Dosen Pengampu
Nama Mahasiswi :
Puji syukur saya ucapkan kehadirat Tuhan yang Maha Esa atas berkat dan NikmatNya
saya dapat menyelesaikan makalah bertema “Perubahan Sosial dalam Teknologi” dan
saya juga memberikan judul yaitu “Menganalisis Perubahan Sosial Handphone Zaman
Dulu dan Saat Ini” yang saya buat sedemikian rupa, semoga dapat menambah wawasan
dan pengetahuan serta menstimulus pikiran dan analisis pemikiran.
Saya juga menyadari bahwa tugas saya ini masih jauh dari kata sempurna, maka dari itu
saya mengharapkan bimbingan serta petunjuk dari Ibu dosen pengampu mata kuliah
“Aplikasi Komputer” agar tugas saya ini dapat menjadi lebih baik lagi. Akhir kata saya
ucapkan, semoga tugas saya ini dapat bermanfaat. Terima Kasih.
DAFTAR ISI
Cover………………………………………………….…………………..….…i
Kata Pengantar.........................................................................................ii
Daftar Isi...................................................................................................3
BAB 1 PENDAHULUAN…………………..…..……….....…………....…...4
A. Latar Belakang…………………………………...………......….....4
B. Tujuan……………………….……………..……..………...…....….4
C. Manfaat……...............................................................................4
D. Rumusan Masalah….................................................................5
BAB II ANALISIS…..…………………..…………...……......…..……..….6
A. KESIMPULAN………………..……..…….…………......…....…12
B. SARAN………………………...……..……………………..…….12
Daftar Pustaka………………..……..………………………..….…...…13
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Perkembangan teknologi semakin pesat, bukan hanya dalam hitungan tahun, bulan, atau
hari, tetapi jam bahkan menit atau detik, terutama berkaitan dengan teknologi informasi
dan komunikasi yang diperlengkap dengan teknologi elektronika. Pengaruhnya meluas ke
berbagai bidang kehidupan dan sangat cepat memberikan dampak positif dan negatif.
Teknologi informasi dan komunikasi seperti handphone yang kita nikmati saat ini pada
awalnya dimulai dengan sesuatu yang sederhana. Untuk berkomunikasi dan bertukar
informasi pada awalnya manusia menggunakan surat, telegram, tulisan tangan, dan mesin
ketik untuk menuliskannya.
Perkembangan yang sangat pesat dalam teknologi dapat dinikmati oleh semua kalangan
yang berkepentingan dengan teknologi itu. Namun, tidak semua memahami mengenai
perubahan sosial apa saja yang telah diciptakan oleh teknologi, semisalnya handphone
zaman dulu dan saat ini. Perubahan sosial dalam teknologi yang akan saya uraikan di
makalah saya ini, diharapkan dapat menambah pengetahuan dan informasi kepada setiap
orang untuk mengenal lebih dekat terhadap teknologi yang telah berkembang pesat
tersebut.
B. Tujuan
C. Manfaat
Memberikan Informasi kepada mahasiswa/i perihal teknologi handphone zaman dulu dan
saat ini guna menambah wawasan dan informasi mengenai teknologi yang telah
berkembang pesat tersebut.
D. Rumusan Masalah
c. Bagaimana perubahan sosial nilai akibat teknologi handphone zaman dulu dan
saat ini?
d. Bagaimana perubahan sosial moral akibat teknologi handphone zaman dulu dan
saat ini?
e. Bagaimana perubahan sosial budaya akibat teknologi handphone zaman dulu dan
saat ini?
f. Bagaimana perubahan sosial ekonomi akibat teknologi handphone zaman dulu dan
saat ini?
BAB II ANALISIS
a. Istilah Perubahan Sosial
Adapun faktor penyebab perubahan sosial terdiri dari dua hal, yakni masyarakat
sendiri (internal) berupa bertambah atau berkurangnya penduduk dan inovasi baru.
Kedua adalah faktor pendorong yang muncul dari luar masyarakat (eksternal)
berupa bencana alam dan peperangan.
Saat Ini
Selain itu, munculnya berbagai aplikasi baru yang mampu memberikan informasi
secara langsung sampai kepada masyarakat. Namun, selain itu ada juga dampak dan
pengaruh negatif terhadap masyarakat terutama dikalangan remaja saat ini yaitu
rendahnya nilai karakter. Karakter ialah penggambaran dari tingkah laku yang
dilakukan dengan memperlihatkan dan menonjolkan nilai, baik itu benar atau salah
secara implisit dan eksplisit (Assidiqi, 2015; Ari Wibowo, 2016). Karakter tentu
berbeda dengan kepribadian yang memang didalamnya tidak menyangkut nilai sama
sekali.
Ada 18 nilai-nilai dalam pendidikan karakter menurut Diknas dan (Fauzi et al, 2013;
Jahroh & Sutarna, 2016) adalah: Pertama, nilai-nilai dalam pendidikan karakter yang
pertama adalah Religius. Sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran
agama yang dianutnya, toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain, dan hidup
rukun dengan pemeluk agama lain; Kedua, nilai-nilai dalam pendidikan karakter yang
kedua adalah Jujur. Perilaku yang didasarkan pada upaya menjadikan dirinya sebagai
orang yang selalu dapat dipercaya dalam perkataan, tindakan, dan pekerjaan; Ketiga,
nilai-nilai dalam pendidikan karakter yang ketiga adalah Toleransi. Sikap dan
tindakan yang menghargai perbedaan agama, suku, etnis, pendapat, sikap, dan
tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya;
Keempat, nilai-nilai dalam pendidikan karakter yang yang keempat adalah Disiplin.
Tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh pada berbagai ketentuan dan
peraturan. Kelima, nilai-nilai dalam pendidikan karakter yang yang kelima adalah
Kerja Keras. Tindakan yang menunjukkan perilaku bekerja dengan keras; Keenam,
nilai-nilai dalam pendidikan karakter yang keenam adalah Kreatif. Berpikir dan
melakukan sesuatu untuk menghasilkan cara atau hasil baru dari sesuatu yang telah
dimiliki;
Ketujuh, nilai-nilai dalam pendidikan karakter yang ketujuh adalah Mandiri. Sikap
dan perilaku yang tidak mudah tergantung pada orang lain dalam menyelesaikan
tugas-tugas; Kedelapan, nilai-nilai dalam pendidikan karakter yang yang kedelapan
adalah Demokratis. Cara berpikir, bersikap, dan bertindak yang menilai sama hak dan
kewajiban dirinya dan orang lain; Kesembilan, nilai-nilai dalam pendidikan karakter
yang kesembilan adalah Rasa Ingin Tahu. Sikap dan tindakan yang selalu berupaya
untuk mengetahui lebih mendalam dan meluas dari sesuatu yang dipelajarinya, dilihat,
dan didengar.
Ketujuhbelas, Peduli Sosial. Sikap dan tindakan yang selalu ingin memberi bantuan
pada orang lain dan masyarakat yang membutuhkan; dan Kedelapanbelas, Tanggung
Jawab. Sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya
yang seharusnya dia lakukan terhadap diri sendiri, masyarakat, lingkungan (alam,
sosial, dan budaya), negara dan Tuhan Yang Maha Esa. Oleh karena itu, sangat
berbeda dengan masyarakat dan remaja zaman dulu yang masih memiliki nilai-nilai
yang tinggi. Mengapa? Karena teknologi handphone pada zaman mereka tidak sama
dengan saat ini.
Maka terkait dengan uraian di atas, remaja adalah masa peralihan diri anak menuju
dewasa, pada masa ini terjadi berbagai macam perubahan yang cukup bermakna baik
secara fisik, biologis, mental, dan emosional serta psikososial. Kesemuanya ini dapat
memengaruhi kehidupan pribadi, lingkungan keluarga, maupun masyarakat.
Ketidaksiapan remaja dalam menghadapi perubahan tersebut dapat menimbulkan
berbagai perilaku menyimpang seperti kenakalan remaja, penyalahgunaan obat
terlarang, penyakit menular seksual (PMS) dan HIV / AIDS, kehamilan yang tidak
diinginkan, aborsi, dan sebagainya (Malik, 2019; Nurlaeli, 2020).
Saat Ini
Masalah moral merupakan suatu masalah yang menjadi perhatian umum dimana saja,
baik dalam masyarakat yang telah maju, maupun yang masih terbelakang. Karena
kerusakan moral seseorang mengganggu ketenteraman yang lain. Apabila dalam suatu
masyarakat banyak orang yang rusak moralnya, maka akan goncanglah keadaan
masyarakat tersebut. Ada beberapa faktor yang membuat kemerosotan moral salah
satunya adalah Handphone.
Handphone yang sangat canggih, yang sudah dilengkapi aplikasi-aplikasi didalamnya,
saat ini telah membuat masyarakat dan remaja lupa waktu dalam penggunaannya yang
membuat mengabaikan perintah agama dan membantah orang tua serta meniru
budaya luar, baik dari perkataan, perilaku, dan penggunaan budaya luar yang kurang
pantas untuk mereka tiru sehingga membuat moral remaja menjadi menurun.
Bukan seperti masyarakat dan remaja zaman dulu yang masih memiliki moral yang
baik. Karena teknologi handphone zaman dulu itu tidak semenarik saat ini, terutama
berbagai macam aplikasinya yang tidak dimiliki sehingga itu membuat mereka tidak
kecanduan oleh handphone. Oleh karena itu, wajar saja jika moral mereka tidak
seburuk masyarakat dan remaja saat ini yang tengah mengalami kemerosotan akibat
perkembangan teknologi handphone itu sendiri.
Saat Ini
1. Cara Berkomunikasi
Pada saat ini sudah ada handphone dan komputer, tidak seperti pada zaman
dahulu yang harus dengan surat-menyurat dan menunggu balasan berbulan-
bulan.
2. Pakaian
Pada saat ini, model pakaian menjadi kurang bahan atau mengikuti budaya
kebarat-baratan seiring dengan perkembangan teknologi handphone,
sedangkan pada zaman duahulu masyarakat dan remaja masih sopan bahkan
memakai kain tenunan dan kebaya.
3. Gaya Hidup
Pada saat ini, gaya hidup menjadi semakin buruk dan aneh serta semakin
tidak terkontrol. Banyak yang mengonsumsi narkoba, miras dan benda,
minuman, atau makanan berbahaya lainnya. Tidak seperti zaman dulu,
budaya di negeri ini masih kental akan ketradisionalan dan makanan
tradisional yang sehat.
4. Westernisasi
Pada saat ini, budaya di negeri ini hampir punah karena masuknya budaya-
budaya barat yang tidak jelas maksudnya. Seperti Valentine dan Halloween.
Sedangkan pada zaman dahulu masih kental akan budaya tradisional dengan
maksud yang jelas.
5. Kepercayaan (religi)
Pada zaman dulu, negeri Indonesia masih menyembah roh-roh nenek
moyang dan berpegang teguh pada ajaran terdahulu nenek moyang.
Sedangkan pada saat ini, negeri lebih mengedepankan logika dengan bukti-
bukti yang telah ada, bahkan ada yg tidak memiliki agama atau atheis.
a. Kesimpulan
b. Saran
Saran saya adalah kiranya untuk masyarakat dan remaja supaya dapat lebih bijaksana
menyikapi kemajuan teknologi seperti perkembangan handphone dengan
memanfaatkan sebagaimana fungsinya, jangan sampai kemajuan teknologi tersebut
membawa dampak negatif, terutama perubahan sosialnya yang diharapkan dapat
semakin berkurang.
DAFTAR PUSTAKA