ANALISIS MINGGU EFEKTIF SEMESTER GANJIL DAN GENAP

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 BRANG ENE

MATA PELAJARAN : KOMUNIKASI BISNIS
BIDANG KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN

SEMESTER GANJIL

Jumlah Jumlah Minggu

Keterangan (Pertemuan Tidak
No Bulan Minggu/Bul
Tidak Efektif)
an Efektif
Efektif
1 Juli 3 3 - -

2 Agustus 4 4 - -

3 September 4 3 1 PTS : 1 Pekan

4 Oktober 5 5 - -
5 November 4 4 - -

1 Pekan PAS, 2 Pekan Pasca

6 Desember 4 - 4
UAS, 1 Pekan Libur Semester

JUMLAH 24 19 5

SEMESTER GENAP

Jumlah Jumlah Minggu

Keterangan (Pertemuan Tidak
No Bulan Minggu/Bul
Tidak Efektif)
an Efektif
Efektif
1 Januari 5 5 - -
2 Februari 4 4 - -
3 Maret 4 2 2 PTS : 1 Pekan, USBN : 1 Pekan
4 April 4 3 1 UN : 1 Pekan

5 Mei 4 2 2 Ramadhan & Idul Fitri : 2 Pekan

PAS GENAP : 2 Pekan, Pasca

6 Juni 4 1 4 PAS : 1 Pekan, Libur Semester :
1 Pekan

JUMLAH 25 17 9

Jumlah JP = Jumlah Minggu Efektif Semester Ganjil x Jml JP per Minggu : 19 x 2 = 38 JP

Jumlah JP = Jumlah Minggu Efektif Semester Genap x Jml JP per Minggu: 17 x 2 = 34 JP

Mengetahui : Brang Ene, 13 Juli 2020

Kepala SMK Negeri 1 Brang Ene, Guru Mata Pelajaran,
Muhamad Royani Jauhari, SP Asmaini, S.A.B
NIP. 19740511 200901 1 005 NIP. -
PROGRAM TAHUNAN

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 BRANG ENE

MATA PELAJARAN : KOMUNIKASI BISNIS
BIDANG KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
KELAS/KK : X BDP
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021

Alokasi
No KD Kompetensi Dasar Ket.
Waktu

Semester Ganjil
Menerapkan komunikasi bisnis
3.1
6
4.1 Melakukan komunikasi bisnis

3.2 Menerapkan komunikasi bisnis dalam bahasainggris

6
4.2 Melakukan komunikasi bisnis dalam bahasa Inggris
3.3 Menganalisis presentasi bisnis
8
4.3 Melakukan presentasi bisnis

3.4 Menganalisis produk dan pelayanan

12
4.4 Melakukan rekomendasi produk dan pelayanan

3.5 Menerapkan negosisi bisnis

6
4.5 Melakukan negisasi bisnis

Jumlah Jam Pelajaran 38

Semester Genap
Menganalisis hubungan dengan pelanggan
3.6
8
4.6 Membangun hubungan dengan pelanggan
3.7 Menerapkan prosedur penulisan surat niaga dalam bidang bisnis
6
4.7 Membuat surat niaga dalam bidang bisnis

3.8 Menerapkan prosedur rapat

6
4.8 Menyelenggarakan rapat

3.9 Menerapkan prosedur interview

8
4.9 Menyelenggarakan interview

Jumlah Jam Pelajaran 28

Jumlah JP Semester Ganjil dan Semester Genap 66

Mengetahui : Brang Ene, 13 Juli 2020

Kepala SMK Negeri 1 Brang Ene, Guru Mata Pelajaran,

Muhamad Royani Jauhari, SP Asmaini, S.A.B

NIP. 19740511 200901 1 005 NIP. -
PROGRAM SEMESTER

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 BRANG ENE

MATA PELAJARAN : KOMUNIKASI BISNIS
BIDANG KEAHLIAN : BISNIS DAN MANJEMEN
KELAS/KK : X BDP
SEMESTER : GENAP
TAHUN PELAJARAN : 2019/2020

Bulan/Minggu
No KD Kompetensi Dasar Jml Jam Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 2
1019/2020
3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
3.6 menganalisis hubungan dengan pelanggaqn

6
4.6 membangun hubungan dengan pelanggan

3.7 menerapkan prosedur penulisan surat niaga

dalam bidang bisnis
6
4.7 membuat surat niaga dalam bisang bisnis

3.8 menerapkan prosedur rapat

8
4.8 menyelenggarakan rapat

3.9 menerapkan prosedur interview

12
4.9 menyelenggaran interview

Jumlah Jam Pelajaran 32

Keterangan :
Belajar Efektif @ 2 JP

Minggu Tidak Efektif

Mengetahui : Brang Ene, 13 Juli 2020

Kepala SMK Negeri 1 Brang Ene, Guru Mata Pelajaran,

Muhamad Royani Jauhari, SP Asmaini, S.A.B

NIP. 19740511 200901 1 005 NIP. -
DAFTAR HADIR PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 BRANG ENE

MATA PELAJARAN : KOMUNIKASI BISNIS
BIDANG KEAHLIAN : BISNIS DARING DAN PEMASARAN
KELAS/KK/SEMESTER : X BDP
TAHUN PELAJARAN : 2019/2020

Bulan/Minggu/Tanggal
Jumlah
Januari Februari Maret April Mei Juni Ket.
NO Nama Siswa JK
3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 S I A

1 APRIADI L

2 DESTRI PITRIANINGSIH P

3 DINDA NIRWANA P

4 DIMAS JAYADI L

5 FITRIAWAN ROBERT LISTANTO L

6 SALSABILA SYAHURA P

7 FENI PUSPITA SARI P

10

11

12

13

14

15

Keterangan :
Minggu Tidak Efektif

Mengetahui : Brang Ene, 13 Juli 2020

Kepala SMK Negeri 1 Brang Ene, Guru Mata Pelajaran,
 Bulan/Minggu/Tanggal
Jumlah
Januari Februari Maret April Mei Juni Ket.
NO Nama Siswa JK
3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 S I A
Muhamad Royani Jauhari, SP Asmaini, S.A.B
NIP. 19740511 200901 1 005 NIP. -
SILABUS MATA PELAJARAN
Nama Sekolah
Bidang Keahlian
Program Keahlian
Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran
Durasi (Waktu)
KI-3 (Pengetahuan)
KI-4 (Keterampilan)
No. KD Kompetensi Dasar
1 2
3.1 Menganalisis perubahan
materi dan pemisahan
campuran
: SMK NEGERI 1 BRANG ENE
: AGRIBISNIS DAN AGROTEKNOLOGI
: Agribisnis Tanaman dan APHP
: ATPH dan APHP
: Kimia
: 72 JP
: Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kajian Kimia pada tingkat teknis, spesifik, detil dan kompleks, berkenaan dengan
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
: Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan
masalah sesuai dengan kajian Kimia.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari apa yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
Alokasi
Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
(JP)
3 4 5 6 7
3.1.1 Menganalisis materi, sifatnya dan klasifikasi Materi, Sifat Materi, - Mengamati macam-macam Pengetahuan : Tes
materi Klasifikasi Materi, perubahan materi yang terjadi Tertulis, portofolio
Perubahan Materi. dalam kehidupan sehari-hari
melalui gambar atau video, untuk
menumbuhkan rasa ingin tahu.
3.1.2 Mengidentifikasi perubahan materi - Mengajukan pertanyaan terkait
perubahan materi berdasarkan
hasil pengamatan
3.1.3 Menganalisis berbagai cara pemisahan - Mengkaji dari beragai sumber
campuran literatur untuk menjawab
pertanyaan terkait sifat materi,
6 perubahan materi dan pemisahan
campuran, untuk menumbuhkan
gemar membaca dan mendukung
literasi sekolah
- Mengolah data yang diperoleh dari
literatur/percobaan perubahan
materi, untuk menumbuhkan
ketelitian dan kecermatan
- Mengkomunikasikan tentang
perubahan materi, untuk
menumbuhkan keberanian

No. KD Kompetensi Dasar
1 2
4.1 Melakukan pemisahan 4.1.1
campuran melalui
berbagai eksperimen
4.1.2
Indikator Pencapaian Kompetensi
3 4
Merancang Percobaan pemisahan
campuran
Melakukan percobaan campuran
Alokasi
Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
(JP)
5 6 7
Pemisahan - Mengamati kerja alat destilasi Keterampilan : Penilan
campuran melalui video. Unjuk Kerja, Observasi
- Mengajukan pertanyaan terkait
pemisahan campuran
- Membuat rancangan kegiatan
untuk memisahkan campuran
sesuai dengan karakteristik
campurannya
- Melakukan percobaan pemisahan
campuran
- Mengkaji dari beragai sumber
literatur untuk menjawab
permasalahan pada kegiatan
percobaan
- Mempresentasikan hasil
percobaan
 Alokasi
No. KD Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
(JP)

1 2 3 4 5 6 7
3.2 Menganalisis lambang 3.2.1 Mengidentifikasi lambang unsur Lambang Unsur, - Mengamati lambang-lambang
unsur, rumus kimia dan Rumus Kimia 6 perusahaan atau produk melalui
persamaan reaksi tayangan video
3.2.2 Menggunakan lambang unsur untuk - Mengajukan pertanyaan terkait
menuliskan rumus kimia perlunya lambang atau simbol
untuk memudahkan pengenalan

3.2.3 Menguraikan suatu reaksi kimia membandingkan penulisan unsur

dan molekul yang terbentuk dari
- kartu lambang unsur sesuai aturan
Berzellius, melalui literasi dan
diskusi

Menyimpulkan tentang penulisan

- lambang unsur, rumus kimia, dan
persamaan reaksi
Mempresentasikan tentang
- lambang unsur, rumus kimia, dan
persamaan reaksi

4.2 Mengintegrasikan penulis 4.2.1 Menentukan rumus kimia pada persamaan Reaksi kimia dalam - Mengamati demontrasi reaksi
reaksi kimia berdasarkan kasus sehari-hari kehidupan sehari- kimia dalam kehidupan sehari-hari
hari (batu gamping, pembakaran)

4.2.2 Menyetarakan persamaan reaksi kimia - Mengajukan pertanyaan terkait

berdasarkan kasus sehari-hari persamaan reaksi kimia tersebut
- Mengkaji dari beragai sumber
literatur untuk menjawab
pertanyaan terkait reaktan, produk
dan persamaan reaksi kimia.

- Menyimpulkan tentang penulisan

dan penyetaraan persamaan
reaksi
- Mempresentasikan tentang
persamaan reaksi

3.3 Menganalisis struktur 3.3.1 Mengklasifikasikan model atom. Teori atom BOHR dan
8 -
Mengamati bahan tayang (tentang Pengetahuan : Tes tulis, portofolio
atom dan sifat-sifat massa atom relatif)
unsur dalam sistem 3.3.2 Menentukan jumlah proton, elektron, dan Mengajukan pertanyaan tentang
periodik serta netron suatu unsur berdasarkan nomor data yang menyertai penulisan
-
hubungannya dengan atom dan nomor massanya suatu unsur
ikatan Kimia atau sebaliknya.
3.3.3 Menjelaskan perbedaan isotop, isobar, dan Studi literarur tentang penulisan
-
isoton suatu unsur. notasi atom dan maknanya
Mengelompokkan unsur kedalam pasangan Menetapkan jumlah proton,
isotop, isobar, dan isoton. elektron, dan neutran berdasarkan
-
notasi atom suatu unsur
 Alokasi
No. KD Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
(JP)

1 2 3 4 5 6 7
Mempresentasikan hasil
- penelusuran dan diskusi tentang
notasi atom
4.3 Mengintegrasikan proses 4.3.1 Menjelaskan konfigurasi elektron Konfigurasi elektron, Tabel peri - Mengamati bahan tayang (tentang
pembentukan ikatan massa atom relatif) Portofolio
kimia dalam kehidupan
sehari-hari 4.3.2 Menentukan letak unsur dalam tabel - Mengajukan pertanyaan tentang
dengan elektron valensi periodik. data yang menyertai penulisan
atom- suatu unsur
atom penyusunnya 4.3.3 Mengkorelasikan hubungan konfigurasi - Studi literarur tentang penulisan
elektron untuk menentukan letak unsur notasi atom dan maknanya
dalam tabel periodik.
- Menetapkan jumlah proton,
elektron, dan neutran berdasarkan
notasi atom suatu unsur

- Mempresentasikan hasil
penelusuran dan diskusi tentang
notasi atom

No. KD Kompetensi Dasar
1 2
Menerapkan hukum- 3.4.1
3.4
hukum dasar Kimia
3.4.2
Menggunakan hukum- 4.4.1 Menyetarakan persamaan kimia
4.4 hukum dasar kimia
dalam perhitungan kimia
4.4.2
3.5 Menganalisis konsep
pembuatan larutan dan
sifat-sifatnya
4.5 Membuat larutan dengan
konsentrasi dan volume
tertentu
3.6 Menerapkan konsep
reaksi Oksidasi-Reduksi
dan aplikasinya dalam
kehidupan sehari-hari
4.6 Memecahkan masalah
reaksi oksidasi reduksi
dan aplikasinya dalam
kehidupan sehari-hari
Indikator Pencapaian Kompetensi
3 4
Menentukan massa molekul relatif
Menguraikan hubungan antara massa,
jumlah partikel, mol, massa molar dan
volume molar.
Menggunakan Hukum- hukum dasar kimia
dan konsep mol untuk menyelesaikan
perhitungan kimia
Alokasi
Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
(JP)
5 6 7
Mr senyawa, Konsep mol - Mengamati jumlah bahan dalam
satuan tertentu
- memancing pertanyaan berapa
jumlah atom dalam satu mol
- Mencari informasi melalui studi
literatur tentang konsep mol
- Berdiskusi untuk menguraikan
hubungan antara massa, jumlah
partikel, mol, massa molar dan
volume molar
12
- Menyajikan hasil diskusi
Hukum Lavoisier, Hu - Mengamati demonstrasi tentang
reaksi pembakaran
- Memancing timbulnya pertanyaan
apakah jumlah zat sebelum reaksi
sama dengan jumlah zat sesudah
reaksi
- mencari informasi tentang hukum-
hukum dasar kimia yang
digunakan untuk menyelesaikan
perhitungan kimia
- Menyajikan hasil diskusi
6
8
 Alokasi
No. KD Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
(JP)
8
1 Memecahkan2 masalah 3 4 5 6 7
reaksi oksidasi reduksi
dan aplikasinya dalam
kehidupan sehari-hari

Menganalisis senyawa
3.7
hidrokarbon dan
turunannya beserta
kegunaannya dalam
proses pengolahan
pangan
6

4.7 Mengintegrasikan
senyawa hidrokarbon
dan turunannya dalam
proses pengolahan
pangan.
 Alokasi
No. KD Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
(JP)

1 2 3 4 5 6 7
3.8 Menganalisis senyawa
makromolekul
(Karbohidrat, Protein,
dan Lipid) dalam proses
pengolahan pangan.

Mengintegrasikan sifat- 6
4.8
sifat senyawa
makromolekul
(karbohidrat, protein,
dan lipid) dalam proses
pengolahan pangan

3.9 Mengevalusi laju reaksi

berdasarkan faktor-faktor
yang mempengaruhinya.

8
4.9 Mengitegrasikan antara
laju reaksi dan faktor-
faktor yang
mempengaruhinya.

3.10 Menganalisis pembuatan

berbagai sistem koloid
dengan bahan-bahan
yang ada di sekitar kita.

6
4.10 Mengembangkan
pembuatan berbagai
sistem koloid dengan
bahan-bahan yang ada di
sekitar kita.
3.1 Menganalisis perubahan materi dan pemisahan campuran
4.1 Melakukan pemisahan campuran melalui berbagai eksperimen
3.2 Menganalisis lambang unsur, rumus kimia dan persamaan reaksi
4.2 Mengintegrasikan penulisan lambang unsur dan rumus kimia dengan persamaan reaksi kimia berdasarkan kasus-ka
3.3 Menganalisis struktur atom dan sifat-sifat unsur dalam sistem periodik serta hubungannya dengan ikatan Kimia
4.3 Mengintegrasikan proses pembentukan ikatan kimia dalam kehidupan sehari-hari
3.4 dengan elektron
Menerapkan valensi atom-
hukum-hukum dasar Kimia
atom penyusunnya
4.4 Menggunakan hukum-hukum dasar kimia dalam perhitungan kimia
3.5 Menganalisis konsep pembuatan larutan dan sifat-sifatnya
4.5 Membuat larutan dengan konsentrasi dan volume tertentu
3.6 Menerapkan konsep reaksi Oksidasi-Reduksi dan aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari
4.6 Memecahkan masalah reaksi oksidasi reduksi dan aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari
3.7 Menganalisis senyawa hidrokarbon dan turunannya beserta kegunaannya dalam proses pengolahan pangan
4.7 Mengintegrasikan senyawa hidrokarbon dan turunannya dalam proses pengolahan pangan.
3.8 Menganalisis senyawa makromolekul (Karbohidrat, Protein, dan Lipid) dalam proses pengolahan pangan.
4.8 Mengintegrasikan sifat-sifat senyawa makromolekul (karbohidrat, protein, dan lipid) dalam proses pengolahan pang
3.9 Mengevalusi laju reaksi berdasarkan faktor-faktor yang mempengaruhinya.
4.9 Mengitegrasikan antara laju reaksi dan faktor-faktor yang mempengaruhinya.
3.10 Menganalisis pembuatan berbagai sistem koloid dengan bahan-bahan yang ada di sekitar kita.
4.10 Mengembangkan pembuatan berbagai sistem koloid dengan bahan-bahan yang ada di sekitar kita.
ia berdasarkan kasus-kasus dalam kehidupan sehari-hari
dengan ikatan Kimia

ngolahan pangan

ahan pangan.
proses pengolahan pangan
PERENCANAAN PENILAIAN

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 BRANG ENE

MATA PELAJARAN : KOMUNIKASI BISNIS
BIDANG KEAHLIAN : BISNIS DAN MANJEMEN
KELAS/KK : X BDP
SEMESTER : GENAP
TAHUN PELAJARAN : 2019/2020

Penilaian
NO
KOMPETENSI DASAR
KD
PG ESSAY LISAN PROSES PRODUK PROYEK PORTOFOLIO KET.

3.6 menganalisis hubungan dengan pelanggaqn

4.6 membangun hubungan dengan pelanggan
3.7 menerapkan prosedur penulisan surat niaga
dalam bidang bisnis
4.7 membuat surat niaga dalam bisang bisnis
3.8 menerapkan prosedur rapat
4.8 menyelenggarakan rapat
3.9 menerapkan prosedur interview
4.9 menyelenggaran interview

Mengetahui : Brang Ene, 13 Juli 2020

Kepala SMK Negeri 1 Brang Ene, Guru Mata Pelajaran,

Muhamad Royani Jauhari, SP Asmaini, S.A.B

NIP. 19740511 200901 1 005 NIP. -
PERENCANAAN PENILAIAN

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 BRANG ENE

MATA PELAJARAN : KOMUNIKASI BISNIS
BIDANG KEAHLIAN : BISNIS DAN MANJEMEN
KELAS/KK : X BDP
SEMESTER : GENAP
TAHUN PELAJARAN : 2019/2020

PENILAIAN

P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9
NO
KOMPETENSI DASAR
KD PEN. HARIAN PEN. HARIAN
TUGAS 1 KINERJA 1 KINERJA 2 TUGAS 2 KINERJA 3 UTS UAS KET.
1 2
PROSES, PROSES,
PENUGASAN PROSES PG, ESSAY PENUGASAN PG, ESSAY PG, ESSAY PG, ESSAY
PRODUK PRODUK
3.6 menganalisis hubungan dengan pelanggan
4.6 membangun hubungan dengan pelanggan
3.7 menerapkan prosedur penulisan surat niaga
dalam bidang bisnis
4.7 membuat surat niaga dalam bisang bisnis
3.8 menerapkan prosedur rapat

4.8 menyelenggarakan rapat

3.9 menerapkan prosedur interview
4.9 menyelenggaran interview

Mengetahui : Brang Ene, 13 Juli 2020

Kepala SMK Negeri 1 Brang Ene, Guru Mata Pelajaran,

Muhamad Royani Jauhari, SP Asmaini, S.A.B

NIP. 19740511 200901 1 005 NIP. -
PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 BRANG ENE

MATA PELAJARAN : KOMUNIKASI BISNIS
BIDANG KEAHLIAN : BISNIS DAN MANJEMEN
KELAS/KK : X BDP
SEMESTER : GENAP
TAHUN PELAJARAN : 2019/2020

NO Waktu NIS Nama Siswa Catatan Perilaku Butir Sikap Saran Tindak Lanjut

APRIADI

DESTRI PITRIANINGSIH

DINDA NIRWANA

DIMAS JAYADI

FITRIAWAN ROBERT LISTANTO

SALSABILA SYAHURA

FENI PUSPITA SARI

NO Waktu NIS Nama Siswa Catatan Perilaku Butir Sikap Saran Tindak Lanjut
NO Waktu NIS Nama Siswa Catatan Perilaku Butir Sikap Saran Tindak Lanjut

Mengetahui : Brang Ene, 13 Juli 2020

Kepala SMK Negeri 1 Brang Ene, Guru Mata Pelajaran,

Muhamad Royani Jauhari, SP Asmaini, S.A.B

NIP. 19740511 200901 1 005 NIP. -
PENILAIAN SIKAP SOSIAL

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 BRANG ENE

MATA PELAJARAN : KOMUNIKASI BISNIS
BIDANG KEAHLIAN : BISNIS DAN MANJEMEN
KELAS/KK : X BDP
SEMESTER : GENAP
TAHUN PELAJARAN : 2019/2020

NO Waktu NIS Nama Siswa Catatan Perilaku Butir Sikap Saran Tindak Lanjut

APRIADI

DESTRI PITRIANINGSIH

DINDA NIRWANA

DIMAS JAYADI

FITRIAWAN ROBERT LISTANTO

SALSABILA SYAHURA

FENI PUSPITA SARI

NO Waktu NIS Nama Siswa Catatan Perilaku Butir Sikap Saran Tindak Lanjut
NO Waktu NIS Nama Siswa Catatan Perilaku Butir Sikap Saran Tindak Lanjut

Mengetahui : Brang Ene, 13 Juli 2020

Kepala SMK Negeri 1 Brang Ene, Guru Mata Pelajaran,

Muhamad Royani Jauhari, SP Asmaini, S.A.B

NIP. 19740511 200901 1 005 NIP. -
 PENILAIAN PENGETAHUAN

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 BRANG ENE JENIS PENILAIAN BOBOT

MATA PELAJARAN : KOMUNIKASI BISNIS PENUGASAN 1

BIDANG KEAHLIAN : BISNIS DAN MANJEMEN PEN. HARIAN 3

KELAS/KK : X ATPH UTS 2

SEMESTER : GENAP UAS 2

TAHUN PELAJARAN : 2019/2020

Penugasan Penugasan Harian UTS

No NIS Nama Siswa KD
P1 P5 Rata2 Bobot Total P4 P7 Rata2 Bobot Total P8 Bobot

1 APRIADI 3.6

3.7

3.8

3.9

2 DESTRI PITRIANINGSIH 3.6

3.7

3.8

3.9

3 DINDA NIRWANA 3.6

3.7

3.8

3.9
 Penugasan Penugasan Harian UTS
No NIS Nama Siswa KD
P1 P5 Rata2 Bobot Total P4 P7 Rata2 Bobot Total P8 Bobot

4 DIMAS JAYADI 3.6

3.7

3.8

3.9

5 FITRIAWAN ROBERT LISTANT 3.6

3.7

3.8

3.9

#REF!

6 SALSABILA SYAHURA 3.6

3.7

3.8

3.9

7 FENI PUSPITA SARI 3.6

3.7

3.8

3.9

8 3.6

3.7

3.8

3.9
 Penugasan Penugasan Harian UTS
No NIS Nama Siswa KD
P1 P5 Rata2 Bobot Total P4 P7 Rata2 Bobot Total P8 Bobot

9 3.6

3.7

3.8

3.9

#REF!

10 3.6

3.7

3.8

3.9

#REF!

11 3.6

3.7

3.8

3.9

#REF!

12 3.6

3.7

3.8

3.9

#REF!

13 3.6

3.7

3.8

3.9

#REF!
 Penugasan Penugasan Harian UTS
No NIS Nama Siswa KD
P1 P5 Rata2 Bobot Total P4 P7 Rata2 Bobot Total P8 Bobot

14 3.6

3.7

3.8

3.9

#REF!

15 3.6

3.7

3.8

3.9

#REF!

16 3.6 #N/A

3.7 #N/A

3.8 #N/A

3.9 #N/A

#REF!
 UTS
No NIS
Total

3
 UTS
No NIS
Total

8
 UTS
No NIS
Total

10

11

12

13
 UTS
No NIS
Total

14

15

16
 UAS
Total Total Skor Nilai
No NIS DESKRIPSI
Bobot Skor Akhir Rapor
P9 Bobot Total

1 #VALUE! #VALUE!

0 0 #DIV/0!
#REF!
0 0 #DIV/0!

0 0 #DIV/0!

2 0 0 #DIV/0! #DIV/0!

0 0 #DIV/0!
#REF!
0 0 #DIV/0!

0 0 #DIV/0!

3 0 0 #DIV/0! #DIV/0!

0 0 #DIV/0!
#REF!
0 0 #DIV/0!

0 0 #DIV/0!
 UAS
Total Total Skor Nilai
No NIS DESKRIPSI
Bobot Skor Akhir Rapor
P9 Bobot Total

4 0 0 #DIV/0! #DIV/0!

0 0 #DIV/0!
#REF!
0 0 #DIV/0!

0 0 #DIV/0!

5 0 0 #DIV/0! #DIV/0!

0 0 #DIV/0!

0 0 #DIV/0! #DIV/0!

0 0 #DIV/0!

0 0 #DIV/0!

6 0 0 #DIV/0! #DIV/0!

0 0 #DIV/0!
#REF!
0 0 #DIV/0!

0 0 #DIV/0!

7 0 0 #DIV/0! #DIV/0!

0 0 #DIV/0!
#REF!
0 0 #DIV/0!

0 0 #DIV/0!

8 0 0 #DIV/0! #DIV/0!

0 0 #DIV/0!
#REF!
0 0 #DIV/0!

0 0 #DIV/0!
 UAS
Total Total Skor Nilai
No NIS DESKRIPSI
Bobot Skor Akhir Rapor
P9 Bobot Total

9 0 0 #DIV/0! #DIV/0!

0 0 #DIV/0!

0 0 #DIV/0! #DIV/0!

0 0 #DIV/0!

0 0 #DIV/0!

10 0 0 #DIV/0! #DIV/0!

0 0 #DIV/0!

0 0 #DIV/0! #DIV/0!

0 0 #DIV/0!

0 0 #DIV/0!

11 0 0 #DIV/0! #DIV/0!

0 0 #DIV/0!

0 0 #DIV/0! #DIV/0!

0 0 #DIV/0!

0 0 #DIV/0!

12 0 0 #DIV/0! #DIV/0!

0 0 #DIV/0!

0 0 #DIV/0! #DIV/0!

0 0 #DIV/0!

0 0 #DIV/0!

13 0 0 #DIV/0! #DIV/0!

0 0 #DIV/0!

0 0 #DIV/0! #DIV/0!

0 0 #DIV/0!

0 0 #DIV/0!
 UAS
Total Total Skor Nilai
No NIS DESKRIPSI
Bobot Skor Akhir Rapor
P9 Bobot Total

14 0 0 #DIV/0! #DIV/0!

0 0 #DIV/0!

0 0 #DIV/0! #DIV/0!

0 0 #DIV/0!

0 0 #DIV/0!

15 0 0 #DIV/0! #DIV/0!

0 0 #DIV/0!

0 0 #DIV/0! #DIV/0!

0 0 #DIV/0!

0 0 #DIV/0!

16 #N/A #N/A 0 #N/A #N/A

#N/A #N/A 0 #N/A

#N/A #N/A 0 #N/A #N/A

#N/A #N/A 0 #N/A

0 0 #DIV/0!

Mengetahui : Brang Ene, Juli 2019

Kepala SMK Negeri 1 Brang Ene, Guru Mata Pelajaran,

Muhamad Royani Jauhari, SP Asmaini, S.A.B

NIP. 19740511 200901 1 005 NIP. -
DESKRIPSI No NIS

#REF!

#REF!

#REF!
DESKRIPSI No NIS

#REF!

#DIV/0!

#REF!

#REF!

#REF!
DESKRIPSI No NIS

#DIV/0!

10

#DIV/0!

11

#DIV/0!

12

#DIV/0!

13

#DIV/0!
DESKRIPSI No NIS

14

#DIV/0!

15

#DIV/0!

16

#N/A

Brang Ene, Juli 2019

Guru Mata Pelajaran,
 PENILAIAN KETERAMPILAN

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 BRANG ENE

MATA PELAJARAN : KOMUNIKASI BISNIS

BIDANG KEAHLIAN : BISNIS DAN MANJEMEN

KELAS/KK : X BDP

SEMESTER : GENAP

TAHUN PELAJARAN : 2019/2020

Proses Produk Proyek

Total Skor
No NIS Nama Siswa KD Total Skor
Bobot Akhir
P2 P3 Port Bobot Total P3 P6 Port Bobot Total P6 Port Total

1 APRIADI 4.6

4.7

4.8
4.9

#REF!
2 DESTRI PITRIANINGSIH 4.6

4.7

4.8
4.9

#REF!
3 DINDA NIRWANA 4.6

4.7
4.8

4.9

#REF!
4 DIMAS JAYADI 4.6

4.7
4.8

4.9

#REF!
 Proses Produk Proyek
Total Skor
No NIS Nama Siswa KD Total Skor
Bobot Akhir
P2 P3 Port Bobot Total P3 P6 Port Bobot Total P6 Port Total

5 FITRIAWAN ROBERT LISTANT 4.6

4.7

4.8
4.9

#REF!
6 SALSABILA SYAHURA 4.6

4.7

4.8
4.9

#REF!
7 FENI PUSPITA SARI 4.6

4.7
4.8

4.9

#REF!
8 4.6

4.7
4.8

4.9

#REF!
9 4.6
4.7

4.8

4.9

#REF!
10 4.6
4.7

4.8

4.9

#REF!
 Proses Produk Proyek
Total Skor
No NIS Nama Siswa KD Total Skor
Bobot Akhir
P2 P3 Port Bobot Total P3 P6 Port Bobot Total P6 Port Total

11 4.6

4.7

4.8
4.9

#REF!
12 4.6

4.7

4.8
4.9

#REF!
13 4.6

4.7
4.8

4.9

#REF!
14 4.6

4.7
4.8

4.9

#REF!
15 4.6
4.7

4.8

4.9

#REF!
16 #N/A 4.6
4.7

4.8

4.9

#REF!
 Proses Produk Proyek
Total Skor
No NIS Nama Siswa KD Total Skor
Bobot Akhir
P2 P3 Port Bobot Total P3 P6 Port Bobot Total P6 Port Total

17 #N/A 4.6

4.7

4.8
4.9

#REF!
18 #N/A 4.6

4.7

4.8
4.9

#REF!

Mengetahui : Brang Ene, Juli 2020

Kepala SMK Negeri 1 Brang Ene, Guru Mata Pelajaran,

Muhamad Royani Jauhari, SP Insanul Jihat, S. Pd

NIP. 19740511 200901 1 005 NIP. 19841224 201001 1 016
 Nilai
No NIS
Rapor

4
 Nilai
No NIS
Rapor

10
 Nilai
No NIS
Rapor

11

12

13

14

15

16
 Nilai
No NIS
Rapor

17

18

Mengetahui :
Kepala SMK Negeri 1 Brang Ene,

Muhamad Royani Jauhari, SP

NIP. 19740511 200901 1 005
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 1 BRANG ENE
Jl. Beringin Raya KM. 1 Desa Mura Kec. Brang Ene_KSB
http://smkn1brangene.sch.id | E-Mail: smknsatubrangene@gmail.com | Telp.HP/ 0813 3959 0943-0852 0512 9931

DAFTAR HADIR SISWA SEMESTER GENAP KELAS : X ATPH

TAHUN PELAJARAN 2019-2020

Jam Ke Ket.
No NIS NAMA L/P
1 2 3 4 5 6 7 8 9 Putra Putri
1 1122 DONI DAMARA L Hari : Tanggal

2 1134 EVAN ADITYAH L Catatan :

3 1142 IRNA APRIANI P

4 1120 IRNASARI P

5 1131 KHAIRUL GUNAWAN L

6 1119 LIA ROSI SAFITRI P

7 1140 M. YUSRON KHOLID L

8 1136 MULYADI L

9 1145 PUTRA HENDRA KRISNA L

10 1137 RIANSYAH L

11 1124 SAKA PALWAGUNA L

12 1132 SAPARUDDIN L

13 1118 SELVIA NINGSIH P

14 1127 SISKA ALFINA P

15 1126 TITIN ANGGRAINI P

16 1143 WIDYA RIANI P

17 1146 JUNAIDI L

18

Catatan : Daftar Hadir harus diisi oleh Guru

Ket. ……………………………………………
……………………………………………

Brang Ene,……,…………..
Wali Kelas

Helmi Hamdiatin, S.Pd

 NIP 19811231 200901 2 019

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 1 BRANG ENE
Jl. Beringin Raya KM. 1 Desa Mura Kec. Brang Ene_KSB
http://smkn1brangene.sch.id._ E-Mail: smknsatubrangene@gmail.com Telp.HP/ 0813 3959 0943-0852 0512 9931

DAFTAR HADIR SISWA SEMESTER GENAP KELAS : X APHP

TAHUN PELAJARAN 2019-2020

Jam Ke Ket.
No NIS NAMA
L/P 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Kelas Jumlah

1 1098 ALVIN KURNIA DASMAYADI L Putra Putri

2 1138 DARMANSYAH L Hari Tanggal

3 1115 GITA AYU ANJANI P Catatan :

4 1102 GUSTI ARDIANSYAH L

5 1123 KHALIFAH FITRI ATI P

6 1116 NURMA P

1139 RAHMAD SAJIDIN L

7 1141 RINDA WARDANI P

8 1128 RIRIN FATIRAH P

9 1144 SUHARYADI L
10

11

12

13

14

15

Catatan : Daftar Hadir harus diisi oleh Guru Ket. ……………………………………………

Tiap-tiap Guru Bidang studi ……………………………………………

Brang Ene,……,…………..
Wali Kelas

Dani Nora Purwanti, S.Pd

NIP.19870523 201101 2 017
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 1 BRANG ENE
Jl. Beringin Raya KM. 1 Desa Mura Kec. Brang Ene_KSB
http://smkn1brangene.sch.id._ E-Mail: smknsatubrangene@gmail.com Telp.HP/ 0813 3959 0943-0852 0512 9931

DAFTAR HADIR SISWA SEMESTER GENAP KELAS : X BDP

TAHUN PELAJARAN 2019-2020

Jam Ke
No NIS NAMA Ket.
L/P 1 2 3 4 5 6 7 8 9

1 1135 APRIADI L Putra Putri

2 1117 DESTRI PITRIANINGSIH P Hari Tanggal

3 1133 DIMAS JAYADI L Catatan :

4 1121 DINDA NIRWANA P

5 1063 ERLI ANGGARA P

6 1129 FITRIAWAN ROBERT LISTANTO L

7 1088 JONI ISKANDAR L

8 1110 M. OSAMA L

9 1094 RENIS AMANDA PUTRI P

10 1125 SUBARRABIOGA L

11 1147 SALSABILA SYAHURA P

12

13

14

15
Catatan : Daftar Hadir harus diisi oleh Guru Ket. ……………………………………………
Tiap-tiap Guru Bidang studi ……………………………………………

Brang Ene,……,…………..
Wali Kelas

Desy Fasriatin, S.Pd

NIP. 19860813 2001101 2 015
0512 9931

Ket.

:
Catatan : 3 ERLI ANGGP

11 1095 WULAN ISWANTARI

11 1095 WULAN IS P

………………………………
………………………………

e,……,…………..
s

amdiatin, S.Pd
1231 200901 2 019

74
39
39
152
0512 9931 0.954545

Ket.

Catatan :

7 1088 JONI ISKAND L

12 M. Osama L

1097 ALDI SAPUTRA

1098 ALVIN KURNIA DASMAYADI

1102 GUSTI ARDIANSYAH

………………………………
………………………………

e,……,…………..
s

ra Purwanti, S.Pd
0523 201101 2 017
0512 9931

1 1097 ALDI SAPU L

2 1098 ALVIN KUR L
2 1102 GUSTI ARD L

Ket.

Catatan :

bdp 5 9

aphp 7 9

atph 17 17

Jumlah 29 35
………………………………
………………………………

e,……,…………..
s

sriatin, S.Pd
60813 2001101 2 015