Analisis kelas 1-6

Kelas Tema Subtema Pembelajaran KD Materi

1 1 1 1 3.2 Mengidentifikasi Aturan
aturan memberi salam
yang berlaku dalam saat keluar
kehidupan sehari- hari di rumah
rumah.
4.2 Menceritakan
kegiatan
sesuai dengan aturan yang
berlaku dalam kehidupan
sehari-hari di rumah.
3 Mengucapkan
salam saat
masuk rumah
6 Berdoa
sebelum
melakukan
kegiatan
dirumah
2 1 Aturan saat
makan dirumh
3 Aturan waktu
tidur untuk
menjaga
kesehatan
tubuh
6 Cara menjaga
kesehatan
tubuh
3 1 Aturan
menjaga
kebersihan
tubuh dirumah
3 Aturan
merawat
kesehatan gigi
dan kulit
4 Merawat kuku
dengan benar
6 Merawat
kebersihan
kuku dan
telinga
4 1 3.3 Mengidentifikasi Aku istimeawa
keberagaman karateristik
individu di rumah.
4.3 Menceritakan
pengalaman
kebersamaan dalam
keberagaman
karakteristik
 individu di rumah
3 Kegiatan
kesukaan
anggota
keluarga
6 Tuhan
menciptakan
manusia
berbeda-beda.
2 1 1 3.2 Mengidentifikasi Aturan saat
aturan bermain dan
yang berlaku dalam olaraga
kehidupan sehari- hari di
rumah.
4.2 Menceritakan
kegiatan
sesuai dengan aturan yang
berlaku dalam kehidupan
sehari-hari di rumah.
3 Aturan
sebelum
bermain dan
olaraga
6 Aturan saat
berolaraga
kelompok
2 1 Rukun dengan
adik atau kakak
dirumah
3 Ayo makan
bersama
6
3 1 3.3 Mengidentifikasi Perbedaan
keberagaman karateristik kegemaran
individu di rumah. dalam keluarga
4.3 Menceritakan
pengalaman
kebersamaan dalam
keberagaman
karakteristik
individu di rumah.
3 Kebersamaan
dalam keluarga
6 Keragaman-
keragaman
teman-teman
dirumah
4 1 Aku suka
membaca
3
6 Mengenal suku
kata
3 1 1 3.1 dan 4.1 Aturan
Kegiatan
dipagi hari
3 Kegiatan pada
pagi hari sesuai
atuan
6

2 1 3.2 dan 4.2 Aturan

kegiatan pada
siang hari
3 Kegiatan pada
siang hari
sesuai aturan
6
3 1 Aturan
kegiatan disore
hari
3 Kegiatan pada
sore hari sesuai
atura
6 Sikap santun
menyambut
orang tua
4 1 Aturan
kegiatan
dimalam hari
3 Kegiatan malan
hari sesuai
aturan
6 Kebiasaan baik
pada malam
hari
4 1 1 3.1 dan 4.1
3
6
2 1 3.2 dan 4.2 Aturan
dirumah
bersama
keluarga
3 Memperagakan
ungkapan
permintaan izin
6 Pentingnya
ungkapan
permintaan izin
3 1 3.3 dan 4.3 Kedudukan
anggota
keluarga
dirumah,
silsilah
keluarga besar
 3 Melakukan
tanya jawab
dengan anggota
keluarga
dirumah
6 Pengalaman
beribadah
bersama
anggota
keluarga
dirumah
4 1 3.2 dan 4.2 Kegiatan
membersikan
rumah
3 Cara menjaga
kebersihan
rumah
6 Ajakan
menjaga
kebersihan
rumah
5
4 1 1 3.1 dan 4.1
3
6
2 1 3.2 dan 4.2 Aturan
dirumah
bersama
keluarga
3 Memperagakan
ungkapan
permintaan izin
6 Pentingnya
ungkapan
permintaan izin
3 1 3.3 dan 4.3 Kedudukan
anggota
keluarga
dirumah,
silsilah
keluarga besar
3 Melakukan
tanya jawab
dengan anggota
keluarga
dirumah
6 Pengalaman
beribadah
bersama
anggota
keluarga
dirumah
 4 1 3.2 dan 4.2 Kegiatan
membersikan
rumah
3 Cara menjaga
kebersihan
rumah
6 Ajakan
menjaga
kebersihan
rumah
5 1 1 3.1 Mengenal simbol sila-sila Menentukan
Pancasila dalam lambang
negara “Garuda Pancasila”. simbol dan
4.1 Menceritakan simbol-simbol bunyi sila
sila Pancasila pada Lambang
Garuda sila Pancasila. kedua
pancasila
3 Menunjukan
simbol sila
kedua
pancasila
6 Menunjukan
perilaku sesuai
sila kedua
pancasila
2 1 3.2 Mengidentifikasi aturan yang Aturan bermain
berlaku dalam kehidupan
sehari-hari di rumah. bersama teman
4.2 Menceritakan kegiatan sesuai
dengan aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari
di rumah.
3 Pengalaman
bersama teman
6
3 1 3.3 Mengidentifikasi
keberagaman karateristik
individu di rumah.
4.3 Menceritakan pengalaman
kebersamaan dalam
keberagaman kehidupan
individu di rumah.
3
6
4 1 3.4 Mengidentifikasi bentuk
kerja sama dalam
keberagaman di rumah.
4.4 Menceritakan pengalaman
kerja sama dalam
keberagaman di rumah.
3
6
6 1 1 3.2 Mengidentifikasi aturan Mengenal
yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di aturan menjaga
rumah kebersihan
4.2 Menceritakan kegiatan
sesuai dengan aturan yang rumah
berlaku dalam kehidupan
sehari-hari di rumah
3 Mematuhi
aturan dirumah
 6 Mematuhi
aturan dirumah
dalam menjaga
kebersihan
2 1 3.4 Mengidentifikasi bentuk
kerja sama dalam
keberagaman di rumah
4.4 Menceritakan pengalaman
kerja sama dalam
keberagaman di rumah
3
6
3 1 3.1 Mengenal simbol sila-sila
Pancasila dalam lambang
negara “Garuda Pancasila”
4.1 Menceritakan simbol-simbol
sila Pancasila pada lambing garuda sila
pancasila
3
6
4 1 3.2 Mengidentifikasi aturan
yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di
rumah
4.2 Menceritakan kegiatan
sesuai dengan aturan yang
berlaku dalam kehidupan
sehari-hari di rumah
3
6
7 1 1 3.1 Mengenal simbol sila-sila
Pancasila dalam lambang
negara “Garuda Pancasila”
4.1 Menceritakan simbol-simbol sila
Pancasila pada Lambang Garuda
sila Pancasila
3
6
2 1 3.2 Mengidentifikasi aturan yang
berlaku dalam kehidupan
sehari-hari di rumah
4.2 Menceritakan kegiatan sesuai
dengan aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
3
6
3 1 3.2 Mengidentifikasi aturan yang
berlaku dalam kehidupan
sehari-hari di rumah
4.2 Menceritakan kegiatan sesuai
dengan aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
3
6
4 1 3.2 Mengidentifikasi aturan yang
berlaku dalam kehidupan
sehari-hari di rumah
4.2 Menceritakan kegiatan sesuai
dengan aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
3
6
8 1 1 3.1 Mengenal simbol-simbol sila
Pancasila dalam lambang
negara “Garuda Pancasila”.
4.1 Menceritakan simbol-simbol
 sila Pancasila pada Lambang
Garuda sila Pancasila.
3
6
2 1 3.2 Mengidentifikasi aturan yang
berlaku dalam kehidupan
sehari-hari di rumah.
4.2 Menceritakan kegiatan sesuai
dengan aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari
di rumah.
3
6
3 1 3.2 Mengidentifikasi aturan yang
berlaku dalam kehidupan
sehari-hari di rumah.
4.2 Menceritakan kegiatan sesuai
dengan aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari
di rumah.
3
6
4 1 3.4 Mengidentifikasi bentuk
kerja sama dalam
keberagaman di rumah.
4.4 Menceritakan pengalaman
kerja sama dalam
keberagaman di rumah.
3
6
2 1 1 2 3.1 Mengidentifikasi hubungan
antara simbol dan sila-sila
Pancasila dalam lambang
negara Garuda Pancasila.
4.1 Menjelaskan hubungan gambar
pada lambang negara dengan
sila-sila Pancasila.
5
6
2 2 3.1 Mengidentifikasi hubungan
antara simbol dan sila-sila
Pancasila dalam lambang
negara Garuda Pancasila.
4.1 Menjelaskan hubungan gambar
pada lambang negara dengan
sila-sila Pancasila.
5
6
3 2 3.1 Mengidentifikasi hubungan
antara simbol dan sila-sila
Pancasila dalam lambang
negara Garuda Pancasila.
4.1 Menjelaskan hubungan gambar
pada lambang negara dengan
sila-sila Pancasila.
5

6
4 2 3.1 Mengidentifikasi hubungan
antara simbol dan sila-sila
Pancasila dalam lambang
negara Garuda Pancasila.
4.1 Menjelaskan hubungan gambar
pada lambang negara dengan
sila-sila Pancasila.
5
6
2 1 2 3.2 Mengidentifikasi aturan
dan tata tertib yang
berlaku di sekolah.
 4.2 Menceritakan kegiatan
sesuai aturan dan tata
tertib yang berlaku di
sekolah.
5
6
2 2 3.2 Mengidentifikasi aturan
dan tata tertib yang
berlaku di sekolah.
4.2 Menceritakan kegiatan
sesuai aturan dan tata
tertib yang berlaku di
sekolah.
5
6
3 2 3.2 Mengidentifikasi aturan
dan tata tertib yang
berlaku di sekolah.
4.2 Menceritakan kegiatan
sesuai aturan dan tata
tertib yang berlaku di
sekolah.
5
6
4 2 3.2 Mengidentifikasi aturan
dan tata tertib yang
berlaku di sekolah.
4.2 Menceritakan kegiatan
sesuai aturan dan tata
tertib yang berlaku di
sekolah.
5
6
3 1 2 3.1 Mengidentifikasi hubungan
antara simbol dan sila-sila
Pancasila dalam lambang
negara “Garuda Pancasila”.
4.1 Menjelaskan hubungan gambar
pada lambang Negara dengan
sila-sila Pancasila.
5
6
2 2 3.3 Mengidentifikasi jenis-jenis
keberagaman karakteristik
individu di sekolah.
4.3 Mengelompokkan jenis-jenis
keberagaman karakteristik
individu di sekolah.
5
6
3 2 3.3 Mengidentifikasi jenis-jenis
keberagaman karakteristik
individu di sekolah.
4.3 Mengelompokkan jenis-jenis
keberagaman karakteristik
individu di sekolah.
5
6
4 2 3.3 Mengidentifikasi jenis-jenis
keberagaman karakteristik
individu di sekolah.
4.3 Mengelompokkan jenis-jenis
keberagaman karakteristik
individu di sekolah.
5
6
4 1 2 3.4 Memahami makna bersatu
dalam keberagaman di rumah
dan sekolah.
4.4 Menceritakan pengalaman
 bersatu dalam keberagaman di
rumah dan sekolah.
5
6
2 2 3.4 Memahami makna bersatu
dalam keberagaman di rumah
dan sekolah.
4.4 Menceritakan pengalaman
bersatu dalam keberagaman di
rumah dan sekolah.
5
6
3 2 3.4 Memahami makna bersatu
dalam keberagaman di rumah
dan sekolah.
4.4 Menceritakan pengalaman
bersatu dalam keberagaman di
rumah dan sekolah.
5
6
4 2 3.4 Memahami makna bersatu
dalam keberagaman di rumah
dan sekolah.
4.4 Menceritakan pengalaman
bersatu dalam keberagaman di
rumah dan sekolah.
5
6
5 1 2 3.1 Mengidentifikasi hubungan
antara simbol dan sila-sila
Pancasila dalam lambang
negara “Garuda Pancasila”
4.1 Menjelaskan hubungan
gambar pada lambang Negara
dengan sila-sila Pancasila
5
6
2 2 3.1 Mengidentifikasi hubungan
antara simbol dan sila-sila
Pancasila dalam lambang
negara “Garuda Pancasila”
4.1 Menjelaskan hubungan
gambar pada lambang Negara
dengan sila-sila Pancasila
5
6
3 2 3.1 Mengidentifikasi hubungan
antara simbol dan sila-sila
Pancasila dalam lambang
negara “Garuda Pancasila”
4.1 Menjelaskan hubungan
gambar pada lambang Negara
dengan sila-sila Pancasila
5
6
4 2 3.1 Mengidentifikasi hubungan
antara simbol dan sila-sila
Pancasila dalam lambang
negara “Garuda Pancasila”
4.1 Menjelaskan hubungan
gambar pada lambang Negara
dengan sila-sila Pancasila
5
6
6 1 2 3.2 Mengidentifikasi aturan dan
tata tertib yang berlaku di
sekolah.
4.2 Menceritakan kegiatan sesuai
aturan dan tata tertib yang
berlaku di sekolah.
 5
6
2 2 3.2 Mengidentifikasi aturan dan
tata tertib yang berlaku di
sekolah.
4.2 Menceritakan kegiatan sesuai
aturan dan tata tertib yang
berlaku di sekolah.
5
6
3 2 3.2. Mengidentifikasi aturan dan
tata tertib yang berlaku di
sekolah.
4.2. Menceritakan kegiatan sesuai
aturan dan tata tertib yang
berlaku di sekolah.
5
6

4 2 3.2. Mengidentifikasi aturan dan

tata tertib yang berlaku di
sekolah.
4.2. Menceritakan kegiatan sesuai
aturan dan tata tertib yang
berlaku di sekolah.
5
6
7 1 2 3.3 Mengidentifikasi jenis-jenis
keberagaman karakteristik
individu di sekolah.
4.3 Mengelompokkan jenis-jenis
keberagaman karakteristik
individu di sekolah.
5
6
2 2
5
6
3 2
5
6
4 2
5
6
8 1 2 1.2 Menerima kebersamaan
dalam keberagaman
sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa di
lingkungan rumah dan
sekolah.
2.3 Menunjukkan perilaku
toleran terhadap
keberagaman
karakteristik individu,
dalam kehidupan
beragama, suku, fisik,
dan psikis di rumah dan
sekolah.
5
6
2 2
5
6
 3 2
5
6
4 2
5
6
3 1 1 2 3.1 Memahami arti gambar
pada lambang negara
“Garuda Pancasila”.
4.1 Menceritakan arti gambar
pada lambang negara
“Garuda Pancasila”.
4
5
6
2 2 3.1 Memahami arti gambar Menghargai
pada lambang negara
“Garuda Pancasila”. keberagaman
4.1 Menceritakan arti gambar sebagai
pada lambang negara
“Garuda Pancasila”. pengalaman
sila kedua
pancasila
4 Menyikapi
keberagaman
yang ada
disekolah
5 Saling
menghargai
keberagaman
disekolah
6 Menceritakan
pengalaman
berbuat baik
kepada orang
lain
3 2 3.4 Memahami makna bersatu
dalam keberagaman di
lingkungan sekitar.
4.4 Menyajikan bentukbentuk
kebersatuan
dalam keberagaman di
lingkungan sekitar.
4
5
6
4 2 3.4 Memahami makna bersatu
dalam keberagaman di
lingkungan sekitar.
4.4 Menyajikan bentukbentuk
kebersatuan
dalam keberagaman di
lingkungan sekitar.
4
5
6
2 1 2 3.1 Memahami arti gambar pada Mengucapkan
lambang negara “Garuda
Pancasila” terima kasih
4.1 Menceritakan arti gambar kepada orang
pada lambang negara
“Garuda Pancasila” lain
4 Meminta maaf
 kepada orang
lain
5 Mendoakan
orang lain
6 Menceritakan
pengalaman
berbuat baik
kepada orang
lain
2 2 3.3 Menjelaskan makna Keberagaman
keberagaman karakteristik
individu di lingkungan sekitar sifat anggota
4.3 Menyajikan makna keluarga
keberagaman karakteristik
individu di lingkungan sekitar dirumah
4 Keberagaman
sifat teman-
teman
disekolah
5 Pengalaman
berbuat baik
kepada orang
lain
6 Keberagaman
sifat tetangga
dilingkungan
sekitar
3 2 3.3 Menjelaskan makna
keberagaman karakteristik
individu di lingkungan sekitar
4.3 Menyajikan makna
keberagaman karakteristik
individu di lingkungan sekitar
4
5
6
4 2 3.3 Menjelaskan makna Manfaat
keberagaman karakteristik
individu di lingkungan sekitar berbagi peran
4.3 Menyajikan makna saat melakukan
keberagaman karakteristik
individu di lingkungan sekitar kegiatan
dirumah
4 Keberagaman
profesi dan
perannya
dalam
kehidupan
5 Pembagian
tugas
dilingkungan
sekolah
6 Melaksanakan
tugas sesuai
peran
lingkungan
sekolah
3 1 2 3.1 Memahami arti gambar pada
lambang negara “Garuda
 Pancasila”.
4.1 Menceritakan arti gambar
pada lambang negara “Garuda
Pancasila”.
4
5
2 2 3.1 Memahami arti gambar pada
lambang negara “Garuda
Pancasila”.
4.1 Menceritakan arti gambar
pada lambang negara “Garuda
Pancasila”.
4
5
6
3 2 3.3 Menjelaskan makna Pengertian
keberagaman karakteristik
individu di lingkungan sekitar. musyawarah
4.3 Menyajikan makna
keberagaman karakteristik
individu di lingkungan sekitar.
4 Manfaat
musyawarah
5 Sikap yang
harus dijaga
saat
bermusyawarah
6 Menceritakan
pengalaman
saat
bermusyawarah
4 2 3.4 Memahami makna bersatu
dalam keberagaman di
lingkungan sekitar.
4.4 Menyajikan bentukbentuk
kebersatuan dalam
keberagaman di lingkungan
sekitar.
4
5
6
4 1 2 3.2 Mengidentifikasi kewajiban dan
hak sebagai anggota keluarga
dan warga sekolah
4.2 Menyajikan hasil identifikasi
kewajiban dan hak sebagai anggota
keluarga dan warga sekolah
4
5
2 2 3.2 Mengidentifikasi kewajiban dan
hak sebagai anggota keluarga
dan warga sekolah
4.2 Menyajikan hasil identifikasi
kewajiban dan hak sebagai anggota
keluarga dan warga sekolah
4
5
6
3 2 3.2 Mengidentifikasi kewajiban dan
hak sebagai anggota keluarga
dan warga sekolah
4.2 Menyajikan hasil identifikasi
kewajiban dan hak sebagai
anggota keluarga dan warga
sekolah
4
 5
6
4 2 3.2 Mengidentifikasi kewajiban dan
hak sebagai anggota keluarga
dan warga sekolah
4.2 Menyajikan hasil identifikasi
kewajiban dan hak sebagai
anggota keluarga dan warga
sekolah
4
5
6
5 1 2 3.4 Memahami makna bersatu
dalam keberagaman di
lingkungan sekitar.
4.4 Menyajikan bentukbentuk
kebersatuan dalam
keberagaman di lingkungan
sekitar.

4
5
2 2 3.4 Memahami makna bersatu
dalam keberagaman
melalui penerapan
kehidupan sehari-hari.
4.4 Menceritakan perilaku
sesuai dengan
makna bersatu dalam
keberagaman melalui
penerapan kehidupan
sehari-hari.
4
5
6
3 2 3.4 Memahami makna bersatu
dalam keberagaman di
lingkungan sekitar.
4.4 Menyajikan bentukbentuk
kebersatuan dalam
keberagaman di lingkungan
sekitar.
4
5
6
4 2 1.4 Mensyukuri makna bersatu
dalam keberagaman di
lingkungan sekitar sebagai
anugerah Tuhan Yang Maha
Esa.
2.4 Menampilkan sikap
kerja sama sebagai
wujud bersatu dalam
keberagaman di lingkungan
sekitar.
3.4 Memahami makna bersatu
dalam keberagaman
melalui penerapan
kehidupan sehari-hari.
4.4 Menceritakan perilaku
sesuai dengan
makna bersatu dalam
keberagaman melalui
penerapan kehidupan
sehari-hari.
4
5
6
6 1 2
 4
5
2 2
4
5
6
3 2
4
5
6
4 2
4
5
6
7 1 2
4
5
2 2
4
5
6
3 2
4
5
6
4 2
4
5
6
8 1 2
4
5
2 2
4
5
6
3 2
4
5
6
4 2
4
5
6
4 1 1 2 3.4 Mengidentifikasi berbagai
bentuk keberagaman suku
bangsa, sosial, dan budaya
di Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan.
4.4 Menyajikan berbagai
bentuk keberagaman suku
bangsa, sosial, dan budaya
di Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan.
 4
6
2 2
4
6
3 2
4
6
4 2
4
6
2 1 2
4
6
2 2
4
6
3 2
4
6
4 2
4
6
3 1 2
4
6
2 2
4
6
3 2
4
6
4 2
4
6
4 1 2 3.2 Mengidentifikasi pelaksanaan
kewajiban dan hak sebagai
warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
4.2 Menyajikan hasil identifikasi
pelaksanaan kewajiban
dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari.
4
6
2 2 3.2 Mengidentifikasi pelaksanaan
kewajiban dan hak sebagai
warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
4.2 Menyajikan hasil identifikasi
pelaksanaan kewajiban
dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari.
4
6
 3 2 3.1 Memahami makna hubungan
simbol dengan sila-sila
Pancasila.
4.1 Menjelaskan makna
hubungan simbol dengan
sila-sila Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.
4
6
4 2
4
6
5 1 2 3.1 Memahami makna hubungan
simbol dengan sila-sila
Pancasila.
4.1 Menjelaskan makna
hubungan simbol dengan
sila-sila Pancasila sebagai
satu kesatuan dalam
kehidupan sehari-hari.
4
6
2 2 3.1 Memahami makna hubungan
simbol dengan sila-sila
Pancasila.
4.1 Menjelaskan makna
hubungan simbol dengan
sila-sila Pancasila sebagai
satu kesatuan dalam
kehidupan sehari-hari.
4
6
3 2 3.1 Memahami makna hubungan
simbol dengan sila-sila
Pancasila.
4.1 Menjelaskan makna
hubungan simbol dengan
sila-sila Pancasila sebagai
satu kesatuan dalam
kehidupan sehari-hari.
4
6
4 2
4
6
6 1 3 1.3 Mensyukuri keberagaman
umat beragama di
masyarakat sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa dalam
konteks Bhineka Tunggal Ika.
2.3 Bersikap toleran dalam
keberagaman umat
beragama di masyarakat
dalam konteks Bhinneka
Tunggal Ika.
3.3 Menjelaskan manfaat
keberagaman karakteristik
individu dalam kehidupan
sehari-hari.
4.3 Mengemukakan manfaat
keberagaman karakteristik
individu dalam kehidupan
sehari-hari.
4
5
2 3 1.3 Mensyukuri keberagaman
umat beragama di
masyarakat sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa dalam
 konteks Bhineka Tunggal Ika.
2.3 Bersikap toleran dalam
keberagaman umat
beragama di masyarakat
dalam konteks Bhinneka
Tunggal Ika.
3.3 Menjelaskan manfaat
keberagaman karakteristik
individu dalam kehidupan
sehari-hari.
4.3 Mengemukakan manfaat
keberagaman karakteristik
individu dalam kehidupan
sehari-hari.
4
5
3 3 1.3 Mensyukuri keberagaman
umat beragama di
masyarakat sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa dalam
konteks Bhineka Tunggal Ika.
2.3 Bersikap toleran dalam
keberagaman umat
beragama di masyarakat
dalam konteks Bhinneka
Tunggal Ika.
3.3 Menjelaskan manfaat
keberagaman karakteristik
individu dalam kehidupan
sehari-hari.
4.3 Mengemukakan manfaat
keberagaman karakteristik
individu dalam kehidupan
sehari-hari.
4
5
4 3
4
5
7 1 2 1.4 Mensyukuri berbagai
bentuk keragaman suku
bangsa, sosial, dan budaya
di Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan
sebagai anugerah Tuhan Yang
Maha Esa.
2.4 Menampilkan sikap kerja
sama dalam berbagai
bentuk keragaman suku
bangsa, sosial, dan budaya
di Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan.
3.4 Mengidentifikasi berbagai
bentuk keragaman suku
bangsa, sosial, dan budaya
di Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan.
4.4 Menyajikan berbagai
bentuk keragaman suku
bangsa, sosial, dan budaya
di Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan.
4
6
2 2
4
6
3 2 1.4 Mensyukuri berbagai
bentuk keragaman suku
bangsa, sosial, dan budaya
di Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan
sebagai anugerah Tuhan Yang
 Maha Esa.
2.4 Menampilkan sikap kerja
sama dalam berbagai
bentuk keragaman suku
bangsa, sosial, dan budaya
di Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan.
3.4 Mengidentifikasi berbagai
bentuk keragaman suku
bangsa, sosial, dan budaya
di Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan.
4.4 Menyajikan berbagai
bentuk keragaman suku
bangsa, sosial, dan budaya
di Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan.
4
6
4 2
4
6
8 1 3 1.3 Mensyukuri keberagaman
umat beragama di
masyarakat sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa dalam
konteks Bhinneka Tunggal
Ika.
2.3 Bersikap toleran dalam
keberagaman umat beragama
di masyarakat dalam konteks
Bhinneka Tunggal Ika.
3.3 Menjelaskan manfaat
keberagaman karakteristik
individu dalam kehidupan
sehari-hari.
4.3 Mengemukakan manfaat
keberagaman karakteristik
individu dalam kehidupan
sehari-hari.
4
5
2 3
4
5
3 3
4
5
4 3
4
5
9 1 2 1.2 Menghargai kewajiban
dan hak warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari
dalam menjalankan
agama.
2.2 Menunjukkan sikap
disiplin dalam
memenuhi kewajiban
dan hak sebagai warga
masyarakat sebagai
wujud cinta tanah air.
3.2 Mengidentifikasi
pelaksanaan kewajiban
dan hak sebagai warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
4.2 Menyajikan hasil
identifikasi pelaksanaan
 kewajiban dan hak sebagai
warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
4
6
2 2
4
6
3 2
4
6
4 2
4
6
5 1 1 3 1.1 Bersyukur kepada Tuhan
Yang Maha Esa atas
nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari.
2.1 Bersikap tanggung jawab,
cinta tanah air, dan rela
berkorban sesuai nilai-nilai
sila Pancasila.
3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan
sehari-hari.
4.1 Menyajikan hasil
identifikasi nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan
sehari-hari.
4
2 3
4
3 3
4
2 1 3 1.2 Menghargai kewajiban,
hak, dan tanggung jawab
sebagai warga masyarakat
dan umat beragama dalam
kehidupan sehari-hari
2.2 Menunjukkan sikap
tanggung jawab dalam
memenuhi kewajiban
dan hak sebagai warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari
3.2 Memahami hak, kewajiban
dan tanggung jawab
sebagai warga dalam
kehidupan sehari-hari
4.2 Menjelaskan hak,
kewajiban, dan tanggung
jawab sebagai warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari
4
6
2 3
4
6
3 3
4
3 1 3 1.3 Mensyukuri keragaman sosial
masyarakat sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa dalam
konteks Bhineka Tunggal Ika
2.3 Bersikap toleran dalam
 keragaman sosial budaya
masyarakat dalam konteks
Bhineka Tunggal Ika
3.3 Menelaah keragaman sosial
budaya masyarakat
4.3 Menyelenggarakan kegiatan
yang mendukung keragaman
sosial budaya masyarakat
4
6
2 3
4
6
3 3
4
6
4 1 3 1.2 Menghargai kewajiban,
hak, dan tanggug jawab
sebagai warga masyarakat
dan umat beragama dalam
kehidupan sehari-hari.
2.2 Menunjukkan sikap
tanggung jawab dalam
memenuhi kewajiban
dan hak sebagai warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
3.2 Memahami makna
tanggung jawab sebagai
warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
4.2 Mengambil keputusan
bersama tentang
tanggung jawab sebagai
warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
4
6
2 3
4
6
3 3
4
6
5 1 3 1.4 Mensyukuri manfaat
persatuan dan kesatuan
sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa.
2.4 Menampilkan sikap jujur
pada penerapan nilai-nilai
persatuan dan kesatuan
untuk membangun
kerukunan di bidang sosial
budaya.
3.4 Menggali manfaat
persatuan dan kesatuan
untuk membangun
kerukunan hidup.
4.4 Menyajikan hasil
penggalian tentang
manfaat persatuan
dan kesatuan untuk
membangun kerukunan.
4
6
2 3
4
6
 3 3
4
6
6 1 3 1.2 Menghargai kewajiban,
hak, dan tanggug jawab
sebagai warga masyarakat
dan umat beragama dalam
kehidupan sehari-hari.
2.2 Menunjukkan sikap
tanggung jawab dalam
memenuhi kewajiban
dan hak sebagai warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
3.2 Memahami hak, kewajiban
dan tanggung jawab
sebagai warga dalam
kehidupan sehari-hari.
4.2 Menjelaskan hak,
kewajiban, dan tanggung
jawab sebagai warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
4
6
2 3
4
6
3 3
4
6
7 1 3 1.3 Mensyukuri keberagaman
sosial budaya masayarakat
sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa dalam
konteks Bhineka Tunggal
Ika
2.3 Bersikap toleran dalam
keberagaman sosial budaya
masyarakat dalam konteks
Bhineka Tunggal Ika
3.3 Menelaah keberagaman
sosial budaya masyarakat
4.3 Menyelenggarakan
kegiatan yang mendukung
keberagaman sosial
budaya masyarakat
4
6
2 3
4
6
3 3
4
6
8 1 3 1.3 Mensyukuri keragaman sosial
masyarakat sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa dalam
konteks Bhineka Tunggal Ika
2.3 Bersikap toleran dalam
keragaman sosial budaya
masyarakat dalam konteks
Bhineka Tunggal Ika
3.3 Menelaah keragaman sosial
budaya masyarakat
4.3 Menyelenggarakan kegiatan
yang mendukung keragaman
sosial budaya masyarakat
 4
6
2 3
4
6
3 3
4
6
4 3
4
6