Anda di halaman 1dari 2

LK 3.

1 Jurnal Mengajar Dan Kasus Pelaksanaan Praktik mengajar Ke-1

Tanggal : 23 Oktober 2021


Tempat : SMPK Bina Wirawan Maumere
Bentuk : Luring
Waktu : 2x40’
Kompetensi Dasar :
3.1 Membuat generalisasi dari pola pada barisan bilangan dan barisan
konfigurasi objek
4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pola pada barisan
bilangan dan barisan konfigurasi objek

Indikator :
3.1.1 Mengidentifikasi pola pada barisan bilangan (C4)
3.1.2 Menemukan suku berikutnya dari suatu barisan bilangan berdasarkan
generalisasi pola bilangan sebelumnya (C4)
3.1.3 Menemukan pola bilangan ganjil, genap, segitiga, persegi, dan persegi
panjang (C4)
4.1.1 Membuat bentuk umum dari suatu barisan bilangan sesuai dengan pola
barisan bilangan yang disajikan (C6)

Jumlah Peserta Didik Hadir : 15 orang


Ketidaksesuaian antara
Kendala yang Kasus/Permasalahan yang
No. Rencana dengan
Terjadi Timbul
Pelaksanaan
1. Kondisi kelas Penerangan dalam kelas PPT tidak dapat terbaca
yang tidak sesuai untuk jelas karena ruangan
penayangan PPT dengan terlalu terang tanpa adanya
proyektor. gorden yang terpasang.
2. Waktu Rencana RPP 80 menit Pembelajaran selesai
pelaksanaan 55 menit sebelum waktu habis
3. Penampilan Dalam rencana semua Tujuan pembelajaran
peserta didik peserta didik berani dalam belum maksimal tercapai.
belum mengemukan pendapat
maksimal dan tampil dalam
persentasi tapi dalam
pelaksanaan hanya 2 atau
3 peserta didik yang berani
tampil.
4. Penampilan Dalam rencana guru Langkah-langkah
guru belum mengikuti urutan langkah pembelajaran tidak sesuai
maksimal pembelajaran sesuai dengan yang tertulis di RPP
dengan yang tertulis di
RPP, tapi dalam
pelaksanaan guru
terkadang tidak sesuai
urutan dalam RPP.

Anda mungkin juga menyukai