Anda di halaman 1dari 147

SMK N 2 WONOSOBO

Penggunaan:

SMK GUNADARMA JAYA


FORMAT
DATA UTAMA'!A1 ISIAN DATA KELAS SISWA
No
DAFTAR KELAS KELAS NOMOR INDUK SISWA NAMA
Absen

TBSM XTBSM-01 1 3052311676 / 1.200002 ABDUL AZIS

2 0046725941 / 1.200037 AHMAD SYARIF MAULANA

3 3055992756 / 1.200039 AKHMAD HARIRIE

4 0047346673 / 1.20040 DEA AFRIDA

5 0008535827 / 1.200005 DEKI PERMANA

6 0044595254 / 1.200006 Dimar Hermawan

7 0056953639 / 1.200038 FATHURROZI AL MAGHFURI

8 3038941189 / 1.200010 M RIDWAN

X 9 3044434990 / 1.200011 Mochamad Abyan Nugroho

10 0057616376 / 1.200021 MUHAMAD KOSASIH

11 0056637511 / 1.200012 MUHAMAD NAZRIL

12 0028092136 / 1.200014 Muhammad Jalaludin

13 0054100337 / 1.200015 MUHAMMAD REJALDI MAULANA

14 0055361183 / 1.20035 NUR AFIYAH

15 0048601992 / 1.200017 RAFLIYANTO

16 0053694728 / 1.200023 Zaki Aribah Putra

XI
XII
home
home
home
NAMA NOMOR INDUK GURU

Drs. M. Sunarsum 19690518 200604 1 003


home
SMK N 2 WONOSOBO DATA P
IDENTITAS SEKOLAH (silakan
NAMA SEKOLAH : SMK GUNADARMA JAYA

Jln. Legoso Raya No 30 Pisangan


ALAMAT :
Ciputat

Tangerang Selatan

KOTA/PROVINSI : BANTEN

KODE POS : 15419

IDENTITAS GURU DAN MATA PELAJARAN


NAMA GURU : Drs. M. Sunarsum

NOMOR INDUK GURU : 19620725200921105

MATA PELAJARAN : Pendidikan Pancasila dan Kwarganega

MENU FORMAT ISIAN ADMINISTRASI PEMBELA

DATA ISIAN PERENCANAAN


DATA ISIAN KKM

COVER BUKU ISIAN SILABUS

DAFTAR ISI PROGRAM TAHUNAN

KALENDER AKADEMIK PROGRAM SEMESTER

JADWAL MENGAJAR RPP


SMK N 2 WONOSOBO DATA POKOK
IDENTITAS SEKOLAH (silakan diisi pada kotak warna putih)
TELP : (021) 74708139 NAMA KEPALA SEKOLAH

WEBSITE : NIP KEPALA SEKOLAH

e-MAIL : gunadarmajaya2021@gmail.com NAMA WKS KURIKULUM

NSS : 324020417020 NIP WKS KURIKULUM

NPSN : 20603284 FAX

DENTITAS GURU DAN MATA PELAJARAN (Silakan diisi pada kotak berwarna putih)
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 KKM

SEMESTER :1 ADMINISTRASI KELAS

ALOKASI JAM / MINGGU :2

U FORMAT ISIAN ADMINISTRASI PEMBELAJARAN (klik saja pada kotak yang diinginkan)

PELAKSANAAN PENILAIAN EVALUASI


ABSENSI NILAI ULANGAN HARIAN KOREKSI UTS

AGENDA PEMBELAJARAN NILAI TUGAS / PRAKTIK ANALISIS BUTIR SOAL UAS

NILAI AFEKTIF KOREKSI UAS


SMK N 2 WONOSOBO

: Drs. M. Sunarsum

: Mayang Intansari, S.Pd.

: 75

:A

ANALISIS DAN HASIL


REKAPITULASI NILAI

ANALISIS KETUNTASAN

NILAI RAPORT

ANALISIS DSS/DSK
SMK N 2 WONOSOBO
PEMERINTAH PROVINSI BANTEN
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI BANTEN
SMK GUNADARMA JAYA
NSS : 324020417020 NPSN : 20603284
Jln. Legoso Raya No 30 Pisangan Ciputat BANTEN 15419
TELEPON : (021) 74708139 e-MAIL gunadarmajaya2021@gmail.com
FAXIMILE : 0 WEBSITE 0

BUKU ADMINISTRASI
KEGIATAN PEMBELAJARAN GURU
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
2020/2021

GURU MATA PELAJARAN :


Drs. M. Sunarsum
NIP. 19620725200921105
SMK N 2 WONOSOBO

BIDANG KURIKULUM
SMK GUNADARMA JAYA
TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021
SMK N 2 WONOSOBO

home
SMK GUNADARMA JAYA
JADWAL MENGAJAR GURU
SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

NAMA GURU MAPEL : Drs. M. Sunarsum


NIP. : 19620725200921105

HARI / MATA PELAJARAN / KELAS


JAM KE WAKTU SENIN SELASA RABU
MAPEL KELAS MAPEL KELAS MAPEL KELAS
1 07.00 - 07.30 DHUHA/TADARUS

2 07.30 - 08.10 X
3 08.10 - 08.50 X
4 08.50 - 09.30 SEJ X
09.30 - 09.50 ISTIRAHAT
5 09.50 - 10.25 SEJ X
6 10.25 - 11.00 X PPKN X
7 11.00 - 11.35 X PPKN X
11.35 - 12.10 ISTIRAHAT
8 12.10 - 12.25 X PPKN XII
9 12.25 - 13.10 X PPKN XII
10 13.10 13.45 X
11 13.45 - 14.20

Kepala Sekolah
SMK GUNADARMA JAYA

Drs. M. Sunarsum
NIP.
RMA JAYA
AJAR GURU
R1 home

N 2020/2021

RI / MATA PELAJARAN / KELAS


KAMIS JUMAT SABTU
MAPEL KELAS MAPEL KELAS MAPEL KELAS
ADARUS

PPKN XI

PPKN XI

WKS. Kurikulum,

Mayang Intansari, S.Pd.


NIP.
PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN

NAMA SEKOLAH : SMK GUNADARMA JAYA home


NAMA GURU MAPEL : Drs. M. Sunarsum
NIP. : 19620725200921105
MATA PELAJARAN : Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL


STANDAR KOMPETENSI / KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN NILAI KKM
NO
KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR
KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE SKALA 100 SKALA 4

SEMESTER 1
Menganalisis nilai-nilai Pancasila
dalam kerangka praktik
3.1 penyelenggaraan pemerintahan
Negara
Menganalisis sistem pembagian
3.1.1 kekuasaan negara Republik 78 76 75 76
Indonesia
Mengidentifikasi kedudukan dan
3.1. fungsi kementerian negara 77 74 74 75
2 Republik Indonesia dan lembaga
pemerintahan non departemen.
Menganalisis Nilainilai Pancasila
3.1.3 dalam penyelenggaraan 78 78 72 76
pemerintahan.
Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945 yang mengatur tentang
3.2. wilayah negara, Lembaga-lembaga
Negara, warga negara dan penduduk,
agama dan kepercayaan, serta
Mengidentifikasi wilayah Negara
3.2.1 Kesatuan Republik Indonesia. 77 73 75 75

Membedakan kedudukan warga


3.2.2 negara dan penduduk Indonesia. 75 78 60 71

Membedakan kedudukan warga


3.2.3 negara dan penduduk Indonesia. 76 77 72 75

Menganalisis kemerdekaan beragama


3.2.4 dan berkepercayaan di Indonesi 74 76 75 75

Mengidentifikasi faktor-faktor 76 71 78 75
3.3.5 pembentuk integrasi nasional dalam
bingkai Bhinneka Tunggal Ika

SEMESTER 2

Menyajikan hasil analisis tentang


pengambilan keputusan bersama
4.1 sesuai nilainilai Pancasila dalam
kerangka praktik penyelenggaraan
pemerintahan Negara.

Menyajikan hasil analisis tentang


pengambilan keputusan bersama 77 72 76 75
4.1.1 sesuai nilainilai Pancasila dalam
kerangka praktik penyelenggaraan
pemerintahan Negara

Mengomunikasikan hasil analisis


terkait dengan pengambilan
keputusan bersama sesuai nilai-nilai
4.1.2 Pancasila dalam kerangka praktik
penyelenggaraan pemerintahan
Negara
Mengomunikasikan hasil analisis
terkait dengan pengambilan 78 72 75 75
keputusan bersama sesuai nilai-nilai
4.1.2 Pancasila dalam kerangka praktik
penyelenggaraan pemerintahan
Negara

Menyaji hasil telaah tentang


ketentuan Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun
4.2. 1945 yang mengatur wilayah negara,
warga negara dan penduduk, agama
dan kepercayaan, serta pertahanan
dan keamanan.

Menyajikan hasil telaah isi analisis


tentang ketentuan UUD Negara 73 78 75 75.3333
Republik Indonesia Tahun 1945 yang
4.2.1 mengatur wilayah negara, warga
negara dan penduduk, agama dan
kepercayaan, serta pertahanan dan
keamanan.

Mengomunikasikan hasil telaah isi


analisis tentang ketentuan UUD
Negara Republik Indonesia Tahun 73 77 75 75
4.2.2 1945 yang mengatur wilayah negara,
warga negara dan penduduk, agama
dan kepercayaan, serta pertahanan
dan keamanan.

Mendemonstrasikan faktor-faktor 73 77 75 75
4.3 pembentuk integrasi nasional dalam
bingkai Bhinneka Tunggal Ika

Menyajikan hasil analisis tentang


faktor-faktor pembentuk integrasi 78 72 75 75
4.3.1 nasional dalam bingkai
BhinnekaTunggal Ika.

Mengomunikasikan hasil analisis


tentang faktorfaktor pembentuk 73 77 75 75
4.3.2 integrasi nasional dalam bingkai
BhinnekaTunggal Ika.

Mempresentasikan hasil interpretasi


terkait pentingnya Wawasan
4.4 Nusantara dalam konteks Negara
Kesatuan Republik Indonesia

Menyajikan hasil analisis tentang


pentingnya wawasan nusantara 77 72 76 75
4.4.1 dalam konteks Negara Kesatuan
Republik Indonesia.

Mengomunikasikan hasil analisis


pentingnya wawasan nusantara 77 72 76 75
4.4.2 dalam konteks Negara Kesatuan
Republik Indonesia.

NILAI KETUNTASAN MINIMAL MATA PELAJARAN 74.9216


50
RENTANG SKOR
MAX MIN
PEDOMAN PENSKORAN TIAP
KRITERIA TINGGI
SEDANG
RENDAH
WKS Kurikulum Guru Mata Pelajaran,

Mayang Intansari, S.Pd. Drs. M. Sunarsum


NIP. NIP. 19620725200921105
KALENDER PENDIDIKAN
SMK GUNADARMA JAYA
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
2021
JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER ###
Ahad 5 12 19 26 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27
Senin 29 6 13 20 27 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 ### x
Selasa 30 7 14 21 28 4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29 ### x
Rabu 1 8 15 22 29 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 ### x
Kamis 2 9 16 23 30 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 ### x
Jum'at 3 10 17 24 31 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 ### x
Sabtu 4 11 18 25 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 ### x
JML. HARI EFEKTIF : ### JML. HARI EFEKTIF : ### JML. HARI EFEKTIF : ### JML. HARI EFEKTIF : ### JML. HARI EFEKTIF : ### JML. HARI EFEKTIF : ###

17-18 Juli : Hari Raya Idul Fitri 14 Oktober : 14 - 19 Des : Tes Sumatif Semester Gasal
AGENDA 27 Juli : Mulai Tahun Pelajaran 2015/2016 24 Desember : 21 - 23 Des : Remidiasi
SEMESTER 17 Agustus : 25 Desember : 26 Desember : Penyerahan Raport dan KHS Sem Gasal
GASAL 24 September : : 27 Des - …… : Libur semester gasal

JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI


Ahad 3 10 17 24 31 7 14 21 28 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27
Senin 4 11 18 25 1 8 15 22 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 ### x
Selasa 5 12 19 26 2 9 16 23 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1 8 15 22 29 ### x
Rabu 6 13 20 27 3 10 17 24 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 ### x
Kamis 7 14 21 28 4 11 18 25 4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 ### x
Jum'at 1 8 15 22 29 5 12 19 26 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 ### x
Sabtu 2 9 16 23 30 6 13 20 27 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 ### x
JML. HARI EFEKTIF : ### JML. HARI EFEKTIF : ### JML. HARI EFEKTIF : ### JML. HARI EFEKTIF : ### JML. HARI EFEKTIF : ### JML. HARI EFEKTIF : ###

1 Januari : Libur Tahun Baru 14 Oktober : 25 Desember :


AGENDA 27 Juli : 24 Desember : 27 Juli :
SEMESTER 17 Agustus : 25 Desember : 17 Agustus :
GENAP 24 September : : 24 September :

Cilegon, Juli 2021


Mengesahkan
Kepala Sekolah, WKS Kurikulum,

Drs. M. Sunarsum Mayang Intansari, S.Pd.


NIP. NIP.
home
SILABUS MATA PELAJARAN
1
(Satu) NAMA SEKOLAH : SMK GUNADARMA JAYA
A MATA PELAJARAN : Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan
A home
KELAS/SEMESTER : X (Sepuluh) / 1 (Satu)
X KOMPETENSI INTI KODE KOMPETENSI WAKTU
Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya,dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
3 kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang PPKN-001 12 x 45 menit
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
4 sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan PPKN-001 81 Jam @ 45 menit

- 82 Jam @ 45 menit

- 83 Jam @ 45 menit

- 84 Jam @ 45 menit

KD KE - MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU


KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN PENDIDIKAN KARAKTER SUMBER BELAJAR
…. PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
Menganalisis nilai-nilai Menganalisis sistem Nilai-Nilai Pancasila dalam Model Pembelajaran Problem Ketaqwaan dan toleransi BUKU PPKN
Pancasila dalam kerangka pembagian kekuasaan negara Kerangka Praktik Based Learning X
praktik penyelenggaraan Republik Indonesia Penyelenggaraan
pemerintahan Negara Pemerintahan Negara . Tertulis

Mengidentifikasi kedudukan Disiplin (discipline)


dan fungsi kementerian negara
Republik Indonesia dan
lembaga pemerintahan non
departemen.
KOMPETENSI DASAR 1

Toleransi( tolerance)

Menganalisis Nilainilai
Pancasila dalam
penyelenggaraan
pemerintahan.
Sikap peduli sosial
KOMP

Menelaah ketentuan Undang- Ketentuan UUD NRI Model Pembelajaran Problem Tertulis
Undang Dasar Negara Tahun 1945 dalam Based Learning
Republik Indonesia Tahun
1945 yang mengatur tentang Kehidupan Berbangsa
wilayah negara, Lembaga- dan Bernegara ..
lembaga Negara, warga
negara dan penduduk, agama Mengidentifikasi wilayah
dan kepercayaan, serta Negara Kesatuan Republik
pertahanan dan keamanan Indonesia.

Mengidentifikasi sistem
KOMPETENSI DASAR 2

pertahanan dan keamanan


Republik Indonesia.

Membedakan kedudukan
warga negara dan penduduk
Indonesia.

Menganalisis kemerdekaan
beragama dan berkepercayaan
di Indonesi

Mengidentifikasi sistem
pertahanan dan keamanan
Republik Indonesia
SI DASAR 5 KOMPETENSI DASAR 4 KOMPETENSI DASAR 3
KOMPETENSI DASAR 7 KOMPETENSI DASAR 6 KOMPETENSI DASAR 5
SAR 10 KOMPETENSI DASAR 9 KOMPETENSI DASAR 8 KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR 10
19 N 2 WONOSOBO
PENILAIAN
SMK PROGRAM TAHUNAN
PendidiMata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan
### Kelas : A hom
### Tahun Pelajaran : 2020/2021
Akolasi Jam Pembelajaran / tatap muka / minggu : 2
Nama Guru Pengampu Mata Pelajaran : Drs. M. Sunarsum

ALOKASI WAKTU
Pe No KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI SEMESTER GASAL SEMESTER GENAP
### DARING JP TM JP

3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan


### pemerintahan Negara
Menganalisis sistem pembagian kekuasaan negara Republik Indonesia
3.1.1 1 2 0

Mengidentifikasi kedudukan dan fungsi kementerian negara


Republik Indonesia dan lembaga pemerintahan non departemen.
3.1. 2 1 2 0

Menganalisis Nilainilai Pancasila dalam penyelenggaraan pemerintahan.


3.1.3 1 2 0

Menelaah ketentuan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun


1945 yang mengatur tentang wilayah negara, Lembaga-lembaga Negara,
3.2. warga negara dan penduduk, agama dan kepercayaan, serta pertahanan dan 0 0
keamanan

Mengidentifikasi wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia.


3.2.1 1 2 0
Membedakan kedudukan warga negara dan penduduk Indonesia.
3.2.2 1 2 0

Menganalisis kemerdekaan beragama dan berkepercayaan di Indonesi


3.2.3 1 2 0

Mengidentifikasi sistem pertahanan dan keamanan Republik Indonesia


3.2.4 1 2 0

Mengidentifikasi faktor-faktor pembentuk integrasi nasional dalam bingkai


3.3 Bhinneka Tunggal Ika 0

Mengidentifikasi kebhinnekaan bangsa Indonesia.


3.3.1 1 2
Menganalisis konsep integrasi nasional.
3.3.2 1 2
Mengidentifikasi faktorfaktor pembentuk integrasi nasional.
3.3.3 1 2

3.3.4 Menganalisis tantangan dalam menjaga keutuhan NKRI. 1 2

3.3.5 Menunjukkan peran serta warga negara dalam menjaga persatuan dan 1 2
kesatuan bangsa
Menginterpretasi pentingnya Wawasan Nusantara dalam konteks Negara
3.4 Kesatuan Republik Indonesia 0

Menganalisis Wawasan Nusantara


3.4.1 1 2

3.4.2 Mengidentifikasi fungsi dan tujuan Wawasan Nusantara. 1 2


Mengidentifikasi aspek Trigatra dan Pancagatra dalam Wawasan Nusantara.
3.4.3 1 2

Menunjukkan peran serta warga negara mendukung implementasi Wawasan


3.4.4 Kebangsaan 1 2

4.1 Menyajikan hasil analisis tentang pengambilan keputusan bersama sesuai


nilainilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan
Negara.

4.1.1
Menyajikan hasil analisis tentang pengambilan keputusan bersama sesuai 2 4
nilainilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan
Negara
Mengomunikasikan hasil analisis terkait dengan pengambilan
SMK N 2keputusan
WONOSOBO bersama sesuai nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik
4.1.2 penyelenggaraan pemerintahan Negara 2 4

4.2. Menyaji hasil telaah tentang ketentuan Undang-Undang Dasar Negara 0


Republik Indonesia Tahun 1945 yang mengatur wilayah negara, warga negara
dan penduduk, agama dan kepercayaan, serta pertahanan dan keamanan.
Menyajikan hasil telaah isi analisis tentang ketentuan UUD Negara Republik
Indonesia Tahun 1945 yang mengatur wilayah negara, warga negara dan
4.2.1 penduduk, agama dan kepercayaan, serta pertahanan dan keamanan. 2 4

4.2.2 Mengomunikasikan hasil telaah isi analisis tentang ketentuan UUD Negara 2 4
Republik Indonesia Tahun 1945 yang mengatur wilayah negara, warga negara
dan penduduk, agama dan kepercayaan, serta pertahanan dan keamanan.
Mendemonstrasikan faktor-faktor pembentuk integrasi nasional dalam bingkai
4.3
Bhinneka Tunggal Ika 0

Menyajikan hasil analisis tentang faktor-faktor pembentuk integrasi nasional


4.3.1
dalam bingkai BhinnekaTunggal Ika. 2 4

4.3.2 Mengomunikasikan hasil analisis tentang faktorfaktor pembentuk integrasi 2 4


nasional dalam bingkai BhinnekaTunggal Ika.
Mempresentasikan hasil interpretasi terkait pentingnya Wawasan Nusantara
4.4
dalam konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia 0

Menyajikan hasil analisis tentang pentingnya wawasan nusantara dalam


4.4.1
konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia. 2 4

Mengomunikasikan hasil analisis pentingnya wawasan nusantara dalam


4.4.2 konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia. 2 4

JUMLAH JAM DAN TATAP MUKA PADA TIAP SEMESTER 16 32 16 32

Keterangan:
JP : Jam Pelajaran = 45 menit
TM : Tatap Muka
Mengetahui,
WKS. Kurikulum Guru Mata Pelajaran,

Mayang Intansari, S.Pd. Drs. M. Sunarsum


NIP. NIP. 19620725200921105
SMK N 2 WONOSOBO

home
SMK N 2 WONOSOBO
PROGRAM PEMBELAJARAN SEMESTER 1
KODE MATA PELAJARAN : PPKN-001 KELAS
MATA PELAJARAN : Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan KRITERIA KE
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 GURU MATA

ALOKASI BULAN / MINGGU


WAKTU
JULI AGUSTUS SEPTEMBER
No STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR
DR JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
#NAME? #NAME? #NAME?
Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan
3.1 0 0
pemerintahan Negara

3.1.1 Menganalisis sistem pembagian kekuasaan negara Republik Indonesia 1 2 1


1

Mengidentifikasi kedudukan dan fungsi kementerian negara


3.1. 2 1 2 1 1
Republik Indonesia dan lembaga pemerintahan non departemen.

3.1.3 Menganalisis Nilainilai Pancasila dalam penyelenggaraan pemerintahan. 1 2

Menelaah ketentuan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945


3.2. yang mengatur tentang wilayah negara, Lembaga-lembaga Negara, warga negara 0 0
dan penduduk, agama dan kepercayaan, serta pertahanan dan keamanan

3.2.1 Mengidentifikasi wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia. 1 2 1 1

3.2.2 Membedakan kedudukan warga negara dan penduduk Indonesia. 1 2 1

3.2.3 Menganalisis kemerdekaan beragama dan berkepercayaan di Indonesi 1 2 1

Mengidentifikasi faktor-faktor pembentuk integrasi nasional dalam bingkai Bhinneka


3.2.4 2 2

1
Tunggal Ika

Mengidentifikasi faktor-faktor pembentuk integrasi nasional dalam bingkai Bhinneka


3.3 0
Tunggal Ika

3.3.1 Mengidentifikasi kebhinnekaan bangsa Indonesia. 2 2

3.3.2 Menganalisis konsep integrasi nasional. 2 2

3.3.3 Mengidentifikasi faktorfaktor pembentuk integrasi nasional. 2

3.3.4 Menganalisis tantangan dalam menjaga keutuhan NKRI. 2

Menunjukkan peran serta warga negara dalam menjaga persatuan dan kesatuan
3.3.5 2
bangsa

Menginterpretasi pentingnya Wawasan Nusantara dalam konteks Negara Kesatuan


3.4 0
Republik Indonesia

3.4.1 Menganalisis Wawasan Nusantara 2

3.4.2 Mengidentifikasi fungsi dan tujuan Wawasan Nusantara. 2

3.4.3 Mengidentifikasi aspek Trigatra dan Pancagatra dalam Wawasan Nusantara. 2

Menunjukkan peran serta warga negara mendukung implementasi Wawasan


3.4.4 2
Kebangsaan

4.1 0

JUMLAH 12 32 1 6 4

Memeriksa,
WKS. Kurikulum
SMK N 2 WONOSOBO Mengesahkan,
Kepala Sekolah

Mayang Intansari, S.Pd.


NIP.
Drs. M. Sunarsum
NIP.
STER 1SMK N 2 WONOSOBO
KELAS : A
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL : 75.00
GURU MATA PELAJARAN : Drs. M. Sunarsum
home
BULAN / MINGGU KE…/JML MINGGU EFEKTIF
SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?
1

4 4 3 0

Tangsel,, 12 Juli 2020


Guru Mata Pelajaran,
SMK N 2 WONOSOBO

Drs. M. Sunarsum
NIP. 19620725200921105
arsum
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
1
home Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan
Kelas/Semester : X (Sepuluh) / 1 (Satu)
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif sesuai
dengan bidang dan lingkup kajianSejarah Indonesiapada tingkat
teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
Kompetensi inti :
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah,
dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

Kode Kompetensi : #N/A


Alokasi Waktu : #N/A
Tatap Muka ke : 1 S/D 4

I.         Kompetensi Dasar


Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara

II.      Indikator
Menganalisis sistem pembagian kekuasaan negara Republik Indonesia
Mengidentifikasi kedudukan dan fungsi kementerian negara
Republik Indonesia
Menganalisis danPancasila
Nilainilai lembaga dalam
pemerintahan non departemen.
penyelenggaraan pemerintahan.
0
0
0
III.   Tujuan Pembelajaran
Sesudah pembelajaran siswa mampu dan dapat:
Menganalisis sistem pembagian kekuasaan negara Republik Indonesia
Mengidentifikasi kedudukan dan fungsi kementerian negara
Republik Indonesia
Menganalisis danPancasila
Nilainilai lembaga dalam
pemerintahan non departemen.
penyelenggaraan pemerintahan.
0
0
0
IV.    Materi Pembelajaran
Nilai-Nilai Pancasila dalam Kerangka Praktik Penyelenggaraan Pemerintahan Negara .
0
0

V.       Metode Pembelajaran


Ceramah
Tanya jawab
Pemberian tugas
Diskusi
Keaktifan siswa

VI. Langkah-langkah Pembelajaran :

Uraian Kegiatan Pembelajaran Pendidikan budaya dan


Tahap Waktu
karakter bangsa
Guru Siswa
- Pembelajaran diawali dengan - Berdoa - Ketaqwaan dan 10 menit
berdoa toleransi
- Memberi salam - Menjawab salam - Disiplin (discipline)
Kegiatan - Absensi - Memperhatikan - Toleransi( tolerance)
Awal - Menjelaskan tujuan - Memperhatikan - Sikap peduli sosial
pembelajaran penjelasan guru
- Memberi motivasi - -

Eksplorasi 70 menit
Elaborasi
Konfirmasi
- Model Pembelajaran Problem Menjawab pertanyaan Membiasakan sikap
Based Learning sepengatahuan siswa terbuka, demokratis
dan peduli sosial
- 0
- 0
- 0
- 0 Memperhatikan Membiasakan sikap
penjelasan guru terbuka, demokratis,
dan peduli social
Kegiatan - 0 Menjawab pertanyaan Mandiri, rasa ingin
Inti sepengetahuan siswa tahu, kreatif
- 0
- 0
- 0 Memperhatikan
penjelasan guru
- Bertanya apabila ada hal
yang belum dipahami
- Siswa menyampaikan
pendapat terkait dengan
materi yang sudah
disampaikan.

Merangkum materi Siswa memperhatikan Membudayakan 10 menit


disiplin, peduli,
demokratis
Menyampaikan materi
Kegiatan berikutnya
Akhir
Memberi salam Siswa menjawab salam toleransi

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar :


BUKU PPKN X
0
0
0
0

VIII. Penilaian :
Bentuk Tes : Tertulis
Bentuk soal : Isey
Kerjakan soal-soal berikut:
1. Jelaskan pengertian dari ……………..
2. Jelaskan maksud dan tujuan …………………
3. Jelaskan dan beri contoh ………………..
4. Jelaskan ………………….
Petunjuk Penilaian

No Aspek Indikator Skor maks Skor Yang dicapai

1 ………
2 ………
3 ………
4 ………
Jumlah Skor Maksimal 100
Syarat Skor Minimal Lulus 75
Jumlah Skor Yang Dapat Dicapai
Kesimpulan LULUS / TIDAK LULUS

Ciputat, Juli 2020


Mengetahui,
Waka 1 Kurikulum Guru Mata Pelajaran
Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan

Mayang Intansari, S.Pd. Drs. M. Sunarsum


NIP. NIP. 19620725200921105

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)


2
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan
Kelas/Semester : X (Sepuluh) / 1 (Satu)
Standar Kompetensi : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif sesuai
dengan bidang dan lingkup kajianSejarah Indonesiapada tingkat
Kode Kompetensi : #N/A
teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
Alokasi Waktu : #N/A
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
Tatap Muka ke : 4
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah,
dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
I.         Kompetensi Dasar
Menelaah ketentuan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang mengatur tentang wilayah neg

II.      Indikator
Mengidentifikasi wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Mengidentifikasi sistem pertahanan dan keamanan Republik Indonesia.
Membedakan kedudukan warga negara dan penduduk Indonesia.
Menganalisis kemerdekaan beragama dan berkepercayaan di Indonesi
Mengidentifikasi sistem pertahanan dan keamanan Republik Indonesia
0
III.   Tujuan Pembelajaran
Sesudah pembelajaran siswa mampu dan dapat:
1 Mengidentifikasi wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia.
2 Mengidentifikasi sistem pertahanan dan keamanan Republik Indonesia.
3 Membedakan kedudukan warga negara dan penduduk Indonesia.
Menganalisis kemerdekaan beragama dan berkepercayaan di Indonesi
Mengidentifikasi sistem pertahanan dan keamanan Republik Indonesia

IV.    Materi Pembelajaran


Ketentuan UUD NRI Tahun 1945 dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara ..
0
0
0

V.       Metode Pembelajaran


Ceramah
Tanya jawab
Pemberian tugas
Diskusi
Keaktifan siswa

VI. Langkah-langkah Pembelajaran :

Uraian Kegiatan Pembelajaran Pendidikan budaya


Tahap dan karakter Waktu
Guru Siswa bangsa
Pembelajaran diawali dengan Berdoa Ketaqwaan dan 10 menit
berdoa toleransi
Memberi salam Menjawab salam Disiplin (discipline)
Kegiatan Absensi Memperhatikan Toleransi( tolerance)
Awal Menjelaskan tujuan Memperhatikan Sikap peduli sosial
pembelajaran penjelasan guru
Memberi motivasi

Eksplorasi 115 menit


Elaborasi Menjawab pertanyaan Membiasakan sikap
sepengatahuan siswa terbuka, demokratis
dan peduli sosial
Konfirmasi
Model Pembelajaran Problem
Based Learning
0
0 Memperhatikan Membiasakan sikap
penjelasan guru terbuka, demokratis,
dan peduli social
Kegiatan 0 Menjawab pertanyaan Mandiri, rasa ingin
Inti sepengetahuan siswa tahu, kreatif
0
0
0 Memperhatikan
penjelasan guru
0 Bertanya apabila ada hal
yang belum dipahami
0 Siswa menyampaikan
pendapat terkait dengan
materi yang sudah
disampaikan.
Merangkum materi Siswa memperhatikan Membudayakan 10 menit
disiplin, peduli,
demokratis
Menyampaikan materi
Kegiatan berikutnya adalah bagian-
bagian bangunan gedung.
Akhir
Memberi salam Siswa menjawab salam toleransi

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar :


0
0
0
0
0

VIII. Penilaian :
Bentuk Tes : Tertulis
Bentuk soal : Isey
Kerjakan soal-soal berikut:

1. Apabila presiden dan wakil presiden tidak dapat melakukan kewajiban dalam masa jabatannya secara bersamaan,
pelaksanaan tugas kepresidenan adalah …
2. Kegiatan yang menunjukkan kewenangan presiden sebagai kepala negara adalah ….
3. Hak prerogratif diartikan sebagai kekuasaan ….
4. Mereka yang berdasarkan hukum tertentu atau menurut undang-undang merupakan anggota dari suatu negara di
5. Pada dasarnya yang dapat membedakan antara warga negara dan bukan warga negara
dapat ditinjau dari aspek, yaitu ….
Petunjuk Penilaian

No Aspek Indikator Skor maks Skor Yang dicapai

1 ………
2 ………
3 ………
4 ………
Jumlah Skor Maksimal 100
Syarat Skor Minimal Lulus 75
Jumlah Skor Yang Dapat Dicapai
Kesimpulan LULUS / TIDAK LULUS

Ciputat, Juli 2020


Mengetahui,
Waka 1 Kurikulum Guru Mata Pelajaran
Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan

Mayang Intansari, S.Pd. Drs. M. Sunarsum


NIP. NIP. 19620725200921105
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
3
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan
Kelas/Semester : X (Sepuluh) / 1 (Satu)
Standar Kompetensi : Menggambar Dasar Dengan Perangkat Lunak Untuk Menggambar
Kode Kompetensi : Teknik
#N/A
Alokasi Waktu : #N/A
Tatap Muka ke : 1

I.         Kompetensi Dasar


0

II.      Indikator
10
20
30

III.   Tujuan Pembelajaran


Sesudah pembelajaran siswa mampu dan dapat:
10
20
30

IV.    Materi Pembelajaran


0
0
0

V.       Metode Pembelajaran


Ceramah
Tanya jawab
Pemberian tugas
Diskusi
Keaktifan siswa

VI. Langkah-langkah Pembelajaran :

Uraian Kegiatan Pembelajaran Pendidikan budaya


Tahap dan karakter Waktu
Guru Siswa bangsa
Pembelajaran diawali dengan Berdoa Ketaqwaan dan 10 menit
berdoa toleransi
Memberi salam Menjawab salam Disiplin (discipline)
Kegiatan Absensi Memperhatikan Toleransi( tolerance)
Awal Menjelaskan tujuan Memperhatikan Sikap peduli sosial
pembelajaran penjelasan guru
Memberi motivasi
Kegiatan
Awal

Eksplorasi 115 menit


Elaborasi Menjawab pertanyaan Membiasakan sikap
sepengatahuan siswa terbuka, demokratis
dan peduli sosial
Konfirmasi
0
0
0 Memperhatikan Membiasakan sikap
penjelasan guru terbuka, demokratis,
dan peduli social
0 Menjawab pertanyaan Mandiri, rasa ingin
Kegiatan sepengetahuan siswa tahu, kreatif
Inti 0
0
0 Memperhatikan
penjelasan guru
0 Bertanya apabila ada hal
yang belum dipahami
0 Siswa menyampaikan
pendapat terkait dengan
materi yang sudah
disampaikan.

Merangkum materi Siswa memperhatikan Membudayakan 10 menit


disiplin, peduli,
demokratis
Menyampaikan materi
Kegiatan berikutnya adalah bagian-
Akhir bagian bangunan gedung.
Memberi salam Siswa menjawab salam toleransi

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar :


0
0
0
0
0

VIII. Penilaian :
Bentuk Tes : Tertulis
Bentuk soal : ………………….
Kerjakan soal-soal berikut:

1. Jelaskan pengertian dari ……………..


2. Jelaskan maksud dan tujuan …………………
3. Jelaskan dan beri contoh ………………..
4. Jelaskan ………………….

Petunjuk Penilaian

No Aspek Indikator Skor maks Skor Yang dicapai


1 ………
2 ………
3 ………
4 ………
Jumlah Skor Maksimal 100
Syarat Skor Minimal Lulus 75
Jumlah Skor Yang Dapat Dicapai
Kesimpulan LULUS / TIDAK LULUS

Ciputat, Juli 2020


Mengetahui,
Waka 1 Kurikulum Guru Mata Pelajaran
Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan

Mayang Intansari, S.Pd. Drs. M. Sunarsum


NIP. NIP. 19620725200921105

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)


4
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan
Kelas/Semester : X (Sepuluh) / 1 (Satu)
Standar Kompetensi : Menggambar Dasar Dengan Perangkat Lunak Untuk Menggambar
Kode Kompetensi : Teknik
#N/A
Alokasi Waktu : #N/A
Tatap Muka ke : 1

I.         Kompetensi Dasar


00

II.      Indikator
10
20
30

III.   Tujuan Pembelajaran


Sesudah pembelajaran siswa mampu dan dapat:
10
20
30

IV.    Materi Pembelajaran


0
0
0
V.       Metode Pembelajaran
Ceramah
Tanya jawab
Pemberian tugas
Diskusi
Keaktifan siswa

VI. Langkah-langkah Pembelajaran :

Uraian Kegiatan Pembelajaran Pendidikan budaya


Tahap dan karakter Waktu
Guru Siswa bangsa
Pembelajaran diawali dengan Berdoa Ketaqwaan dan 10 menit
berdoa toleransi
Memberi salam Menjawab salam Disiplin (discipline)
Kegiatan Absensi Memperhatikan Toleransi( tolerance)
Awal Menjelaskan tujuan Memperhatikan Sikap peduli sosial
pembelajaran penjelasan guru
Memberi motivasi

Eksplorasi 115 menit


Elaborasi Menjawab pertanyaan Membiasakan sikap
sepengatahuan siswa terbuka, demokratis
dan peduli sosial
Konfirmasi
0
0
0 Memperhatikan Membiasakan sikap
penjelasan guru terbuka, demokratis,
dan peduli social
0 Menjawab pertanyaan Mandiri, rasa ingin
Kegiatan sepengetahuan siswa tahu, kreatif
Inti 0
0
0 Memperhatikan
penjelasan guru
0 Bertanya apabila ada hal
yang belum dipahami
0 Siswa menyampaikan
pendapat terkait dengan
materi yang sudah
disampaikan.

Merangkum materi Siswa memperhatikan Membudayakan 10 menit


disiplin, peduli,
demokratis
Menyampaikan materi
Kegiatan berikutnya adalah bagian-
Akhir bagian bangunan gedung.
Memberi salam Siswa menjawab salam toleransi

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar :


0
0
0
0
0

VIII. Penilaian :
Bentuk Tes : Tertulis
Bentuk soal : Isey
Kerjakan soal-soal berikut:

1. Jelaskan pengertian dari ……………..


2. Jelaskan maksud dan tujuan …………………
3. Jelaskan dan beri contoh ………………..
4. Jelaskan ………………….

Petunjuk Penilaian

No Aspek Indikator Skor maks Skor Yang dicapai

1 ………
2 ………
3 ………
4 ………
Jumlah Skor Maksimal 100
Syarat Skor Minimal Lulus 75
Jumlah Skor Yang Dapat Dicapai
Kesimpulan LULUS / TIDAK LULUS

Ciputat, Juli 2020


Mengetahui,
Waka 1 Kurikulum Guru Mata Pelajaran
Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan

Mayang Intansari, S.Pd. Drs. M. Sunarsum


NIP. NIP. 19620725200921105

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)


5
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan
Kelas/Semester : X (Sepuluh) / 1 (Satu)
Standar Kompetensi : Menggambar Dasar Dengan Perangkat Lunak Untuk Menggambar
Kode Kompetensi : Teknik
#N/A
Alokasi Waktu : #N/A
Tatap Muka ke : 1

I.         Kompetensi Dasar


00

II.      Indikator
10
20
30
0
0
0
0
0
III.   Tujuan Pembelajaran
Sesudah pembelajaran siswa mampu dan dapat:
10
20
30
0
0
0
0
0

IV.    Materi Pembelajaran


0
0
0
0
0
0

V.       Metode Pembelajaran


Ceramah
Tanya jawab
Pemberian tugas
Diskusi
Keaktifan siswa

VI. Langkah-langkah Pembelajaran :

Uraian Kegiatan Pembelajaran Pendidikan budaya


Tahap dan karakter Waktu
Guru Siswa bangsa
Pembelajaran diawali dengan Berdoa Ketaqwaan dan 10 menit
berdoa toleransi
Memberi salam Menjawab salam Disiplin (discipline)
Kegiatan Absensi Memperhatikan Toleransi( tolerance)
Awal Menjelaskan tujuan Memperhatikan Sikap peduli sosial
pembelajaran penjelasan guru
Memberi motivasi

Eksplorasi 115 menit


Elaborasi Menjawab pertanyaan Membiasakan sikap
sepengatahuan siswa terbuka, demokratis
dan peduli sosial
Konfirmasi
0
0

Kegiatan
Inti
0 Memperhatikan Membiasakan sikap
penjelasan guru terbuka, demokratis,
dan peduli social
0 Menjawab pertanyaan Mandiri, rasa ingin
Kegiatan sepengetahuan siswa tahu, kreatif
Inti 0
0
0 Memperhatikan
penjelasan guru
0 Bertanya apabila ada hal
yang belum dipahami
0 Siswa menyampaikan
pendapat terkait dengan
materi yang sudah
disampaikan.

Merangkum materi Siswa memperhatikan Membudayakan 10 menit


disiplin, peduli,
demokratis
Menyampaikan materi
Kegiatan berikutnya adalah bagian-
Akhir bagian bangunan gedung.
Memberi salam Siswa menjawab salam toleransi

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar :


0
0
0
0
0

VIII. Penilaian :
Bentuk Tes : Tertulis
Bentuk soal : Isey
Kerjakan soal-soal berikut:

1. Jelaskan pengertian dari ……………..


2. Jelaskan maksud dan tujuan …………………
3. Jelaskan dan beri contoh ………………..
4. Jelaskan ………………….

Petunjuk Penilaian

No Aspek Indikator Skor maks Skor Yang dicapai

1 ………
2 ………
3 ………
4 ………
Jumlah Skor Maksimal 100
Syarat Skor Minimal Lulus 75
Jumlah Skor Yang Dapat Dicapai
Kesimpulan LULUS / TIDAK LULUS

Ciputat, Juli 2020


Mengetahui,
Waka 1 Kurikulum Guru Mata Pelajaran
Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan

Mayang Intansari, S.Pd. Drs. M. Sunarsum


NIP. NIP. 19620725200921105

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)


6
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan
Kelas/Semester : X (Sepuluh) / 1 (Satu)
Standar Kompetensi : Menggambar Dasar Dengan Perangkat Lunak Untuk Menggambar
Kode Kompetensi : Teknik
#N/A
Alokasi Waktu : #N/A
Tatap Muka ke : 1

I.         Kompetensi Dasar


00

II.      Indikator
10
20
30
0
0

III.   Tujuan Pembelajaran


Sesudah pembelajaran siswa mampu dan dapat:
10
20
30
0
0
0
0

IV.    Materi Pembelajaran


0
0
0
0
0
0
0

V.       Metode Pembelajaran


Ceramah
Tanya jawab
Pemberian tugas
Diskusi
Keaktifan siswa

VI. Langkah-langkah Pembelajaran :

Uraian Kegiatan Pembelajaran Pendidikan budaya


Tahap dan karakter Waktu
Guru Siswa bangsa
Pembelajaran diawali dengan Berdoa Ketaqwaan dan 10 menit
berdoa toleransi
Memberi salam Menjawab salam Disiplin (discipline)
Kegiatan Absensi Memperhatikan Toleransi( tolerance)
Awal Menjelaskan tujuan Memperhatikan Sikap peduli sosial
pembelajaran penjelasan guru
Memberi motivasi

Eksplorasi 115 menit


Elaborasi Menjawab pertanyaan Membiasakan sikap
sepengatahuan siswa terbuka, demokratis
dan peduli sosial
Konfirmasi
0
0
0 Memperhatikan Membiasakan sikap
penjelasan guru terbuka, demokratis,
dan peduli social
0 Menjawab pertanyaan Mandiri, rasa ingin
Kegiatan sepengetahuan siswa tahu, kreatif
Inti 0
0
0 Memperhatikan
penjelasan guru
0 Bertanya apabila ada hal
yang belum dipahami
0 Siswa menyampaikan
pendapat terkait dengan
materi yang sudah
disampaikan.

Merangkum materi Siswa memperhatikan Membudayakan 10 menit


disiplin, peduli,
demokratis
Menyampaikan materi
Kegiatan berikutnya adalah bagian-
Akhir bagian bangunan gedung.
Memberi salam Siswa menjawab salam toleransi

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar :


0
0
0
0
0
0
0

VIII. Penilaian :
Bentuk Tes : Tertulis
Bentuk soal : Isey
Kerjakan soal-soal berikut:

1. Jelaskan pengertian dari ……………..


2. Jelaskan maksud dan tujuan …………………
3. Jelaskan dan beri contoh ………………..
4. Jelaskan ………………….

Petunjuk Penilaian

No Aspek Indikator Skor maks Skor Yang dicapai

1 ………
2 ………
3 ………
4 ………
Jumlah Skor Maksimal 100
Syarat Skor Minimal Lulus 75
Jumlah Skor Yang Dapat Dicapai
Kesimpulan LULUS / TIDAK LULUS

Ciputat, Juli 2020


Mengetahui,
Waka 1 Kurikulum Guru Mata Pelajaran
Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan

Mayang Intansari, S.Pd. Drs. M. Sunarsum


NIP. NIP. 19620725200921105

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)


7
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan
Kelas/Semester : X (Sepuluh) / 1 (Satu)
Standar Kompetensi : Menggambar Dasar Dengan Perangkat Lunak Untuk Menggambar
Kode Kompetensi : Teknik
#N/A
Alokasi Waktu : #N/A
Tatap Muka ke : 1

I.         Kompetensi Dasar


00

II.      Indikator
10
20
30
0
0
0
0

III.   Tujuan Pembelajaran


Sesudah pembelajaran siswa mampu dan dapat:
10
20
30
0
0
0
0

IV.    Materi Pembelajaran


0
0
0
0
0

V.       Metode Pembelajaran


Ceramah
Tanya jawab
Pemberian tugas
Diskusi
Keaktifan siswa

VI. Langkah-langkah Pembelajaran :

Uraian Kegiatan Pembelajaran Pendidikan budaya


Tahap dan karakter Waktu
Guru Siswa bangsa
Pembelajaran diawali dengan Berdoa Ketaqwaan dan 10 menit
berdoa toleransi
Memberi salam Menjawab salam Disiplin (discipline)
Kegiatan Absensi Memperhatikan Toleransi( tolerance)
Awal Menjelaskan tujuan Memperhatikan Sikap peduli sosial
pembelajaran penjelasan guru
Memberi motivasi

Eksplorasi 115 menit


Elaborasi Menjawab pertanyaan Membiasakan sikap
sepengatahuan siswa terbuka, demokratis
dan peduli sosial
Konfirmasi
0
0
0 Memperhatikan Membiasakan sikap
penjelasan guru terbuka, demokratis,
dan peduli social

Kegiatan
Inti
0 Menjawab pertanyaan Mandiri, rasa ingin
Kegiatan sepengetahuan siswa tahu, kreatif
Inti 0
0
0 Memperhatikan
penjelasan guru
0 Bertanya apabila ada hal
yang belum dipahami
0 Siswa menyampaikan
pendapat terkait dengan
materi yang sudah
disampaikan.

Merangkum materi Siswa memperhatikan Membudayakan 10 menit


disiplin, peduli,
demokratis
Menyampaikan materi
Kegiatan berikutnya adalah bagian-
Akhir bagian bangunan gedung.
Memberi salam Siswa menjawab salam toleransi

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar :


0
0
0
0
0
0
0
0
VIII. Penilaian :
Bentuk Tes : Tertulis
Bentuk soal : Isey
Kerjakan soal-soal berikut:

1. Jelaskan pengertian dari ……………..


2. Jelaskan maksud dan tujuan …………………
3. Jelaskan dan beri contoh ………………..
4. Jelaskan ………………….

Petunjuk Penilaian

No Aspek Indikator Skor maks Skor Yang dicapai

1 ………
2 ………
3 ………
4 ………
Jumlah Skor Maksimal 100
Syarat Skor Minimal Lulus 75
Jumlah Skor Yang Dapat Dicapai
Kesimpulan LULUS / TIDAK LULUS

Ciputat, Juli 2020


Mengetahui,
Waka 1 Kurikulum Guru Mata Pelajaran
Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan

Mayang Intansari, S.Pd. Drs. M. Sunarsum


NIP. NIP. 19620725200921105

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)


8
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan
Kelas/Semester : X (Sepuluh) / 1 (Satu)
Standar Kompetensi : Menggambar Dasar Dengan Perangkat Lunak Untuk Menggambar
Kode Kompetensi : Teknik
#N/A
Alokasi Waktu : #N/A
Tatap Muka ke : 1

I.         Kompetensi Dasar


00

II.      Indikator
10
20
30
0
0
0
0

III.   Tujuan Pembelajaran


Sesudah pembelajaran siswa mampu dan dapat:
10
20
30
0
0
0
0

IV.    Materi Pembelajaran


0
0
0
0
0

V.       Metode Pembelajaran


Ceramah
Tanya jawab
Pemberian tugas
Diskusi
Keaktifan siswa

VI. Langkah-langkah Pembelajaran :

Uraian Kegiatan Pembelajaran Pendidikan budaya


Tahap dan karakter Waktu
Guru Siswa bangsa
Pembelajaran diawali dengan Berdoa Ketaqwaan dan 10 menit
berdoa toleransi
Memberi salam Menjawab salam Disiplin (discipline)
Kegiatan Absensi Memperhatikan Toleransi( tolerance)
Awal Menjelaskan tujuan Memperhatikan Sikap peduli sosial
pembelajaran penjelasan guru
Memberi motivasi

Eksplorasi 115 menit


Elaborasi Menjawab pertanyaan Membiasakan sikap
sepengatahuan siswa terbuka, demokratis
dan peduli sosial
Konfirmasi
0
0
0 Memperhatikan Membiasakan sikap
penjelasan guru terbuka, demokratis,
dan peduli social
0 Menjawab pertanyaan Mandiri, rasa ingin
Kegiatan sepengetahuan siswa tahu, kreatif
Inti 0
0
0 Memperhatikan
penjelasan guru
0 Bertanya apabila ada hal
yang belum dipahami
0 Siswa menyampaikan
pendapat terkait dengan
materi yang sudah
disampaikan.

Merangkum materi Siswa memperhatikan Membudayakan 10 menit


disiplin, peduli,
demokratis
Menyampaikan materi
Kegiatan berikutnya adalah bagian-
Akhir bagian bangunan gedung.
Memberi salam Siswa menjawab salam toleransi

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar :


0
0
0
0
0

VIII. Penilaian :
Bentuk Tes : Tertulis
Bentuk soal : Isey
Kerjakan soal-soal berikut:

1. Jelaskan pengertian dari ……………..


2. Jelaskan maksud dan tujuan …………………
3. Jelaskan dan beri contoh ………………..
4. Jelaskan ………………….

Petunjuk Penilaian

No Aspek Indikator Skor maks Skor Yang dicapai

1 ………
2 ………
3 ………
4 ………
Jumlah Skor Maksimal 100
Syarat Skor Minimal Lulus 75
Jumlah Skor Yang Dapat Dicapai
Kesimpulan LULUS / TIDAK LULUS

Ciputat, Juli 2020


Mengetahui,
Waka 1 Kurikulum Guru Mata Pelajaran
Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan

Mayang Intansari, S.Pd. Drs. M. Sunarsum


NIP. NIP. 19620725200921105

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)


9
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan
Kelas/Semester : X (Sepuluh) / 1 (Satu)
Standar Kompetensi : Menggambar Dasar Dengan Perangkat Lunak Untuk Menggambar
Kode Kompetensi : Teknik
#N/A
Alokasi Waktu : #N/A
Tatap Muka ke : 1

I.         Kompetensi Dasar


00

II.      Indikator
10
20
30
0
0
0
0
0
III.   Tujuan Pembelajaran
Sesudah pembelajaran siswa mampu dan dapat:
10
20
30
0
0
0
0
0
IV.    Materi Pembelajaran
0
0
0
0
0
0
V.       Metode Pembelajaran
Ceramah
Tanya jawab
Pemberian tugas
Diskusi
Keaktifan siswa

VI. Langkah-langkah Pembelajaran :

Uraian Kegiatan Pembelajaran Pendidikan budaya


Tahap dan karakter Waktu
Guru Siswa bangsa
Pembelajaran diawali dengan Berdoa Ketaqwaan dan 10 menit
berdoa toleransi
Memberi salam Menjawab salam Disiplin (discipline)
Kegiatan Absensi Memperhatikan Toleransi( tolerance)
Awal Menjelaskan tujuan Memperhatikan Sikap peduli sosial
pembelajaran penjelasan guru
Memberi motivasi

Eksplorasi 115 menit


Elaborasi Menjawab pertanyaan Membiasakan sikap
sepengatahuan siswa terbuka, demokratis
dan peduli sosial
Konfirmasi
0
0
0 Memperhatikan Membiasakan sikap
penjelasan guru terbuka, demokratis,
dan peduli social
0 Menjawab pertanyaan Mandiri, rasa ingin
Kegiatan sepengetahuan siswa tahu, kreatif
Inti 0
Kegiatan
Inti
0
0 Memperhatikan
penjelasan guru
0 Bertanya apabila ada hal
yang belum dipahami
0 Siswa menyampaikan
pendapat terkait dengan
materi yang sudah
disampaikan.
0
Merangkum materi Siswa memperhatikan Membudayakan 10 menit
disiplin, peduli,
demokratis
Menyampaikan materi
Kegiatan berikutnya adalah bagian-
Akhir bagian bangunan gedung.
Memberi salam Siswa menjawab salam toleransi

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar :


0
0
0
0
0
0
VIII. Penilaian :
Bentuk Tes : Tertulis
Bentuk soal : Isey
Kerjakan soal-soal berikut:

1. Jelaskan pengertian dari ……………..


2. Jelaskan maksud dan tujuan …………………
3. Jelaskan dan beri contoh ………………..
4. Jelaskan ………………….

Petunjuk Penilaian

No Aspek Indikator Skor maks Skor Yang dicapai

1 ………
2 ………
3 ………
4 ………
Jumlah Skor Maksimal 100
Syarat Skor Minimal Lulus 75
Jumlah Skor Yang Dapat Dicapai
Kesimpulan LULUS / TIDAK LULUS

0
Mengetahui,
Waka 1 Kurikulum Guru Mata Pelajaran
Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan

Mayang Intansari, S.Pd. Drs. M. Sunarsum


NIP. NIP. 19620725200921105

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)


10
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan
Kelas/Semester : X (Sepuluh) / 1 (Satu)
Standar Kompetensi : Menggambar Dasar Dengan Perangkat Lunak Untuk Menggambar
Kode Kompetensi : Teknik
#N/A
Alokasi Waktu : #N/A
Tatap Muka ke : 1

I.         Kompetensi Dasar


00

II.      Indikator
10
20
30
0
0
0
0

III.   Tujuan Pembelajaran


Sesudah pembelajaran siswa mampu dan dapat:
10
20
30
0
0
0
0
0
IV.    Materi Pembelajaran
0
0
0
0
0
0
V.       Metode Pembelajaran
Ceramah
Tanya jawab
Pemberian tugas
Diskusi
Keaktifan siswa
VI. Langkah-langkah Pembelajaran :

Uraian Kegiatan Pembelajaran Pendidikan budaya


Tahap dan karakter Waktu
Guru Siswa bangsa
Pembelajaran diawali dengan Berdoa Ketaqwaan dan 10 menit
berdoa toleransi
Memberi salam Menjawab salam Disiplin (discipline)
Kegiatan Absensi Memperhatikan Toleransi( tolerance)
Awal Menjelaskan tujuan Memperhatikan Sikap peduli sosial
pembelajaran penjelasan guru
Memberi motivasi

Eksplorasi 115 menit


Elaborasi Menjawab pertanyaan Membiasakan sikap
sepengatahuan siswa terbuka, demokratis
dan peduli sosial
Konfirmasi
0
0
0 Memperhatikan Membiasakan sikap
penjelasan guru terbuka, demokratis,
dan peduli social
0 Menjawab pertanyaan Mandiri, rasa ingin
Kegiatan sepengetahuan siswa tahu, kreatif
Inti 0
0
0 Memperhatikan
penjelasan guru
0 Bertanya apabila ada hal
yang belum dipahami
0 Siswa menyampaikan
pendapat terkait dengan
materi yang sudah
disampaikan.
0
Merangkum materi Siswa memperhatikan Membudayakan 10 menit
disiplin, peduli,
demokratis
Menyampaikan materi
Kegiatan berikutnya adalah bagian-
Akhir bagian bangunan gedung.
Memberi salam Siswa menjawab salam toleransi

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar :


0
0
0
0
0
0
VIII. Penilaian :
Bentuk Tes : Tertulis
Bentuk soal : Isey
Kerjakan soal-soal berikut:

1. Jelaskan pengertian dari ……………..


2. Jelaskan maksud dan tujuan …………………
3. Jelaskan dan beri contoh ………………..
4. Jelaskan ………………….

Petunjuk Penilaian

No Aspek Indikator Skor maks Skor Yang dicapai

1 ………
2 ………
3 ………
4 ………
Jumlah Skor Maksimal 100
Syarat Skor Minimal Lulus 75
Jumlah Skor Yang Dapat Dicapai
Kesimpulan LULUS / TIDAK LULUS

0
Mengetahui,
Waka 1 Kurikulum Guru Mata Pelajaran
Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan

Mayang Intansari, S.Pd. Drs. M. Sunarsum


NIP. NIP. 19620725200921105
SMK N 2 WONOSOBO
DAFTAR KEHADIRAN SISWA SEMESTER 1
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan Tahun Pelajaran : 2020/2021
Guru Pengampu : Drs. M. Sunarsum Tingkat - Kelas : A

Tatap Muka Ke : … / Tanggal tatap muka / Materi SK ke : ….


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

12-May

19-May
10-Feb

17-Feb

24-Feb
No No Induk Nama Siswa

13-Jan

27-Jan

14-Apr

21-Apr

28-Apr

5-May
3-Feb
3.5 3.5 4.5 4.5 4.5 4.5 3.6 3.6 4.6 4.6 4.6 4.6
1 / ABDUL AZIS
30523116761A I . . . . S . . . . . .
2 0046725941 /2 AHMAD SYARIF MAULANA . . . . . . . . . . . .
3 3055992756 /3 AKHMAD HARIRIE
4 / DEA AFRIDA
0047346673416
5 0008535827 /5 DEKI PERMANA
6 / Dimar Hermawan
0044595254 60
7 0056953639 /7 FATHURROZI AL MAGHFURI
8 3038941189 /8 M RIDWAN
9 3044434990 /9 Mochamad Abyan Nugroho
/ MUHAMAD KOSASIH
10 0057616376 10
/ MUHAMAD NAZRIL
11 0056637511 11
12 0028092136 / Muhammad Jalaludin
12
/ MUHAMMAD REJALDI MAULANA
13 0054100337 13
/ NUR AFIYAH
14 0055361183 14
15 0048601992 / RAFLIYANTO
15
/ Zaki Aribah Putra
16 0053694728 16
17 17
18 18
19 19
20 20
21 21
22 22
23 23
24 24
25 25
26 26
27 27
28 28
29 29
30 30
31 31
32 32
33 33
34 34
35 35
36 36
16 1 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0
Mengetahui, Cilegon,
WKS. Kurikulum, Guru Pengampu,

Mayang Intansari, S.Pd. Drs. M. Sunarsum


NIP. NIP. 19620725200921105
SMK N 2 WONOSOBO
SMK N 2 WONOSOBO

home

….
20

0
SMK N 2 WONOSOBO
SMK N 2 WONOSOBO
AGENDA KEGIATAN PEMBELAJARAN GURU SEMESTE
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan
Guru Pengampu : Drs. M. Sunarsum

Pencapaian Materi Pelajaran


TM Ke-
No Tanggal Kompetensi Dasar
… Awal

1 13-Jan

2 27-Jan

3 3-Feb

4 10-Feb

5 17-Feb

6 24-Feb

7 14-Apr

8 21-Apr

9 28-Apr

10 5-May

11 12-May

12 19-May

13 30-Dec

14 30-Dec

15 30-Dec

16 30-Dec

17 30-Dec

18 30-Dec

Mengetahui,
WKS. Kurikulum

Mayang Intansari, S.Pd.


NIP.
AJARAN GURU SEMESTER 1
SMK N 2 WONOSOBO
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas : A home
apaian Materi Pelajaran Jumlah Siswa
ABDUL Nama Siswa Yang
AZIS,,AKHMAD Tidak Hadir
HARIRIE,DEA AFRIDA Paraf
Akhir Hadir Tidak ,DEKI PERMANA,Dimar
Hermawan,FATHURROZI AL MAGHFURI,M
RIDWAN,Mochamad Abyan
1 15 ,,AKHMAD
Nugroho,MUHAMADHARIRIE,DEA AFRIDA ,DEKI
KOSASIH,MUHAMAD
PERMANA,Dimar
NAZRIL,Muhammad Hermawan,FATHURROZI
Jalaludin,MUHAMMAD AL
MAGHFURI,M
REJALDI MAULANA,NUR RIDWAN,Mochamad Abyan
Nugroho,MUHAMAD
AFIYAH,RAFLIYANTO,Zaki KOSASIH,MUHAMAD
Aribah ,DEKI
2 14 ,,AKHMAD HARIRIE,DEA AFRIDA
NAZRIL,Muhammad
Putra,,,,,,,,,,,,,,,,,, Jalaludin,MUHAMMAD
PERMANA,Dimar Hermawan,FATHURROZI AL
REJALDI MAULANA,NUR
MAGHFURI,M RIDWAN,Mochamad Abyan
AFIYAH,RAFLIYANTO,Zaki Aribah
Nugroho,MUHAMAD KOSASIH,MUHAMAD
2 14 ,,AKHMAD HARIRIE,DEA AFRIDA ,DEKI
Putra,,,,,,,,,,,,,,,,,,
NAZRIL,Muhammad Jalaludin,MUHAMMAD
PERMANA,Dimar Hermawan,FATHURROZI AL
REJALDI MAULANA,NUR
MAGHFURI,M RIDWAN,Mochamad Abyan
AFIYAH,RAFLIYANTO,Zaki Aribah
Nugroho,MUHAMAD KOSASIH,MUHAMAD
2 14 ,,AKHMAD HARIRIE,DEA AFRIDA ,DEKI
Putra,,,,,,,,,,,,,,,,,,
NAZRIL,Muhammad Jalaludin,MUHAMMAD
PERMANA,Dimar Hermawan,FATHURROZI AL
REJALDI MAULANA,NUR
MAGHFURI,M RIDWAN,Mochamad Abyan
AFIYAH,RAFLIYANTO,Zaki
ABDUL AZIS,,AKHMAD Aribah
HARIRIE,DEA AFRIDA
Nugroho,MUHAMAD KOSASIH,MUHAMAD
2 14 Putra,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,DEKI PERMANA,Dimar
NAZRIL,Muhammad Jalaludin,MUHAMMAD
Hermawan,FATHURROZI
REJALDI MAULANA,NUR AL MAGHFURI,M
RIDWAN,Mochamad
AFIYAH,RAFLIYANTO,Zaki Abyan Aribah
1 15 ,,AKHMAD
Nugroho,MUHAMADHARIRIE,DEA
Putra,,,,,,,,,,,,,,,,,, AFRIDA ,DEKI
KOSASIH,MUHAMAD
PERMANA,Dimar
NAZRIL,Muhammad Hermawan,FATHURROZI
Jalaludin,MUHAMMAD AL
MAGHFURI,M
REJALDI MAULANA,NUR RIDWAN,Mochamad Abyan
Nugroho,MUHAMAD
AFIYAH,RAFLIYANTO,Zaki KOSASIH,MUHAMAD
Aribah ,DEKI
2 14 ,,AKHMAD HARIRIE,DEA AFRIDA
NAZRIL,Muhammad
Putra,,,,,,,,,,,,,,,,,, Jalaludin,MUHAMMAD
PERMANA,Dimar Hermawan,FATHURROZI AL
REJALDI MAULANA,NUR
MAGHFURI,M RIDWAN,Mochamad Abyan
AFIYAH,RAFLIYANTO,Zaki Aribah
Nugroho,MUHAMAD KOSASIH,MUHAMAD
2 14 ,,AKHMAD HARIRIE,DEA AFRIDA ,DEKI
Putra,,,,,,,,,,,,,,,,,,
NAZRIL,Muhammad Jalaludin,MUHAMMAD
PERMANA,Dimar Hermawan,FATHURROZI AL
REJALDI MAULANA,NUR
MAGHFURI,M RIDWAN,Mochamad Abyan
AFIYAH,RAFLIYANTO,Zaki Aribah
Nugroho,MUHAMAD KOSASIH,MUHAMAD
2 14 ,,AKHMAD HARIRIE,DEA AFRIDA ,DEKI
Putra,,,,,,,,,,,,,,,,,,
NAZRIL,Muhammad Jalaludin,MUHAMMAD
PERMANA,Dimar Hermawan,FATHURROZI AL
REJALDI MAULANA,NUR
MAGHFURI,M RIDWAN,Mochamad Abyan
AFIYAH,RAFLIYANTO,Zaki Aribah
Nugroho,MUHAMAD KOSASIH,MUHAMAD
2 14 ,,AKHMAD HARIRIE,DEA AFRIDA ,DEKI
Putra,,,,,,,,,,,,,,,,,,
NAZRIL,Muhammad Jalaludin,MUHAMMAD
PERMANA,Dimar Hermawan,FATHURROZI AL
REJALDI MAULANA,NUR
MAGHFURI,M RIDWAN,Mochamad Abyan
AFIYAH,RAFLIYANTO,Zaki Aribah
Nugroho,MUHAMAD KOSASIH,MUHAMAD
2 14 ,,AKHMAD HARIRIE,DEA AFRIDA ,DEKI
Putra,,,,,,,,,,,,,,,,,,
NAZRIL,Muhammad Jalaludin,MUHAMMAD
PERMANA,Dimar Hermawan,FATHURROZI AL
REJALDI MAULANA,NUR
MAGHFURI,M RIDWAN,Mochamad Abyan
AFIYAH,RAFLIYANTO,Zaki Aribah
Nugroho,MUHAMAD KOSASIH,MUHAMAD
2 14 Putra,,,,,,,,,,,,,,,,,,
NAZRIL,Muhammad Jalaludin,MUHAMMAD
REJALDI MAULANA,NUR
AFIYAH,RAFLIYANTO,Zaki Aribah
0 0 Putra,,,,,,,,,,,,,,,,,,

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

Guru Pengampu,

Drs. M. Sunarsum
NIP. 19620725200921105
SMK N 2 WONOSOBO

ABDUL ABDUL
AZIS,AHMA AZIS,AHMA
D SYARIF D SYARIF
MAULANA,A MAULANA,A
KHMAD KHMAD
HARIRIE,DE HARIRIE,DE
A AFRIDA A AFRIDA
,DEKI ,DEKI
PERMANA,D PERMANA,D
imar imar
Hermawan,F Hermawan,F
ATHURROZI ATHURROZI
AL AL
MAGHFURI, MAGHFURI,
M M
RIDWAN,Mo RIDWAN,Mo
chamad chamad
Abyan Abyan
Nugroho,MU Nugroho,MU
HAMAD HAMAD
KOSASIH,M KOSASIH,M
UHAMAD UHAMAD
NAZRIL,Muh NAZRIL,Muh
ammad ammad
Jalaludin,MU Jalaludin,MU
HAMMAD HAMMAD
REJALDI REJALDI
MAULANA,N MAULANA,N
UR UR
AFIYAH,RAF AFIYAH,RAF
LIYANTO,Za LIYANTO,Za
ki Aribah ki Aribah
Putra,,,,,,,,,,,,, Putra,,,,,,,,,,,,,
,,,,, ,,,,,
REKAP KEHADIRAN SISWA SEMESTER 1
`
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan Jml tatap muka : 12
Guru Pengampu : Drs. M. Sunarsum Syarat % hadir minimum : 90%
Kelas : A

RINCIAN KEHADIRAN SISWA


No No Induk Nama Siswa JML JML TIDAK HADIR TUGAS KOMPENSASI TANGGAL %
%H
HADIR S I A KETIDAKHADIRAN SELESAI HADIR

31052311676 / 1.200002
ABDUL AZIS 11 1 1 0 92% Mengerjakan tugas di rumah 18-08-2020 0.9
02046725941 / 1.200037
AHMAD SYARIF MAULANA 12 0 0 0 100%
33055992756 / 1.200039
AKHMAD HARIRIE 11 0 0 0 92% Mengerjakan tugas di rumah
40047346673 / 1.20040
DEA AFRIDA 11 0 0 0 92% Mengerjakan tugas di rumah
05008535827 / 1.200005
DEKI PERMANA 12 0 0 0 100%
06044595254 / 1.200006
Dimar Hermawan 11 0 0 0 92% Mengerjakan tugas di rumah
07056953639 / 1.200038
FATHURROZI AL MAGHFURI 12 0 0 0 100%
38038941189 / 1.200010
M RIDWAN 11 0 0 0 92% Mengerjakan tugas di rumah
39044434990 / 1.200011
Mochamad Abyan Nugroho 12 0 0 0 100%
10 MUHAMAD KOSASIH
0057616376 / 1.200021 11 0 0 0 92% Mengerjakan tugas di rumah
11 MUHAMAD NAZRIL
0056637511 / 1.200012 12 0 0 0 100%
12 Muhammad Jalaludin
0028092136 / 1.200014 11 0 0 0 92% Mengerjakan tugas di rumah
13 MUHAMMAD REJALDI MAULANA
0054100337 / 1.200015 12 0 0 0 100%
14 NUR AFIYAH
0055361183 / 1.20035 11 0 0 0 92% Mengerjakan tugas di rumah
15 RAFLIYANTO
0048601992 / 1.200017 12 0 0 0 100%
16 Zaki Aribah Putra
0053694728 / 1.200023 11 0 0 0 92% Mengerjakan tugas di rumah
17 0 0 0 0 0%
18 0 0 0 0 0%
19 0 0 0 0 0%
20 0 0 0 0 0%
21 0 0 0 0 0%
22 0 0 0 0 0%
23 0 0 0 0 0%
24 0 0 0 0 0%
25 0 0 0 0 0%
26 0 0 0 0 0%
27 0 0 0 0 0%
28 0 0 0 0 0%
29 0 0 0 0 0%
30 0 0 0 0 0%
31 0 0 0 0 0%
32 0 0 0 0 0%
33 0 0 0 0 0%
34 0 0 0 0 0%
35 0 0 0 0 0%
36 0 0 0 0 0%
JUMLAH 1 1 0 95% 0.9
16.00
16.00 Tangsel, 12 Juli 2020
Mengetahui,
WKS. Kurikulum Guru Mata Pelajaran,
Mayang Intansari, S.Pd. Drs. M. Sunarsum
NIP. NIP. 19620725200921105
SMK N 2 WONOSOBO
PENILAIAN ULANGAN HARIAN SEMESTER 1 KELAS A
1
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan Satuan Tahun Pelajara : 2020/2021
Guru Pengampu: Drs. M. Sunarsum 1 PuluhanTingkat - Kelas : A
1 1 1 KKM : 75
KOMPONEN NILAI KD / TANGGAL PENILAIAN
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5 KD 6 KD 7 KD 8 RATA-
RATA NILAI
No No Induk Nama Siswa KET.
ULANGAN

25-Aug
HARIAN

1 . ABDUL AZIS 8.00 8.00


2 0 AHMAD SYARIF MAULANA 8.00 8.00
3 0 AKHMAD HARIRIE 0.00
4 0 DEA AFRIDA 0.00
5 0 DEKI PERMANA 0.00
6 0 Dimar Hermawan 0.00
7 0 FATHURROZI AL MAGHFURI 0.00
8 0 M RIDWAN 0.00
9 0 Mochamad Abyan Nugroho 0.00
10 0 MUHAMAD KOSASIH 0.00
11 0 MUHAMAD NAZRIL 0.00
12 0 Muhammad Jalaludin 0.00
13 0 MUHAMMAD REJALDI MAULANA 0.00
14 0 NUR AFIYAH 0.00
15 0 RAFLIYANTO 0.00
16 0 Zaki Aribah Putra 0.00
17 0 0.00
18 0 0.00
19 0 0.00
20 0 0.00
21 0 0.00
22 0 0.00
23 0 0.00
24 0 0.00
25 0 0.00
26 0 0.00
27 0 0.00
28 0 0.00
29 0 0.00
30 0 0.00
31 0 0.00
32 0 0.00
33 0 0.00
34 0 0.00
35 0 0.00
36 0 0.00

JUMLAH NILAI 16.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 16.00 0.00

NILAI RATA-RATA KELAS 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00

Tangsel, 12 Juli 2020


Mengetahui, 36
WKS. Kurikulum Guru Mata Pelajaran,

Mayang Intansari, S.Pd. Drs. M. Sunarsum


NIP. NIP. 19620725200921105
SMK N 2 WONOSOBO

home
SMK N 2 WONOSOBO
PENILAIAN TUGAS/ PRAKTIK SEMESTER 1 KELAS A
1
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan Puluha Tahun Pelajaran : 2020/2021
Guru Pengampu: Drs. M. Sunarsum 1 SatuanTingkat - Kelas : A home
KKM : 75

KOMPONEN NILAI KD / TANGGAL PENILAIAN


RATA-
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5 KD 6 KD 7 KD 8 RATA
NILAI
No No Induk Nama Siswa KET.
TUGAS/

3-Feb
PRAKTIK

1 . ABDUL AZIS 8.00 9.00 8.50 8.00 8.00 7.50 8.00 8.00 8.13

2 0 AHMAD SYARIF MAULANA 7.00 7.50 7.50 8.00 7.50 7.50 8.00 8.00 7.63

3 0 AKHMAD HARIRIE 0.00

4 0 DEA AFRIDA 0.00

5 0 DEKI PERMANA 0.00

6 0 Dimar Hermawan 0.00

7 0 FATHURROZI AL MAGHFURI 0.00

8 0 M RIDWAN 0.00

9 0 Mochamad Abyan Nugroho 0.00

10 0 MUHAMAD KOSASIH 0.00

11 0 MUHAMAD NAZRIL 0.00

12 0 Muhammad Jalaludin 0.00

13 0 MUHAMMAD REJALDI MAULANA 0.00

14 0 NUR AFIYAH 0.00

15 0 RAFLIYANTO 0.00

16 0 Zaki Aribah Putra 0.00

17 0 0.00

18 0 0.00

19 0 0.00

20 0 0.00

21 0 0.00

22 0 0.00

23 0 0.00

24 0 0.00

25 0 0.00

26 0 0.00

27 0 0.00

28 0 0.00

29 0 0.00

30 0 0.00

31 0 0.00

32 0 0.00

33 0 0.00

34 0 0.00

35 0 0.00

36 0 0.00
16.00
JUMLAH NILAI 15.00 16.50 16.00 16.00 15.50 15.00 16.00 16.00 15.75

NILAI RATA-RATA KELAS 0.94 1.03 1.00 1.00 0.97 0.94 1.00 1.00 0.98

Tangsel, 12 Juli 2020


Mengetahui, 36
WKS. Kurikulum Guru Mata Pelajaran,

Mayang Intansari, S.Pd. Drs. M. Sunarsum


NIP. NIP. 19620725200921105
SMK N 2 WONOSOBO

home
SMK N 2 WONOSOBO
REKAP L6KEHADIRAN SISWA DAN PENILAIAN SIKAP SEMESTER 1
`
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan Kelas : A
Guru Pengampu : Drs. M. Sunarsum Jml tatap muka : 12 Kali

Bobot Penilaian Kehadiran 100% Syarat % Minimal Kehadiran 90% Kategori Nilai Sikap : Baik 80
Sikap dan Kepribadian 0% Cukup 60
Kurang 50
KOMPONEN PENILAIAN KEHADIRAN DAN SIKAP/KEPRIBADIAN SISWA
RATA-RATA
KEHADIRAN SIKAP DAN KEPRIBADIAN SISWA NILAI
No No Induk Nama Siswa JML TIDAK KEHADIRAN
JML HADIR TUGAS KOMPENSASI TANGGAL NILAI NILAI DAN SIKAP
%H KEBERSIHAN KERAPIAN KERAJINAN
HADIR S I A KETIDAKHADIRAN SELESAI HADIR SIKAP

Ba 3052311676
1 ABDUL AZIS
/ 1.200002 10 1 1 0 83% 83.333 0.00 8.33
C 0046725941
2 AHMAD SYARIF MAULANA
/ 1.200037 12 0 0 0 100% 100 0.00 10.00
Ku 3055992756
3 AKHMAD HARIRIE
/ 1.200039 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
4047346673 / 1.20040
0 DEA AFRIDA 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
5
0008535827 DEKI PERMANA
/ 1.200005 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
6
0044595254 Dimar Hermawan
/ 1.200006 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
7
0056953639 FATHURROZI AL MAGHFURI
/ 1.200038 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
8
3038941189 M RIDWAN
/ 1.200010 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
9
3044434990 Mochamad Abyan Nugroho
/ 1.200011 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
10 MUHAMAD KOSASIH
0057616376 / 1.200021 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
11 MUHAMAD NAZRIL
0056637511 / 1.200012 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
12 Muhammad Jalaludin
0028092136 / 1.200014 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
13 MUHAMMAD REJALDI MAULANA
0054100337 / 1.200015 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
14 NUR AFIYAH
0055361183 / 1.20035 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
15 RAFLIYANTO
0048601992 / 1.200017 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
16 Zaki Aribah Putra
0053694728 / 1.200023 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
17 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
18 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
19 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
20 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
21 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
22 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
23 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
24 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
25 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
26 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
27 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
28 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
29 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
SMK N 2 WONOSOBO
30 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
31 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
32 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
33 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
34 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
35 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
36 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
JUMLAH 1 1 0 5% 5.0926

16.00

Tangsel, 1

Mengetahui,
WKS. Kurikulum Guru Pengampu,

Mayang Intansari, S.Pd. Drs. M. Sunarsum


NIP. NIP. 19620725200921105
SMK N 2 WONOSOBO

home
SMK N 2 WONOSOBO
HASIL KOREKSI UJIAN TENGAH SEMESTER 1
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan Tahun Pelajaran : 2020/2021
Guru Pengampu : Drs. M. Sunarsum Tingkat - Kelas : A
Skala Penilaian 10 Skor max. tiap soal : 1
SETTING PENSKORAN
Jumlah Soal 10 KKM : 75
### NO. SOAL / SKOR MAKSIMUM
Nilai
### No No Induk Nama Siswa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Total
4
3052311676
1 ABDUL AZIS
/ 1.200002 1 1 1 1 1 1 1 1 8.00

0046725941
2 AHMAD SYARIF MAULANA
/ 1.200037 1 1 1 1 1 0.5 0.5 1 1 8.00

3055992756
3 AKHMAD HARIRIE
/ 1.200039 0.00

DEA AFRIDA
04047346673 / 1.20040 0.00

0008535827
5 DEKI PERMANA
/ 1.200005 0.00

0044595254
6 Dimar Hermawan
/ 1.200006 0.00

0056953639
7 FATHURROZI AL MAGHFURI
/ 1.200038 0.00

3038941189
8 M RIDWAN
/ 1.200010 0.00

3044434990
9 Mochamad Abyan Nugroho
/ 1.200011 0.00

0057616376
10 MUHAMAD KOSASIH
/ 1.200021 0.00

0056637511
11 MUHAMAD NAZRIL
/ 1.200012 0.00

0028092136
12 Muhammad Jalaludin
/ 1.200014 0.00

0054100337
13 MUHAMMAD REJALDI MAULANA
/ 1.200015 0.00

14 NUR AFIYAH
0055361183 / 1.20035 0.00

0048601992
15 RAFLIYANTO
/ 1.200017 0.00

0053694728
16 Zaki Aribah Putra
/ 1.200023 0.00

17 0.00

18 0.00

19 0.00

20 0.00

21 0.00

22 0.00

23 0.00

24 0.00

25 0.00

26 0.00

27 0.00

28 0.00

29 0.00

30 0.00

31 0.00

32 0.00

33 0.00

34 0.00

35 0.00

36 0.00

Tangsel, 12 Juli 2020


Guru Pengampu,
Mengetahui,
WKS. Kurikulum,

Mayang Intansari, S.Pd. Drs. M. Sunarsum


NIP. NIP. 19620725200921105
SMK N 2 WONOSOBO

home
SMK N 2 WONOSOBO
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan
Guru Pengampu : Drs. M. Sunarsum home
Skor Penilaian : Pilihan Ganda : 2 Bonus 0
Essay : 6

KOREKSI JAWABAN PILIHAN GANDA SOAL NO… s/d…..

No No Induk Nama Siswa 1


1-5 6 - 10 11 - 15 16 - 20 21-25 26 - 30 31 - 35 36 - 40 41 - 45 46 - 50
B

3052311676
1 ABDUL AZIS
/ 1.200002

0046725941
2 AHMAD SYARIF MAULANA
/ 1.200037

3055992756
3 AKHMAD HARIRIE
/ 1.200039

DEA AFRIDA
04047346673 / 1.20040

0008535827
5 DEKI PERMANA
/ 1.200005

0044595254
6 Dimar Hermawan
/ 1.200006

0056953639
7 FATHURROZI AL MAGHFURI
/ 1.200038

3038941189
8 M RIDWAN
/ 1.200010

3044434990
9 Mochamad Abyan Nugroho
/ 1.200011

0057616376
10 MUHAMAD KOSASIH
/ 1.200021

0056637511
11 MUHAMAD NAZRIL
/ 1.200012

0028092136
12 Muhammad Jalaludin
/ 1.200014

0054100337
13 MUHAMMAD REJALDI MAULANA
/ 1.200015

14 NUR AFIYAH
0055361183 / 1.20035

0048601992
15 RAFLIYANTO
/ 1.200017

0053694728
16 Zaki Aribah Putra
/ 1.200023

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36
1
NO. SOAL / JUMLAH JAWABAN YANG TIDAK TEPAT
0
1
Nilai Tertinggi : 0
Nilai Terendah : 0
Nilai Rata-rata : #DIV/0!
SMK N 2 WONOSOBO
ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN KENAIKAN KELAS

NOMOR SOAL / KUNCI JAWABAN TIAP SOAL / HASIL KOREKSI


2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
D C B A E D B D A A A C B B E D D E C B D A D D B C E A D A C D C

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1
SMK N 2 WONOSOBO
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Tingkat - Kelas : A
Semester : 1
Jml. Siswa : 16

KOREKSI ESSAY
35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 NILAI
SKOR SKOR TOTAL
PG 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ESSAY
D C E B A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0
35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 0 0.00
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Cilegon, ………………………………………………
Guru Pengampu,

Drs. M. Sunarsum
NIP. 19620725200921105
SMK N 2 WONOSOBO
HASIL KOREKSI UJIAN KENAIKAN KELAS
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan Tahun Pelajaran : 2020/2021
Guru Pengampu : Drs. M. Sunarsum Tingkat - Kelas : A
Skala Penilaian Bentuk Soal Jml. Soal % Bobot Skor Tiap Nomor
10 PILIHAN GANDA 0 0 0
ESSAY 5 10 2

### NO SOAL DAN NORMA PENILAIAN


10 PG ESSAY
No No Induk Nama Siswa NILAI TOTAL
1 2 3 4 5
JML
JB JML 2 2 2 2 2
3052311676
1 ABDUL AZIS
/ 1.200002 0 2 2 2 2 2 10 10

0046725941
2 AHMAD SYARIF MAULANA
/ 1.200037 0 2 2 2 2 2 10 10

3055992756
3 AKHMAD HARIRIE
/ 1.200039 0 0 0

0047346673
4 DEA AFRIDA
/ 1.20040 0 0 0

0008535827
5 DEKI PERMANA
/ 1.200005 0 0 0

0044595254
6 Dimar Hermawan
/ 1.200006 0 0 0

0056953639
7 FATHURROZI AL MAGHFURI
/ 1.200038 0 0 0

3038941189
8 M RIDWAN
/ 1.200010 0 0 0

3044434990
9 Mochamad Abyan Nugroho
/ 1.200011 0 0 0

0057616376
10 MUHAMAD KOSASIH
/ 1.200021 0 0 0

0056637511
11 MUHAMAD NAZRIL
/ 1.200012 0 0 0

0028092136
12 Muhammad Jalaludin
/ 1.200014 0 0 0

0054100337
13 MUHAMMAD REJALDI MAULANA
/ 1.200015 0 0 0

14 NUR AFIYAH
0055361183 / 1.20035 0 0 0

0048601992
15 RAFLIYANTO
/ 1.200017 0 0 0

0053694728
16 Zaki Aribah Putra
/ 1.200023 0 0 0

17 0 0 0

18 0 0 0

19 0 0 0

20 0 0 0

21 0 0 0

22 0 0 0

23 0 0 0

24 0 0 0

25 0 0 0

26 0 0 0

27 0 0 0

28 0 0 0

29 0 0 0

30 0 0 0

31 0 0 0

32 0 0 0

33 0 0 0

34 0 0 0

35 0 0 0

36 0 0 0

Tangsel, 12 Juli 2020


Guru Pengampu,

Drs. M. Sunarsum
NIP. 19620725200921105
SMK N 2 WONOSOBO

home
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan
Guru Pengampu : Drs. M. Sunarsum
KKM : 75
APAKAH KEHADIRAN DAN SIKAP ANDA MASUKKAN DALAM KOMPONEN PENILAIAN ? TIDAK

No No Induk Nama Siswa KD 1 KD 2


UH T RT1 UH T
31052311676 / 1.200002ABDUL AZIS 8.00 8.00 0.00 0.00 0.00 8.00 0.00 9.00

02046725941 / 1.200037AHMAD SYARIF MAULANA 8.00 7.00 0.00 0.00 0.00 7.50 0.00 7.50

3055992756 / 1.200039AKHMAD HARIRIE 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

40047346673 / 1.20040DEA AFRIDA 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

05008535827 / 1.200005DEKI PERMANA 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

06044595254 / 1.200006Dimar Hermawan 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

07056953639 / 1.200038FATHURROZI AL MAGHFURI 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

38038941189 / 1.200010M RIDWAN 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

39044434990 / 1.200011Mochamad Abyan Nugroho 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0057616376 / 1.200021MUHAMAD KOSASIH


10 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0056637511 / 1.200012MUHAMAD NAZRIL


11 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0028092136 / 1.200014Muhammad Jalaludin


12 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0054100337 / 1.200015MUHAMMAD REJALDI MAULANA


13 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0055361183 / 1.20035NUR AFIYAH


14 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0048601992 / 1.200017RAFLIYANTO
15 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0053694728 / 1.200023Zaki Aribah Putra


16 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

17 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

18 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

19 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

20 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

21 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

22 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

23 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

24 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

25 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

26 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

27 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

28 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

29 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

30 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

31 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00


32 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

33 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

34 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

35 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

36 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

16 1.00 0.94 0.00 0.00 0.00 0.97 0.00 1.03


REKAP NILAI HARIAN SEMESTER 1

KOMPONEN NILAI/PEMBOBOTAN
KD 2 KD 3 KD 4 KD 5
RT2 UH T RT3 UH T RT4 UH T
0.00 0.00 0.00 9.00 0.00 8.50 0.00 0.00 0.00 8.50 0.00 8.00 0.00 0.00 0.00 8.00 0.00 8.00

0.00 0.00 0.00 7.50 0.00 7.50 0.00 0.00 0.00 7.50 0.00 8.00 0.00 0.00 0.00 8.00 0.00 7.50

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 1.03 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.97
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Tingkat - Kelas : A

/PEMBOBOTAN
KD 5 KD 6 KD 7 KD 8
RT5 UH T RT6 UH T RT7 UH T
0.00 0.00 0.00 8.00 0.00 7.50 0.00 0.00 0.00 7.50 0.00 8.00 0.00 0.00 0.00 8.00 0.00 8.00

0.00 0.00 0.00 7.50 0.00 7.50 0.00 0.00 0.00 7.50 0.00 8.00 0.00 0.00 0.00 8.00 0.00 8.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.97 0.00 0.94 0.00 0.00 0.00 0.94 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 1.00

NIP. 19620725
2020/2021
8
home

NILAI
KD 8 HARIAN
RT8
RATA-RATA

0.00 0.00 0.00 8.00 8.13

0.00 0.00 0.00 8.00 7.69

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 1.00

NIP. 19620725200921105
ANALISIS NILAI DAN PROGRAM REMIDIASI / PENGAYAAN SEMESTER 1
NILAI KOMPETENSI DASAR

Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelengga


No No Induk Nama Siswa KD 1 pemerintahan Negara

Nilai
Status Bentuk Remidiasi / Pengayaan
awal

1 3052311676 / 1.200002 ABDUL AZIS 8.00 Blm Tuntas


2 0046725941 / 1.200037 AHMAD SYARIF MAULANA 7.50 Blm Tuntas
3 3055992756 / 1.200039 AKHMAD HARIRIE 0.00 Blm Tuntas
4 0047346673 / 1.20040 DEA AFRIDA 0.00 Blm Tuntas
5 0008535827 / 1.200005 DEKI PERMANA 0.00 Blm Tuntas
6 0044595254 / 1.200006 Dimar Hermawan 0.00 Blm Tuntas
7 0056953639 / 1.200038 FATHURROZI AL MAGHFURI 0.00 Blm Tuntas
8 3038941189 / 1.200010 M RIDWAN 0.00 Blm Tuntas
9 3044434990 / 1.200011 Mochamad Abyan Nugroho 0.00 Blm Tuntas
10 0057616376 / 1.200021 MUHAMAD KOSASIH 0.00 Blm Tuntas
11 0056637511 / 1.200012 MUHAMAD NAZRIL 0.00 Blm Tuntas
12 0028092136 / 1.200014 Muhammad Jalaludin 0.00 Blm Tuntas
13 0054100337 / 1.200015 MUHAMMAD REJALDI MAULANA 0.00 Blm Tuntas
14 0055361183 / 1.20035 NUR AFIYAH 0.00 Blm Tuntas
15 0048601992 / 1.200017 RAFLIYANTO 0.00 Blm Tuntas
16 0053694728 / 1.200023 Zaki Aribah Putra 0.00 Blm Tuntas
17 0.00
18 0.00
19 0.00
20 0.00
21 0.00
22 0.00
23 0.00
24 0.00
25 0.00
26 0.00
27 0.00
28 0.00
29 0.00
30 0.00
31 0.00
32 0.00
33 0.00
34 0.00
35 0.00
36 0.00
37 0 16.00
Jml siswa tuntas sebelum proses remidiasi 0 Jml siswa tuntas setelah proses remidiasi
Jml siswa belum tuntas sebelum proses remidiasi 16 Jml siswa belum tuntas setelah proses remidiasi
Prosentase ketuntasan sebelum proses remidiasi 0% Prosentase ketuntasan setelah proses remidiasi
Nilai rata-rata sebelum proses remidiasi 0.97 Nilai rata-rata setelah proses remidiasi
EMESTER 1
MPETENSI DASAR

dalam kerangka praktik penyelenggaraan Menganalisis sistem pembagian kekuasaan negara Republik Mengidentifikasi keduduk
intahan Negara KD 2 Indonesia KD 3 Republik Indonesia dan lem

Nilai Nilai Nilai Nilai


Tanggal Selesai Bentuk Remidiasi / Pengayaan Tanggal Selesai Status
Akhir awal Akhir awal

8.00 9.00 9.00 8.50 Blm Tuntas


7.50 7.50 7.50 7.50 Blm Tuntas
0.00 0.00 0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00

0 0 0 0 Jml siswa tuntas setelah proses r


oses remidiasi 16 16 16 16 Jml siswa belum tuntas setelah p
oses remidiasi 0% 0% 0% 0% Prosentase ketuntasan setelah pr
0.97 1.03 1.03 1.00 Nilai rata-rata setelah proses remi
KD1 KD2
Mengidentifikasi kedudukan dan fungsi kementerian negara
Republik Indonesia dan lembaga pemerintahan non departemen. KD 4 Menganalisis Nilainilai Pancasila dalam penyelenggaraan pemerintaha

Nilai Nilai
Bentuk Remidiasi / Pengayaan Tanggal Selesai Status Bentuk Remidiasi / Pengayaan
Akhir awal

8.50 8.00 Blm Tuntas


7.50 8.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00

Jml siswa tuntas setelah proses remidiasi 0 0 Jml siswa tuntas setelah proses remidiasi
Jml siswa belum tuntas setelah proses remidiasi 16 16 Jml siswa belum tuntas setelah proses remidiasi
Prosentase ketuntasan setelah proses remidiasi 0% 0% Prosentase ketuntasan setelah proses remidiasi
Nilai rata-rata setelah proses remidiasi 1.00 1.00 Nilai rata-rata setelah proses remidiasi
KD3
Menelaah ketentuan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945 yang mengatur tentang wilayah negara, Lembaga-lembaga
a dalam penyelenggaraan pemerintahan. KD 5 Negara, warga negara dan penduduk, agama dan kepercayaan, serta KD 6
pertahanan dan keamanan

Nilai Nilai Nilai Nilai


Tanggal Selesai Status Bentuk Remidiasi / Pengayaan Tanggal Selesai
Akhir awal Akhir awal

8.00 8.00 Blm Tuntas 8.00 7.50


8.00 7.50 Blm Tuntas 7.50 7.50
0.00 0.00 Blm Tuntas 0.00 0.00
0.00 0.00 Blm Tuntas 0.00 0.00
0.00 0.00 Blm Tuntas 0.00 0.00
0.00 0.00 Blm Tuntas 0.00 0.00
0.00 0.00 Blm Tuntas 0.00 0.00
0.00 0.00 Blm Tuntas 0.00 0.00
0.00 0.00 Blm Tuntas 0.00 0.00
0.00 0.00 Blm Tuntas 0.00 0.00
0.00 0.00 Blm Tuntas 0.00 0.00
0.00 0.00 Blm Tuntas 0.00 0.00
0.00 0.00 Blm Tuntas 0.00 0.00
0.00 0.00 Blm Tuntas 0.00 0.00
0.00 0.00 Blm Tuntas 0.00 0.00
0.00 0.00 Blm Tuntas 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.97 0.94
0 0 Jml siswa tuntas setelah proses remidiasi 0 0
oses remidiasi 16 16 Jml siswa belum tuntas setelah proses remidiasi 16 16
oses remidiasi 0% 0% Prosentase ketuntasan setelah proses remidiasi 0% 0%
1.00 0.97 Nilai rata-rata setelah proses remidiasi 0.97 0.94
KD4 KD5
Mengidentifikasi wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia. KD 7 Membedakan kedudukan warga negara dan penduduk I

Nilai Nilai
Status Bentuk Remidiasi / Pengayaan Tanggal Selesai Status
Akhir awal

Blm Tuntas 7.50 8.00 Blm Tuntas


Blm Tuntas 7.50 8.00 Blm Tuntas
Blm Tuntas 0.00 0.00 Blm Tuntas
Blm Tuntas 0.00 0.00 Blm Tuntas
Blm Tuntas 0.00 0.00 Blm Tuntas
Blm Tuntas 0.00 0.00 Blm Tuntas
Blm Tuntas 0.00 0.00 Blm Tuntas
Blm Tuntas 0.00 0.00 Blm Tuntas
Blm Tuntas 0.00 0.00 Blm Tuntas
Blm Tuntas 0.00 0.00 Blm Tuntas
Blm Tuntas 0.00 0.00 Blm Tuntas
Blm Tuntas 0.00 0.00 Blm Tuntas
Blm Tuntas 0.00 0.00 Blm Tuntas
Blm Tuntas 0.00 0.00 Blm Tuntas
Blm Tuntas 0.00 0.00 Blm Tuntas
Blm Tuntas 0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
1.00
Jml siswa tuntas setelah proses remidiasi 0 0 Jml siswa tuntas setelah proses remidiasi
Jml siswa belum tuntas setelah proses remidiasi 16 16 Jml siswa belum tuntas setelah proses remidiasi
Prosentase ketuntasan setelah proses remidiasi 0% 0% Prosentase ketuntasan setelah proses remidiasi
Nilai rata-rata setelah proses remidiasi 0.94 1.00 Nilai rata-rata setelah proses remidiasi
KD6
Membedakan kedudukan warga negara dan penduduk Indonesia. KD 8 Menganalisis kemerdekaan beragama dan berkepercayaan di Indones

Nilai Nilai
Bentuk Remidiasi / Pengayaan Tanggal Selesai Status Bentuk Remidiasi / Pengayaan
Akhir awal

8.00 8.00 Blm Tuntas


8.00 8.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
1.00
Jml siswa tuntas setelah proses remidiasi 0 0 Jml siswa tuntas setelah proses remidiasi
Jml siswa belum tuntas setelah proses remidiasi 16 16 Jml siswa belum tuntas setelah proses remidiasi
Prosentase ketuntasan setelah proses remidiasi 0% 0% Prosentase ketuntasan setelah proses remidiasi
Nilai rata-rata setelah proses remidiasi 1.00 1.00 Nilai rata-rata setelah proses remidiasi
KD7
agama dan berkepercayaan di Indonesi NILAI
RATA- KET.
RATA
Nilai
Tanggal Selesai
Akhir

8.00 Blm Tuntas 8.13 Blm Tuntas


8.00 Blm Tuntas 7.69 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 0.00
0.00 Blm Tuntas 0.00
0.00 Blm Tuntas 0.00
0.00 Blm Tuntas 0.00
0.00 Blm Tuntas 0.00
0.00 Blm Tuntas 0.00
0.00 Blm Tuntas 0.00
0.00 Blm Tuntas 0.00
0.00 Blm Tuntas 0.00
0.00 Blm Tuntas 0.00
0.00 Blm Tuntas 0.00
0.00 Blm Tuntas 0.00
0.00 Blm Tuntas 0.00
0.00 Blm Tuntas 0.00
0.00 Blm Tuntas 0.00
0.00 Blm Tuntas 0.00
0.00 Blm Tuntas 0.00
0.00 Blm Tuntas 0.00
0.00 Blm Tuntas 0.00
0.00 Blm Tuntas 0.00
1.00
-20
oses remidiasi 36
oses remidiasi -125%
1.00
KD8
NILAI RAPORT SEMESTER 1

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan Tahun Pelajaran


Guru Pengampu : Drs. M. Sunarsum Tingkat - Kelas
KKM

NILAI KOMPETENSI DASAR


No No Induk Nama Siswa
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5 KD 6 KD 7

13052311676 / 1.200002ABDUL AZIS 8.00 9.00 8.50 8.00 8.00 7.50 8.00
20046725941 / 1.200037AHMAD SYARIF MAULANA 7.50 7.50 7.50 8.00 7.50 7.50 8.00
33055992756 / 1.200039AKHMAD HARIRIE 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
4 0047346673 / 1.20040DEA AFRIDA 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
50008535827 / 1.200005DEKI PERMANA 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
60044595254 / 1.200006Dimar Hermawan 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
70056953639 / 1.200038FATHURROZI AL MAGHFURI 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
83038941189 / 1.200010M RIDWAN 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
93044434990 / 1.200011Mochamad Abyan Nugroho 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
100057616376 / 1.200021MUHAMAD KOSASIH 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
110056637511 / 1.200012MUHAMAD NAZRIL 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
120028092136 / 1.200014Muhammad Jalaludin 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
130054100337 / 1.200015MUHAMMAD REJALDI MAULANA 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
140055361183 / 1.20035NUR AFIYAH 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
150048601992 / 1.200017RAFLIYANTO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
160053694728 / 1.200023Zaki Aribah Putra 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
17 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
18 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
19 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
20 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
21 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
22 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
23 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
24 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
25 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
26 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
27 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
28 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
29 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
30 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
31 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
32 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
33 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
34 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
35 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
36 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
37 0 16.00 0.00 0.00 0.00
RATA-RATA KELAS 0.97 1.03 1.00 1.00 0.97 0.94 1.00

DAFTAR KODE KI / KD Tangsel, 12 Juli 2020


Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan
Guru Mata Pelajaran,

3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara

3.1.1 Menganalisis sistem pembagian kekuasaan negara Republik Indonesia


Drs. M. Sunarsum
Mengidentifikasi kedudukan dan fungsi kementerian negara NIP. 19620725200921105
3.1. 2
Republik Indonesia dan lembaga pemerintahan non departemen.

Mengetahui,
3.1.3 Menganalisis Nilainilai Pancasila dalam penyelenggaraan pemerintahan.
WKS. Kurikulum
Menelaah ketentuan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang mengatur
3.2. tentang wilayah negara, Lembaga-lembaga Negara, warga negara dan penduduk, agama dan
kepercayaan, serta pertahanan dan keamanan

3.2.1 Mengidentifikasi wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia.


Mayang Intansari, S.Pd.
NIP.
3.2.2 Membedakan kedudukan warga negara dan penduduk Indonesia.

3.2.3 Menganalisis kemerdekaan beragama dan berkepercayaan di Indonesi


: 2020/2021
: A
: 75

NILAI
RATA- KET.
KD 8 RATA

8.00 8.13 Blm tuntas


8.00 7.69 Blm tuntas
0.00 0.00 Blm tuntas
0.00 0.00 Blm tuntas
0.00 0.00 Blm tuntas
0.00 0.00 Blm tuntas
0.00 0.00 Blm tuntas
0.00 0.00 Blm tuntas
0.00 0.00 Blm tuntas
0.00 0.00 Blm tuntas
0.00 0.00 Blm tuntas
0.00 0.00 Blm tuntas
0.00 0.00 Blm tuntas
0.00 0.00 Blm tuntas
0.00 0.00 Blm tuntas
0.00 0.00 Blm tuntas
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
1.00 0.99

Tangsel, 12 Juli 2020

Guru Mata Pelajaran,


Drs. M. Sunarsum
NIP. 19620725200921105

Mengetahui,
WKS. Kurikulum

Mayang Intansari, S.Pd.


NIP.
SMK N 2 WONOSOBO
ANALISIS PENCAPAIAN TARGET KURIKULUM DAN DAYA SERAP KELAS A
SEMESTER 1

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan ANALADAPTIF Tahun Pelajaran : 2020/2021
Guru Pengampu : Drs. M. Sunarsum NORMATIF Nilai KKM : 75
NIP : 19620725200921105 KELAS PRODUKTIF Jml Siswa : 16
Pencapaian Target
Tatap Muka Pemelajaran Daya Serap Siswa Ketuntasan Hasil Pembelajaran
Kurikulum
Evaluasi KBM
Jumlah KD Ketuntasan/KD Ketuntasan Kelas

Nilai HarianRata-rata
/ KD
% Target Kurikulum

Serap
Prosentase Daya
No Kompetensi Inti/ Kompetensi Dasar

% TM Mengajar

/ KD
Remidiasi /
Dalam Silabus

% Ketuntasan
Perencanaan
Rata-rata Jml %

Siswa / KD
Alasan (jika ketuntasan < Tindakan (jika

Jml Siswa
Siswa Belum Ketuntasan

Realisasi

Realisasi
100%) ketuntasan < 100%)
Tuntas tiap KD Kelas

KD
0 0

Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka


3.1 0 0 0.97 9.69% 16 0%
praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara

Menelaah ketentuan Undang-Undang Dasar Negara


Republik Indonesia Tahun 1945 yang mengatur
3.1.1 tentang wilayah negara, Lembaga-lembaga Negara, 1 0 0% 1.03 10.31% 16 0%
warga negara dan penduduk, agama dan
kepercayaan, serta pertahanan dan keamanan

3.1. 2 Mengidentifikasi kebhinnekaan bangsa Indonesia. 1 0 0% 1.00 10.00% 16 0%

3.1.3 Menganalisis Wawasan Nusantara 1 0 0% 1.00 10.00% 16 0%

Menyajikan hasil analisis tentang pengambilan


keputusan bersama sesuai nilainilai Pancasila
3.2. 0 0 0.97 9.69% 16 0%
dalam kerangka praktik penyelenggaraan
pemerintahan Negara.

8 8 100% #DIV/0! #DIV/0!


Mengidentifikasi wilayah Negara Kesatuan Republik
3.2.1 1 0 0% 0.94 9.38% 16 0%
Indonesia.

Menyaji hasil telaah tentang ketentuan Undang-


Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun
3.2.2 1945 yang mengatur wilayah negara, warga negara 1 0 0% 1.00 10.00% 16 0%
dan penduduk, agama dan kepercayaan, serta
pertahanan dan keamanan.
SMK N 2 WONOSOBO
Mendemonstrasikan faktor-faktor pembentuk
integrasi nasional dalam bingkai Bhinneka Tunggal
Ika

3.2.3 0 100% 10.00% #VALUE!

0 0 3 4
0 8 0 0 0.988
Pendidikan Pancasila da Mengetahui, 0 Tangsel, 12 Juli 2020
WKS. Kurikulum, Guru Pengampu,

Mayang Intansari, S.Pd. Drs. M. Sunarsum


NIP. NIP. 19620725200921105
SMK N 2 WONOSOBO

home

Anda mungkin juga menyukai