PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas : VII
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Alokasi
SEMESTER KOMPETENSI DASAR
Waktu
A. TATAP MUKA
3.1 Menjelaskan dan menentukan urutan pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan
4
pecahan (biasa, campuran, desimal)
4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan urutan beberapa bilangan bulat dan
4
pecahan (biasa, campuran, desimal, persen)
3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dengan
6
memanfaatkan berbagai sifat operasi
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung bilangan bulat dan
6
pecahan
3.3 Menjelaskan dan menentukan representasi bilangan dalam bentuk bilangan
4
berpangkat bulat positif dan negatif
4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan dalam bentuk bilangan
4
berpangkat bulat positif dan negatif
3.4 Menjelaskan himpunan, himpunan bagian, himpunan semesta, himpunan kosong,
8
komplemen himpunan, dan melakukan operasi biner pada himpunan menggunakan
GANJIL

4.4 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan himpunan, himpunan

4
bagian, himpunan semesta, himpunan kosong, komplemen himpunan dan operasi
3.5 Menjelaskan bentuk aljabar dan melakukan operasi pada bentuk aljabar
6
(penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian)
4.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bentuk aljabar dan operasi pada
4
bentuk aljabar
3.6 Menjelaskan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dan 4
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan
4
linear satu variabel
JUMLAH 58
B. NON TATAP MUKA
1 UH 8
2 Remedial 8
3 PTS 2
JUMLAH 18
JUMLAH SEMESTER GENAP 76

A. TATAP MUKA
3.7 Menjelaskan rasio dua besaran (satuannya sama dan berbeda) 2
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan rasio dua besaran (satuannya sama
4.7 4
dan berbeda)
Membedakan perbandingan senilai dan berbalik nilai dengan menggunakan tabel
3.8 2
data, grafik, dan persamaan
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan senilai dan berbalik
4.8 6
nilai
Mengenal dan menganalisis berbagai situasi terkait aritmetika sosial (penjualan,
3.9 4
pembelian, potongan, keuntungan, kerugian, bunga tunggal, persentase, bruto,
 Menyelesaikan masalah berkaitan dengan aritmetika sosial (penjualan, pembelian,
4.9 6
potongan, keuntungan, kerugian, bunga tunggal, persentase, bruto, neto, tara)
Menganalisis hubungan antar sudut sebagai akibat dari dua garis sejajar yang
3.10 4
dipotong oleh garis transversal
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan hubungan antar sudut sebagai
GENAP
4.10 4
akibat dari dua garis sejajar yang dipotong oleh garis transversal
Mengaitkan rumus keliling dan luas untuk berbagai jenis segiempat (persegi,
3.11 4
persegipanjang, belahketupat, jajargenjang, trapesium, dan layang-layang) dan
Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan luas dan keliling
4.11 6
segiempat (persegi, persegipanjang, belahketupat, jajargenjang, trapesium, dan
Menganalisis hubungan antara data dengan cara penyajiannya (tabel, diagram garis,
3.12 4
diagram batang, dan diagram lingkaran)
Menyajikan dan menafsirkan data dalam bentuk tabel, diagram garis, diagram
4.12 4
batang, dan diagram lingkaran
JUMLAH 50
B. NON TATAP MUKA
1 UH 10
2 Remedial 6
3 PTS 2
JUMLAH 18
JUMLAH SEMESTER GENAP 68

Mengetahui: Blitar, 28 Juni 2021

Kepala MTs Bustanul Ulum Guru Mata Pelajaran

IRSADA FITRI ZULKARNAIN, S.S. M. SYAIFUDIN ZUHRI, S.Pd