PENGARUH BIMBINGAN BELAJAR ORANG TUA TERHADAP MINAT

BELAJAR SISWA KELAS V SDN 38 BUTON

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pendidikan merupakan salah satu hal terpenting dalam kehidupan
sesorang. Pendidikanlah yang menentukan dan menuntun masa depan dan
arah hidup seseorang. Walaupun tidak semua orang berpendapat seperti itu,
namun pendidikan tetaplah menjadi kebutuhan manusia. Bakat dan keahlian
seseorang akan terbentuk dan terasah melalui pendidikan. Pendidikan juga
umumnya dijadikan tolak ukur kualitas setiap orang. Ahmad D. Rimba,
pendidikan ialah bimbingan yang dilakukan secara sadar oleh pendidik kepada
peserta didik dengan tujuan membentuk kepribadian yang utama secara
jasmani dan rohani.
Menurut Bimo Walgito “Bimbingan adalah bantuan atau pertolongan
yang diberikan kepada individu atau sekumpulan individu dalam menghindari
atau mengatasi kesulitan-kesulitan di dalam kehidupannya, agar individu atau
sekumpulan individu itu dapat mencapai kesejahteraan hidupnya”. Bimbingan
orang tua sangat penting bagi anak karena membantu anak agar mendapat
penyesuaian yang baik di dalam situasi belajar, sehingga setiap anak dapat
belajar dengan efisien sesuai dengan kemampuan yang dimilikinya dan
mencapai perkembangan yang optimal. Dengan adanya bimbingan belajar,
akan membantu anak (siswa) untuk mencapai prestasi yang diharapkan.
Karena itu,sebagai orang tua harus benar-benar memperhatikan masalah
bimbingan belajar. Hal ini sesuai dengan pendapat Priyatno dan Erman Anti,
yang menyatakan bahwa: “kegagalan-kegagalan yang dialami siswa dalam
belajar tidak selalu disebabkan oleh kebodohan atau rendahnya intelegensi,
tetapi seringkali ke gagalan itu terjadi disebabkan mereka tidak mendapat
layanan bimbingan yang memadai”.
 Minat adalah perhatian yang mengandung unsur-unsur perasaan. Minat
merupakan dorongan atau keinginan dalam diri seseorang pada objek tertentu.
Salah satunya yaitu minat pada pelajaran. Minat berkaitan erat dengan
motivasi seseorang, sesuatu yang dipelajari dan apa yang dilihat serta
digemari. Minat juga dapat berubah-ubah tergantung pada kebutuhan,
pengalaman, dan mode yang sedang trend, bukan bawaan sejak lahir.
Keberhasilan proses kegiatan belajar dan pembelajaran, selain
dipengaruhi oleh faktor guru juga dipengaruhi oleh faktor siswa itu sendiri.
Tingkah laku siswa ketika mengikuti proses pembelajaran dapat
mengindikasikan akan ketertarikan siswa tersebut terhadap pembelajaran itu
atau sebaliknya, ia merasa tidak tertarik dengan pembelajaran tersebut.
Ketertarikan siswa inilah yang sering dikenal dengan istilah minat. Menurut
Moh. Uzer Usman (2001:21), Kondisi belajar mengajar yang efektif adalah
adanya minat dan perhatian siswa dalam belajar. Kemudian Ia juga
menyatakan, bahwa minat ini besar sekali pengaruhnya terhadap belajar, sebab
dengan minat seseorang akan melakukan sesuatu yang diminatinya.
Sebaliknya tanpa minat, seseorang tidak mungkin melakukan sesuatu.
Jadi dapat di simpulkan bahwa pengertian minat belajar adalah suatu
ketertarikan terhadap suatu pelajaran yang kemudian mendorong individu
untuk mempelajari dan menekuni pelajaran tersebut.
Berdasarkan uraian di atas maka penulis menyimpulkan bahwa
bimbingan orang tua sangat penting dalam minat belajar siswa. Sehingga
dengan dasar ini penulis ingin melakukan penelitian dengan judul “Pengaruh
Bimbingan Belajar Orang Tua Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas V SDN
38 Buton.