KARTU MATEMATIKA PEMINATAN

KELAS XII MIPA

DALAM BENTUK PILIHAN GANDA

Sekolah : SMAN 2 Cikarang Utara Penyusun : Jeny Mustika Listyana, S.Pd

Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Kurikulum : 2013
No. Jawaban Soal KD Indikator
Siswa mampu
1. C 5 p−3 q 4 p2 q 2 3.1 Menyelesaikan sifat-sifat persamaan
1. Bentuk sederhana dari 5 −3 x 5 −5 = …. eksponen dalam pemecahan masalah
p q p q
14
q
A.
5 p11
5 q11
B.
p 14
5 q14
C.
p11
D. 5 q14 p11
5 p14
E.
q11

1. E 13 3.1 Merasionalkan penyebut pecahan

2. Bentuk sederhana dari adalah ….
4−√ 3 bentuk akar
A. 13(4−√ 3)
13
B. ( 4+ √ 3)
7
C. ( 4− √ 3)
D. 13(4+ √ 3)
E. ( 4+ √ 3)
3. D 3. Diketahui persamaan eksponen 83 x+1=128 x−1. Nilai x dari 3.1 Menyelesaikan persamaan eksponen
persamaan tersebut adalah …. berbentuk a f (x)=ag (x)
A. −10
B. −2
C. 5
D. −5
E. 2

4. C 4. Amatilah gambar kurva berikut. 3.1 Menentukan persamaan eksponen dari

y suatu grafik yang diketahui

x
0 1

Fungsi yang sesuai dengan kurva di atas adalah ....

A. f ( x)=2 x

B. f ( x)=2 x +1

C. f ( x)=2 x+1

D. f ( x)=2 x +2

E. f ( x)=2 x+2
5. E 5. Bentuk eksponen 23=8, jika dinyatakan dalam bentuk logaritma 4.1 Mengubah eksponen menjadi bentuk
adalah …. logaritma
A. 2 log 3 = 8
B. 3 log 2 = 8
C. 8 log 3 = 2
D. 3 log 8 = 2
E. 2 log 8 = 3

6. D 6. Hasil dari 55log 8 +¿ 2 log 32 = …. 4.1 Menentukan nilai operasi logaritma

berdasarkan sifat – sifat logaritma
A. 9
B. 10
C. 12
D. 13
E. 14
7. C 7. Hasil dari ❑2 log 32 +¿3 log 27−¿5 log 125=¿ ¿ ¿ ¿ 4.1 Menentukan nilai operasi logaritma
berdasarkan sifat – sifat logaritma
2 2 2
log 16 + log 3− log6= ....
A. 5
B. 4
C. 3
D. 2
E. 1
8. A 2 2 2 4.1 Menentukan nilai logaritma suatu
8. Jika log 3=x dan log 5= y maka log 45= ....
bilangan
❑2 log 3=x dan 2 log 5= y
 A. 2x + y
B. 2xy
C. 2y + x
D. 2x – y
E. 2y – x
9. C 9. Nilai x yang memenuhi persamaan logaritma ❑3 log x=81 4.1 Menerapkan sifat – sifat logaritma
dalam menyelesaikan persamaan
4
log x=4 adalah .... logaritma.

A. 16
B. 64
C. 256
D. 652
E. 1024
10. A 10. Jika A (−2 ,−1,5 ) dan B (3,8 ,−3 ) ,maka vektor posisi dari ⃗ AB 3.2 Menentukan nilai vector posisi (dalam
adalah …. ruang berdimensi dua
A. (5,9,-8)
B. (-5,-9,8)
C. (-5,-8,-9)
D. (-8,9,5)
E. (8,-9,-5)
11. C 11. Jika ⃗p, q⃗ , r⃗ , dan ⃗s berturut-turut adalah vektor posisi titik-titik 3.2 Menentukan vector posisi dari titik
sudut jajargenjang PQRS dengan ⃗ PQ sejajar dengan ⃗SR, maka s sudut pada suatu bidang (dalam ruang
= ….. berdimensi dua)
A. ⃗p-q⃗ -r⃗
B. ⃗p+q ⃗ +r⃗
C. ⃗p-q⃗ +r⃗
D. –⃗p-q ⃗ +r⃗
E. –⃗p+q ⃗ +r⃗
12. B 2 x+y 1 3.2 Menentukan nilai operasi vector

( ) ()
12. Diketahui vektor u⃗ = 5 x−2 y , dan ⃗v = 7 . Jika u⃗ = ⃗v , maka 3x +
4 4
menggunakan sifat kesamaan dua
vector

4y = …..
A. -2
B. -1
C. 0
D. 1
E. 2
13. A 13. Diketahui vektor u⃗ = (0,2,2) dan ⃗v = (−2,0,2). Proyeksi vektor 4.2 Menentukan proyeksi vector
ortogonal u⃗ pada ⃗v adalah ⋯⋅ orthogonal dari dua buah vector
A. –i⃗ +k⃗
berdimensi tiga
B. –i⃗ +12k⃗
C. –i⃗ −k⃗
D. −2i⃗ +k⃗
E. 2i⃗ −k⃗
14. C 14. Nilai dari sin 75 °−sin 15 ° , adalah …. 4.2 Menentukan nilai menggunakkan rumus
A. 1 jumlah dan selisih sinus atau cosinus.
1
B.
2
1
C. √2
2
D. √ 2
E. √ 3

15. C 1 3.1 Menentukan himpunana penyelesaian

15. Jika 0 ≤ x ≤ 360° , maka nilai x yang memenuhi sin x = adalah suatu persamaan trigonometri
2
….
A. 60° atau 120°
B. 30° atau 60°
C. 30° atau 150°
D. 30° atau 330°
 E. 60° atau 300°

16. B 3 12 4.2 Menentukan nilai menggunakkan rumus

16. Diketahui sin α = dan cos β= dengan α dan β sudut lancip. jumlah dan selisih sinus atau cosinus.
5 13
Nilai dari cos (α −β ¿ adalah ….
33
A.
65
63
B.
65
56
C.
65
16
D.
65
20
E.
65

17. D 17. Persamaan lingkaran yang berpusat di O (0,0) dan melalui titik (- 4.3 Menentukan persamaan lingkaran yang
3,4) adalah …. berpusat di titik O (0,0)
A. x 2+ y 2=0
B. x 2+ y 2=9
C. x 2+ y 2=16
D. x 2+ y 2=25
E. x 2+ y 2=49
18. A 18. Persamaan garis singgung dengan gradien √8 pada lingkaran 4.3 Menentukan persamaan garis singgung
x 2+ y 2=16 adalah …. lingkaran yang diketahui gradiennya.
A. y= √8 x +12
B. y=−√ 8 x +12
C. y= √ 8 x +16
D. y=−√ 8 x +16
E. y= √8 x−16

19. E 19. Salah satupersamaan garis singgung lingkaran 4.3 Menentukan persamaan garis singgung
2 2 lingkaran yang diketahui absis atau
x + y + 4 x +6 y−28=0 di titik dengan absis x=2 adalah ….
A. 4 x− y +14=0 ordinat titik singgungnya.
B. 4 x+ y+14=0
C. 4 x−11 y +16=0
D. 4 x+11 y −16=0
E. 4 x+5 y −18=0

20. C 20. Nilai suku banyak dari x 3+ 2 x−3 untuk x=1 adalah …. 3.4 Menentukan nilai suatu polinom.
A. -2
B. -1
C. 0
D. 1
E. 2

A 21. Hasil pembagian dan sisa dari 2 x3 −5 x 2 +2 x−4 dibagi ( x +2) 3.4 Menentukan hasil bagi dan sisa suatu
21. adalah …. polinom dengan cara bersusun dan
A. 2 x2 −9 x+20 sisa -44 horner.
B. 2 x2 +9 x +20 sisa -44
C. 2 x2 +9 x +20 sisa -14
D. 2 x2 −9 x+20 sisa 14
E. 2 x2 −9 x+20 sisa -14

22. C 22. Suku banyak 54 x 3− px 2+ 6 x −3, jika dibagi oleh (23 x−2) 4.4 Menentukan hasil pembagian, jika
sisanya 13. Nilai 2p + 3 adalah …. diketahui sisa pembagian dari suatu
 A. 19 pembagian berderajat dua yang dapat
B. 20 difaktorkan.
C. 21
D. 22
E. 23

23. B 1 3.1 Menentukan nilai limit fungsi

23. Nilai limπ 2 cos 12 x adalah …. trigonometri di titik tertentu dengan
x→
6 cara substitusi langsung
A. 0
1
B.
2
C. 1
1
D. -
2
E. -1

24. D tan ⁡(10−2 x ) 3.1 Menentukan nilai limit fungsi

24. Nilai lim =¿ …. trigonometri di titik tertentu dengan
x →5 x 2 +2 x−35
cara faktorisasi
1
A.
2
1
B.
12
−1
C.
12
−1
D.
6
−1
E.
2
25. A sin ax 2 4.1 Menentukan nilai limit fungsi
25. Diketahui lim = , maka nilai -30a = …. trigonometri di titik tertentu dengan
x →0 3x 5
A. -36 menggunakan sifat-sifat limit fungsi
B. -25 trigonometri
C. -4
5
D.
6
6
E.
5

26. C 26. Diketahui persamaan trigonometri sin 2x = sin 120 o, untuk 0o≤ x ≤ 3.1 Menentukan himpunana penyelesaian
180o. himpunan penyelesaian untuk x adalah …. suatu persamaan trigonometri
A. { 30 ° ,60 ° }
B. { 60 ° , 90° }
C. { 60 ° ,120 ° }
D. { 30 ° ,60 ° , 210 }
E. { 30 ° ,60 ° , 210,240° }

27. B 27. Jika diketahui f(x) = -cos 2x – 3x 2 dan turunan pertama dari f(x) 3.3 Menentukan turunan pertama fungsi
adalah f1(x), maka f1(x) = …. trigonometri menggunakan sifat-sifat
A. 2 sinx−6 x turunannya
B. 2 sin 2 x−6 x
C. 2 sin2 x −6 x
D. −2 sin 2 x−6 x
E. −2 sin 2 x−6 x

28. A 5 x 2−3 x+1 4.2 Menentukan asimtot datar pada fungsi

28. Asimtot datar dari f ( x )= adalah …. aljabar
2 x 2−1
5
A. y=
2
B. y=0
C. y=1
 1
D. x=
2
E. Tidak mempunyai asimtot datar

A 2 4.2 Menentukan asimtot tegak pada fungsi

29. 29. Asimtot tegak dari fungsi f ( x )= adalah …. aljabar
( x +1)2
A. x=−1
B. x=0
C. x=1
D. y=−1
E. y=1

30. A 30. Sebuah benda bergerak dengan kedudukan pada saat waktu t 3.3 Menyelesaikan soal cerita
mengikuti rumus f(t)= -2 sin 3t. kecepatan benda tersebut pada menggunakan prinsip turunan
saat t adalah ….
A. -6 cos 3t
B. -6 cos t
C. -6 sin 3t
D. 6 cos t
E. 6 cos 3t

31. C 31. Kurva y=sinx+ cosx untuk 0< x < π memotong sumbu X di titik 4.3 Menentukan persamaan garis singgung
A. Persamaan garis singgung kurva di titik A adalah …. kurva menggunakan prinsip turunan
trigonometri
A. y=−√ 2 x− ( π4 )
π
B. y=−√ 2 ( x− )
2
3π
C. y=−√ 2 ( x− )
4
π
D. y= √ 2 ( x − )
4
 3π
(
E. y= √ 2 x −
4 )
32. A π 4.3 Menentukan interval naik suatu fungsi
(
32. Fungsi f(x) = cos 3 x−
2 )untuk 0< x < π , naik pada interval …. trigonometri
π π 5π
A. 0< x < atau < x <
6 2 6
π 5π 7π
B. 0< x < atau < x<
6 6 6
π 5π 7π
C. 0< x < atau < x<
6 6 6
π π 5π
D. < x < atau < x< π
6 2 6
π π 5π
E. < x < atau < x< π
3 2 6

33. A 33. Peluang mendapatkan satu kali jumlah angka 7 dalam tiga kali 3.5 Memahami konsep dan sifat fungsi
pelemparan dua buah dadu adalah …. distribusi binomial dalam pemecahan
25 masalah
A.
72
72
B.
25
5
C.
246
5
D.
36
135
E.
432

34. C 34. Seorang penjaga gawang profesional mampu menahan tendangan 3.5 Memahami konsep dan sifat fungsi
3 distribusi binomial dalam pemecahan
penalty dengan peluang . Dalam sebuah kesempatan dilakukan 5 masalah
5
 kali tendangan. Peluang penjaga gawang mampu menahan 3 kali
tendangan penalty tersebut adalah ….
180
A.
625
612
B.
625
216
C.
625
228
D.
625
230
E.
625

35. D 35. Berikut adalah prosedur pengujian hipotesis : 4.6 Menentukan langkah-langkah pengujian
(1) Menentukan daerah kritis hipotesis
(2) Menentukan taraf nyata α
(3) Merumuskan H0 dan H1
(4) Melakukan perhitungan untuk menentukan nilai uji statistic
(5) Memilih uji statistic yang tepat berdasarkan distribusi
sampling dari uji statistic
(6) Membuat keputusan, Apakah H0 diterima atau ditolak
Urutan yang tepat dalam prosedur tersebut adalah ….
A. (1),(2),(3),(4),(5).(6)
B. (6),(5),(4),(3),(2).(1)
C. (1),(2),(3),(6),(5).(4)
D. (3),(5),(2),(4),(1).(6)
E. (3),(5),(2),(1),(4).(6)