Nama : Putri Agustia Indriani

Nim : T20194067
Kelas : PGMI D2
Mata Kuliah : Pembelajaran IPA MI/SD

PETA KONSEP DAN RESUME

Memahami Pelaksanaan Pembelajaran

Sains Pada Anak SD/MI Terkait
Bidang Biologi

Keterampilan Proses Strategi/Metode

Konsep Dasar Ruang Lingkup Materi
untuk memahami yang dapat
Biologi Pembelajaran
Biologi digunakan

K. Mengamati Materi tentang tumbuhan Pengembangan Sudut

Biologi adalah ilmu dan binatang (Area) Biologi (Biology
tentang keadaan dan Learning Center)
sifat makhluk hidup ( K. Mengelompokkan
manusia, binatang, Materi tentang
pengenalan tubuh Pembuatan Bulletin
dan tumbuh-
K. Berkomunikasi manusia Board (Majalah
tumbuhan ).
Dinding)
K. Menyimpulkan

Penggunaan Metode
K. Memprediksi Discovery-Inquiry

Pengenalan Sains
Biologi Melalui
Permainan

Penggunaan Metode
Kunjungan
Lapangan
MEMAHAMI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SAINS PADA ANAK
SD/MI TERKAIT BIDANG BIOLOGI

A. Konsep Dasar Biologi

Biologi adalah ilmu tentang keadaan dan sifat makhluk hidup ( manusia,
binatang, dan tumbuh-tumbuhan ). Berdasarkan ruang lingkup itulah, maka biologi
sering disebut juga sebagai ilmu hayati atau ilmu yang mengungkap tentang
kehidupan dari organisma hidup.
B. Keterampilan Proses untuk memahami Biologi
1. Keterampilan Mengamati
2. Keterampilan Mengelompokkan
3. Keterampilan Berkomunikasi
4. Keterampilan Inferring ( Menyimpulkan )
5. Keterampilan Memprediksi atau Memperkirakan
C. Ruang Lingkup Materi Pembelajaran
1. Materi tentang tumbuhan dan dan binatang
a. Tentang fungsi- fungsi kehidupan yang rinciannya adalah menyangkut
karakteristik dan fungsi- fungsi
b. Tentang cabang keilmuan Biologi
c. Tentang penggolongan kehidupan
d. Tentang persamaan antara tumbuhan dan hewan
e. Tentang perbedaan antara tumbuhan dan hewan
f. Tentang kerajaan tumbuhan
2. Materi tentang pengenalan tubuh manusia
a. Sistem pencernaan
b. Sistem rangka dan otot : Susunan dan fungsi
a. Sistem pencernaan : Susunan dan fungsi
b. Sistem kepekaan : Susunan dan fungsi
c. Sistem pembuangan : Susunan dan fungsi
d. Sistem pengaturan : Susunan dan fungsi
e. Sistem perkembangbiakan : Susunan dan fungsi, Reproduksi dan keturunan
D. Strategi/Metode Pembelajaran yang dapat digunakan
1. Pengembangan Sudut (Area) Biologi (Biology Learning Center)
2. Pembuatan Bulletin Board (Majalah Dinding)
3. Penggunaan Metode Discovery-Inquiry
4. Pengenalan Sains Biologi Melalui Permainan
5. Penggunaan Metode Kunjungan Lapangan