Nama : Salwa Meita Rachman (20200510100043)

Kelas : P3K-PAI
RESUME MATERI “Kompetensi Guru”
Dari materi ini dapat diketahui bahwasanya dari berbagai pendapat dan definisi yang
dikeluarkan oleh para ahli tentang apa itu kompetensi guru, dapat diambil kesimpulan bahwa
kompetensi guru ialah perpaduan antara pengetahuan, keterampilan, serta sikap yang harus
dimilki oleh guru dalam menjalankan tugas dan kewajibannya secara profesional.
Sementara itu, dalam materi ini juga dijelaskan setidaknya terdapat dua klasifikasi
berbeda yang harus sama-sama dimiliki dan dikuasai oleh seorang guru guna menunjang
aktivitas pembelajaran yang akan dilakukan. Dua kompetensi itu ialah kompetensi kepribadian
dan kompetensi social. Kompetensi kepribadian adalah kempuan kepribadian yang mantab,
stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi teladan bagi para peserta didik. Kompetensi
kepribadian guru dapat berupa aspek sebagai berikut:
 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial, dan kebudayaan nasional
Indonesia
 Menampilkan diri sebagai pribadi yang jujur, berakhlak mulia, dan teladan bagi peserta
didik dan masyarakat
 Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap, stabil, dewasa, arif, dan berwibawa
 Menunjukkan etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru, dan rasa
percaya diri, dan
 Menjunjung tinggi kode etik profesi guru
Adapun kompetensi social yaitu kemampuan seorang guru sebagai bagian dari
masyarakat untuk berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan peserta didik, sesama
pendidik, tenaga kependidikan, orang tua/wali peserta didik, dan masyarakat sekitar. Kompetensi
social guru dapat berupa aspek sebagai berikut:
 Berkomunikasi secara lisan, tulisan, dan isyarat.
 Menggunakan tekhnologi komunikasi dan informasi secara fungsional.
 Bergaul secara efektif dengan siswa, sesama pendidik, tenaga kependidikan, dan orang
tua/wali peserta didik.
 Bergaul secara santun dengan masyarakat sekitar
 CONTOH CIRI GURU YANG BAIK

N CIRI CONTOH SITUASI

O
1 Up to-date Guru mengetahui permasalahan dan isu yang sedang hangat,
sehingga dapat dengn mudah berdiskusi dengan siswa.
2 Kreatif Guru dapat mengahasilkan metode atau strategi pembelajaran
yang baru sehingga pembelajaran tidak statis dan cenderung
membosankan.
3 Sinergis Guru dapat berkolabarasi dengan siswanya dalam membangun
dan menciptakan suasana pembelajaran yang baik dan efektif.
4 Terbuka Guru senantiasa terbuka dalam segala hal kepada siswa,
sehingga terbangun kepercayaan antara satu dengan yang
lainnya.
5 Friendly Guru dapat berperan sebagai teman bagi setiap siswa, sehingga
tidak ada jarak antara keduanya.