Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Iis Nursiah - 2i - Mindmappingmodul4-Dikonversi

    Diunggah oleh

    Iis Nursiah
    13 tayangan1 halaman

    Judul Asli

    23. 855763202_Iis Nursiah_2i_Mindmappingmodul4-Dikonversi (1) (2)

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    13 tayangan1 halaman

    Iis Nursiah - 2i - Mindmappingmodul4-Dikonversi

    Diunggah oleh

    Iis Nursiah

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    D.

    Keterampilan Mengukur
    yaitu membuat observasi secara C. Keterampilan Memprediksi E. Keterampilan mengenal
    kuantitatif yang dikembangkan adalah keterampilan menduga hubungan ruang dan waktu
    melalui kegiatan yang berkaitan beberapa kejadian yang akan yaitu meliputi keterampilan
    dengan perkembangan satuan datang berdasarkan kejadian menjelaskan posisi suatu benda
    yang cocok dari ukuran yang terjadi sekarang terhadap benda lainnya.
    panjang,luas dll
    F. Keterampilan mengenal
    hubungan bilangan-bilangan Controlling variable
    C. Keterampilan B.Keterampilan Menginferensi
    meliputi kegiatan menemukan
    Mengklasifikasi yaitu yang yaitu membuat kesimpulan
    hubungan kuantitatif di antara
    dikembangkan melalui latihan sementara dari yang kita
    data dan garis bilangan untuk Responding variable
    observasi dengan menggunakan
    mengkategorikan objek membuat operasi aritmatik
    logika
    berdasarkan sifat yang dimiliki
    Manipulated variable
    B. Keterampilan
    A.Keterampilan
    Mengobservasi(paling Mengkomunikasikan yaitu
    dasar)yang sikembangkan dengan menyampaikan hasil pengamatan B. Variabel adalah
    A. Memformulasi
    semua indera untuk mendapatkan yang berhasil yang dapat faktor,kondisi atau
    Hipotesis berkaitan
    dikembangkan dari grafik atau hubungan antara
    informasi erat dengan
    gambar yang menjelaskan kejadian atau sistem
    melakukan prediksi
    kejadian secara rinci
    A.Keterampilan Proses
    dikaitkan dengan keterampilan
    fisik dan mental yang terkait
    dengan kemampuan dasar yang KB 2
    dimiliki Menjelaskan Keterampilan
    mengkomunikasikan,Menginferensi,
    Mempredeksi,Mengenal Hubungan KB 3
    KB 1
    Ruang & Waktu, Hubungan angka Menjelaskan Keterampilan Proses
    Menjelaskan Pengertian Proses IPA
    serta Keterampilan Memformulasi Hipotesis,Mengontrol
    Mengobservasi,Mengklasifikasi dan Variabel,Definisi Operasional,
    Mengukur Menginterpretasi Data
    Modul 4
    Keterampilan Proses IPA
    di SD

    Anda mungkin juga menyukai