SMK CONVENT, TELUK INTAN BAHAGIAN

MARKAH MARKAH
SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN PENUH DIPEROLEH
UJIAN PENILAIAN 1 TAHUN 2019 A 10
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2
B 12
MASA: 1 JAM
C 8

D 8
NAMA:
E 12

JUMLAH 50
TINGKATAN:

BAHAGIAN A (10 MARKAH)

1. Al-qawiy dari segi bahasa bermaksud ____________

A Yang berkuasa B Yang kuat

C Yang menentukan D Yang suci

2. Berikut adalah sumber hukum dalam Islam kecuali …

A Hadis B Al-Quran
C Qias D Jamak

3. Melakukan amalan untuk dilihat dan dipuji oleh orang lain adalah pengertian
bagi ___________

A Riak B Sum’ah
C Ujub D Cemburu

4. Berikut adalah sifat-sifat 20 Allah s.w.t. kecuali…

A Qudrah B Kalam
C Al-khaliq D Wahdaniah
5. Amalan sunat ketika berwuduk ialah _____________

i) Membasuh dan menyapu anggota wuduk tiga kali

ii) Meyapu kepala
iii) Menyelat jari tangan dan kaki
iv) Melebihkan kawasan basuhan muka, tangan dan kaki
A i, ii dan iii B i, ii dan iv
C i, iii dan iv D Semua di atas

6. Antara syarat solat berjemaah adalah ________________

A) Makmum mengetahui pergerakan imam

B) Imam yang dilantik oleh pemerintah
C) Menyempurnakan segala rukun solat sehingga salam
D) Kedudukan makmum di depan imam

7. Apakah gelaran bagi Saidina Uthman Bin Affan?

A Al-Faruq B Zunnurain
C Abu turab D Atiq

8. Berikut adalah contoh-contoh ilmu fardu ain kecuali …

A Ilmu feqah B Ilmu akhlak

C Ilmu tauhid D Ilmu ekonomi

9. Malu sebahagian daripada cabang …

A Islam B Iman
C Ihsan D Makruf
10. Sifat malu yang dilarang dalam Islam ialah _________

i) Malu melakukan perintah agama

ii) Malu menuntut ilmu
iii) Malu melakukan kebaikan
iv) Malu melakukan perkara makruh
A i, ii dan iii B i, ii dan iv
C i, iii dan iv D Semua di atas

BAHAGIAN B (12 MARKAH)

1. Firman Allah s.w.t.:

(Surah Ali-Imran: 103)

a) Berdasarkan ayat di atas, nyatakan dua hukum mim sakinah beserta cara
bacaannya.

Bil Potongan Ayat Hukum Mim Sakinah Cara Bacaan

i.

ii.

(4 markah)
 Daripada Abu Musa al-Asari, Rasulullah s.a.w. bersabda yang bermaksud
seorang mukmin dengan mukmin yang lain umpama satu bangunan yang
saling memperkukuh antara satu sama lain.
(Muttafaq Alaih)

b) Berdasarkan maksud hadis di atas, jelaskan bagaimanakah untuk

mengukuhkan perpaduan dalam kalangan Islam.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________
(2 markah)

2. Sabda Rasulullah s.a.w:

a) Tandakan ( / ) pada maksud potongan hadis yang betul dalam kotak yang
disediakan.

Potongan hadis Maksud (/)

‫مُن َكرً ا‬ Sesuatu kemungkaran

‫فليغيره‬ Dengan tangan

Mengubah dengan
‫فبقلبه‬ hatinya
(2 markah)
 b) Terangkan dua pengajaran yang dapat di ambil daripada hadis.

1. ______________________________________________________________

_______________________________________________________________

2. ______________________________________________________________

_______________________________________________________________
(4 markah)

BAHAGIAN C ( 8 MARKAH)
3. a) Padankan bukti-bukti berikut dengan nama Allah s.w.t. yang betul.

Bukti Nama Allah

s.w.t
i) Allah berkuasa mengazabkan sesiapa
yang melakukan dosa dengan azab
yang sangat pedih. Al-Qadir
ii) Allah berkuasa menghidupkan
semula orang yang telah mati.
iii) Allah mengurniakan mukjizat
kepada Nabi dan Rasul.
iv) Allah berkuasa memberikan rezeki Al-Qawiy
kepada sesiapa sahaja yang berusaha
mencarinya mengikut cara yang betul.
(4 markah)
 b)
Para murid hendaklah mencontohi sifat Allah al-Qawiy untuk
memperoleh kejayaan

Sebagai murid, bagaimanakah anda dapat mencontohi sifat Allah al-Qawiy?

Kemukakan pendapat anda untuk menyokong pernyataan di atas.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________
(4 markah)

BAHAGIAN D (8 MARKAH)
4. a) Senaraikan dua ciri utama untuk menjadi imam.
1. ___________________________________________________________

2. ___________________________________________________________
(2 markah)
b) Lengkapkan jadual dibawah dengan jawapan yang betul berkaitan makmum
muafik dan makmum masbuk.

Makmum Muafik Makmum Masbuk

Makmum yang tidak sempat
membaca surah al-Fatihah dengan
sempurna bersama-sama imam
sebelum imam rukuk pada rakaat
pertama.
Hendaklah menyempurnakan rakaat
bersama-sama dengan imam.

(2 markah)

c)
Solat berjemaah dapat melahirkan masyarakat yang berdisiplin.

Huraikan hujah anda untuk menyokong pernyataan di atas.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________
(4 markah)
 BAHAGIAN E (12 MARKAH)
5. a) Lengkapkan jadual di bawah dengan jawapan yang betul.

Saidina Umar al-Khattab

i) Tempat lahir: Keturunan ii) Gelaran:

Bani 'Adi

( 2 markah)
b) Khulafa’ Ar-Rasyidin mempunyai akhlak yang terpuji. Jelaskan bagaimanakah
anda boleh mencontohi mereka untuk menjadi murid yang disayangi ibu bapa
dan guru.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________
(4 markah)
6. a) Jelaskan dua sifat malu yang dituntut dalam Islam
1. ___________________________________________________________

___________________________________________________________

2. ___________________________________________________________

___________________________________________________________
(2 markah)
b)
Sifat malu seseorang akan menyerlahkan kecantikan akhlak dan
kemuliaan seseorang

Terangkan hujah anda untuk menyokong pernyataan di atas.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________
(4 markah)

:: SOALAN TAMAT ::

Disediakan oleh, Disemak oleh,

……………………………… …………………………
(Pn. Mimi Amira bt Mat Rani) (Pn. Nurliana bt Junidin)
Guru Pendidikan Islam KP Pendidikan Islam