“UTS EKONOMI PENDIDIKAN”

Nama : Hari Andika Pradana

NIM : 11190182000020
Kelas : MP 5B
Dosen : Dr. Zainul Arifin Yusuf, M.Pd.

1. Jelaskan misi, hakikat, serta strategi ekonomin pendidikan dalam meningkatkan mutu
Pendidikan di Indonesia.

Jawab:

Misi ekonomi pendidikan adalah membuat sumber daya manusia dapat mengambil
keputusan baik secara individu maupun kelompok dalam rangka memanfaatkan sumber-
sumber daya yang terbatas agar menghasilkan berbagai bentuk macam pelatihan
pengembangan ilmu pengetahuan dan keterampilan melalui pendidikan formal.

Hakikat ekonomi pendidikan adalah bagaimana manusia memilih dengan uang atau
tanpa uang untuk menghasilkan keputusan dalam rangka memanfaatkan sumber daya yang
terbatas agar misi tersebut dapat dilakukan dan berkaitan dengan proses pelaksanaan
pendidikan, distribusi pendidikan di kalangan individu dan kelompok memerlukan, serta
biaya yang dikeluarkan oleh masyarakat untuk kegiatan pendidikan, dan jenis kegiatan apa
yang di butuhkan.

Sedangkan strategi ekonomi pendidikan adalah suatu pendekatan secara menyeluruh

yang berkaitan dengan pelaksanaan gagasan, perencanaan, dan eksekusi dalam kegiatan
ekonomi pada waktu tertentu. Oleh karena itu, suatu satuan pendidikan harus
memperhatikan strategi yang akan digunakan dalam melaksanakan misi ekonomi
pendidikan agar berjalan dengan baik, efisien dalam pendanaan, dan memiliki taktik
sehingga mutu pendidikan di Indonesia dapat meningkat.
2. Sumber daya manusia Indonesia dianggap kurang berkualitas sehingga kalah bersaing
di negara asean, dan begitu juga tidak mampu meningkatkan penghasilan demi
pertumbuhan ekonomi secara nasional. (Cari solusinya)

Jawab:

Menurut saya, anggapan bahwa sumber daya manusia Indonesia berkualitas rendah
tidak sepenuhnnya salah, akan tetapi dalam pandangan saya yang membuat Indonesia
sangat terlihat sekali memiliki sumber daya yang berkualitas rendah, yaitu dikarena
Indonesia memiliki kekayaan sumber daya alam yang sangat melimpah dan jumlah
penduduk yang sangat banyak, akan tetapi masih belum bisa mengolah segala sumber daya
alam yang dimiliki. Banyaknya pekerja dan peralatan pekerjaan yang didatangkan dari luar
Indonesia saja dapat mewakili cerminan bahwa Indonesia masih kekurangan banyak sekali
sumber daya manusia yang berkualitas untuk mengolah sumber daya alam yang ada. Selain
itu, kurangnya keterampilan dalam penguasaan teknologi juga dirasa masih belum
mumpuni untuk sekedar bersaing dengan negara-negara asean.

Berdasarkan pemaparan saya mengenai sumber daya manusia Indonesia tersebut, cara
untuk mengatasinya yaitu diperlukannya pemerataan penguasaan teknologi, dan kualitas
pendidikan serta manajemen pendidikan hingga ke pelosok negeri. Peran pemerintah dalam
mengatasi hal ini sangat besar, karena dengan meratanya pendidikan di Indonesia akan
menimbulkan efek yang sangat luar biasa, mulai dari banyaknya bibit-bibit penerus bangsa
khususnya yang berada di daerah-daerah terpencil yang dapat menikmati pendidikan
dengan segala sarana dan prasarana yang memadai, hingga terasahnya potensi serta
keterampilan sumber daya manusia Indonesia. Selain itu, pemerintah Indonesia juga harus
memperkuat psikologis dan spiritual bangsanya. Apabila hal-hal tersebut diperhatikan dan
dilakukan dengan baik, maka sumber daya manusia Indonesia akan terus meningkat dan
berkualitas, sehingga Indonesia mampu bersaing di negara asean, serta pertumbuhan
ekonomi nasional pun akan mengalami peningkatan.
3. Bagaimana strategi ekonomi Pendidikan untuk merubah mindset berpikir masyarakat
Indonesia agar menyekolahkan anaknya sama dengan investasi, yang mana baik untuk
anak maupun keluarga secara umumnya.

Jawab:

Pendidikan merupakan salah satu hal yang sangat penting untuk setiap individu, karena
Pendidikan pada hakikatnya yaitu usaha sadar dan terencana untuk mengembangkan
potensi agar nantinya dapat memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri,
kepribadian yang baik, kecerdasan, dan berakhlakul karimah yang berguna bagi dirinya
sendiri, masyarakat, serta bangsa dan negara. Mindset yang seperti itulah yang seharusnya
ditanamkan, dipahami, serta dijadikan acuan untuk meningkatkan kesadaran diri akan
pentingnya Pendidikan, khususnya bagi para orang tua yang sangat memiliki peran
terhadap Pendidikan anak-anaknya.

Banyak sekali startegi ekonomi Pendidikan, seperti para ahli yang melakukan
penelitian secara ilmiah akan pentingnya manusia yang terdidik menunjang pertumbuhan
ekonomi secara langsung bahkan seluruh sektor pembangunan makro lainnya. Selain itu
juga terdapat beberapa konsep Pendidikan, seperti konsep Pendidikan sebagai sebuah
investasi (education as investment) dan konsep tentang investasi sumber daya manusia
(human capital investment), yang menekankan pentingnya investasi keterampilan manusia.

Dengan strategi-strategi tersebutlah diharapkan seiring dengan berjalannya waktu dan

berkembangnya zaman, dapat meyakinkan masyarakat bahwa semakin berpendidikan
seseorang maka tingkat pendapatannya semakin baik, karena memiliki keterampilan teknis
yang diperoleh dari Pendidikan. Selain itu, sumber daya manusia yang berpendidikan akan
menjadi modal utama pembangunan nasional, terutama untuk perkembangan ekonomi.
Semakin banyak orang yang berpendidikan maka semakin mudah bagi suatu negara untuk
membangun bangsanya.