensi dan histogram.
Menganalisis (C4) ukuran pemusatan dan penyebaran data
kelompok yang disajikan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi
dan histogram.
Menyajikan (P3) masalah yang berkaitan dengan penyajian data
hasil pengukuran dan pencacahan dalam tabel distribusi frekuensi
dan histogram.
 TINGKAT PROSES PIKIR MATERI DAN INDIKATOR PENCAPAIAN
KD KOMPETENSI DAN SUB
KD KETERAMPILAN MATERI KOMPETENSI
KD Pengetahuan
3.2 Menganalisis (C4) Dimensi Proses Berpikir dan Statistika IPK Penunjang:
ukuran pemusatan Pengetahuan: dimensi pengetahuan: 1. Penyajian data 3.2.1. Mengidentifikasi (C2) fakta pada ukuran
dan penyebaran data Konseptual Mengidentifikasi (C2) 2. Ukuran pemusatan data berkelompok yang
kelompok yang Konseptual Pemusatan disajikan dalam bentuk tabel distribusi
disajikan dalam Proses data frekuensi dan histogram.
bentuk tabel distribusi Berpikir: Menentukan (C3) 3. Ukuran 3.2.2. Mengidentifikasi (C2) fakta pada ukuran
frekuensi dan Menganalisis Konseptual Penyebaran penyebaran data berkelompok yang
histogram. (C4) Data disajikan dalam bentuk tabel distribusi
Menganalisis (C4) frekuensi dan histogram.
Prosedural 3.2.3. Menentukan (C3) ukuran pemusatan data
berkelompok yang disajikan dalam
bentuk tabel distribusi frekuensidan
histogram.
3.2.4. Menentukan (C2) ukuran penyebaran
data berkelompok yang disajikan dalam
bentuk tabel distribusi frekuensidan
histogram.

IPK Kunci:
3.2.5. Menganalisis (C4) ukuran pemusatan
data berkelompok yang disajikan dalam
bentuk tabel distribusi frekuensi dan
histogram.
3.2.6. Menganalisis (C4) ukuran penyebaran
data berkelompok yang disajikan dalam
bentuk tabel distribusi frekuensi dan
histogram.
IPK Pengayaan :
-
KD Keterampilan
4.2. Menyajikan (P3) Tingkat Proses Langkah Proses Statistika IPK Penunjang:
masalah yang Keterampilan: Keterampilan: 1. Penyajian 4.2.1. Menyelesaikan (P1) masalah yang
berkaitan dengan Menyajikan (P3) Menyelesaikan (P1) data berkaitan dengan penyajian data hasil
penyajian data 2. Ukuran pengukuran dan pencacahan dalam tabel
hasil pengukuran Menyajikan (P3) Pemusatan distribusi frekuensi dan histogram.
dan pencacahan data IPK Kunci:
dalam tabel 3. Ukuran 4.2.2. Menyajikan (P3) penyelesaian masalah
distribusi frekuensi Penyebaran yang berkaitan dengan penyajian data
dan histogram. Data hasil pengukuran dan pencacahan dalam
tabel distribusi frekuensi dan histogram.
IPK Pengayaan:
-

Tujuan Pembelajaran:
Melalui penerapan model discovery learning dengan pendekatan TPACK dan menggunakan metode synchronus dan asynchronous serta teknik
mentimeter, siswa mampu menganalisis ukuran pemusatan dan penyebaran data kelompok yang disajikan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi
dan histogram, mampu menyajikan masalah yang berkaitan dengan penyajian data hasil pengukuran dan pencacahan dalam tabel distribusi
frekuensi dan histogram dengan menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya serta menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif, dan pro-aktif.