DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KOTA PADANG

UPT SD NEGERI 32 BUNGO PASANG

PENILAIAN AKHIR SEMESTER 2
TAHUN PELAJARAN 2020 – 2021

LEMBAR SOAL
Tema : 8 Kelas / Semester : IV / 2
Hari / Tanggal : .... / .... Alokasi Waktu : 120 menit

I. Silangilah salah satu huruf A, B, C, atau D pada jawaban yang dianggap benar!

PKn: 3.4 6. Keterangan berikut yang menunjukkan

1. Perhatikan gambar berikut! keberagaman dalam hal kegemaran yaitu ….
A. Siti beragama islam
B. Beni berambut lurus
C. Edo senang bermain bola
D. Dayu memakai sepatu baru
Gambar tersebut menjelaskan bahwa ….
A. mencium tangan orang tua sebelum 7. Berikut merupakan tindakan yang
berangkat sekolah menunjukkan karakter mencerminkan sikap terpuji terhadap
baik keberagaman karakteristik di rumah yaitu ….
B. orang tua menunggu anak-anaknya di depan A. menyiapkan semua peralatan sekolah
rumah B. menyapu dan membersihkan kelas
C. setiap anak harus mencium tangan orang tua C. mengerjakan tugas dari guru di sekolah
D. anak tidak harus bersalaman kepada orang D. menyapa tetangga dengan sopan saat
tua berpapasan

2. Rumah adat dan kesenian daerah merupakan BAHASA INDONESIA: 3.7

keragaman bangsa Indonesia dalam bidang …. 8. Bacalah paragraf berikut!
A. suku bangsa C. kepercayaan Tempe terbuat dari kedelai, tempe juga
B. keberagaman ras D. budaya berkhasiat mencegah timbulnya penyakit.
Jantung Koroner salah satu penyebab.
3. Sikap yang harus dikembangkan dalam Penyakit tersebut adalah makanan yang banyak
mewujudkan persatuan dalam keberagaman mengandung kolestrol.
adalah …. Maksud dari kalimat paragraf….
A. khawatir terhadap perbedaan A. tempe penyebab penyakit jantung koroner
B. menerima keberagaman sebagai kekayaan B. tempe mencegah penyakit jantung koroner
bangsa C. tempe mengobati penyakit jantung koroner
C. menghapus keberagaman dan menghapus D. tempe menghilangkan penyakit jantung
perbedaan budaya koroner
D. menganggap kebudayaan sendiri lebih baik
dari daerah lain Bacalah penggalan cerita berikut untuk soal no 9
– 11!
4. Salah satu perbedaan suku bangsa satu dengan Kasuari memiliki badan besar dan sayap lebar.
suku bangsa yang lain di suatu daerah adalah …. Dia mampu terbang tinggi. Namun, Kasuari
A. adat istiadat amat serakah. Dia memetik banyak sekali buah
B. mata pencarian yang telah masak. Buah-buahan itu
C. kondisi geografis disembunyikan di bawah sayapnya, sehingga
D. lingkungan tempat tinggal burung lain tidak kebagian. Burung- burung lain
mengetahui keserakahan kasuri. Oleh karena itu
5. Berbagai macam suku bangsa yang di Indonesia tidak seekor burungpun mau berteman
seharusnya dapat meningkatkan …. dengannya. “Bagaimana jika lomba terbang ?
A. pertengkaran C. perpecahan siapa yang mampu terbang tinggi dan paling
B. persaingan D. persatuan jauh dialah pemenangnya. Kalau kasuari kalah
dia tidak boleh mencurangi kita lagi.” usul Dara
Mahkota.
 D. sopan dan bertanggung jawab
9. Sifat yang dimiliki oleh kasuari adalah ….
A. serakah C. baik hati IPA: 3.3
B. penolong D. suka membantu 15. Dorongan dan tarikan yang dikenakan pada
suatu benda disebut ….
10. Cerita kasuari dan dara mahkota tersebut A. gaya C. gerak
merupakan cerita …. B. usaha D. kerja
A. dongeng C. fabel
B. cerpen D. saga 16. Perhatikan gambar berikut!

11. Lomba yang di usulkan oleh Dara Mahkota

adalah ….
A. lomba lari
B. lomba lompat jauh
C. lomba terbang dan lari Kegiatan seperti pada gambar tersebut
D. lomba terbang tinggi dan paling jauh menggunakan gaya ….
A. gravitasi C. pegas
12. Bacalah penggalan dongeng berikut! B. magnet D. gesek
Suatu hari di tepi sawah tampak kancil dan siput
bercakap-cakap “ ayo kia bertanding siput yang 17. Paku-paku kecil dapat menempel pada ujung
lambat, kamu pasti kalah “ ejek kancil. “boleh gunting karena ….
aku terima tantanganmu, aku tidak takut” jawab A. gaya gravitasi C. gaya pegas
siput. “kamu tidak takut berlomba dengan ku B. gaya otot D. gaya magnet
yang larinya cepat ? “ sindir si kancil. “mengapa
aku harus takut padamu ? “ jawab siput tenang. 18. Kertas yang diremas lebih cepat jatuh dari pada
Sifat tokoh kancil dalam dongeng tersebut kertas lembaran sebab ….
adalah …. A. benda berbentuk sama
A. tinggi hati C. lembut hati B. lembaran kertas lebih berat
B. rendah hati D. baik hati C. kertas yang diremas ukuran lebih besar
D. luas permukaan kertas yang diremas
13. Bacalah paragraf cerita berikut! lebih kecil dari lembaran kertas
Putri menerima kalung itu, lalu ia melihat
kalung itu sekilas “aku tak mau memakainya. 19. Berikut ini merupakan faktor yang tidak
Kalung itu jelek!” seru putri. Kemudian dia mempengaruhi gerak suatu benda adalah ….
melempar kalung itu ke lantai, kalung yang A. suhu C. dorongan
indah pun rusak. Emas dan permatanya terserak B. tarikan D. gravitasi bumi
dilantai.
Watak tokoh Putri dalam cerita tersebut adalah 20. Kegiatan berikut yang menggunakan gaya listrik
…. adalah ….
A. sabar C. suka menolong A. menarik gerobak
B. sopan D. tidak bersyukur B. olahraga panahan
C. mengerem sepeda
14. Bacalah teks cerita berikut! D. menyalakan kipas angin
Pahlawan kecil
Namaku Doni semenjak ayahku meninggal, aku 21. Perhatikan gambar berikut!
tinggal dengan ibuku dan kedua adikku. Setiap
pulang sekolah aku berjualan koran di pinggir
jalan, meski berjualan koran di pinggir jalan aku
tetap sekolah untuk mencapai cita-citaku. Aku
selalu giat belajar dan bekerja untuk membantu
ibuku dan adikku. Pada gambar tersebut membuktikan bahwa gaya
Sifat tokoh Doni dalam cerita tersebut adalah mempengaruhi ….
…. A. benda bergerak menjadi diam
A. ramah dan sopan B. benda diam menjadi bergerak
B. berbakti dan suka bermain C. benda bergerak berubah bentuk
C. ceria dan suka bermain D. benda bergerak menjadi berhenti
 C. pengangkut minyak
IPS: 3.2 D. pengangkut ikan
22. Perhatikan gambar berikut!
SBDP: 3.2
29. Cepat lambatnya lagu yang dinyanyikan disebut
….
A. irama C. melodi
B. tempo D. dinamik
Benda tersebut memanfaatkan hasil ternak dari
30. Tempo lagu dikelompokkan menjadi tiga yaitu
….
….
A. ulat sutra C. unggas
A. rendah, sedang, cepat
B. domba D. sapi
B. cepat, tinggi, rendah
23. Aktivitas ekonomi dibidang berupa
C. tinggi, rendah, sedang
perindustrian banyak terdapat diwilayah ….
D. cepat, sedang, lambat
A. pegunungan C. perbukitan
B. pedesaan D. perkotaan
31. Lagu “Kicir-Kicir” memiliki tempo ….
A. agak cepat C. lambat
24. Barang berikut yang merupakan hasil industry
B. cepat sekali D. cepat
elektronika adalah ….
A. komputer C.kursi
32. Perhatikan gambar berikut
B. sepatu D. tas

25. Barang yang diproduksi di Indonesia dikirim ke

Negara lain untuk dijual. Kegiatan ini disebut
….
A. importir C. ekspor
B. grosir D. agen Sifat dari tari pendet adalah ….
A. melayu C. dinamis
26. Berikut produk ekspor Indonesia yang B. modernD. sakral
merupakan hasil hutan adalah …. 33. Iringan tari sebagai berikut
A. teh C. cengkeh 1) pukulan gendang
B. rotan D. sawit 2) hentakan kaki
3) petikan kecapi
27. Menangkap orang jahat juga mengedalikan lalu 4) suara dari tepukan tangan
lintas merupakan pekerjaan …. Iringan tari yang berasal dari tubuh manusia
A. pilot C. guru ditunjukan oleh angka….
B. dokter D. polisi A. 1 dan 2 C. 2 dan 3
B. 2 dan 4 D. 3 dan 4
28. Perhatikan gambar berikut! 34. Bahan-bahan yang digunakan untuk membuat
kolase adalah ….
A. daun, ranting, bunga kering
B. kaca, keramik, batu
C. cat air, kanvas, kaca
D. tanah liat, sabun, lilin
Berdasarkan gambar tersebut aktivitas jasa yang
35. Tempo lagu yang dinyanyikan dalam kecepatan
dilakukan adalah ….
72 – 76 mm disebut ….
A. penyebrangan antar pulau
A. lento C. alegro
B. penyimpanan uang
B. adagio D. adante

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!

PKn
36. Ayah Beni bekerja sebagai dokter sedangkan
Ibu Beni bekerja sebagai guru. Ayah dan Ibu
Beni berbeda dalam hal ….
37. Dengan menghormati perbedaan kegemaran kita
akan mencapai …. bersama.
B.I
38. Cerita fiksi adalah. . . .
39. Buaya kemudian menggunakan akal liciknya
untuk memperdaya si Beruk. Dengan wajah
yang sedih, Ia memohon kepada si Beruk. Ia
meminta si Beruk menolongnya dengan
memberikan obat –obatan pada si Raja sungai
dan si Beruk pun bersedia menolongnya. Dalam
hati Buaya tersenyum dengan keberhasilannya
memperdaya si Beruk.
Tokoh Buaya dalam cerita tersebut memiliki
sifat ….
IPA
III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
46. Mengapa kita harus saling menghargai terhadap
perbedaan kegemaran dan cita-cita teman ?
Bacalah teks cerita berikut untuk menjawab soal
no 47
Asal usul Burung Cendrawasih
Ada seorang wanita tua yang hidup bersama
anjingnya di Pegunungan Bumberi. Suatu hari Ia
dan anjingnya, menemukan pohon buah merah.
Ia mengambil buah tersebut dan memakannya
tidak berapa lama. Ia melahirkan anak laki-laki
Ia memberi nama anak itu Kweiya.
Sepuluh tahun berlalu Kweiya tumbuh
menjadi anak yang rajin, suatu hari Kweya
bertemu laki-laki tua yang sedang mengail di
sungai. Ia mengajak laki-laki itu pulang dan
mengenalkannya pada Ibunya. Ia juga meminta
Ibunya menikah dengan laki-laki tua itu.
Selang beberapa tahun sang Ibu melahirkan
dua anak laki-laki dan satu anak perempuan.
Suatu hari terjadi perselisihan antara Kweiya
40. Tarikan atau dorongan yang terjadi pada suatu
benda disebut ….
41. Penggaris plastik yang digosokkan pada rambut
mampu menarik potongan kertas kecil adanya
gaya ….
IPS
42. Buruh bekerja di pabrik garmen dengan
menjahit pakaian. Kegiatan ekonomi yang
dilakukan buruh termasuk kegiatan ….
43. Pembuat kue menghasilkan kue, nelayan
menghasilkan ikan. Dilihat dari pekerjaannya,
pembuat kue dan nelayan adalah pekerjaan yang
menghasilkan ….
SBDP
44. Bunyi nada yang tepat akan menghasilkan suara
yang ….
45. Benda dengan bentuk tiga dimensi mempunyai
unsur yaitu panjang, lebar dan ….
dan adik laki-lakinya. Kweiya memilih
bersembunyi digudang sambil memintal tali dari
kulit binatang. Pintalan itu akan dibuat sayap.
Saat pulang dari kebun, anak perempuan
menceritakan kejadian yang terjadi pada Ibunya,
betapa sedihnya sang Ibu mendengar cerita itu.
Ia memanggil Kweiya. Bukan Kweiya yang
menyahut melainkan suara rupanya Kweiya
berubah menjadi burung yang amat indah
dengan bulu warna-warni. Ibu sedih lalu ikut
berubah menjadi burung dan menyusul Kweiya
kini burung tersebut di kenal dengan nama
Burung Cendrawasih.
47. Apa pesan yang terkandung dalam cerita
tersebut?
48. Apakah yang dimaksud dengan kegiatan ekspor
dan impor?
49. Tuliskan dua kegiatan ekonomi produksi yang
mengubah bahan setengah jadi menjadi bahan
jadi !
50. Tuliskan tiga jenis tanda tempo!