HARI/ TANGGAL : ...............................................
NO TEMA SUB TEMA KEGIATAN KD INDIKATOR ALOKASI SUMBER BENTUK
PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR PENILAIAN REFLEKSI
1. Yang perlu diperhatikan dalam pembelajaran.
................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................ 2. Siswa yang perlu mendapatkan perhatian khusus (bimbingan ). ............................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................... 3. Keberhasilan pembelajaran yang di capai. ............................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................... 4. Hal-hal yang perlu diperbaiki. .............................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................................................................
Mengetahui Kepala sekolah Guru Kelas I C
Hj.MEKARSARI SRI WILUDJENG, M.Pd
NIP. 19650809 199104 2 001
Contoh : REFLEKSI.
1. Yang perludiperhatikan selama pembelajaran adalah
Untuk siswa yang kurang cepat dalam menjawab pertanyaan atausiswa yang masih kurang harus sering diperhatikan dan kita harus sering memberi semangat agar siswa tersebut tidak merasa minder Selalu memberi motivasi ke siswa yang sudah mau menjawab pertanyaan. 2. Siswa yang perlu mendapat perhatian khusus ( bimbingan ) adalah 1) Alfreza 2) Fachrizal 3) Fathin 4) Dimas 3. Keberhasilan pembelajaran yang dicapai selama 1 minggu adalah Siswa dapat menyebutkan sila – sila dari pancasila Siswa dapat menyebutkan gambar / simbol – simbol dari pancasila Siswa dapat menyanyikan lagu Hari Merdeka Siswa dapat menuliskan lambang bilangan 21 – 40 Siswa bapat mengurutkan bilangan dari 21 – 40 Siswa dapat menguraikan jumlah benda dalam puluhan dan satuan Siswa dapat menceritakan pengalamannya pada masa kecil 4. Hal – hal yang perlu diperhatikan / diperbaiki yaitu : Mengenal / pengenalan lagu – lagu wajib Nasional agar siswa dapat menyanyikan lagu – lagu tersebut dengan benar Perlu adanya pemberian pertanyaan – pertanyaan kepada siswa agar siswa aktif di dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar