1
Dokumen :
Nama Mata Kuliah : PRAKTIKUM BAHASA INGGRIS
Jumlah sks : 3 sks
Koordinator Tim Pembina MK : apt. Beta Herilla S., M.Farm
Koordinator Rumpun MK : -
Tim Teaching : Rachma Putri Kasimbara, M.Pd
2
DAFTAR ISI
Halaman
Cover 1
Tim Penyusun 2
Daftar Isi 3
Rencana Pembelajaran Semester 4
3
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PRODI DIII FARMASI
INSTITUT TEKNOLOGI, SAINS, DAN KESEHATAN RS dr. SOEPRAOEN MALANG
MATA KULIAH KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal
Penyusunan
4
Deskripsi Singkat Mata DESKRIPSI
Kuliah
Mata Kuliah ini membahas tentang tata bahasa, susunan kalimat dan perbendaharaan kata yang memungkinkan
peserta didik berkomunikasi dengan orang lain, membaca dan menterjemahkan artikel/ bahan-bahan referensi yang
dibutuhkan, membuat surat menyurat dan laporan dalam bahasa inggris. Pendekatan materi dilakukan dalam bentuk
ceramah, diskusi dan praktik.
1. Tenses
2. Artikel Ilmiah
3. Brosur
4. Laporan
5. Surat Resmi
6. Obat-obatan
7. Karya Sastra
Pustaka Utama :
Azar, B. S. 1992. Understanding and Using English Grammar. Jakarta: Bina Aksara.
Murphy, R. 1998. Essential Grammar in Use. English: Cambridge University Press
Pendukung
5
Assessment UTS : 20 %
UAS : 20 %
Jurnal/Laporan/Tugas : 20%
Praktek : 35%
Sikap : 5 % (Etika, Keaktifan, kedisiplinan)
Mata KuliahSyarat
6
Kemampuan Indikator Bentuk dan Penilaian
Pertem Pengalaman Estimasi
Akhir yang Pencapaian Materi Pokok Metode Bobot Dosen Pengajar
uan Ke Belajar Waktu Bentuk & Indikator
direncanakan Kompetensi Pembelajaran Mahasiswa Kriteria Penilaian (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
1 Memahami Mahasiswa Kesepakatan Tanya jawab Teori 2x170 Tes lisan Mampu - Rachma Putri
alur peraturan menit dan tulis memaham Kasimbara,M.Pd
mampu
perkuliahan, perkuliahan: i RPS dan
beban tugas, memahami RPS 1. Bentuk melaksana
dan tanggung tugas kan
dan melaksanakan
jawab individu kontrak
perkuliahan kontrak dan perkuliaha
kelompok; n.
perkuliahan.
2. Kriteria
presentasi;
3. Proposi
penilain
(Tugas,
UTS,
UAS).
2-3 Memahami 1. Mahasiswa part of 1. Ceramah. 2x2x170 Tes lisan Mampu 5% Rachma Putri
mampu menit dan tulis Mempra Kasimbara,M.Pd
part of speech speech : tenses 2. Diskusi.
Mempraktek ktekkan
kan struktur i
kalimat pengerti
2. Mahasiswa an part
mampu of
memahami speech
susunan dan
7
Kemampuan Indikator Bentuk dan Penilaian
Pertem Pengalaman Estimasi
Akhir yang Pencapaian Materi Pokok Metode Bobot Dosen Pengajar
uan Ke Belajar Waktu Bentuk & Indikator
direncanakan Kompetensi Pembelajaran Mahasiswa Kriteria Penilaian (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
ide pokok
paragraph
(alinea)
4-6 Memahami Mahasiswa part of 1. Ceramah. 3x2x170 Tes lisan Mampu 5% Rachma Putri
mampu membaca menit dan tulis Mempra Kasimbara,M.Pd
part of speech speech : tenses 2. Diskusi.
dan ktekkan
menterjemahkan cara
brosur obat dan membac
jurnal ilmiah a dan
berbahasa inggris menerje
mahkan
.
7 Memahami Mahasiswa part of speech 1. Ceramah. 2x170 Tes lisan Mampu 10% Rachma Putri
mampu menit dan tulis Mempra Kasimbara,M.Pd
part of speech 2. Diskusi.
melakukan ktekkan
comprehension compreh
ension
9-10 Memahami 1. Mahasiswa grammar and Ceramah dan 2x2x170 Tes lisan Mampu 10% Rachma Putri
mampu diskusi menit dan tulis Mempra Kasimbara,M.Pd
grammar and vocabulary
8
Kemampuan Indikator Bentuk dan Penilaian
Pertem Pengalaman Estimasi
Akhir yang Pencapaian Materi Pokok Metode Bobot Dosen Pengajar
uan Ke Belajar Waktu Bentuk & Indikator
direncanakan Kompetensi Pembelajaran Mahasiswa Kriteria Penilaian (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
vocabulary Mempraktek ktekkan
kan bentuk- i
bentuk grammar
kalimat dan
Mahasiswa vocabula
mampu ry
memahami
bentuk-
bentuk kata .
2. Mahasiswa
mampu
membuat
contoh-
contoh
bentuk
kalimat.
Mahasiswa
mampu
membuat
contoh-
contoh
bentuk kata
dan artinya.
11-12 Memahami Mahasiswa speaking, Presentasi 2x2x170 Tes lisan Mempra 10% Rachma Putri
dan diskusi menit dan tulis ktekkan Kasimbara,M.Pd
aplikasi bahasa mampu reading,
speaking
inggris berkomunikasi listening and ,
reading,
9
Kemampuan Indikator Bentuk dan Penilaian
Pertem Pengalaman Estimasi
Akhir yang Pencapaian Materi Pokok Metode Bobot Dosen Pengajar
uan Ke Belajar Waktu Bentuk & Indikator
direncanakan Kompetensi Pembelajaran Mahasiswa Kriteria Penilaian (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
secara tulisan dan writing listening
and
lisan
writing
13-15 Memahami Mahasiswa Speaking, Presentasi 2x2x170 Tes lisan Mempra 10% Rachma Putri
dan diskusi menit dan tulis ktekkan Kasimbara,M.Pd
aplikasi bahasa mampu reading,
speaking
inggris berkomunikasi listening and ,
reading,
secara tulisan dan writing
listening
lisan and
writing
16 UAS
apt. Rakhmadani G.A.M.Farm apt. Betta Herilla Sekti, M.Farm apt. Betta Herilla Sekti, M.Farm
10