Nama Laporan Literature Review

Oleh:
Kusumah Nugroho
(198000183)

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Fakultas Pedagogi dan Psikologi
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Artikel 1
Judul Covid-19 Dan Perubahan Komunikasi Sosial
Penulis Jeratallah Aram Dani dan Yogi Mediantara
Jurnal Communication Journal
Tahun Terbit 2020
Permasalahan Perubahan komunikasi sosial berubah secara massal
dalam waktu singkat dengan adanya wabah covid-19
yang menular melalui manusia ke manusia
Metode Penelitian Metode penelitian yang digunakan dalam penulisan ini
menggunakan metode penelitian kualitatif, yaitu
bermaksud memahami fenomena yang sedang terjadi,
yang sedang dialami subjek penelitian, baik secara sikap,
perilaku, motivasi, tindakan. Penulis mendeskripsikan
fenomena Covid-19 dengan menganalisa setiap informasi
melalui media cetak, elektronik maupun online,
dihubungkan dengan landasan teori komunikasi massa.
Hasil dan Pembahasan Perubahan sosialManusia adalah mahluk ciptaan ALLAH
SWT, Tuhan Yang Maha Esa dengan struktur dan fungsi
yang sangat sempurna dibandingkan dengan mahluk
ciptaan Tuhan lainnya.Manusia merupakan mahluk
multidimensional, yang memiliki akal pemikiraan dan
kemampuan berinteraksi secara personal maupun sosial.
Manusia sebagai mahluk sosial karena tidak dapat hidup
sendiri. Pada saat ini, manusia sebagai mahluk sosial
mengalami perubahan akibat serangan wabah penyakit
covid-19, yang memaksakan kondisi dan situasi menjadi
berubah, sehingga manusia menjadi hidup dengan
hidupnya sendiri dan menjaga jarak dengan manusia
lainnya. Ketakutan ada jenazah covid-19, dan takut sama
setiap orang dengan kejadian pemberian uaang dengan
cara dilempar hanya karena takut tertular, yang belum
tentu mereka sebagai penular. Kelompok sosial adalah
kehidupan bersama manusia dalam himpunan atau
1
Nama Laporan Literature Review
kesatuankesatuan manusia yang umumnya secara fisik
relatif kecil yang hidup secara guyub. Ada juga beberapa
kelompok sosial yang dibentuk secara formal dan
memiliki aturan-aturan yang jelas. Berdasarkan struktur
kelompok dan proses sosialnya, maka kelompok sosial
dapat dibagi menjadi beberapa karakter yang penting.
Ada empat kelompok sosial yang dapat dibagi
berdasarkan struktur masing-masing; Kelompok Formal-
Sekunder, Kelompok FormalPrimer, Kelompok
Informal- Sekunder, Kelompok Informal-Primier.
Konsep dasar perubahan sosial menyangkut tiga hal,
yaitu: 1. Studi mengenai perbedaan 2. Studi dilakukan
pada waktu yang berbeda (perbandingan) 3. Pengamatan
pada sistem social yang sama
Simpulan Faktor yang berperan dalam perubahan akibat Covid 19
adalah pemerintah dalam pemangku kebijakan tertinggi
bersama lembaga swasta serta kesdaran masyarakat
untuk menekan angka persebaran covid-19
Penelitian Menurut saya keterbatasan penelitian ini adalah ini
Selanjutnya/Batasan merupakan penelitian baru diera pandemi ini sehingga
Penelitian/Rekomendasi bahan untuk mencari informan yang objektif sangat sulit
-
Catatan Menurut saya jurnal ini erat kaitanya dengan kehidupan
kita sekarang dimasa pandemi contohnya perubahan tata
pola komunikasi antar sesama menjadi agak cangggung

Artikel 2
Judul Keintiman Komunikasi Keluarga saat Social
Distancing Pandemi Covid-19
Penulis Andalusia Neneng Permatasari, Dinar Nur Inten,
Kelik Nursetiyo Widiyanto
Jurnal Jurnal obsesi
Tahun Terbit 2021
Permasalahan Keintiman komunikasi keluarga yang dibangun pada
masa social and physical distancing akibat pandemi
Covid-19
Metode Penelitian metode kualitatif dengan pendekatan studi
kasusPenelitian ini menggunakan metode kualitatif
dengan jenis penelitian studi kasus.
Peneliti akan melakukan eksplorasi secara mendalam
terhadap hasil wawancara terhadap
para orang tua, baik ibu ataupun ayah, yang memiliki
anak dan harus sekolah di rumah
karena adanya pandemi Covid-19. Wawancara
dilakukan secara langsung dengan

2
Nama Laporan Literature Review
narasumber. Alasan pemilihan metode ini
dikarenakan masalah perlu dikaji secara
mendetail dengan menggunakan berbagai prosedur
pengumpulan data dan masalah yang
dikaji pun sedang berkembang. Oleh karena itu, studi
kasus paling tepat digunakan dalam
penelitian kualitatif ini. Secara umum pengertian
studi kasus adalah penelitian yang
menempatkan sesuatu atau objek yang diteliti
sebagai sebuah kasusJawaban informan 1 sampai
informan 5 memperlihatkan adanya perubahan
durasi waktu yang dimiliki bersama keluarga
sebelum dan sesudah masa social distancing akibat
pandemic Covid-19. Kelima informan itu menjawab
bahwa waktu dengan anggota keluarga
sebelum terjadi pandemi dan muncul imbauan social
distancing hanya dapat diperoleh di
sela-sela pekerjaan saja, pada masa social and physical
distancing justru waktu dengan
keluarga semakin bertambah kuantitasnya. Di masa
sebelum social and physical distancing,
semua informan mengakui hanya memiliki waktu
bersama keluarga dari sisa waktu
kesibukan lainnya. Terutama bagi informan yang
memiliki jabatan di tempat bekerjanya,
waktu untuk keluarga dapat diperoleh ketika sudah
pulang kerja
Hasil dan Pembahasan Adanya kebijakan social and physical distancing yang
menyebabkan kerja dan sekolah
dilakukan di rumah, ada perubahan pada durasi
waktu bersama keluarga, khususnya orang
tua dan anak. Berikut adalah tabel yang
memperlihatkan perubahan durasi waktu yang
dimiliki untuk bersama anak sebelum dan sesudah
penerapan social distancing
Simpulan Adanya kebijakan social distancing dan physical
distancing ini menjadikan rumah sebagai pusat
aktivitas. Dari hasil penelitian diperlihatkan bahwa
memang perlu ada satu moment seperti sekarang
ketika setiap anggota keluarga memiliki banyak waktu
di rumah sehingga rumah tidak sekadar tempat
singgah
Penelitian Batasan jurnal ini menurut saya ini merupakan
Selanjutnya/Batasan penelitian baru sehingga ketersediaan respondennya
Penelitian/Rekomendasi terbatas

Catatan Jurnal ini sangat realistis dengan kehidupan dalam

keuarga sejak pandemi berjalan 2 tahun kebelakang
3
Nama Laporan Literature Review
banyak tataan dalam keluarga yang seiring waktu
bergser dari hal yang tidak bias menjadi hal yang
wajar dilakukan

Artikel 3
Judul Peranan Lingkungan Sekolah dan Kemampuan
Berkomunikasi Guru Terhadap Motivasi Belajar
Siswa
Penulis Didit Darmawan, Fayola Issalillah, Donny Richard
Mataputun
Jurnal Jurnal Simki Pedagogia
Tahun Terbit 2021
Permasalahan menganalisis dan mengetahui pengaruh lingkungan
sekolah dan kemampuan berkomunikasi guru terhadap
motivasi belajar siswa
Metode Penelitian eksplanatif atau penelitian penjelasan tujuan penelitian
ini mengetahui sejauh mana peranan lingkungan
sekolah dan kemampuan berkomunikasi guru terhadap
motivasi belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah
eksplanatif atau penelitian penjelasan yaitu penelitian
yang berusaha menjelaskan hubungan
Hasil dan Pembahasan . Pelaksanaan pengumpulan data di lapangan, dari
responden sebanyak 120 siswa secara keseluruhan
berhasil dijadikan responden Berdasarkan hasil
pengumpulan jawaban yang diperoleh dari responden
tersebut, maka diperoleh gambaran mengenai
variabel-variabel yang digunakan di penelitian ini
yang meliputi lingkungan sekolah (X.1), kemampuan
komunikasi guru (X.2) sebagai variabel bebas dan
motivasi belajar siswa (Y) sebagai variabel terikat.
Langkah yang ditempuh untuk menguji instrumen
penelitian ini adalah dengan menggunakan uji
validitas dan reliabilitas. Hasil penelitian dikatakan
valid bila terdapat kesamaan antara data yang
terkumpul dengan data yang sesungguhnya terjadi
pada obyek yang diteliti. ditemukan bahwa semua
item pertanyaan yang diajukan kepada responden
mempunyai tingkat validitas yang tinggi dimana
ditetapkan batas setiap item pertanyaan dinyatakan
valid bila nilai corrected item total correlation lebih
besar dari nilai 0,3. Uji validitas ini dilakukan untuk
mengukur keandalan suatu item-item pertanyaan dari
suatu kuisioner yang diungkapkan secara tetap
Simpulan kesimpulan sesuai dengan temuan yang diperoleh dan
dibahas sebelumnya. Lingkungan sekolah dan
kemampuan komunikasi guru mempunyai pengaruh
4
Nama Laporan Literature Review
yang signifikan secara parsial dan simultan terhadap
motivasi belajar siswa. Lingkungan sekolah
berpengaruh paling dominan terhadap motivasi belajar
siswa.
Penelitian Batasan penulis disini berkaitan dengan ranah disiplin
Selanjutnya/Batasan seorang guru yang hsrusnya sebagai contoh para
Penelitian/Rekomendasi siswanya
-
Catatan Menuru saya jurnal ini bisa menjadi rujukan bagi guru
guru diluar sana sebagai bahan introspeksi diri karena
tingkat komunikasi guru terhadap siswanya sangat
berpengaruh terhadap minat belajar siswa

Daftar Literatur dalam Anotasi ini:

[1] Martono, Nanang. 2011. Sosiologi Perubahan Sosial. Perspektif Klasik, Modern,
Postmodern, dan Psikolonial. Edisi 1. PT Raja Grafindo Persada. Jakarta.
[2] Baloran, E. T. (2020). Knowledge, Attitudes, Anxiety, and Coping Strategies of
Students during COVID-19 Pandemic. Journal of Loss and Trauma, 0(0), 1–8.
https://doi.org/10.1080/15325024.2020.1769300
[3] Ames, C., & Archer, J. (1988). Achievement goals in the classroom: Students’
learning strategies and motivation processes. Journal of Educational Psychology,
80(3), 260–267.