LATIHAN SOAL – SOAL PAI DAN BP

Nama : ...................................
Kelas : ..................................

1. Perhatikan potongan akhir ayat dari Q.S. al Hujurat/49: 13 berikut ini!

Kata yang bergaris bawah mengandung hukum bacaan ….

A. Mad Wajib Muttashil
B. Mad Jaiz Munfashil
C. Mad ‘Aridh Lissukun
D. Mad Layyin

2. Perhatikan hadits berikut!

Artinya : “Diriwayatkan dari Abu Hurairah yang dimarfu’kan kepada Nabi saw.,
beliau bersabda: “Sesungguhnya Allah tidak melihat kepada rupa dan harta
benda kalian, tetapi Dia hanya memandang kepada amal dan hati kalian.”
(H.R. Ibnu Majah)
Hadis tersebut menekankan pentingnya ….
A. perilaku
B. kedudukan
C. kekayaan
D. keturunan
3. Perhatikan potongan ayat Q.S. al Hujurat/49: 13 berikut ini!

Arti lafaz yang bergaris bawah adalah ….

A. wahai manusia
B. Kami menciptakan kamu
C. laki-laki
D. perempuan

4. Perhatikan tabel berikut ini!

Nama Waqaf Keterangan
 1. Waqaf lazim a. berhenti pada salah satu tempat (titik 3)
2. Waqaf muanaqah b. harus berhenti
3. Waqaf mamnu’ c. berhenti sejenak tanpa mengambil nafas
4. Saktah d. dilarang berhenti

Pasangan yang tepat dari nama waqaf dengan keterangan tersebut adalah ….
A. 1 dengan c
B. 2 dengan a
C. 3 dengan b
D. 4 dengan d

5. Dalam tafsir Al Madinah Al Munawwarah/Markaz Ta'dzhim al Qur'an di bawah

pengawasan Syaikh Prof. Dr. Imad Zuhair Hafidz, professor fakultas al Qur'an
Universitas Islam Madinah dinyatakan bahwa : “Sesungguhnya orang yang paling
mulia di antara kamu di sisi Allah ialah orang yang paling takwa di antara kamu.
Yakni perbedaan di antara kalian hanyalah karena ketakwaan. Maka janganlah kalian
saling berbangga dengan nasab/keturunan kalian”
Pesan yang terkandung dalam pernyataan tersebut berkaitan dengan ….
A. keadilan
B. kesetaraan
C. perjuangan
D. kehormatan

6. Perhatikan matan hadis berikut ini!

Artinya: “Antara orang mukmin dengan mukmin yang lainnya adalah bagaikan satu …
yang saling menguatkan satu sama lainnya.”
Kelengkapan arti yang tepat pada hadis tersebut adalah ….
A. rangka
B. raga
C. jiwa
D. bangunan

7. Perhatikan potongan ayat Q.S. al Hujurat/49: 13 berikut!

Arti lafaz yang bergaris bawah adalah ….

A. Bersuku-suku
B. Kami jadikan kamu
C. Berbangsa-bangsa
D. agar kamu saling mengenal
8. Perhatikan arti Q.S. al Hujurat/49: 13 berikut!

“Hai manusia, sesungguhnya Kami menciptakan kamu dari seorang laki,laki dan
seorang perempuan dan menjadikan kamu berbangsa,bangsa dan bersuku,suku supaya
kamu saling kenal,mengenal. Sesungguhnya orang yang paling mulia di antara kamu
di sisi Allah ialah orang yang paling takwa di antara kamu.”
Pernyataan berikut merupakan isi kandungan dari ayat tersebut kecuali .…
A. Manusia tidak patut sombong, karena berasal dari satu keturunan
B. Kebangsaan adalah suatu pemberian bukan permintaan, karena itu kita harus
bersyukur
C. Keturunan adalah anugrah yang membedakan satu bangsa dengan bangsa lainnya
D. Harkat dan derajat manusia tergantung dari perilaku dan ketaatan kepada Allah
Swt.

9. Perhatikan potongan ayat dari Q.S. al Hujurat/49: 13 berikut!

Ketentuan waqaf yang terdapat pada potongan ayat di atas adalah ….

A. sebaiknya berhenti
B. sebaiknya diteruskan
C. harus berhenti
D. boleh berhenti atau diteruskan

10. Perhatikan teks hadis berikut ini!

Arti lafadz yang bergaris bawah adalah ….

A. rupa kalian
B. amal kalian
C. hati kalian
D. harta kalian

11. Perhatikan potongan akhir ayat dari Q.S. al Hujurat/49: 13 berikut ini!

Arti dari potongan ayat tersebut adalah ….

A. Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui lagi Mahateliti
B. Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui lagi Maha Penyayang
C. Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui lagi Maha Pengampun
D. Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui lagi Maha Mendengar

12. Perhatikan tabel berikut ini!

 Nama Waqaf Keterangan
5. Waqaf lazim b. berhenti pada salah satu tempat (titik 3)
6. Waqaf muanaqah b. harus berhenti
7. Waqaf mamnu’ c. berhenti sejenak tanpa mengambil nafas
8. Saktah d. dilarang berhenti

Pasangan yang tepat dari nama waqaf dengan keterangan tersebut adalah ….
A. 1 dengan c
B. 2 dengan a
C. 3 dengan b
D. 4 dengan d

13. Dalam tafsir Al Madinah Al Munawwarah/Markaz Ta'dzhim al Qur'an di bawah

pengawasan Syaikh Prof. Dr. Imad Zuhair Hafidz, professor fakultas al Qur'an
Universitas Islam Madinah dinyatakan bahwa : “Sesungguhnya orang yang paling
mulia di antara kamu di sisi Allah ialah orang yang paling takwa di antara kamu.
Yakni perbedaan di antara kalian hanyalah karena ketakwaan. Maka janganlah kalian
saling berbangga dengan nasab/keturunan kalian”
Pesan yang terkandung dalam pernyataan tersebut berkaitan dengan ….
A. keadilan
B. kesetaraan
C. perjuangan
D. kehormatan

14. Perhatikan potongan ayat Q.S. al Hujurat/49: 13 berikut ini!

Hukum bacaan nun mati/tanwin pada huruf atau kata yang bergaris bawah tersebut
secara berurutan adalah .…
A. Ikhfa’, ikhfa, dan idgam bigunah
B. Idgam bigunah, ikhfa’, dan ikhfa’
C. Ikhfa’, idgam bigunah, dan ikhfa’
D. Idgam bigunah, idgam bigunah dan ikhfa’

15. Keputusan Allah yang bergantung dengan doa dan usaha yang sungguh-sungguh dari
manusia disebut .…
A. takdir mubram
B. takdir azali
C. takdir muhkam
D. takdir muallaq
16. Pengertian muallaq dan mubram menurut bahasa adalah ….
A. digantungkan dan sudah pasti
B. diharapkan dan kenyataan
C. doa dan usaha
D. permohonan dan ampunan

17. Perhatikan pernyataan berikut!

(1). Aslina berjenis kelamin perempuan
(2). Nurinah sehat walafiat sehingga bisa belajar dengan baik.
(3). Azhar bangga lahir di negara Indonesia.
(4). Ismail tergolong keluarga ekonomi sederhana.
Dari pernyataan tersebut yang tergolong takdir mubram adalah ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

18. Pernyataan berikut ini yang menunjukkan perilaku beriman kepada qada dan qadar
adalah ….
A. Mala merasa tidak perlu belajar karena belajar ataupun tidak, hasil ulangannya
tetap buruk
B. Rina tidak mau berobat lagi karena penyakitnya tidak kunjung sembuh
C. Ana rajin shalat dan puasa sunat karena yakin dengan cara ini ia akan lulus ujian
D. Imam selalu menjaga kesehatan tubuhnya dengan berolah raga, karena ia yakin
dengan berolah raga tubuhnya tetap sehat

19. Ahmad mengimplementasikan iman kepada qada dan qadar dalam kehidupan sehari-
hari dengan cara ….
A. belajar dengan rajin disertai dengan berdoa
B. belajar saja dengan rajin pasti berhasil
C. berdoa saja tanpa belajar, Allah telah menentukan hasilnya
D. belajar dengan rajin ketika mau ujian sekolah

20. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Hasilnya akan sesuai dengan usahanya
(2) Dapat menenangkan/menentramkan jiwa
(3) Terhindar dari kesengsaraan dunia
(4) Menumbuhkan sifat sabar dan sukur
Manfaat beriman kepada qada dan qadar ditunjukkan pada nomor .…
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)
21. Pernyataan yang tidak menunjukkan hikmah beriman kepada qada dan qadar adalah ….
A. menjauhkan diri dari sifat sombong
B. dapat mengangkat derajat yang lebih tinggi
C. menenangkan dan menenteramkan jiwa manusia
D. menumbuhkan sikap sabar dalam menghadapi ujian hidup

22. Qadar dalam konteks ilmu pengetahuan/saint adalah ….

A. hukum Islam
B. hukum rimba
C. hukum alam
D. hukum positif

23. Berikut ini yang merupakan pengertian santun adalah ….

A. berkata lemah lembut serta berperilaku halus dan baik
B. berkata apa adanya sesuai dengan kenyataan yang ada
C. berkata permisi ketika melewati orang di pinggir jalan
D. membungkukkan badan ketika berpapasan dengan orang terhormat

24. Menahan diri dari perbuatan buruk dan merasa sangat tidak enak hati jika melakukan
perbuatan tercela merupakan pengertian dari ….
A. sopan
B. tawadlu
C. malu
D. rendah hati

25. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Merasa diawasi Allah apapun yang dilakukan (termasuk niat kita)
(2) Selalu update status agar orang lain tahu apa yang kita lakukan
(3) Memilih kata-kata yang sopan dan tidak menyinggung perasaan orang lain
(4) Menjauhkan konten yang berisi ujaran kebencian, fitnah, provokasi, hoax,
kekerasan, dan pornografi
(5) Selalu mengirim kembali kepada orang lain berita apapun yang diterima
Pernyataan yang menunjukkan tata krama dalam penggunaan media sosial ditunjukkan
pada nomor ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (4)
C. (2), (3), dan (4)
D. (3), (4), dan (5)