Anda di halaman 1dari 13

1.

Gambar diatas adalah salah satu tokoh perumus pancasila sebagai dasar negara, yang berpidato

Pada tanggal 29 Mei 1945 disidang BPUPKI, siapakah nama tokoh pada gambar diatas…………

a. Bung Tomo

b. Panglima Sudirman

c. M. Yamin

d. Suharto

2. Pancasila sebagai dasar negara merupakan satu kesatuan yang utuh, artinya……

a. sila sila prinsipnya hanya satu

b. sila sila tidak dapat dipisahkan

c. Pancasila hanya dapat dilaksanakan apabila bersatu

d. pengamalan Pancasila berawal dari persatuan dan kesatuan rakyat

3. Salah satu bentuk penyimpangan terhadap pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup pada

masa orde baru adalah………….

a. terjadi pemusatan kekuasaan pada presiden

b. pola kehidupan yang serba bebas

c. Globalisasi

d. Indonesia tidak mampu swasembada beras

4. Bentuk penyimpangan terhadap Pancasila sebagai dasar negara pada masa era reformasi adalah…….

a. pengangkatan Presiden seumur hidup

b. Presiden memerintah secara otoriter


c. pola kehidupan yang serba bebas

d. pengekangan hak politik

5. Pada masa Orde Lama , Demokrasi bukan merupakan penerapan kedaulatan rakyat tetapi demokrasi
yang terpimpin dimana kekuasaan tertinggi ada di tangan Presiden, penerapan Demokrasi ini cenderung
dipengaruhi oleh ideologi komunis yang cenderung tertutup. Salah satu prinsip dalam ideologi komunis
adalah……………..

a. keadilan sosial bagi seluruh rakyat

b. tertutup terhadap pemikiran – pemikiran baru yang berkembang di masyarakat

c. terbuka terhadap hal hal baru

d. senantiasa berkembang seiring dengan perkembangan masyarakat

6. perhatikan unsur – unsur usulan dasar negara di bawah ini

I 1. persatuan II 1. perikebangsaan

2. kekeluargaan 2. perikemanusiaan

3. keseimbangan lahir batin 3. periketuhanan

4. keadilan rakyat dan 4. perikerakyatan

5. musyawarah 5. Kesejahteraan rakyat

Kedua unsur diatas adalah usulan dasar negara dari tokoh perumus dasar negara yaitu supomo

dan M. Yamin persamaan dari kedua rumusan tersebut adalah………..

a. perumusan yang tidak mendasar

b. tidak bebas menyuarakan pendapat

c. memiliki persamaan dengan pembukaan UUD 45

d. mempersiapkan kemerdekaan Indonesia

7. . Peranan Pancasila sebagai dasar negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah……

a. pedoman dalam mengatur warga negara

b. pedoman dalam berpikir dan bertindak

c. pedoman bergaul dengan negara lain

d. pedoman penyelenggaraan pemerintah


8. Pada masa reformasi penerapan Pancasila tidak lagi dihadapkan pada ancaman pemberontakan yang
ingin mengganti pancasila dengan ideologi lain, walaupun demikian, tantangannya justru semakin berat
karena dihadapkan pada……….

a. kesadaran nasionalisme masyarakat Indonesia yang terlalu tinggi

b. kondisi masyarakat yang diwarnai oleh kehidupan yang serba bebas

c. perekonomian dunia yang tidak menentu

d. ketidakstabilan keamanan global serta banyaknya permasalahan kemanusiaan

9. Suatu tantangan dalam mengamalkan Pancasila pada masa sekarang ini yaitu menurunnya
rasa persatuan dan kesatuan diantara sesama warga. Sebagai seorang murid Sikap dan perilaku
tersebut bisa kita atasi dengan cara….
a. Berpartisipasi dalam kegiatan organisasi sekolah
b. Melakukan demonstrasi dan mengkritisi kebijakan pemerintah yang tidak sesuai
dengan UUD 45
c. Menyebar rasa kebencian dan perpecahan antar warga setelah dilaksanakan pemilu
d. Terlibat dalam organisasi kepemudaan dalam mengekspresikan kemampuan diri

10. Perhatikan beberapa poin dibawah ini

1. Pembubaran Konstituante

2. Berlakunya kembali UUD NRI 1945

3.Tidak berlakunya UUDS 1950

4. Pembentukan MPRS dan DPRS

Pada tanggal 5 Juli 1959, poin – poin diatas disampaikan oleh Presiden Sukarno dalam…………

a. Dekrit Presiden

b. UUD NRI 1945

c. Peraturan Pemerintah

d. Pembukaan UUD 45
11.

Pada gambar diatas menunjukkan dilaksanakannya pemilihan umum, pada tahun berapakah

Negara Indonesia melaksanakan pemilu untuk pertama kalinya?

a. Pada tahun 1950

b. Pada tahun 1965

c. Pada tahun 1960

d. Pada tahun 1955

12.

Tindakan yang tidak sesuai dengan komitmen para pendiri bangsa adalah……….

a. pantang menyerah ketika belajar

b. menghargai pendapat orang lain yang berbeda

c. memakai dan bangga terhadap produk-produk dalam negeri

d. memperjuangkan kepentingan pribadi ketika bermusyawarah

13. “ Ketua BPIP menyatakan bahwasannya Agama bisa menjadi penghalang bagi masyarakat dalam
mengamalkan pancasila, apabila Agama diartikan secara sempit”.

Bagaimana tanggapan kita sebagai siswa dalam menyikapi berita diatas……………

a. membiarkan saja
b. meneliti dengan baik

c. kita serahkan kepada orang tua

d. pasrah menerima berita itu apa adanya

14. Perhatikanlah pernyataan dibawah ini!

1. Mempererat persaudaraan dan kebersamaan.


2. Mendorong timbulnya semangat gotong royong dan kekeluargaan.
3. Menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan.
4. Adanya kecenderungan mencapai kesejahteraan.
Ditunjukkan pada pernyataan nomor berapakah yang memiliki arti pentingnya
kerjasama…
a. 1,2, dan 3
b. 1,3, dan 4
c. 1,2, dan 4
d. 2,3, dan 4

15. Pada akhir masa persidangan pertama BPUPKI, ketua BPUPKI membentuk panitia kecil yang
bertugas untuk mengumpulkan usulan para anggota yang akan dibahas pada sidang
selanjutnya. Siapakah pemimpin panitia kecil tersebut………………
a. Soekarno
b. Soeharto
c. Soepomo
d. Soebardjo

16. Sebuah norma dari hati nurani yang menyadarkan manusia atas baik atau buruknya suatu
perbuatan disebut norma………….
a. kesopanan
b. kesusilaan
c. agama
d. hukum
17. Fungsi hukum dasar suatu negara yaitu membatasi kekuasaan pemerintahan agar tidak
sewenang – wenang. Hukum dasar yang dimiliki oleh negara Indonesia Adalah……………
a. norma agama
b. UUD 45
c. Pancasila
d. hukum pidana

18. Berikut tahapan yang harus dipenuhi dalam pembentukan peraturan perundang-undangan:

1. Perencanaan Peraturan Perundang-Undangan. ...


2. Penyusunan Peraturan Perundang-Undangan. ...
3. Pembahasan dan Pengesahan Rancangan Undang-Undang. ...
4. Pengundangan. ...
5. Penyebarluasan.

Lembaga yang bertugas menghasilkan produk undang undang adalah……………


a. DPR
b. MA
c. KPK
d. BPK

19. Negara melindungi segenap bangsa dan tumpah darah Indonesia dengan berdasarkan atas
persatuan dengan mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia merupakan pokok
pikiran UUD 45 NRI yang keberapa…………..
a. ke empat
b. ke tiga
c. ke dua
d. pertama

20. Berikut ini yang merupakan perilaku pola pokok pikiran keadilan sosial dalam lingkungan
keluarga adalah…………
a. pilih kasih pada salah satu anggota keluarga
b. memaksakan kehendak pada anggota keluarga yang lain
c. memberi perhatian pada anggota keluarga yang disukai
d. membagi tugas rumah secara adil dengan anggota keluarga yang lain

21. “Kedaulatan adalah ditangan rakyat dan dilakukan sepenuhnya oleh MPR” Kemudian diamandemen
menjadi “kedaulatan adalah di tangan rakyat dan dilaksanakan menurut UUD”(Pasal 1 ayat 2). Hal ini
mengandung makna bahwa…

a. sudah ada sistem otonomi daerah

b. pelaksanaan kedaulatan dilaksanakan langsung oleh rakyat

c. MPR sudah bukan lagi lembaga tertinggi negara di Indonesia

d. Presiden selaku mandataris MPR memegang kekuasaan rakyat

22. Montesquieu dengan teori Trias Politika, membagi kekuasaan berdasarkan tiga fungsi, yaitu fungsi
legislatif, yudikatif, dan eksekutif. Fungsi dari yudikatif atau kehakiman adalah………….

a. sebagai pelaksana undang undang

b. sebagai pembuat undang undang

c. sebagai penilai undang undang

d. sebagai pengawas pelaksanaan undang undang

23. Berikut tahapan yang harus dipenuhi dalam pembentukan peraturan perundang-
undangan:
1. Perencanaan Peraturan Perundang-Undangan. ...

2. Penyusunan Peraturan Perundang-Undangan. ...

3. Pembahasan dan Pengesahan Rancangan Undang-Undang. ...

4. Pengundangan. ...

5. Penyebarluasan.

Susunan tahapan pembuatan perundang undangan yang benar adalah…………..

a. Tetap

b. 5,4,3,2,1

c. 3,4,5,2,1
d. 1,2,3,5,4

24. Secara umum, norma diartikan sebagai kaidah, pedoman, acuan, dan ketentuan berperilaku dan
berinteraksi antarmanusia di dalam suatu kelompok masyarakat dalam menjalani kehidupan bersama-
sama. Contoh penerapan norma kesopanan di sekolah yaitu

a. memberikan motivasi antar teman

b. hidup bernasionalisme

c. adil dalam menegakkan hukum

d. .memperjuangkan kebenaran

25. Pemerintah pernah menerbitkan Peraturan Pemerintah (PP) No.32 tahun 2013 tentang perubahan
atas PP No. 19 tahun 2005 tentang standar Nasional Pendidikan. Perppu dapat ditetapkan menjadi
undang – undang ketika…………..

a. diberlakukan oleh presiden

b. keadaan genting dan mendesak

c. mendapat persetujuan dari DPR

d. para Mentri mengajukan kepada pemerintah

26. Bapak Edi selalu mengajarkan anak anaknya untuk rajin beribadah. Setiap hari, pak Edi beserta
keluarganyamelakukan sholat berjamaah dan mengaji bersama. Tindakan yang mencerminkan pikiran
pokok ke 4 yaitu Ketuhanan Yang Maha Esa dan patut di contoh adalah………..

a. rajin sholat dan mengaji setiap harinya

b. hanya sholat berjamaah dengan keluarga

c. sholat di rumah saja tidak mau kemasjid

d. lupa untuk melakukan sholat dan mengaji

27. Kedaulatan rakyat adalah pemegang kekuasaan tertinggi, Contoh sikap positif dalam pelaksanaan
kedaulatan rakyat di lingkungan sekolah adalah:

a. berusaha menjadi pemimpin

b. melaksanakan pemilihan ketua kelas secara terbuka dan tertib

c. mengabaikan perintah guru


d. sering terlambat masuk sekolah

28. Pokok pikiran Pertama Pembukaan UUD NRI 1945 juga berisi tentang warga negara yang
menghendaki persatuan dan kewajiban untuk mengutamakan kepentingan negara diatas kepentingan
pribadi atau kelompok. Pokok pikiran ini berkaitan dengan konsep……….

a. dasar negara

b. negara hukum

c. negara persatuan

d. negara demokrasi

29. “Sunitah yang berstatus sebagai kepala desa di Tegal menguntungkan salah satu peserta
Pemilu, sehingga dijerat hukuman pidana penjara 3 bulan dengan masa percobaan 6 bulan dan
denda Rp 36 juta subsider 1 bulan kurungan karena dijerat Pasal 490 Jo Pasal 282 UU
No.7/2017.”

"Untuk kasus Kepala Desa di Tegal, dia (Sunitah) menghadiri undangan salah seorang calon
anggota legislatif (caleg) dan ikut turut memberi sambutan dalam acara tersebut," jelasnya.

Sikap yang sebaiknya kita lakukan agar tercipta persatuan dilingkungan masyarakat adalah………..

a. membiarkan saja

b. memahami berita dengan seksama

c. menghina kepala desa tersebut

d. mengurangi esensi berita tersebut

30. Selain menetapkan sumpah pemuda, kongres pemuda II juga menetapkan………….

a. lagu Indonesia Raya sebagai lagu kebangsaan

b. Sukarno dijadikan sebagai calon presiden Indonesia

c. bendera merah putih sebagai bendera kebangsaan

d. bahasa melayu sebagai bahasa persatuan

31. Perhatikanlah pernyataan dibawah ini!

1. Memberikan sumbangan pemikiran bagi kemajuan Indonesia.


2. Tidak melakukan hal-hal yang dapat mengancam persatuan bangsa.
3. Memberikan tenaga dan waktu dengan ikhlas untuk kepentingan bersama.
Ketiga pernyataan tersebut menggambarkan perilaku dan komitmen kebangsaan
yaitu….
a. Membina persatuan dan kesatuan.
b. Semangat mengabdi.
c. Cinta tanah air.
d. Rela berkorban.

32. Berikut ini contoh pelaksanaan kerjasama atau gotong royong di dalam kehidupan sekolah,
yang melibatkan semua warga sekolah dalam kegiatan…
a. Kebersihan lingkungan sekolah
b. Peningkatan kompetensi guru.
c. Menggali sumber dana pendidikan.
d. Perkemahan pramuka terpadu.

33. Perhatikanlah pernyataan dibawah ini!


1. Mempelajari berbagai tarian daerah sebagai upaya untuk melestarikannya.
2. Menggunakan produksi luar negeri karena kualitasnya terjamin.
3. Menjaga kelestarian alam.
4. Membuang sampah pada tempatnya.
Dari pernyataan diatas, perilaku yang menggambarkan rasa bangga sebagai bangsa
Indonesia ditunjukkan pada nomor….
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 3, dan 4
c. 2, 3, dan 4
d. 1, 2, dan 4
34. Sumpah Pemuda pada 28 Oktober 1928 bukan saja untuk menggerakkan para pemuda
meraih kemerdekaan, namun juga ….. bangsa Indonesia sebagai sebuah negara. Manakah
jawaban yang tepat untuk melengkapi wacana tersebut….
a. Menumbuhkan rasa cinta.
b. Menggerakkan hati.
c. Mempertegas jati diri.
d. Mempertegas keinginan.

35.
Gerakan Budi Utomo yaitu sebuah organisasi pertama di Indonesia yang bersifat nasional dan
berbentuk modern atau lebih jelasnya sebuah organisasi dengan sistem pengurusan yang tetap,
ada anggota, tujuan dan program kerja. Organisasi Budi Utomo sendiri dibentuk oleh pelajar
STOVIA yang bernama….
a. Wahidin Sudirohusodo
b. Cipto Mangunkusumo
c. Suwardi Suryaningrat
d. Sutomo
36. Perhatikanlah pernyataan dibawah ini!

Gotong royong membersihkan lingkungan sekolah.


Bekerja sama mengerjakan tugas kelompok.
Kerjasama untuk menjaga keamanan lingkungan sekolah.
Bekerjsama untuk mengharumkan nama sekolah dengan mencetak prestasi,
Keempat pernyataan tersebut menggambarkan perilaku dan komitmen kebangsaan yaitu….
a. Membina persatuan dan kesatuan.
b. Semangat mengabdi.
c. Cinta tanah air.
d. Rela berkorban.

37. Di sebuah sekolah, terdapat kegiatan yang sering dilakukan setiap harinya. Kegiatan
tersebut dilakukan secara bersama-sama untuk membersihkan lingkungan sekolah, terutama
kebersihan dikelas. Hal tersebut memperlihatkan bentuk kerja sama, yaitu …
a. Tolong menolong.
b. Kerja sosial.
c. Gugur gunung.
d. menjaga kebersihan kelas.

38. Gotong royong merupakan sebuah kerjasama yang dilakukan oleh sejumlah masyarakat
guna menyelesaikan tugas atau pekerjaan. Adapun kelebihan gotong royong dibandingkan
denga bentuk kerja sama yang lainnya, yaitu…
a. Dilakukan tanpa pamrih.
b. Dilakukan dalam berbagai kegiatan.
c. Dilakukan secara bersama-sama.
d. Hasil yang didapat menguntungkan semua pihak.

39. Otonomi daerah yaitu kewenangan daerah otonom untuk mengatur dan mengurus
kepentingan masyarakat setempat menurut gagasan sendiri yang berdasarkan….
a. Kehendak masyarakat dan para pejabat di daerah.
b. Aspirasi masyarakat sesuai dengan peraturan perundang-undangan.
c. Anjuran pemerintah pusat yang disesuaikan dengan kondisi daerah.
d. Kehendak para wakil rakyat dan pemerintah daerah.

40. Di kelasmu ada anak baru dari daerah lain bernama Michael. Michael memiliki ciri fisik yang khas
sehingga teman teman yang lain sering memanggilnya dengan sebutan yang tidak menyenangkan.
Sebagai teman yang mengerti akan persatuan dan kesatuan, sikap yang harus kamu tunjukkan adalah….

a. berteman dengan teman yang memiliki kesamaan ras

b. bermain dengan Michael dan tidak membeda bedakan ras

c. mendiamkan saja masalah itu

d. tidak mau tahu urusan orang lain

SOAL URAIAN

41. Pancasila sebagai dasar negara mempunyai banyak fungsi dan kedudukan, sebutkan 4 kedudukan
Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara?

42. Politik etis atau politik balas budi adalah suatu pemikiran yang menyatakan bahwa pemerintah
Kolonial Belanda memegang tanggung jawab moral bagi kesejahteraan rakyat Indonesia. Apa pengaruh
politik etis ini bagi Indonesia?
43. Pembiasaan sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila Sangat penting dalam
berbagai dimensi kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Sebutkan 3 contoh
membiasakan perilaku sesuai Nilai – nilai Pancasila di lingkungan masyarakat.

44.

Apa tanggapan kalian tentang pelanggaran penyelenggaraan pemilu pada gambar tersebut.
Jelaskan!

45.

Perhatikan cuplikan berita diatas dan Buatlah rancangan hukum bagi orang yang status gendernya
kurang jelas.

Anda mungkin juga menyukai