RANCANGAN AKSI NY

ATAMODUL 3.3

Nurasni Hasibuan, S.Pd

Pengajar Praktik :Nurhalimah Harahap, S.Pd.
Fasilitator :Harbi, M.Pd
LATA
Membaca adalah salah satu media penyerapan ilmu,
pengetahuan dan informasi, karena kemampuan baca
yang tinggi akan memacu seseorang untuk
mengembangkan diri melalui penyerapan ilmu

R pengetahuan, teknologi dan budaya. Membaca juga

merupakan kegiatan yang memberdayakan beberapa
indera secara bersamaan karena dengan membaca
BELAKANG ilmunakan dapat direkam dan diingat lebih lama. Minat
dan kebiasaan membaca harus ditumbuhkan dan dibina
sejak usia dini. Usia sekolah merupakan usia yang tepat
untuk membina kebiasaan membaca. Dengan
berkembangnya minat baca diharapkan dapat
mendorong minat siswa untuk memperdalam ilmu dan
pengetahuan serta kebudayaan, sehingga dari kesukaan
membaca akan meningkat menjadi gemar belajar dan
senang terhadap ilmu pengetahuan.
 TUJUAN
Untuk menumbuhkan jiwa kepemimpinan
dan rasa tanggung jawab terhadap
peningkatan minat baca siswa dalam
menghadapi era globalisasi dan era
literasi
 TOLAK UKUR
 Terbentuknya tim Literasi Kelas dengan murid sebagai
pelaksana, guru sebagai pengarah dan Kepala Sekolah sebagai
penanggung jawab
 Tersedianyaberagam bahan bacaan dipojok-pojok kelas sesuai
minat murid dikelas
 Adanya pelaksanaan monitoring dan evaluasi terhadap kegiatan
literasi
 Adanya pertemuan rutin mingguan tim literasi membahas
kemajuan pelaksanaan literasi
Dukungan yang dibutuhkan

- Kepala Sekolah sebagai Penanggung Jawab

- Reban Sejawat
- Tenaga Teknis (Operator Sekolah )
- Siswa
- Orang Tua Murid
TERIMA KASIH
SALAM GURU PENGGERAK