PROSES ASESMEN 1 / 63
1
LSP P1 SMK Bakti Idhata Form MAPA-01
LSP SMK BAKTI IDHATA JAKARTA
KUALIFIKASI LEVEL II PADA FR.MAPA.01
KOMPETENSI KEAHLIAN REKAYASA
PERANGKAT LUNAK 01/01
PROSES ASESMEN 2 / 63
2
LSP P1 SMK Bakti Idhata Form MAPA-01
LSP SMK BAKTI IDHATA JAKARTA
KUALIFIKASI LEVEL II PADA FR.MAPA.01
KOMPETENSI KEAHLIAN REKAYASA
PERANGKAT LUNAK 01/01
PROSES ASESMEN 3 / 63
mengkomunikasik
an Pengoperasian
ganda yang
melibatkan
beberapa
topik/area
1.3 Mendengar Hasil Observasi : L CLO
dilakukan tanpa melakukan
terus menerus Mendengar tanpa
menginterupsi terus menerus
(memotong) menginterupsi
pembicara yang (memotong)
sedang pembicara yang
berbicara. sedang berbicara.
Hasil tanya jawab :
melakukan
Mendengar tanpa
terus menerus T DPT
menginterupsi
(memotong)
pembicara yang
sedang berbicara.
1.4 Pertanyaan- Hasil Observasi :
pertanyaan menggunakan
digunakan untuk pertanyaan-
L CLO
mendapatkan pertanyaan untuk
informasi ekstra. mendapatkan
informasi ekstra
Hasil tanya jawab :
menggunakan
pertanyaan-
T DPT
pertanyaan untuk
mendapatkan
informasi ekstra
Elemen: 2. Berpartisipasi dalam diskusi kelompok untuk mencapai hasil-hasil kerja yang tepat.
PROSES ASESMEN 4 / 63
berkenaan dengan
proses produksi
terkait.
Hasil tanya jawab :
proses produksi
Membuat Kontribusi
terkait.
yang membangun
T DPT
berkenaan dengan
proses produksi
terkait.
Hasil observasi :
Mengkomunikasikan L CLO
2.3 Cita-cita dan
Cita-cita dan tujuan
tujuan
Hasil tanya jawab:
dikomunikasikan.
Mengkomunikasikan T DPT
Cita-cita dan tujuan
Elemen: 3. Mewakili pandangan kelompok terhadap orang lain.
Hasil observasi :
Mengartikan dan
menggambarkan
L CLO
Pandangan,
3.1 Pandangan,
pendapat orang
pendapat orang
lain dengan akurat.
lain dimengerti
Hasil tanya jawab :
dan digambarkan
Mengartikan dan
dengan akurat.
menggambarkan
T DPT
Pandangan,
pendapat orang
lain dengan akurat.
4
LSP P1 SMK Bakti Idhata Form MAPA-01
LSP SMK BAKTI IDHATA JAKARTA
KUALIFIKASI LEVEL II PADA FR.MAPA.01
KOMPETENSI KEAHLIAN REKAYASA
PERANGKAT LUNAK 01/01
PROSES ASESMEN 5 / 63
PROSES ASESMEN 6 / 63
perusahaan
Hasil tanya jawab :
Perlengkapan
pelindung diri dipakai
T DPT
dan disimpan sesuai
dengan prosedur
perusahaaan
1.5 Semua Hasil Observasi :
perlengkapan dan Menggunakan
alat-alat perlengkapan dan
keselamatan alat-alat kselamatan
digunakan sesuai sesuai dengan
L CLO
dengan persyaratan
persyaratan perundang-
perundang- undangan dan
undangan dan prosedur
prosedur perusahaan
perusahaan Hasil tanya jawab :
Perlengkapan dan
alata-alat kesematan
digunakan sesuai
T DPT
dengan peraturan
perundang- ndangan
dan prosedur
perusahaan
1.6 Tanda- Hasil Observasi :
tanda/symbol Mengnali tanda-
L CLO
dikenali dan diikuti tanda /symbol sesuai
sesuai intruksi intruksi
Hasil tanya jawab :
Tanda-
tanda/symbol T DPT
dikenali dan diikuti
sesuai intrusi
1.7 Semua Hasil Observasi :
pedoman Melaksanakan
penanganan pedoman
dilaksanakan sesuai peryaratan, prosedur
dengan perusahaan dan L CLO
persyaratan, pedoman komisi
prosedur kesehatan dan
perusahaan dan keselamatan kerja
pedoman komisi nasional yang sah
kesehatan dan Hasil tanya jawab : T DPT
keselamatan kerja Pedoman
nasional yang sah penanganan
dilaksanakan sesuai
dengan peryaratan,
prosedur dan
pedoman komisi
6
LSP P1 SMK Bakti Idhata Form MAPA-01
LSP SMK BAKTI IDHATA JAKARTA
KUALIFIKASI LEVEL II PADA FR.MAPA.01
KOMPETENSI KEAHLIAN REKAYASA
PERANGKAT LUNAK 01/01
PROSES ASESMEN 7 / 63
kesehatan dan
keselamatan kerja
nasional
1.8 Perlengkapan Hasil Observasi:
darurat dikenali Mengenali dan
dan mendemontrasikan L CLO
didemonstrasi- perlengkapan
kan dengan tepat darurat
Hasil tanya jawab :
Perlengkapan
T DPT
darurat dikenali dan
didemontrasikan
Elemen: 2. Melaporkan bahaya-bahaya di tempat kerja
PROSES ASESMEN 8 / 63
prosedur kondisi
darurat dan evakuasi
(pengungsian)
Hasil Observasi :
Menerapkan
prosedur eakuasi L CLO
3.3 Dalam keadaan perusahaan dalam
darurat, prosedur keadaan darurat
evakuasi Hasil tanya jawab :
perusahaan diikuti Prosedur evakuasi
perusahaan diikuti T DPT
dalam keadaan
darurat
PROSES ASESMEN 9 / 63
PROSES ASESMEN 10 / 63
instruksi-instruksi
dan spesifikasi-
spesifikasi yang ada,
langkah-langkah
atau kegiatan-
kegiatan individu
yang diperlukan
untuk melaksanakan
tugas
Hasil Observasi :
Menyelesaikan
Rangkaian kegiatan
yang perlu
2.2 Rangkaian
tercantum dalam
kegiatan yang perlu
rencana.
diselesaikan
Hasil Tanya Jawab :
tercantum dalam
Menyelesaikan
rencana.
Rangkaian kegiatan
yang perlu
tercantum dalam
rencana.
Hasil Observasi :
Memeriksa Langkah-
langkah dan hasil
yang direncanakan
untuk menjamin
2.3 Langkah-langkah kesesuaian dengan
dan hasil yang instruksi-instruksi
direncanakan dan spesifikasi-
diperiksa untuk spesifikasi yang
menjamin relevan.
kesesuaian dengan Hasil Tanya Jawab :
instruksi-instruksi Memeriksa Langkah-
dan spesifikasi- langkah dan hasil
spesifikasi yang yang direncanakan
relevan. untuk menjamin
kesesuaian dengan
instruksi-instruksi
dan spesifikasi-
spesifikasi yang
relevan.
Elemen: 3. Mengulas rencana
3.1 Hasil-hasil Hasil Observasi :
dikenali dan Mengenali dan
dibandingkan membandingkan
dengan sasaran- Hasil-hasil dengan L CLO
sasaran (yang sasaran-sasaran
direncanakan) (yang direncanakan)
instruksi-instruksi instruksi-instruksi
10
LSP P1 SMK Bakti Idhata Form MAPA-01
LSP SMK BAKTI IDHATA JAKARTA
KUALIFIKASI LEVEL II PADA FR.MAPA.01
KOMPETENSI KEAHLIAN REKAYASA
PERANGKAT LUNAK 01/01
PROSES ASESMEN 11 / 63
tugas, spesifikasi-
spesifikasi dan
syarat-syarat tugas.
Hasil tanya jawab :
Mengenali dan
tugas, spesifikasi-
membandingkan
spesifikasi dan
Hasil-hasil dengan
syarat-syarat
sasaran-sasaran
tugas. T DPT
(yang direncanakan)
instruksi-instruksi
tugas, spesifikasi-
spesifikasi dan
syarat-syarat tugas.
Hasil Observasi :
Jika perlu,
memperbaiki
rencana untuk
L CLO
memenuhi sasaran-
3.2 Jika perlu,
sasaran dan syarat-
rencana diperbaiki
syarat tugas yang
untuk memenuhi
lebih baik.
sasaran-sasaran
Hasil tanya jawab :
dan syarat-syarat
Jika perlu,
tugas yang lebih
memperbaiki
baik.
rencana untuk
T DPT
memenuhi sasaran-
sasaran dan syarat-
syarat tugas yang
lebih baik.
11
LSP P1 SMK Bakti Idhata Form MAPA-01
LSP SMK BAKTI IDHATA JAKARTA
KUALIFIKASI LEVEL II PADA FR.MAPA.01
KOMPETENSI KEAHLIAN REKAYASA
PERANGKAT LUNAK 01/01
PROSES ASESMEN 12 / 63
12
LSP P1 SMK Bakti Idhata Form MAPA-01
LSP SMK BAKTI IDHATA JAKARTA
KUALIFIKASI LEVEL II PADA FR.MAPA.01
KOMPETENSI KEAHLIAN REKAYASA
PERANGKAT LUNAK 01/01
PROSES ASESMEN 13 / 63
13
LSP P1 SMK Bakti Idhata Form MAPA-01
LSP SMK BAKTI IDHATA JAKARTA
KUALIFIKASI LEVEL II PADA FR.MAPA.01
KOMPETENSI KEAHLIAN REKAYASA
PERANGKAT LUNAK 01/01
PROSES ASESMEN 14 / 63
yang tersedia.
1.2 Parameter Hasil Observasi : L CLO
tim, laporan mengidentifikasi
hubungan dan Parameter tim,
tanggung jawab laporan hubungan
diidentifikasi dari
dan tanggung jawab
diskusi tim serta dari diskusi tim
sumber eksternal serta sumber
yang tepat. eksternal yang
tepat.
Hasil tanya jawab :
mengidentifikasi
Parameter tim,
laporan hubungan T DPT
dan tanggung jawab
dari diskusi tim serta
sumber eksternal
yang tepat.
Elemen: 2. Mengidentifikasi peran dan tanggung jawab sendiri dalam tim
14
LSP P1 SMK Bakti Idhata Form MAPA-01
LSP SMK BAKTI IDHATA JAKARTA
KUALIFIKASI LEVEL II PADA FR.MAPA.01
KOMPETENSI KEAHLIAN REKAYASA
PERANGKAT LUNAK 01/01
PROSES ASESMEN 15 / 63
PROSES ASESMEN 16 / 63
kontribusi untuk
mengetahui
kegiatan dan tujuan
tim
Hasil Observasi :
membuat Kontribusi
yang efektif dan
sesuai untuk
melengkapi aktivitas
L CLO
4.2 Kontribusi dan sasaran tim,
yang efektif dan berdasarkan
sesuai dibuat keterampilan dan
untuk melengkapi kompetensi masing-
aktivitas dan masing.
sasaran tim, Hasil tanya jawab :
berdasarkan membuat Kontribusi
keterampilan dan yang efektif dan
kompetensi sesuai untuk
masing-masing. melengkapi aktivitas
T DPT
dan sasaran tim,
berdasarkan
keterampilan dan
kompetensi masing-
masing.
Hasil observasi :
Mengikuti Pedoman
pelaporan yang
disetujui tim dengan
L CLO
4.3 Pedoman menggunakan
pelaporan yang prosedur operasi
disetujui tim diikuti (kerja) yang
dengan terstandar (SOP).
menggunakan Hasil tanya jawab:
prosedur operasi Mengikuti Pedoman
(kerja) yang pelaporan yang
terstandar (SOP). disetujui tim dengan
T DPT
menggunakan
prosedur operasi
(kerja) yang
terstandar (SOP).
PROSES ASESMEN 17 / 63
Review produk
diidentifikasi Obsevasi
Tanya Jawab
Verifikasi Portfolio (testimoni dan
langsung (sampel pekerjaaan laporan dari
berdasarkan (kerja
Kegiatan Terstruktur
(pertanyaan
tertulis,
yang disusun oleh Asesi, atasan, bukti
nyata/aktivitas produk dengan pelatihan,
Kriteria Unjuk L TL T
waktu nyata di
(latihan simulasi dan
bermain peran,
wawancara,
asesmen diri,
dokumentasi otentikasi Lainnya :
tempat kerja di pendukung, bukti pencapaian ……………
Kerja dan kingkungan
proyek, presentasi, tanya jawab
sejarah, jurnal atau sebelumnya,
lembar kegiatan) lisan, angket,
Pendekatan tempat kerja
yang
ujian lisan
buku catatan, informasi
tentang pengalaman
wawancara
dengan atasan,
atau tertulis)
Asesmen. disimulasikan) hidup) atau rekan
kerja)
17
LSP P1 SMK Bakti Idhata Form MAPA-01
LSP SMK BAKTI IDHATA JAKARTA
KUALIFIKASI LEVEL II PADA FR.MAPA.01
KOMPETENSI KEAHLIAN REKAYASA
PERANGKAT LUNAK 01/01
PROSES ASESMEN 18 / 63
PROSES ASESMEN 19 / 63
struktur data
1.2 Alternatif Hasil Observasi : L CLO
struktur data membandingkan
dibandingkan Alternatif struktur
kelebihan dan data kelebihan dan
kekurangannya kekurangannya
untuk konteks untuk konteks
permasalahan permasalahan yang
yang diselesaikan. diselesaikan
Hasil tanya jawab :
perbandingan T DPT
alternatif struktur
data
Elemen: 2. Menerapkan struktur data dan akses terhadap struktur data tersebut
PROSES ASESMEN 20 / 63
sebelumnya,
wawancara
yang informasi tentang dengan
atau tertulis)
disimulasikan) pengalaman hidup) atasan,
Asesmen. atau rekan
kerja)
PROSES ASESMEN 21 / 63
dikembangk an
b.
Mengemban gkan
simulasi (mock-up)
dari aplikasi yang
dibuat
Elemen: 2. Melakukan implementasi rancangan user interface
PROSES ASESMEN 22 / 63
Elemen: 1. Mengidentifikasi entitas yang terkait dengan lingkup program yang akan dibuat beserta hubungannya
PROSES ASESMEN 23 / 63
23
LSP P1 SMK Bakti Idhata Form MAPA-01
LSP SMK BAKTI IDHATA JAKARTA
KUALIFIKASI LEVEL II PADA FR.MAPA.01
KOMPETENSI KEAHLIAN REKAYASA
PERANGKAT LUNAK 01/01
PROSES ASESMEN 24 / 63
wawancara
dengan
disimulasikan) pengalaman hidup) atasan,
atau rekan
kerja)
24
LSP P1 SMK Bakti Idhata Form MAPA-01
LSP SMK BAKTI IDHATA JAKARTA
KUALIFIKASI LEVEL II PADA FR.MAPA.01
KOMPETENSI KEAHLIAN REKAYASA
PERANGKAT LUNAK 01/01
PROSES ASESMEN 25 / 63
PROSES ASESMEN 26 / 63
Review produk
diidentifikasi Obsevasi
Tanya Jawab
Verifikasi Portfolio (testimoni dan
langsung (sampel pekerjaaan laporan dari
berdasarkan (kerja Kegiatan
(pertanyaan
tertulis,
yang disusun oleh atasan, bukti
nyata/aktivitas Terstruktur Asesi, produk dengan pelatihan,
Kriteria Unjuk L TL T
waktu nyata di (latihan simulasi dan
wawancara,
asesmen diri,
dokumentasi otentikasi
Lainnya
:
tempat kerja di bermain peran, pendukung, bukti pencapaian
Kerja dan kingkungan proyek, presentasi,
tanya jawab
sejarah, jurnal atau sebelumnya,
……………
lisan, angket,
Pendekatan tempat kerja
yang
lembar kegiatan)
ujian lisan
buku catatan,
informasi tentang
wawancara
dengan atasan,
atau tertulis)
Asesmen. disimulasikan) pengalaman hidup) atau rekan
kerja)
PROSES ASESMEN 27 / 63
mekanisme dengan
eksekusi source mekanisme
code dari tools tools yang
pemrograman digunakan
yang Hasil tanya jawab : :
digunakan. Source code
dieksekusi sesuai
dengan
mekanisme T DPT
eksekusi source
code dari tools
pemrograman
yang digunakan
2.2 Perbedaan Hasil Observasi :
antara running, Mengidentifikasi
debugging, perbedaan antara
atau membuat running, L CLO
executable file debugging, atau
diidentifikasi. membuat
executable file
Hasil tanya jawab:
Perbedaan antara
running,
debugging, atau T DPT
membuat
executable file
diidentifikasi
Elemen: 3. Mengidentifikasi hasil eksekusi
PROSES ASESMEN 28 / 63
PROSES ASESMEN 29 / 63
lingkungan
pengembangan.
Hasil tanya jawab :
memilih Tools
bahasa pemrogram
T DPT
sesuai dengan
kebutuhaan dan
lingkungan
pengembangan.
Elemen: 2. Instalasi tool pemrograman
PROSES ASESMEN 30 / 63
dapat menjalankan
Script dengan benar
dan menghasilkan
keluaran sesuai
dijalankan dengan
skenario yang
benar dan
diharapkan
menghasilkan
Hasil tanya jawab :
keluaran sesuai
dapat menjalankan
skenario yang
Script dengan benar
diharapkan
dan menghasilkan T DPT
keluaran sesuai
skenario yang
diharapkan
PROSES ASESMEN 31 / 63
sebagaimana mestinya
mestinya. Hasil tanya jawab:
Tools pemrograman
setelah
dikonfigurasikan, T DPT
tetap bisa
digunakan
sebagaimana
mestinya
Elemen: 2. Menggunakan tools sesuai kebutuhan pembuatan program
31
LSP P1 SMK Bakti Idhata Form MAPA-01
LSP SMK BAKTI IDHATA JAKARTA
KUALIFIKASI LEVEL II PADA FR.MAPA.01
KOMPETENSI KEAHLIAN REKAYASA
PERANGKAT LUNAK 01/01
PROSES ASESMEN 32 / 63
Review
produk
diidentifikasi Obsevasi
Tanya Jawab
Verifikasi Portfolio (testimoni dan
langsung (sampel pekerjaaan laporan dari
berdasarkan (kerja Kegiatan
(pertanyaan
tertulis,
yang disusun oleh atasan, bukti
nyata/aktivitas Terstruktur Asesi, produk dengan pelatihan,
Kriteria Unjuk L TL T
waktu nyata di (latihan simulasi
wawancara,
asesmen diri,
dokumentasi otentikasi
Lainnya
:
tempat kerja di dan bermain peran, pendukung, bukti pencapaian
Kerja dan kingkungan proyek, presentasi,
tanya jawab
sejarah, jurnal atau sebelumnya,
……………
lisan, angket,
Pendekatan tempat kerja
yang
lembar kegiatan)
ujian lisan
buku catatan,
informasi tentang
wawancara
dengan
atau tertulis)
Asesmen. disimulasikan) pengalaman hidup) atasan,
atau rekan
kerja)
PROSES ASESMEN 33 / 63
PROSES ASESMEN 34 / 63
penulisan program
Hasil Observasi :
3.3 Program dengan membuat Program
menggunakan dengan
prosedur dan fungsi menggunakan
L CLO
secara bersamaan prosedur dan fungsi
dibuat sesuai aturan secara bersamaan
penulisan program. sesuai aturan
penulisan program.
Hasil tanya jawab :
membuat Program
dengan
menggunakan
T DPT
prosedur dan fungsi
secara bersamaan
sesuai aturan
penulisan program.
Hasil observasi :
Memberikan
Keterangan untuk L CLO
setiap prosedur dan
fungsi
Hasil tanya jawab :
3.4 Keterangan untuk Memberikan
setiap prosedur dan Keterangan untuk T DPT
fungsi telah diberikan. setiap prosedur dan
fungsi
Elemen: 4. Membuat program menggunakan array
Hasil observasi :
Menentukan L CLO
4.1 Dimensi array Dimensi array
telah ditentukan. Hasil tanya jawab :
Menentukan T DPT
Dimensi array
Hasil observasi :
Menentukan Tipe L CLO
4.2 Tipe data array data array
telah ditentukan. Hasil tanya jawab :
Menentukan Tipe T DPT
data array
Hasil observasi :
Menentukan L CLO
4.3 Panjang array Panjang array
telah ditentukan. Hasil tanya jawab :
Menentukan T DPT
Panjang array
4.4 Pengurutan array Hasil observasi :
L CLO
telah digunakan. Menggunakan
34
LSP P1 SMK Bakti Idhata Form MAPA-01
LSP SMK BAKTI IDHATA JAKARTA
KUALIFIKASI LEVEL II PADA FR.MAPA.01
KOMPETENSI KEAHLIAN REKAYASA
PERANGKAT LUNAK 01/01
PROSES ASESMEN 35 / 63
Pengurutan array
Hasil tanya jawab :
Menggunakan T DPT
Pengurutan array
Elemen: 5. Membuat program untuk akses file
Hasil observasi :
Membuat Program
untuk menulis data L CLO
5.1 Program untuk dalam media
menulis data dalam penyimpan
media penyimpan Hasil tanya jawab :
telah dibuat. Membuat Program
untuk menulis data T DPT
dalam media
penyimpan
Hasil observasi :
Membuat Program
untuk membaca L CLO
5.2 Program untuk data dari media
membaca data dari penyimpan
media penyimpan Hasil tanya jawab :
telah dibuat. Membuat Program
untuk membaca T DPT
data dari media
penyimpan
PROSES ASESMEN 36 / 63
PROSES ASESMEN 37 / 63
PROSES ASESMEN 38 / 63
program dibuat
4.2 Paket dengan Hasil Observasi :
program dibuat. Membuat paket L CLO
dengan program
Hasil tanya jawab :
Paket dengan T DPT
program dibuat
Elemen: 5. Mengkompilasi Program
5.1 Kesalahan Hasil Observasi :
dapat dikoreksi. Mengkoreksi L CLO
kesalahan
Hasil tanya jawab :
Kesalahan dapat T DPT
dikoreksi
5.2 Program Hasil Observasi :
bebas salah Menghasilkan
L CLO
sintaks dihasilkan. program bebas
salah sintaks
Hasil tanya jawab :
Program bebas
T DPT
salah sintaks
dihasilkan
PROSES ASESMEN 39 / 63
PROSES ASESMEN 40 / 63
PROSES ASESMEN 41 / 63
PROSES ASESMEN 42 / 63
PROSES ASESMEN 43 / 63
PROSES ASESMEN 44 / 63
PROSES ASESMEN 45 / 63
PROSES ASESMEN 46 / 63
46
LSP P1 SMK Bakti Idhata Form MAPA-01
LSP SMK BAKTI IDHATA JAKARTA
KUALIFIKASI LEVEL II PADA FR.MAPA.01
KOMPETENSI KEAHLIAN REKAYASA
PERANGKAT LUNAK 01/01
PROSES ASESMEN 47 / 63
PROSES ASESMEN 48 / 63
Hasil tanya
jawab : : Dokumen
direvisi sesuai T DPT
perubahan
kode program
Elemen: 3. Membuat dokumentasi fungsi, prosedur atau method program
PROSES ASESMEN 49 / 63
dokumentasi
diidentifikasi
4. 2 Generate Hasil Observasi :
dokumentasi Melakukan
L CLO
dilakukan generate
dokumentasi
Hasil tanya jawab :
Generate T DPT
dokumentasi
PROSES ASESMEN 50 / 63
menyiapkan
Debugging tools
untuk melihat
proses suatu
modul
Elemen: 2. Melakukan debugging
PROSES ASESMEN 51 / 63
kompilasi terhadap
maupun build kesalahan
dirumuskan. kompilasi
maupun build
Hasil tanya
jawab :
merumuskan
Perbaikan T DPT
terhadap
kesalahan
kompilasi
maupun build
3.2. Perbaikan Hasil Observasi :
dilakukan. melakukan L CLO
perbaikan
Hasil tanya jawab :
melakukan T DPT
perbaikan
PROSES ASESMEN 52 / 63
sesuai Mengidentifikasi
kebutuhan software sesuai
diidentikasi. kebutuhan
Hasil tanya jawab :
Software sesuai T DPT
kebutuhan
diidentifikasi
1.3 Hasil Observasi : L CLO
Persyaratan Mengidentifikasi
sistem operasi persyaratan sistem
diidentifikasi. operasi
Hasil tanya jawab :
Persyaratan sistem T DPT
Operasi
diidentifikasi
1.4 Persyaratan Hasil Observasi :
aplikasi dasar Mengidentifikasi
diidentifikasi L CLO
persyaratan
aplikasi dasar
Hasil tanya jawab :
Persyaratan
T DPT
aplikasi dasar
diidentifikasi
Elemen: 2. Mempersiapkan bahasa pengolahan multimedia
PROSES ASESMEN 53 / 63
Perencanaan
sebelum mulai
menulis program
3. 3 Timeline Hasil Observasi :
(termasuk frame Menetapkan
L CLO
dan sections) timeline (termasuk
ditetapkan. frame dan sections)
Hasil tanya jawab :
Timeline (termasuk
T DPT
frame dan sections
ditetapokan
Elemen: 4. menggunakan syntax khusus multimedia
PROSES ASESMEN 54 / 63
diberikan. Memberikan
komentar
Hasil tanya jawab :
Komentar T DPT
diberikan
Elemen: 5. Menggunakan Statement
Hasil Observasi :
Membuat statement
L CLO
multiple untuk frame
5.1 Statement
yang sama
multiple dibuat
Hasil Tanya Jawab:
untuk frame yang
Hasil Penjelasan :
sama. Statement multiple T DPT
dibuat untuk frame
yang sama
Hasil Observasi :
Menetapkan target L CLO
5.2 Target path path
ditetapkan. Hasil Tanya Jawab
Target path T DPT
ditetapkan
Hasil Observasi :
Menggunakan
L CLO
algoritma khusus
5.3 Algoritma
multimedia
khusus multimedia
Hasil Tanya Jawab:
digunakan. Algoritma khusus
T DPT
multimedia
digunakan
Elemen: 6. Menetapkan kompatibilitas dari hardware dan software
Hasil Observasi :
Mngidentifikas
L CLO
kebutuhan milimal
6.1 Kebutuhan
hardware
minimal hardware
Hasil Tanya Jawab:
diidentifikasi Kebutuhan minimal
T DPT
hardware
diidentifikasi
Hasil Observasi :
Mengidntifikasi
L CLO
kebutuhan minimal
6.2 Kebutuhan
software
minimal software
Hasil Tanya Jawab
diidentifikasi Kebutuhan mionimal
T DPT
software
diidentifikasi
54
LSP P1 SMK Bakti Idhata Form MAPA-01
LSP SMK BAKTI IDHATA JAKARTA
KUALIFIKASI LEVEL II PADA FR.MAPA.01
KOMPETENSI KEAHLIAN REKAYASA
PERANGKAT LUNAK 01/01
PROSES ASESMEN 55 / 63
Hasil Observasi :
Menginstall aplikasi
L CLO
6.3 Aplikasi dapat pada platform
di-install pada sesuai spesifikasi
platform sesuai Hasil Tanya Jawab:
spesikasi Aplikasi dapat diinstall
T DPT
pada platform sesuai
spesifikasi
Hasil Observasi :
6.4 Aplikasi dapat
Menjalankan
dijalankan pada
aplikasi pada L CLO
platform. sesuai platform sesuai
spesikasi spesifikasi
Hasil Tanya Jawab:
Aplikasi dapat
dijalankan pada T DPT
platform sesuai
spesifikasi
PROSES ASESMEN 56 / 63
aplikasi
diidentifikasikan
sesuai dengan
software
development life
cycle
1.2 Tools uji Hasil Observasi : L CLO
coba Menentukan
ditentukan. tools ujicoba
Hasil tanya jawab
Tools ujicoba T DPT
ditentukan
1.3 Standar dan Hasil Observasi : L CLO
kondisi uji coba Mengidentifikasi
diidentifikasi standar dan
kondisi ujicoba
Hasil tanya jawab :
Standard an T DPT
kondisi ujicoba
diidentifikasi
Elemen: 2. Mempersiapkan dokumentasi uji coba
PROSES ASESMEN 57 / 63
PROSES ASESMEN 58 / 63
PROSES ASESMEN 59 / 63
diidentifikasi keberadaan
sesuai environment
kebutuhan. sesuai kebutuhan.
Hasil tanya jawab :
mengidentifiksi
Jumlah keberadaan T DPT
environment
sesuai kebutuhan.
1.2 Spesifikasi Hasil Observasi : L CLO
masing-masing mengidentifikasi
environment Spesifikasi masing-
diidentifikasi. masing
environment
Hasil tanya jawab :
mengidentifikasi
T DPT
Spesifikasi masing-
masing
environment
Elemen: 2. Melakukan konfigurasi perangkat lunak masing-masing environment
59
LSP P1 SMK Bakti Idhata Form MAPA-01
LSP SMK BAKTI IDHATA JAKARTA
KUALIFIKASI LEVEL II PADA FR.MAPA.01
KOMPETENSI KEAHLIAN REKAYASA
PERANGKAT LUNAK 01/01
PROSES ASESMEN 60 / 63
60
LSP P1 SMK Bakti Idhata Form MAPA-01
LSP SMK BAKTI IDHATA JAKARTA
KUALIFIKASI LEVEL II PADA FR.MAPA.01
KOMPETENSI KEAHLIAN REKAYASA
PERANGKAT LUNAK 01/01
PROSES ASESMEN 61 / 63
pembuatan log
dari aplikasi
berjalan
Elemen: 3. Membuat modul pengambilan data dan informasi log
Hasil observasi :
Menentukan
Mekanisme
L CLO
pengumpulan log
3.1 Mekanisme
aplikasi untuk
pengumpulan
analisis
log aplikasi
Hasil tanya jawab :
untuk analisis
Menentukan
ditentukan.
Mekanisme
T DPT
pengumpulan log
aplikasi untuk
analisis
Hasil Observasi :
membuat Modul
pengambilan data L CLO
3.2 Modul
log dari aplikasi
pengambilan
berjalan
data log dari
Hasil tanya jawab :
aplikasi berjalan
embuat Modul
dibuat.
pengambilan data T DPT
log dari aplikasi
berjalan
Keterangan :
Obsevasi langsung Verifikasi Portfolio
(kerja nyata/aktivitas waktu nyata di tempat kerja (sampel pekerjaaan yang disusun oleh kandidat, produk dengan
dilingkungan tempat kerja yang disimulasikan) dokumentasi pendukung, bukti sejarah, jurnal atau buku catatan,
Kegiatan Struktur informasi tentang pengalaman hidup)
(latihan simulasi dan bermain peran, proyek, Review produk
presentasi, lembar kegiatan) (testimoni dan laporan dari atasan dan atasan, bukti pelatihan,
Tanya Jawab otentikasi pencapaian sebelumnya, wawancara dengan atasan,
(pertanyaan tertulis, wawancara, asesmen diri, tanya atasan, atau rekan kerja)
jawab lisan, angket, ujian lisan atau tertulis) Bukti Pihak Ketiga
61
LSP P1 SMK Bakti Idhata Form MAPA-01
LSP SMK BAKTI IDHATA JAKARTA
KUALIFIKASI LEVEL II PADA FR.MAPA.01
KOMPETENSI KEAHLIAN REKAYASA
PERANGKAT LUNAK 01/01
PROSES ASESMEN 62 / 63
3.2. Saran yang diberikan oleh paket Ada / tidak ada* saran
pelatihan atau pengembang Jika Ada, tuliskan.....
pelatihan
3.3. Penyesuaian perangkat asesmen Ada / tidak ada* penyesuaian perangkat
terkait kebutuhan kontekstualisasi Jika Ada, tuliskan.....
Lainnya:
62
LSP P1 SMK Bakti Idhata Form MAPA-01