Struktur Kurikulum 2013 sesuai Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor

07/D.D5/KK/2018 tentang Stuktur Kurikulum Menengah Kejuruan.

Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen

Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan
Paket keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga

KELAS
X XI XII
MATA PELAJARAN 1 2 1 2 1 2
A. Muatan Nasional
1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3 3 3 3 3 3
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 2 2 2 2 2
3. Bahasa Indonesia 4 4 3 3 2 2
4. Matematika 4 4 4 4 4 4
5. Sejarah Indonesia 3 3 - - - -
6 Bahasa Inggris dan Bahasa Asing Lainnya 3 3 3 3 4 4
B. Muatan Kewilayahan
1. Seni Budaya 3 3 - - - -
2 Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 2 2 2 2 - -
3 Pendidikan Agama Islam Ciri Khusus 3 3 3 3 3 3
4 Matematika - - - - 2 2
5 Bahasa Jawa 2 2 2 2 - -
6. BK 1 1 1 1 1 1
Jumlah A dan B 30 30 23 23 21 21
C. Muatan Peminatan Kejuruan
C1. Dasar Bidang Keahlian
1. Simulasi dan Komunikasi Digital 3 3 - - - -
2. Ekonomi Bisnis 2 2 - - - -
3. Administrasi Umum 2 2 - - - -
4. IPA 2 2 - - - -
C2. Dasar Program Keahlian
1. Etika Profesi 2 2 - - - -
2. Aplikasi Pengolah Angka/Spreadsheet 3 3 - - - -
3. Akuntansi Dasar 5 5 - - - -
4. Perbankan Dasar 3 3 - - - -
C3. Kompetensi Keahlian
Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang
1 dan Manufaktur - - 6 6 7 7
Praktikum Akuntansi Lembaga/Instansi
2 Pemerintah - - 4 4 4 4

3. Akuntansi Keuangan - - 6 6 6 6

4. Komputer Akuntansi - - 5 5 5 5
5. Administrasi Pajak - - 3 3 3 3
6. Produk Kreatif dan Kewirausahaan - - 7 7 8 8
Jumlah C (C1, C2, dan C3) 22 22 31 31 33 33
Total 52 52 54 54 54 54
 Struktur Kurikulum 2013 sesuai Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor
07/D.D5/KK/2018 tentang Stuktur Kurikulum Menengah Kejuruan.

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa

Program Keahlian : Teknik Otomotif
Paket keahlian : Teknik Bodi Otomotif

MATA PELAJARAN KELAS

X XI XII
1 2 1 2 1 2
A. Muatan Nasional
1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3 3 3 3 3 3
2. Pendidikan Pancasila dan 2 2 2 2 2 2
Kewarganegaraan
3. Bahasa Indonesia 4 4 3 3 2 2
4. Matematika 4 4 4 4 4 4
5. Sejarah Indonesia 3 3 - - - -
6. Bahasa Inggris dan Bahasa Asing Lainnya 3 3 3 3 4 4
B. Muatan Kewilayahan
1. Seni Budaya 3 3 - - - -
2. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 2 2 2 2 - -
3. Pendidikan Agama Islam Ciri Khusus 3 3 3 3 3 3
4. Matematika - - - - 2 2
5. Bahasa Jawa 2 2 2 2 - -
6. BK 1 1 1 1 1 1
Jumlah A dan B 30 30 23 23 21 21
C. Muatan Peminatan Kejuruan
C1. Dasar Bidang Keahlian
1. Simulasi dan Komunikasi Digital 3 3 - - - -
2. Fisika 3 3 - - - -
3. Kimia 3 3 - - - -
C2. Dasar Program Keahlian
1. Gambar Teknik Otomotif 4 4 - - - -
2. Teknologi Dasar Otomotif 4 4 - - - -
3. Pekerjaan Dasar Otomotif 5 5 - - - -
C3. Kompetensi Keahlian
1. Perbaikan Panel Bodi - - 16 16 - -
2. Pemeliharaan dan Perbaikan Kelistrikan Bodi dan - -
Assesories 8 8 - -
3. Pengecatan Bodi Otomotif - -
- - 13 13
4. Pemeliharaan dan Perbaikan Interior
- - 12 12
5. Produk Kreatif dan Kewirausahaan - - 7 7 8 8

Jumlah C (C1, C2, dan C3) 22 22 31 31 33 33

Total 52 52 54 54 54 54
 Struktur Kurikulum 2013 sesuai Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor
07/D.D5/KK/2018 tentang Stuktur Kurikulum Menengah Kejuruan.

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa

Program Keahlian : Teknik Otomotif
Kompetensi Keahlian : Teknik dan Bisnis Sepeda Motor
KELAS
X XI XII
MATA PELAJARAN 1 2 1 2 1 2
A. Muatan Nasional
1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3 3 3 3 3 3
2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 2 2 2 2 2
3. Bahasa Indonesia 4 4 3 3 2 2
4. Matematika 4 4 4 4 4 4
5. Sejarah Indonesia 3 3 - - - -
6. Bahasa Inggris dan Bahasa Asing Lainnya 3 3 3 3 4 4
B. Muatan Kewilayahan
1. Seni Budaya 3 3 - - - -
2. PJOK 2 2 2 2 - -
3. Pendidikan Agama Islam Ciri Khusus 3 3 3 3 3 3
4. Matematika - - - - 2 2
5. Bahasa Jawa 2 2 2 2 - -
6. BK 1 1 1 1 1 1
Jumlah A dan B 30 30 23 23 21 21
C. Muatan Peminatan Kejuruan
C1. Dasar Bidang Keahlian
1. Simulasi dan Komunikasi Digital 3 3 - - - -
2. Fisika 3 3 - - - -
3. Kimia 3 3 - - - -
C2. Dasar Program Keahlian
1. Gambar Teknik Otomotif 4 4 - - - -
2. Teknologi Dasar Otomotif 4 4 - - - -
3. Pekerjaan Dasar Otomotif 5 5 - - - -
C3. Kompetensi Keahlian
1. Pemeliharaan Mesin Sepeda Motor - - 8 8 8 8
2. Pemeliharaan Sasis Sepeda Motor - - 8 8 4 4
3. Pemeliharaan Kelistrikan Sepeda Motor - - 8 8 7 7

4. Pengelolaan Bengkel Sepeda Motor - - - - 6 6

5. Produk Kreatif dan Kewirausahaan - - 7 7 8 8

Jumlah C (C1, C2, dan C3) 22 22 31 31 33 33

Total 52 52 54 54 54 54
n Menengah Nomor Struktur Kurikulum 2013 sesuai Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor
an. 07/D.D5/KK/2018 tentang Stuktur Kurikulum Menengah Kejuruan.

Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Program Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Kompetensi Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak
KELAS
X XI XII
MATA PELAJARAN 1 2 1 2 1
A. Muatan Nasional
1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3 3 3 3 3
2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 2 2 2 2
3. Bahasa Indonesia 4 4 3 3 2
4. Matematika 4 4 4 4 4
5. Sejarah Indonesia 3 3 - - -
6. Bahasa Inggris dan Bahasa Asing Lainnya 3 3 3 3 4
B. Muatan Kewilayahan
1. Seni Budaya 3 3 - - -
2. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 2 2 2 2 -
3. Pendidikan Agama Islam Ciri Khusus 3 3 3 3 3
4. Matematika - - - - 2
5. Bahasa Jawa 2 2 2 2 -
6. BK 1 1 1 1 1
Jumlah A dan B 30 30 23 23 21
C. Muatan Peminatan Kejuruan
C1. Dasar Bidang Keahlian
1. Simulasi dan Komunikasi Digital 3 3 - - -
2. Fisika 3 3 - - -
3. Kimia 3 3 - - -
C2. Dasar Program Keahlian
1. Sistem Komputer 2 2 - - -
2.. Komputer dan Jaringan Dasar 5 5 - - -
3. Pemrograman Dasar 3 3 - - -
4. Dasar Desain Grafis 3 3 - - -
C3. Kompetensi Keahlian
1. Pemodelan Perangkat Lunak - - 4 4 -
2. Basis Data - - 4 4 4

3. Pemrograman Berorientasi Objek - - 8 8 8

4. Pemrograman Web dan Perangkat Bergerak 8 8 13

5. Produk Kreatif dan Kewirausahaan - - 7 7 8

Jumlah C (C1, C2, dan C3) 22 22 31 31 33

Total 52 52 54 54 54
sar dan Menengah Nomor
ejuruan.

rmasi dan Komunikasi

ter dan Informatika

AS
XII
2

3
2
2
4
-
4

-
-
3
2
-
1
21

-
-
-

-
-
-
-

-
4

8
13

33
54
 PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN

NAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah pencongan

NAMA GURU : Masykuroh, S. Pd
NIP/ NIY : 1256714
MATA PELAJARAN : Matematika

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN NILAI KKM
NO STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR
KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE SKALA 100 SKALA 4

Menerapkan konsep bilangan berpangkat, bentuk akar, dan

3.1 75 72 70 72 3
logaritma dalam menyelesaikan masalah
Menyajikan penyelesaian masalah bilangan berpangkat,
4.1 75 72 70 72 3
bentuk akar, dan logaritma
Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak
3.2 70 70 72 71 3
bentuk linear satu variabel
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan
4.2 70 70 72 71 3
dan pertidaksamaan nilai mutlak bentuk linear satu variabel
Menentukan nilai variabel pada sistem persamaan linear dua
3.3 71 70 72 71 3
variabel dalam masalah kontekstual
Menyajikan penyelesaian masalah sistem persamaan linier
4.3 71 70 72 71 3
dua variabel
Menentukan nilai maksimum dan minimum permasalahan
3.4 kontekstual yang berkaitan dengan program linear dua 70 72 70 71 3
variabel
Menyajikan penyelesaian masalah kontekstual yang berkaitan
4.4 70 72 70 71 3
dengan program linear dua variabel

3.5 Menganalisis barisan dan deret aritmatika 75 73 72 73 3

Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan

4.5 75 73 72 73 3
barisan dan deret aritmatika
3.6 Menganalisis barisan dan deret geometri 70 70 70 70 3

Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan

4.6 70 70 70 70 3
barisan dan deret geometri
Mendeskripsikan pada konteks dunia nyata, seperti bunga,
3.7 70 73 74 72 3
pertumbuhan, dan peluruhan

Mengidentifikasi, menyajikan masalah keseharian yang

4.7 berkaitan dengan konteks dunia nyata, seperti bunga, 70 73 74 72 3
pertumbuhan, dan peluruhan

NILAI KETUNTASAN MINIMAL MATA PELAJARAN 71 1

0
RENTANG SKOR
MAX MIN
PEDOMAN PENSKORAN TIAP KRITERIA TIN 100 70
SEDANG
RENDAH

Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Pencongan Guru Mata Pelajaran,

Andi Abdilah, S. Pd Masykuroh, S. Pd

NBM. 976.571 NBM. 1256714

PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN

 NAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah pencongan
NAMA GURU : Masykuroh, S. Pd
NIP/ NIY : 1256714
MATA PELAJARAN : Matematika

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

NO STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN NILAI KKM
KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE SKALA 100 SKALA 4

Menentukan perbandingan trigonometri pada segitiga siku-

3.8 75 72 70 72 3
siku
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan
4.8 75 72 70 72 3
trigonometri pada segitiga siku-siku
3.9 Menentukan nilai sudut berelasi diberbagai kuadran 70 70 72 71 3
Menyelesaikan masalah nilai sudut berelasi diberbagai
4.9 70 70 72 71 3
kuadran
Menentukan koordinat kartesius menjadi koordinat kutub dan
3.10 71 70 72 71 3
sebaliknya
Menyelesaikan masalah perubahan koordinat kartesius
4.10 71 70 72 71 3
menjadi koordinat kutub dan sebaliknya
Menerapkan nilai perbandingan trigonometri pada grafik
3.11 70 72 70 71 3
fungsi trigonometri
4.11 Menyajikan grafik fungsi trigonometri 70 72 70 71 3
3.12 Menerapkan aturan sinus dan kosinus 75 73 72 73 3
Menyelesaikan permasalah kontekstual dengan aturan sinus
4.12 75 73 72 73 3
dan kosinus
3.13 Menentukan luas segitiga pada trigonometri 70 70 70 70 3
Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan
4.13 70 70 70 70 3
luas segitiga pada trigonometri
Menganalisis nilai sudut dengan rumus jumlah dan selisih
3.14 70 73 74 72 3
dua sudut
Menyelesaikan nilai nilai sudut dengan rumus jumlah dan
4.14 70 73 74 72 3
selisih dua sudut
 NILAI KETUNTASAN MINIMAL MATA PELAJARAN 71 1
0
RENTANG SKOR
MAX MIN
PEDOMAN PENSKORAN TIAP KRITERIA TIN 100 70
SEDANG
RENDAH

Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Pencongan Guru Mata Pelajaran,

Andi Abdilah, S. Pd Masykuroh, S. Pd

NBM. 976.571 NBM. 1256714
NBM. 976.571 NBM. 1256714
 DATA UTAMA'!A1 PROGRAM TAHUNAN
### Mata Pelajaran : Matematika
### Kelas : X Semua Jurursan
### Tahun Pelajaran : 2021 / 2022
Akolasi Jam Pembelajaran / tatap muka / minggu : 4
Nama Guru Pengampu Mata Pelajaran : Masykuroh, S. Pd

ALOKASI WAKTU
No STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR SEMESTER GASAL SEMESTER GENAP
P JP P

3.1
Menerapkan konsep bilangan berpangkat, bentuk
akar, dan logaritma dalam menyelesaikan masalah
2 8
4.1
Menyajikan penyelesaian masalah bilangan
berpangkat, bentuk akar, dan logaritma
3.2
Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan nilai
mutlak bentuk linear satu variabel
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 2 8
4.2 persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak bentuk
linear satu variabel
3.3
Menentukan nilai variabel pada sistem persamaan
linear dua variabel dalam masalah kontekstual
2 8
4.3
Menyajikan penyelesaian masalah sistem
persamaan linier dua variabel
Menentukan nilai maksimum dan minimum
3.4 permasalahan kontekstual yang berkaitan dengan
program linear dua variabel 2 8
Menyajikan penyelesaian masalah kontekstual yang
4.4
berkaitan dengan program linear dua variabel

3.5 Menganalisis barisan dan deret aritmatika

2 8
Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan
4.5
dengan barisan dan deret aritmatika

3.6 Menganalisis barisan dan deret geometri

2 8
Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan
4.6
dengan barisan dan deret geometri
Mendeskripsikan pada konteks dunia nyata, seperti
3.7
bunga, pertumbuhan, dan peluruhan
Mengidentifikasi, menyajikan masalah keseharian 2 8

4.7 yang berkaitan dengan konteks dunia nyata, seperti

bunga, pertumbuhan, dan peluruhan
Menentukan perbandingan trigonometri pada
3.8
segitiga siku-siku
2
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
4.8
perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku

3.9 Menentukan nilai sudut berelasi diberbagai kuadran

2
Menyelesaikan masalah nilai sudut berelasi
4.9
diberbagai kuadran
Menentukan koordinat kartesius menjadi koordinat
3.10
kutub dan sebaliknya
2
Menyelesaikan masalah perubahan koordinat
4.10
kartesius menjadi koordinat kutub dan sebaliknya
Menerapkan nilai perbandingan trigonometri pada
3.11
grafik fungsi trigonometri
2

4.11 Menyajikan grafik fungsi trigonometri

3.12 Menerapkan aturan sinus dan kosinus

2
 2
Menyelesaikan permasalah kontekstual dengan
4.12
aturan sinus dan kosinus

3.13 Menentukan luas segitiga pada trigonometri

2
Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan
4.13
dengan luas segitiga pada trigonometri
Menganalisis nilai sudut dengan rumus jumlah dan
3.14
selisih dua sudut
2
Menyelesaikan nilai nilai sudut dengan rumus
4.14
jumlah dan selisih dua sudut

JUMLAH JAM DAN TATAP MUKA PADA TIAP SEMESTER 14 56 14

Keterangan:
JP : Jam Pelajaran = 45 menit
P : Pertemuan
Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Pencongan Guru Mata Pelajaran,

Andi Abdilah, S. Pd Masykuroh, S. Pd

NBM. 976.571 NBM. 1256714
WAKTU
SEMESTER GENAP
JP

8
 8

56

u Mata Pelajaran,

asykuroh, S. Pd
NBM. 1256714
DATA UTAMA'!A1 PROGRAM SEMESTER GASAL
KODE MATA PELAJARAN : .............. KELAS : X Semua Jurursan
MATA PELAJARAN : Matematika KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL : 71
TAHUN PELAJARAN : 2021 / 2022 GURU MATA PELAJARAN : Masykuroh, S. Pd

ALOKASI BULAN / MINGGU KE…/JML MINGGU EFEKTIF

WAKTU JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
No STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TM JP

3.1
Menerapkan konsep bilangan berpangkat, bentuk akar, dan 2 2
logaritma dalam menyelesaikan masalah
2 8
4.1
Menyajikan penyelesaian masalah bilangan berpangkat, 2 2
bentuk akar, dan logaritma

3.2
Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak 2 2
bentuk linear satu variabel
2 8
4.2
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan 2 2
dan pertidaksamaan nilai mutlak bentuk linear satu variabel

3.3
Menentukan nilai variabel pada sistem persamaan linear dua 2

2
variabel dalam masalah kontekstual
2 8
4.3
Menyajikan penyelesaian masalah sistem persamaan linier 2

2
dua variabel
Menentukan nilai maksimum dan minimum permasalahan
3.4 kontekstual yang berkaitan dengan program linear dua 2

2
variabel 2 8

4.4
Menyajikan penyelesaian masalah kontekstual yang berkaitan 2

2
dengan program linear dua variabel

3.5 Menganalisis barisan dan deret aritmatika 2 2

2 8
4.5
Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan 2 2
barisan dan deret aritmatika

3.6 Menganalisis barisan dan deret geometri 2 2

2 8
4.6
Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan 2 2
barisan dan deret geometri

3.7
Mendeskripsikan pada konteks dunia nyata, seperti bunga, 2 2
pertumbuhan, dan peluruhan
2 8
Mengidentifikasi, menyajikan masalah keseharian yang
4.7 berkaitan dengan konteks dunia nyata, seperti bunga, 2 2
pertumbuhan, dan peluruhan
JUMLAH 14 56 4 12 12 12 16 0
 Pekalongan, 20 Juli 2021 56
Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Pencongan ### Guru Mata Pelajaran,
###
###
###
###

Andi Abdilah, S. Pd ### Masykuroh, S. Pd

NBM. 976.571 NBM. 1256714

PROGRAM SEMESTER GENAP

KODE MATA PELAJARAN : .............. KELAS : X Semua Jurursan
MATA PELAJARAN : Matematika KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL : 71
TAHUN PELAJARAN : 2021 / 2022 GURU MATA PELAJARAN : Masykuroh, S. Pd

ALOKASI BULAN / MINGGU KE…/JML MINGGU EFEKTIF

WAKTU JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
No STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
TM JP

3.8 Menentukan perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku 2 2

2 8
4.8
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan 2 2
trigonometri pada segitiga siku-siku

3.9 Menentukan nilai sudut berelasi diberbagai kuadran 2 2

2 8
4.9
Menyelesaikan masalah nilai sudut berelasi diberbagai 2 2
kuadran

3.10
Menentukan koordinat kartesius menjadi koordinat kutub dan 2 2
sebaliknya
2 8
4.10
Menyelesaikan masalah perubahan koordinat kartesius 2 2
menjadi koordinat kutub dan sebaliknya

3.11
Menerapkan nilai perbandingan trigonometri pada grafik fungsi 2 2
trigonometri 2 8
4.11 Menyajikan grafik fungsi trigonometri 2 2

3.12 Menerapkan aturan sinus dan kosinus

2
2

2 8
4.12
Menyelesaikan permasalah kontekstual dengan aturan sinus
2
2

dan kosinus
3.13 Menentukan luas segitiga pada trigonometri 2

2
2 8
4.13
Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan 2

2
luas segitiga pada trigonometri

3.14
Menganalisis nilai sudut dengan rumus jumlah dan selisih dua 2 2
sudut
2 8
4.14
Menyelesaikan nilai nilai sudut dengan rumus jumlah dan 2 2
selisih dua sudut
JUMLAH 14 56 16 16 12 0 12 0 56

Pekalongan, 20 Juli 2021

Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Pencongan ### Guru Mata Pelajaran,
###
###
###
###

Andi Abdilah, S. Pd ### Masykuroh, S. Pd

NBM. 976.571 NBM. 1256714