ALAT PENILAIANKEMAMPUANGURUI(APKGI)

LEMBARPENILAIAN KEMAMPUANMERENCANAKAN
PEMBELAJARANKELAS RANGKAP

1. NAMA GURU/MAHASISWA : MIRA HANDAYANI

2. NIM : 856974517
3. TEMPAT MENGAJAR : SD NEGERI 4 METRO BARAT
4. MODELPKR : 222
5. KELAS/SEMESTER : KELAS 3&4/GANJIL
6. MATAPELAJARAN : 1. IPS
2. IPA
7. WAKTU : 09.30 – 10.40 WIB
8. TANGGAL : 4 NOVEMBER 2021

Petunjuk
Bacalah dengan cermat Rancangan PKR yang akan digunakan oleh guru/mahasiswa untuk
praktek PKR di kelasnya sendiri. Kemudian nilailah semua aspek yang terdapat dalam rencana
tersebut dengan menggunakan butir penilaian di bawah ini.

1 Menentukan bahan pembelajaran dan merumuskan 1 2 3 4 5

tujuan/indikator
1.1. Menggunakan bahan pembelajaran yang sesuai
dengan Standar Isi dan Kompetensi
1.2. Merumuskan tujuan /indicator pembelajaran
Rata-rata butir 1=A=

2 Mengembangkan & mengorganisasikan materi, 1 2 3 4 5

media pembelajaran dan sumber belajar
2.1.Mengembangkan danmengorganisasikan materi dari
model PKR yang dipilih
2.2.Menentukan dan mengembangkan alat bantu/media
pembelajaran
2.3 Memilih sumber belajar
Rata-rata butir 2=B=

3 Merencanakan scenario kegiatan pembelajaran kelas 1 2 3 4 5

rangkap
3.1 Menyusun langkah-langkah pembelajaran kelas rangkap
3.2 Menentukan alokasi waktu pembelajaran kelas rangkap
3.3 Menentukan cara-cara memotivasi siswa
Rata-rata butir 3=C=

4 Merancang pengelolaan kelas 1 2 3 4 5

Menentukan cara-cara pengorganisasian siswa agar dapat
Berpartisipasi dalam pembelajaran kelas rangkap
Rata-rata butir 4=D=

5 Merencanakan prosedur, jenis dan menyiapakan alat 1 2 3 4 5

penilaian
5.1 Menentukan prosedur dan jenis penilaian
 5.2 Menentukanalat-alatpenilaiandankuncijawaban
Rata-rata butir 5=E=

6 Tampilan dokumen rancangan pembelajaran kelas 1 2 3 4 5

rangkap
6.1 Kebersihan dan kerapihan
6.2 Penggunaan bahasa tulis
Rata-rata butir 6=F=

Nilai APKG I = R
A +B +C+ D+ E+ F
R=
6
R=

Metro,4 November 2021

Pengamat,
TemanSejawat

.....................................