Instrumen Evaluasi Hasil Kegiatan

Program/Kegiatan: IHT tentang Pemanfaatan Media Pembelajaran

Ketercapaian Keterangan
No Indikator Keberhasilan
4 3 2 1
Diisi uraian indikator keberhasilan dari
RPK pada tujuan yang pertama
1.

Guru bisa mengoperasikan perangkat IT

sebagai media pembelajaran

2.

Guru bisa memilih alat peraga yang sesuai

dengan topic pembelajaran

3.

Guru bisa membuat media pembelajaran

melalui microsoft power point
 4.

Guru bisa membuat media pembelajaran

berbasis video

5.

Guru bisa mencari sumber belajar dari

internet

Jumlah Skor
Total Skor Diperoleh

Hasil (Skor diperoleh : Skor maksimal) x100)

Catatan: dibuat oleh KS dan diisi oleh KS, guru, dan tendik yang terlibat dalam kegiatan RPS.

Keterangan*) isi sesuai dengan indikator:

4 = sangat baik (Selalu muncul)
3 = baik (sering muncul)
2 = cukup (kadang-kadang muncul)
1 = kurang (tidak pernah muncul)

Kriteria penskoran:

ANGKA HURUF
KETERANGAN
(Kuantitatif) (Kualitatif)
86 - 100 A sangat baik/sangat memadai
71 – 85,99 B baik/memadai
56 – 70,99 C cukup /cukup memadai
< 56 D kurang/ kurang memadai