(RPP)
KD 1.1
SMP/MTs : SMP NEGERI 2 BANTARUJEG
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : IX / Ganjil
Standar Kompetensi : 1. Mendengarkan
Memahami makna dalam percakapan transaksional dan
interpersonal sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan
terdekat.
Kompetensi Dasar : 1.1. Merespon makna dalam percakapan transaksional (to get things
done) dan interpersonal (bersosialisasi) pendek sederhana secara
akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks
kehidupan sehari hari yang melibatkan tindak tutur: meminta dan
memberi kepastian, serta mengungkapkan dan menanggapi
keraguan
Indikator : Mengidentifikasi makna dan fungsi ungkapan untuk meminta dan
memberi kepastian dalam percakapan transaksional dan interpersonal
A. Tujuan Pembelajaran
Pada akhir pelajaran siswa dapat: merespon percakapan pendek sederhana dengan
menggunakan ragam bahasa lisan.
B. Materi Pembelajaran
Teacher read a text about how to response a question about certainty and uncertainty.
1. Anna is talking to her brother, Andy about the weather.
Anna : It is cloudy. Are you sure you will go out ?
Andy : Why not. It’s Saturday night.
Anna : It’s going to rain.
Andy : I’m not sure. There are stars on the sky.
2. Anna is going to her grandfather’s house. She is riding her motorcycle with her brother.
Anna : Are you sure it’s the way to our grandfather’s house?
Andy : Certainly. This way!
3. Andy is going to see a basketball match.
Anna : Our basketball team will be the champion. Are you certain ?
Andy : I’m not sure because most of the teams are good enough
D. Langkah-langkah Kegiatan
Setiap pertemuan dikemas dalam 3 tahapan:
1. Kegiatan awal:
- Greetings
- Calling the roll
- Pre test
2. Kegiatan Inti
- Memperhatikan dan mendengarkan contoh ungkapan untuk meminta dan memberi kepastian
dalam percakapan transaksional dan interpersonal
- Menirukan ucapan guru dengan intonasi dan lafal yang benar dari ungkapan untuk meminta
dan memberi kepastian.
- Menemukan makna dan fungsi ungkapan meminta dan memberi kepastian.
- Melakukan perintah atau menanggapi keraguan
i
- Mengidentifikasi ungkapan yang menyatakan meminta dan memberi kepastian
- Mengidentifikasi ungkapan yang menyatakan dan menanggapi keraguan
3. Kegiatan Akhir
- Guru menanyakan kesan siswa untuk memberikan feed-back, berupa kesulitan apa yang
dihadapi, kesan terhadap pelajaran yang baru saja dijalani
- Membuat rangkuman
- Memberikan post test, penugasan di rumah mendengarkan teks serupa di radio atau televisi.
E. Sumber Belajar
- Buku teks yang relevan
- Teks buatan guru.
F. Penilaian
a.Teknik : Tes lisan.
b. Prosedur : Selama proses (butir tes sekaligus juga student’s worksheet).
c. Bentuk : Percakaan sederhana tentang menanyakan kepastian dan ketidakpastian
d. Instrumen :
1. Anna is talking to her brother, Andy about the weather.
Anna : It is cloudy. Are you sure you will go out ?
Andy : Absolutely. It’s Saturday night.
Anna : It’s going to rain.
Andy : I’m not certain. There are stars on the sky.
2. Anna is going to her grandfather’s house .
She is riding her motorcycle with her brother.
Anna : Are you sure it’s the way to our grandfather’s house?
Andy : Sure. This way!
3. Andy is going to see a basketball match.
Anna : Our basketball team will be the champion. Are you certain ?
Andy : I’m not sure because most of the teams are good enough
e. Rubrik Penilaian :
Kriteri Jika ucapan benar, Jika ucapan benar, Jika ucapan benar, Jika ucapan
a intonasi benar, dan intonasi benar, dan intonasi salah, dan salah, intonasi
pengucapan lancar. pengucapan tidak pengucapan tidak salah, dan
lancar. lancar. pengucapan
tidak lancar.
Nilai 100 90 80 70