RPP 2 PPL Cipto Statisitik
RPP 2 PPL Cipto Statisitik
A. Kompetensi Inti
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang
pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Matematika. Pada tingkat
teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah,
dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional..
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi,
dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah
sesuai dengan bidang kerja Matematika. Menampilkan kinerja di
bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai
dengan standar kompetensi kerja.
C. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah mengamati video pembelajaran dan mengerjakan LKPD, peserta didik dapat
menentukan ukuran pemusatan data tunggal (c3)
2. Setelah mengamati video pembelajaran dan mengerjakan LKPD, peserta didik dapat
membandingkan ukuran pemusatan data tunggal (c5)
3. Setelah mengamati video pembelajaran dan mengerjakan LKPD, peserta didik dapat
menganalisis permasalahan ukuran pemusatan data yang disajikan dalam bentuk
tabel atau grafik (c4)
4. Setelah mengamati video pembelajaran dan mengerjakan LKPD, peserta didik dapat
menampilkan penyelesaian masalah kontekstual yang berkaitan dengan ukuran
pemusatan data (c6)
D. Penguatan Pendidikan KarakteR
1. Religius
2. Nasionalis
3. Mandiri
4. Integritas
5. Gotong Royong
E. Materi Pembelajaran
1. Statistik dan Statistika
2. Ukuran pemusatan data
3. Pembelajaran Pengayaan
Berdasarkan hasil analisis penilaian, siswa yang sudah mencapai ketuntasan belajar diberi
kegiatan pengayaan dalam bentuk penugasan untuk mempelajari soal-soal dengan kesulitan
lebih tinggi.