RANCANGAN PELAJARAN HARIAN KBSM

MINGGU 35 TARIKH/HARI
MASA 07.30-09.00 TINGKATAN 5 IKHTISAS
MATA PELAJARAN TUTOR BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)
Buku Rujukan
TAJUK PPT BAHASA INGGERIS K2
Bahan Bercetak
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN -
HASIL Pada akhir pembelajaran, murid dapat: Lain-lain (Nyatakan)
PEMBELAJARAN i) PPT BAHASA INGGERIS K2 ........................................................
........................................................

NILAI MURNI
Bertanggungjawab
-

AKTIVITI Set Induksi

STRATEGI PdP
Perkembangan Pelajaran (aktiviti) Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
a. PPT BAHASA INGGERIS K2

PdP ABAD 21
Brainstorming (Sumbangsaran)

PETA PEMIKIRAN (I-THINK)

-

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS

TINGGI (KBAT)
Menganalisis
REFLEKSI -
Kehadiran murid: ........................................
-

-
........ daripada ........ orang murid telah mencapai objektif
PdPc pada hari ini.
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM
Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana (EMK)
Nilai Murni
………………………………………................................
-
Tindakan Susulan : -

- ………………………………………...............................
PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis -Lembaran Kerja

-
Lain-lain (Nyatakan)
.........................................................
.........................................................
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN KBSM
MINGGU 35 TARIKH/HARI
MASA 11.00-12.00 TINGKATAN 1 IBNU SINA
MATA PELAJARAN MATEMATIK BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)
Buku Rujukan
TAJUK 5.1 Pemboleh ubah dan ungkapan algebra
-
OBJEKTIF
1. Mengenal pemboleh ubah dan ungkapan algebra
PEMBELAJARAN -
HASIL Pada akhir pembelajaran, murid dapat: Lain-lain (Nyatakan)
PEMBELAJARAN i) Menggunakan huruf untuk mewakilkan kuantiti yang ........................................................
tidak diketahui nilai. Seterusnya menyatakan sama ada ........................................................
pemboleh ubah itu mempunyai nilai yang tetap atau nilai
yang berubah dengan memberi justifikasi.
ii) Menerbitkan ungkapan algebra berdasarkan ungkapan NILAI MURNI
aritmetik yang mewakili suatu situasi. Bertanggungjawab
iii) Menentukan nilai ungkapan algebra apabila nilai -
pemboleh ubah diberi dan membuat perkaitan dengan
situasi yang sesuai.
AKTIVITI Set Induksi STRATEGI PdP
Guru menerangkan secara ringkas pemboleh ubah dan ungkapan Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
algebra. Guru membuat latihan soalan berdasarkan buku teks.

Perkembangan Pelajaran (aktiviti) PdP ABAD 21

b. Guru menerangkan secara ringkas pemboleh ubah dan ungkapan
Brainstorming (Sumbangsaran)
algebra.
c. Murid dan guru membuat latihan soalan berdasarkan buku teks.
d. Guru membuat rumusan daripada jawapan murid. -
e. Murid membuat pembetulan. -

PETA PEMIKIRAN (I-THINK)

-

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS

TINGGI (KBAT)
Menganalisis

REFLEKSI -
Kehadiran murid: ........................................ -

........ daripada ........ orang murid telah mencapai objektif

ELEMEN MERENTASI KURIKULUM
PdPc pada hari ini.
(EMK)
Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana Nilai Murni

-
………………………………………................................ -

Tindakan Susulan :

PENTAKSIRAN
- ………………………………………...............................

Latihan Bertulis -Lembaran Kerja

-
Lain-lain (Nyatakan)